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1、2022年小学安全工作计划小学平安工作安排(一) 新的学期起先了，为了进一步做好低年级平安教化教学活动，提高学生的平安意识和平安素养，预防平安事故的发生，结合我校的教化实际，特制定平安宣扬教化和平安常识教学安排如下： 一、教学重、难点 1.使学生自觉遵守交通规则。 2.通过学习，让学生提高自己的平安意识。 3.让学生知道各种危急的预防及应对措施。 4.让学生驾驭必要的平安学问和生存技能。 二、教材分析 本册教材包含下面内容：高兴奋兴上学去、司机叔叔告知我、警察叔叔告知我。在教学中使学生懂得遵守交通规则，平安上、下学。 三、班级状况分析 本学期我担当一年级一班的平安课教学工作，本班有学生39人，
2、他们来自各村。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜爱玩耍，对于学校的生活充溢了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对平安学问了解的太少，自我爱护意识不够强。 四、教学措施与方法 1.利用各种形式的活动来提高学生的平安意识，驾驭必要的平安学问、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到平安的意义和价值。 2.平常重视交通、人身的平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力打造“平安班级”、“平安校内”，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡。 3.大力加强道路交通平安教化，通过学校和家庭合作教化，在日常生活中多讲多监督，提高学生的道路平安意识，驾
3、驭交通规则并时刻谨记并遵守。 4.利用平安课、主题班队会、板报等形式，定期开展平安专题教化，来丰富学生的平安学问，提高学生的教化意识。 5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的平安教化。 6.发挥学校法制宣扬教化的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教化的有机结合，加强对我校学生法制宣扬教化工作，培育学生遵守交通法规，留意各种平安的意识。 7.通过上网查资料等方式，使学生了解各种平安学问，培育学生的平安意识和应对平安事故的基本技能。 小学平安工作安排(二) 小学生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威逼。这就须要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。
4、平安教化工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好一年级平安教化教学工作，特制订本安排。 一、指导思想 以我市义务教化地方课程平安教化课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力提高一年级学生的平安意识。 二、教学内容及目标 总目标 通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事务
5、对学生造成的损害，保障学生健康成长。 详细内容及目标 (一)社会平安教化 1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规则，避开扰乱公共秩序行为的发生。 2.相识与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我爱护意识。 3.了解社会平安类突发事故的危急和危害，提高自我爱护实力。引导学生形成基本的自我爱护意识。 (二)公共卫生平安教化 1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 (三)意外损害平安教化 1.相识常见的交通平安标记，了解出行时道路交通平安常
6、识，树立遵守交通规则的意识。 2.初步识别各种危急标记，了解简洁的居家平安常识。 3.初步学会在事故灾难事务中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确运用和拨打110、119、120、122等电话。 4.驾驭正确的运用方法，初步具备运用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。 (四)自然灾难平安教化 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难中的自我爱护意识。 2.学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。 (五)校内平安教化 1.与同学友好相处，不打架;初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。 2.学会当发生突
7、发事务时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。 三、实施措施 1.在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安发展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。 2.深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 3.充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助
8、学校进行平安教化。 4.在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富情感体验。 5.通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。 小学平安工作安排(三) 一、指导思想: 依据学校平安工作要求,建立关于班级各项平安防护制度,建立学生接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对学生的平安教化为指导思想. 二、班况分析: 我班现有学生48名,其中男生36,女生12名.低年
9、级学生的自我爱护实力较差,平安意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培育训练. 三、工作目标: 1、进一步提高学生平安意识和自我爱护实力. 2、防止学生意外事故的发生. 四、详细实施方案: 1、一日活动中的体现. 坚持每日平安晨检,检查随身是否带有担心全物品,并刚好处理.学生所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法. 学生生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,学生洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤. 告知学生不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来校向老师问好,离校时说再见,使老师心中有数,以免学生丢失.不随生疏人离开或擅自离校,了解自救方法,告知学生识别特别号码的
10、用途,(如:110、119、120). 进餐时的平安卫生,要求学生宁静进餐,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤. 户外活动时,不挤、不推、不追打,留意学生的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤. 学生离校时,生疏人接着学生时细致了解状况,在家长允许的状况下方可放人.老师离校时检查教室各个地方是否留有平安隐患和学生滞留,发觉后即时处理. 2、家长工作中心体现. (1)向家长宣扬平安教化的重要性,以及学校的平安教化活动,请家长主动协作学校做好平安教化工作和平安防范工作. (2)让家长协作班级平安教化活动的开展,告知学生一些平安学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导学生识别方向,
11、告诫学生不要轻信别人. 3、老师工作中心体现: 老师有很强的平安爱护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个学生的平安. 刚好解除班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在学生触摸不到的地方. 常常利用一日生活中的各个环节,对学生进行平安教化,培育学生初步的平安意识及自我爱护实力. 总之,把平安放在首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心.我们将尽自己的一切实力爱护好学生,防止事故的发生,促进学生健康成长. 小学平安工作安排(四) 一、指导思想： 孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。
12、为了培育学生的平安意识和学习简洁的平安自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是希望孩子强壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到中学，差不多有12年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的平安，总希望他们在学校安平安全地读书。因此，作为学生，为了自身的华蜜，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增加自我爱护意识，珍惜健康和生命，时刻牢记两个字。我班特制定中小学公共平安教学安排： 二、基本状况： 孩子们都酷爱学校，酷爱班级
13、，学习主动性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束实力极差，卫生习惯差。 三、工作目标及基本要点： 1、加强学生自主管理，提高学生自我管理的实力 2、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 3、确立班级奋斗目标：在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的主动性，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。 5、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。健全班委会，明确分工，提高小干部的管理实力。 四、详细措施： 1、充分利用班会向学生进行思想教化
14、。 2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、加强平安教化，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安学问教化，平常多深化了解，刚好发觉问题，刚好处理，确保学生平安。 5、抓好两操的教化。 6、加强家校联系，家长与老师共同教化孩子。 小学平安工作安排(五) 一、确保学生交通平安 1、学校各班级要加强对学生的交通平安教化，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生进行交通平安教化，普及交通平安常识，教化学生自觉遵守交通规则。 2、中小学生在就学来回途中，要在平安地带行走，低年级学生(三年级以下学生)上学要由家长或其他成年人接送。 3、详细要求是
15、按宣化县中小学平安管理制度执行。 二、确保运动平安 1、学校和班级在进行各种体育运动时，务必做到运动前平安教化。谁举办，谁负责，层层落实，责任到人，确保运动平安。 2、详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 三、确保劳动平安 1、学校和班级组织师生参与劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动平安教化。老师要做好组织工作，讲明留意事项，确保学生人身平安，野外劳动要防止虫兽攻击等。 2、严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危急品的劳动和简单造成学生被砸、落水、跌落等其它危急性劳动。 四、确保活动平安 1、学校、班、团、队组织学生参与各种活动(校内和校外两种，如游泳、活
16、动课、社会实践、旅游、夏令营等)，要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准，政教处备案;大型乡镇内活动由总校部批准;大型乡镇外活动由县文教局批准方可进行。 2、各种活动前必需对学生进行必要的平安教化，做好周密的组织工作，细心制定活动纪律，事先对活动路途、地点进行勘察，并由学校领导和老师带队，明确各环节职责。 3、学校和班级不得组织学生参与与教化无关的各种社会活动，如商业庆典、婚丧礼仪等。中小学不得组织超越年龄、生理特点和自我爱护实力范围以外的各类活动。 4、其他详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 五、确保学生饮食卫生平安 1、仔细贯彻执行国家的防疫法、食品卫生法及相关法律、法规，树立
17、平安第一、服务第一、一心一意为师生服务的思想。学校要切实加强对从事饮食卫生工作人员的管理。 2、全部从业人员必需接受岗前培训、做到持证上岗，并且定期卫生防疫部门体检。 3、详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 六、确保教学试验平安 1、学校教务处要加强教学试验的平安教化、平安管理和危急品的保管。责任到人、定期检查，试验老师要确保学生按要求从事各种试验。试验老师必需坚固树立平安规范操作思想，遵循平安守则，肃穆仔细地完成每一次试验。 2、详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 七、确保消防平安 1、学校要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。 2、
18、学校要在公共场所配备必要的消防设施，微机室要配备1211型专用来灭火器，试验室要配备肯定的灭火设备。 3、其他详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 八、重视管理失当平安 1、学校教职员工要遵守职业道德，为人师表，酷爱和关切学生，与学生同等相处，了解他们的心理、敬重他们的人格，科学施教。在民主、同等和谐的气氛中增加教化效果，做到以理服人、以情感人、入耳入脑，禁止老师用简洁粗暴的方法(如哄、撵、滞留等)解决学生事务，严禁体罚、变相体罚和羞辱学生人格的言行。 2、大力普及法律常识，使青少年养成遵纪遵守法律的良好习惯。 3、其他详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 九、确保学校治安平安 1、学
19、校要成立治安领导小组，与村治保委员会或乡镇派出所建立协作关系，建立治保委员会，民警担当学校法制辅导员制度。 2、学校和班级要切实加强校内治安管理，加强对学生法制教化和校规、校纪教化，严防学生之间因打架斗殴致伤、致死事务的发生。确保学生在校期间人身平安。 十、确保住校生平安 1、学校应定期召开住校生平安教化会议，对住校生进行常常性的平安教化和自护自救教化，根据规定建立健全住校生平安制度，实行相应的管理措施，预防和消退学校环境中存在的平安隐患，当发生损害事故时，要刚好实行措施救助被损害学生。 2、其他详细要求按宣化县中小学平安管理制度执行。 十一、确保取暖期师生平安 1、各教化、各宿舍要教化学生不
20、能随意损坏或乱拧，保证冬季取暖设备完好，供暖得以保障。 2、运用传统炉火取暖的校舍(门卫室)，装风斗，确保空气流畅。 十二、建立平安与治安事故报告制度 学校和有关负责人对师生伤亡事故必需于第一时间报告乡镇总校部和教化局，对发生严峻重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等平安事故，急需抢救的，除马上报告教化行政部门外，要刚好上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失削减到最低限度。决不允许对平安与治安事故隐瞒不报，或因报案不刚好延误抢救时机、防止造成更大损失。 十三、对发生严峻、重大、特大平安事故，要依法查处，本制度所称严峻、重大、特大平安事故见宣化县中小学平安管理制度规定执行。 十四、违反上述制度，造成学生伤亡，构成严峻、重大、特大事故的，依照有关规定，有关负责人员赐予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。 十五、建立平安教化制度。每年3月的最终一个星期一为“全省学生平安教化周”。学校和班级应把平安与治安教化作为教化管理的一次常常性工作列入重要议事日程，把平安教化列为常常性教化内容。 十六、建立平安与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度，对维护学校平安与治安工作取得突出成果的班级，要予以表彰嘉奖。对发生严峻、重大、特大平安与治安事故的班级，根据规定赐予通报指责，取消三年内的评先评优资格。 2022年小学平安工作安排