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1、2021教师党员个人学习计划表老师党员个人学习安排表 一、指导思想 深化实行推动全面从严治党战略部署，仔细实行中心纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神，以强化党员干部党章意识、纪律意识和规则意识为目的，肃穆党纪，警钟长鸣，使广阔党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，为加快物裕风清、和谐华蜜新_建设供应坚毅有力的纪律保障。 二、活动时间 _月_日_月_日，为期1个月。 三、活动对象 全局党员干部，重点是领导班子及成员。 四、活动内容 1、组织系列专题学习。组织全体党员干部实行个人自学、集中培训、专题辅
2、导、在十八届中心纪委五次全会上的重要讲话精神，王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的'把纪律挺在前面'的讲话精神和省委关于加强作风建设营造良好从政环境的看法;学习中国纪检监察报刊发的'唤醒党章意识，严明党的纪律'等系列述评。通过学习，使党员干部驾驭基本的党章党纪党规学问。 2、讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕'学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规则'这一主题，联系本单位党风廉政建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确'纪律和规则有哪些'、'如何把纪律和规则挺在实际工作中'等内容，给党员干部讲授一堂廉政党
3、课。 3、观看一部警示教化片。201_关于两学一做实施方案2000字3篇活动方案。组织党员干部集中观看正风肃纪在_警示教化片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变实力。 4、开展一次学问测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政学问测试，以测试检验学习成果。 5、举办一场专题探讨会。组织党员干部围绕'学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规则'主题组织一场专题探讨会，重温入党誓词，围绕'党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?'开展大探讨。结合自己思想工作实际进行全面剖析，仔细检查反思自己有无违_纪党规的问题。 老师党员两学一做个人学习安排5篇工作安
4、排6、撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习，比照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控，撰写一篇心得体会文章。 五、活动要求 (一)加强领导，细心组织。要充分相识此项活动的重要性，开展此项活动是第四届'廉政文化月'活动的重要内容，既是提高党员干部拒腐防变实力的重要举措，又是加强干部队伍建设，从政治上关切爱惜党员干部，进一步培育良好风气的有效手段。 (二)履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好主体责任。要立规则、讲规则，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规则的问题。要把守纪律、讲规则作为党员干部教化管理的长期任务和常常
5、性工作，强化纪律观念和规则意识，规范党员干部的言行。 (三)广泛宣扬，营造氛围。要充分利用网站、微博、宣扬栏等宣扬阵地，加大宣扬报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推动活动深化开展，主动向县纪委宣扬部、县电视台报送动态信息。 (四)强化督查，严格问责。主题教化月活动开展状况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容，确保主题教化月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的状况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规则行为的惩戒力度，肃穆查处一批违规违纪问题。对督查中发觉的顶风违纪等问题，严格根据'一案双查'要求，既追究当事人的责任，同时也追究相关领导的责任。 老师党员个人学习安排
6、表 一、指导思想： 以宣扬实行十六届六中全会精神和市教化工作会议精神为主线，以科学发展观统领学校发展全局。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。实现人生价值的体验，为推动学校改革，办好人民满足的学校作出应有的贡献。 二、学习内容和要求： 1、学习十八大会议精神，能在教化工作中，大力推动教化的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教化资源，培育大批社会主义现代化建设有用人才。深化教化教学改革，提高教化教学实力，全面提高教化质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，亲密教化与人民群众之间的联系，切实提
7、高教化的社会满足度。 2、仔细学习县教化工会关于师德教化的有关规定，结合学习老师职业道德规范，并以老师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让老师在人民群众中真正树立起良好的形象。 3、依据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升老师的道德标准，深化贯彻纲要精神，引导老师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高老师的全面道德修养。 4、接着学习报刊上有关的优秀老师及英雄人物先进人物的事迹，以加深老师对人生观的进一步理解。 5、学习报刊、网络上有关国内外形势教化的文章。通过学习，帮助老师刚好了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展状况。明确任务、增
8、加信念、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 6、接着仔细学习有关的教化法律法规，着重学习教化法老师法未成年人保_中小学老师职业道德规范等法律法规，通过学习统一思想，使全体老师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特别使命的相识。 7、认为有必要学习的各种有关的内容。 老师党员个人学习安排表 一、指导思想 思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教化，是落实党章关于加强党员教化管理要求、面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教化向常常性教化延长的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署
9、。 “两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记_员恒久是劳动人民的一般一员，亲密联系群众，一心一意为人民服务，为全面建成小康社会献才智、谋发展、出实力、展形象、筑幻想。 二、学习要求 开展“两学一做”学习教化活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，教化引导党员自觉根据党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增加针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教化为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚
10、持问题导向，注意实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际动身，分类指导。 三、学习内容 1、学党章党规。 仔细学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项常常性工作，也是党员应尽的义务和庄重责任，必需长抓不懈、抓紧抓实。广阔党员肯定要进一步深刻相识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，精确驾驭党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必需履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和驾驭，内化于心、外化于行。二要剖析学。比照党章规定，仔细查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义
11、务等方面存在的差距和不足，剖析缘由，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际状况和党员的思想实际，实行个人自学、党课辅导、撰写心得、学问竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。 2、学系列讲话。 是战胜风险、推动工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深化领悟系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深化领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。 3、做合格党员。 “两学一做”，关键在“做
12、”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚决信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋勉有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显_人的风采。 四、活动形式 1、开展专题学习党章活动 根据“集中学习”、“比照检查”两个阶段进行。 在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大探讨，一起沟通心得体会，相
13、互解答疑问。比照检查阶段：全部学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深化了解新党章的涵义以及对_员的要求，也对自身存在的不足有了清楚的相识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯净性。 2、邀请支部党员老师开展讲座 以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为全部学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的沟通沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。 3、开展学问竞赛 以班级党小组为单位，依据学习状况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部学问竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、嬉戏等环节组成，各环节规定时长，设置评
14、分标准和计分规则，由特地的计分人员进行分数统计，最终按总成果进行排名并激励，借此形式以提高全体学生党员的学习主动性和活动参加热忱，让大家在欢乐中学习。 4、开展主题党日活动 以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力气”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员共享阅历，请学习成果优异的党员共享自己的学习心得，社会实践经验丰富的党员共享其社会实践的感悟和体会，担当班级干部成果突出的党员共享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。 5、唱响红歌。 红歌寓教与乐，其感染力赛过千言万语，红歌不但在革命年头起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，
15、在改革开放年头让人们感受到了改革春风的宏大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题主动上进、旋律朗朗上口、歌词具有教化意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲解并描述红歌背后的故事，全体探讨值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素养品质。 6、观看红色影片 在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、主动分子在观影后仔细写学习心得，写读后感，再次开会时主动共享沟通，从而增进对党对国家对人民的相识。同时各位成员应当有一种自省意识，充分相识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要主动面对，勇于接受指责，改正自身存在的一些弊端，不能实行束之高
16、阁、躲避的看法。在观影过程中，党小组要做好会议记录，仔细对待每次党支部会议。经典的红色电影有:闪闪的红星、建党伟业、铁道游击队、地道战、董存瑞、智取威虎山、百团大战、东方红、英雄儿女等。 7、演讲与探讨 以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行探讨沟通，发表自己的感想，以深化对理论的思索和相识，提高对党的相识，提高品德修养。学习两会精神，特殊是与自身利益干脆相关的会议精神需不断加强学习。对主席关于青少年的讲话以及高校生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及探讨。 8、记录学习心语 以支部为单位，打算一本“学习心语集”，支部全部学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记
17、录下来。可采纳小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组沟通会，成员相互共享学习感悟，可以是演讲或者小组探讨沟通的形式共享和展示(主持人留意把握方向)，使学习过程更生动、详细，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。 9、组织微党课的学习 微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事务或者身边发生的一些好人好事，来启发教化党小组各成员仔细做事，与同学友好相处，持续学习，增加自身修养，酷爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，全部党员和主动分子参与，课上主动做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且相互沟通阅历共享心得体会，从而在党小组内形成相互督促相互进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。 “两学一做”学习教化不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上主动部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。 2021老师党员个人学习安排表