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1、2022小学生文明伴我行演讲稿小学生文明伴我行演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小学生文明伴我行演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生文明伴我行演讲稿1敬爱的老师、同学们：“美德”，我从来没有细致考虑过，美德究竟是什么?也没有留意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行美德夏令营真是让我受益匪浅!老师用极其平常和轻松的语调问我们：“美德是什么?”我愣了半晌，美德还能是什么?不就是美妙的品德吗?可是经老师点明后，我才回过神来：原来，美德包括诚恳守信、尊老爱幼、舍己为人、先
2、人后己、勤劳节俭、团结友爱许多内容。在时间的推移中，我慢慢悟出一个道理。美德虽然人人都有，但不肯定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失，是很简单的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。我突然间发觉，在我身边有许多美德值得我去学习。记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着，找寻座位，但一个空位也没有，这时，全部人都不谋而合地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。外婆说我真傻，我却不以为然，心中骄傲得很!这时，一个大伯给我让
3、了座，我感谢地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了!因为，美德是可以传染的!这个社会不缺少美德，却仍须要更多的美德，所以，让我们的心中恒久都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心!小学生文明伴我行演讲稿2敬爱的老师，同学们：大家好!千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国一直就有文明古国之称。一个素养高，有教养的现代文明人，必需有良好的礼仪文明。文明美德到处可见，这些就经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽视。假如你失去了机会，你，不算失败，因为明天还会有希望;假如你失去了财宝，你，不算失败，因为生活的意义不在于挥
4、霍享受;假如你失去了文明，你是彻彻底底地失败，因为你已没有了做人应有的道德。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。在我心中，文明是一举手一投足，一个小细微环节。在公路上，礼让行人。在公交车上，让座老弱夏天，是一个燃烧的季节，就似乎一个蒸笼一样。狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油公路被晒得软软的。在这样的季节里，等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车最终到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最终，她无力地抓紧了吊杆，像一片伶仃的落叶一样，随着风的吹向飘摇不定。可四周是一片混杂，好像忽视了她的存在。这时，我坚决地站起了身，边挽着老太太的胳臂，边谦和的对她说：“奶奶，来，这
5、给您坐，您当心慢着点。”老太太笑了，脸上的皱纹如菊花一般绽放对一个人来说，文明是人的思想道德水平、文化修养，对一个社会来说，文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立，言立而文明。播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一份文明;播下一份文明，收获一个品行。让我们从自我做起，从点点滴滴的小事做起，让文明伴我行!感谢大家，我的演讲完了。小学生文明伴我行演讲稿3敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是真善美伴我行做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规
6、范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！感谢！”这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，
7、和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的
8、校内，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。小学生文明伴我行演讲稿4敬爱的老师、同学们：爱默生说过：良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。文明礼仪是每个人自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微乎其微，但却是我们每个人都不能缺少的。今年我们奉化市正在全力以赴争创省级文明示范城市，许多志愿者打“前锋”，上街做宣扬和监督工作。刚好遇上星期天，我就跟随妈妈来到了人头攒动的惠政路步行街，也为创建工作做点小贡献。我们先分发宣扬单，而后妈妈拿着火钳捡垃圾，我提着塑料袋装垃圾。也有路人会新奇地多看我们两眼，我有点不好
9、意思，妈妈激励我：“看看你胸前的吊牌，我们是光荣的监督员，要给奉化市民们做无声的榜样!”妈妈还给我讲了以前当监督员时发生的一件事情：一个抱小孩的妇女坐在步行街的木椅上，一边吃桂圆，一边把桂圆皮顺手丢在街面上，妈妈上前劝告，那位妇女有点悻悻然地不吃了，木然地坐着，妈妈就在她面前弯腰捡果皮。或许是心里内疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也静默地弯下了腰“有时候，行动的力气更大于说教”，妈妈说，“所谓的文明，或许就是一个小小的举动。”美德，好像也已经“遗传”了，我们这些懂事的孩子也不肯定懂得什么中华美德，美德或许只是一个虚词，已经没有人关注它了。我们应当树立正确的作风，讲文明话，做文明
10、人;应当拥有中华美德，做好下一代。我们有实力，也有义务去使身边的人明白文明的意义，并以身作则，使文明人人皆知。我们自身要发扬中华美德，做最好的自己，做一点一滴都要思索，并大大发扬、赞美、传播这中华百年不朽的美德。我行文明事，我扬美德风，文明美德伴我行，我在文明以及美德的约束教育下，成为真正的新世纪少年!小学生文明伴我行演讲稿5敬重的老师敬爱的同学们：你们好！今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！同学们我想你们应当都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国人是怎样对待我
11、们的吗？他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“*到此一日游”。你们可能很生气，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。在学校里我们都处于惊慌的学习状态，心情确定很浮躁想发泄心中的怒火。没问题，去操场在外面大快朵颐的疯玩一场，抛去心中全部的苦恼。但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。然后，在教室内宁静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太嘹亮了，请宁静下来好让我们有一个良好的学习空间。”同学们文明礼仪是社会
12、进步的基本原则，也是做人的基本原则。不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提示着你。小学生文明伴我行演讲稿6敬爱的老师、同学们：文明礼貌是一种美妙的行为，更是一种高尚的品质。从小，老师就教化我们要讲文明、懂礼貌，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了早晨上学，我在路口着急地张望。前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了平安，还是最终放弃。眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他坚决地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺当地走到公路对面，回头感谢地望望：只见交警叔叔依旧劳碌左臂伸直，右手洁白的手套不停
13、地挥动。他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“公路天使”。交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样静默无闻，无私奉献;严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。他是平凡的，但更是宏大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守，仔细负责，我们的生活会更加多彩。假如人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美妙的人间。文明无小事，细微环节见真情。让我们行动起来，文明礼貌从我做起!小学生文明伴我行演讲稿7敬爱的老师、同学们：中国是一个有着
14、几千年文明史的国家，礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。自从学校开展了“文明礼仪伴我行的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的尊敬与重视放在首位，切勿损害对方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，主动主动，自觉自愿，表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许自暴自弃，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要驾驭普遍规律，又要针对详细状况，仔细得体，驾驭分寸，不能做得过了头，也不能做
15、得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必需诚意诚意，待人以诚。这样去才易于为他人所接受。现在全社会都在提倡讲文明的风气，各种形式的宣扬活动不断开展，社会上也涌现出很多文明礼仪的标兵。但与此同时，仍旧有很多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生，我们应当进行深刻的反思。讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。小学生文明伴我行演讲稿8敬爱的老师、同学们：很小的时候，爸爸妈妈就给我讲孔融让梨的故事，希望我从小要懂得敬重长辈，做一个知书
16、达理、孝顺的孩子。每次家里来了客人时，妈妈总是教我学说：“叔叔好!”，“阿姨好!”“请坐!”客人们总是拍拍我的头夸我真懂事。上了幼儿园以后，老师给我讲三字经的故事，教我们记背三字经。所以我刚会说话，就会含混不清地背：“人之初，性本善”后来又背弟子规：“弟子规，圣人训”上了小学以后，老师又领着我们学习小学生日常行为规范，教化我们要做文明的小学生，遵守学校的各项纪律。后来，学校还进行博雅少年的评比活动，我很幸运地被评比为“博雅少年”。从那以后，我就更加留意自己的言行举止，严格要求自己，让自己真正符合“温文尔雅，进退有仪”的博雅标准。总之，在我成长的过程中，文明礼仪教化始终都陪伴我左右!我也要努力牢
17、记父母和老师的训诲。老师告知我们：中国是一个文明礼仪之邦，作为中国人，我们都要讲文明懂礼仪。所以，在学校，我要做个好学生，遵守纪律，敬重老师，团结同学;在家里，我要做个好孩子，敬重老人，爱惜比自己小的孩子;在社会上，我要做个好公民，遵纪遵守法律，有公德心，爱护环境讲卫生。让文明礼仪始终伴我成长!小学生文明伴我行演讲稿9各位老师、各位同学：大家好！我是三年四班的周书媛。今日我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。文明礼仪是人类不行缺少的品德，作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国闻名的思想家、教化家和哲学家孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔
18、子是想告知大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人常常能够感染四周的群体、感动完全的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。刘朝华叔叔上初中时，一位平常和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不富裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过坎坷的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。参与工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到
19、助学帮困活动之中。他的踪迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助他，只是一个一般人，却以一已之力凝合起千万人的爱心，呼喊起千万人的责任。让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！小学生文明伴我行演讲稿10敬爱的老师、同学们：我是三一班的蔡知恒，很小的时候，我问妈妈，为什么给我取蔡知恒这个名字，妈妈仔细地回答：“你姓蔡，爸爸和妈妈希望你长大后能知书达礼，做事能持之以恒，作对社会有用的人。”是啊，一个名字，承载着父母多少期盼，多少幻想。试问我们班的每一位同学，谁没有一个洪亮的名字呢!中华民族自古以来就以礼仪之邦著名于世，
20、我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ ”程门立雪“”三顾茅庐“等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人落落大方，体现了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。除此之外，诚恳守信，勤俭节约，见义勇为，勤劳和善等也是中华美德的重要组成部分，人无信不立，自然资源的匮乏须要我们节约每一粒粮食;当和善的人们生命和财产遭遇不法侵害的时候，须要路见不平一声吼的志气立人就必需先立德，可是我们假如不付出行动，也不行能成为社会的栋梁啊!作为学生，我们应当修身养性，勤奋学习，为中华之崛起而读书!其实，行动就在身边，同学们，当你向老师、长辈和客人落落大方地问好的时候
21、;当你向有困难的同学，伙伴伸出救济之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会”宽于待人，严于律己“的时候;当你敢于英勇承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神!昨天的习惯，已经造就今日的我们，今日的习惯，将确定明天的我们。让我们从现在起先，用自己的行动，崇尚美德，勤奋学习，来塑造更美妙的明天吧，三一班，加油吧!哲商，加油吧!小学生文明伴我行演讲稿11敬爱的老师、同学们：我从呱呱坠地的婴儿，到天真烂漫的少年，文明美德始终围围着我。文明美德像一泓泓甘泉，滋润我心田，培育我成长。微笑镌
22、刻脸上校内里，不免有些打打闹闹，我时常和同学发生激烈冲突。老师让我与同学和解，握手言和时的微笑，让同学之间的冲突烟消云散，化成了美妙的友情。渐渐地，我学会了微笑，微笑时常溢于我脸上，对老师灿然一笑，对同学宽容一笑，对困难淡然一笑。微笑就像春水，荡涤冬寒，愉悦我心。孝心留在心中父母给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。对长辈的辛苦付出，我总是见惯不惊。爸爸妈妈让我看感悟父爱，感悟母爱，教我领悟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的含义，教化我要有一颗孝心，要孝敬长辈。渐渐地，我懂得了孝敬，为父母提一点东西，与父母共享美食，给婆婆倒一次洗脚水，小小报答虽不足挂齿，但孝心总在心中一点一
23、滴地汇合。勤俭印在脑海我喜爱的东西，不论有多贵，总是缠着爸妈买。大手大脚地花钱，不懂得珍惜。爸爸妈妈教化我要节约，反复给我讲童年“苦难史”，讲“敝帚自珍”的道理。渐渐地，我知道了要勤俭，买东西不再吵着要最贵最好的，牙膏总要挤到最终，懂得将钱一分一分地攒起来。勤俭让我更朴实自然。也是这样，我学会了宽容，学会了诚恳，学会了爱惜环境，学会了一个个文明的习惯在我身上潜移默化。我是一棵小树苗，正沐浴着文明美德的春风雨露强壮成长。小学生文明伴我行演讲稿12敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我叫xxx，来自四年三班。今日我演讲的题目是 文明礼仪伴我行礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人一直
24、重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门
25、广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。梁启超
26、曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是将来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪须要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们主动行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创建和谐社会靠大家。让文明礼仪伴随我们成长，让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。小学生文明伴我行演讲稿13各位老师、同学：大家中午好：在我们学习不只是学习科学文
27、化学问，更是学习，文明礼仪。作为一个现代人，文明礼仪是我们不行缺少的通行证。在我们日常生活中，讲文明且有礼貌的小学生，看到叔叔阿姨问声好，遇到老师懂礼貌，看到老人主动让座，这样的人谁又不喜爱呢，这样一个讲文明讲礼貌的人大家都情愿与他做挚友，因为相处起来也融洽，不会发生冲突。不管是学习好事生活都离不开文明礼仪，在我们日常沟通，沟通中，都须要遵守文明礼仪，我们是中华传承人，我们担当着我们祖国将来重担。作为将来接班人，假如素养不行不但会让外国友人看地，也会让其他人看不起，自古以来我们都是礼仪之帮。我国有着悠久的历史传承，古代人们就知道讲文明讲礼貌，随着科技的发展我们这些后人课不能给我们的祖先丢脸，我
28、们应当继承文明礼仪友好风尚，做一个讲文明讲礼貌的小学生，对待我们身边的人我们敬重我们同时也对他们友好相处，遇到问题友好沟通，不做一个没有礼貌，只知道自己的人。来到小学老师教育我们，爸妈告诫我们，让我们朝着文明知礼仪的小学生方向前进，我们又怎么能够让他们悲观呢，做好我们自己的同时，幺幺知道礼貌，知道作为一个文明的小学生应当做什么。既然讲文明我们就要知道敬重老人，不乱丢垃圾，爱护环境，做好卫生，听从学校支配，不做一个顽皮捣蛋的坏学生，好学生人人喜爱，坏学生大家厌烦，我们要向好的方向看齐，要把自己培育成一个讲文明的人，在生活中在学习中我们偶读应当把文明礼仪做好，不会随意的丢弃。一件事情一时做很简洁，
29、但是要想许久始终做下去就特别困难，因为我们都知道想要持之以恒的做好一件事情须要我们有大毅力大决心才行，我们要做文明的小学生就要每天做好，把每天的事情都遵守文明的尊者，做好敬重他人，知道努力敢于关切爱惜，不做任何有损他人的行为。我们要做文明礼貌的小学生就应当从现在起先，从日常动身，每天做好自己的事情，不能随意去犯错，不能去违反文明规范。做一个把文明礼仪垃圾心里，把它付诸行动的小学生吧，让我们把文明礼仪之风洒遍全世界。感谢大家！小学生文明伴我行演讲稿14大家好！文明应当常在我们心中，礼仪也在日常一言一行，做好这些基本的事情特别关键，作为一名小学生，我们当然不能遗忘了自己的形象，文明这两个字我们务必
30、要时刻记在心中，给他人留下一个好的映象，让别人在一看到的你的时候就感到特别舒适，这些都在文明礼仪这四个字当中，特殊是作为学生的我们许多时候也应当清晰这写细微环节性的东西，不能由着自己的性子来，许多时候应当保持一个好的看法，仔细踏实的学习，主动进取，这些都是一些基本的礼貌，同学们我们肯定要做到这四个字才是。做一个文明有礼貌的小学生，生活当中敬重长辈，这个道理我们始终都须要保持，有文明的去做好这些，那么我们就肯定要知道有些事情是不能去回避的，工作当中也须要保持下去，其实在一些事情上面做好这些都是一些基本的东西，我们受到的教化就是这些，古人注意尊师重道，那么我们也应当效仿才是，虽然说不能超越古人，但
31、是我们从个人生活细微环节下手是特别有必要的，首先就是文明二字，在学校跟师长同学相处的时候肯定要讲文明，当然不论是在什么地方都是如此，常常能够在学校看到很同学在交谈的时候，特别的文明，举止都也很礼貌，特殊是在请教他人的时候，总是放低身态虚心请教，这是值得发扬推崇的，学习就应当学习这种好的举止言谈，当然也有一些不好的现象，有的人出口就是脏话，文明这两个字当荡然无存，这种言行应当摒弃。再来讲到礼仪，其实在生活当中到处都是礼仪，随着时代的发展我们现在礼仪礼节想必古时候都简化了许多，这也是因为时代在进步，但是古时候对于礼制的看法是特别严峻视的，这一点上面我们作为一名学生肯定要效仿古人，礼仪不行小视在我们
32、生活学习上面有一个好的礼仪是会让人刮目相看的，讲礼貌，给别人的映象也不一样，我们作为学生更加应当懂得这一点，我坚信一个人做好了文明礼仪这四个字，在生活学习工作当中肯定会受到别人的夸赞，肯定会让自己人生道路顺当很多，同学们我们应当仔细的去学习这些，今后这些会给我么带来无穷的帮助，从细微环节着手，文明礼仪伴我行，让自己快速的成长起来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页