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1、2022小学教师的值周工作总结小学老师的值周工作总结模板集合四篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我细心整理的小学老师的值周工作总结5篇，欢迎大家共享。 小学老师的值周工作总结 篇1老师们，同学们：大家早上好！上周是本学期的第三周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简洁总结。一、常规工作1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师刚好到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围深厚。2、每天早上，各班学生打扫清洁也
2、很刚好、细致，校内的卫生总体较好，老师们常常带领学生一起打扫卫生，领先示范，精神可嘉。上个周，同学们每天投入到了惊慌充溢的学习当中，各方面都得了较好的成果。好的方面我们当然要接着保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的不足，在追求完备的道路上找寻新的目标。二、不足：1、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危急的隐患。2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们整齐的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。
3、特殊是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯。希望大家都为创建一个美丽、和谐的校内的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。4、放学路队。各班级的放学路队是在老师的护送下在校内里走得很整齐，也特别有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。三、建议：1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。2、请各班和各位同学都按时站队放学，留意
4、交通平安，不在路上逗留，按时回家。同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时间，努力把今日的每一件事做的比昨天更好! 感谢大家小学老师的值周工作总结 篇2短暂的一周又在劳碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作状况良好，教化教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较深厚，整个校内呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下：一、学习方面上周为开学的其次周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。每天早上老师们都能在7：30以前按时到校起先工作，本周连续前十名到校的老师有：特别缺憾的是，也是我工作上的失职，每天7：3
5、07：50的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位老师提前到教室指导学生早读的状况，这是我心理始终很愧疚。在上午的四节课中，每一位老师都在仔细的给孩子们上好每节课。中午数学老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。二、纪律方面楼梯口值日的老师也刚好到位。特殊是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是：一楼、二楼的楼梯口值日老师能做到节节有老师，我每一次下课抬头向上看的时候都能看到老师们的身影。路队纪律：大部分班级都能按时放学，学生整好路队，等老师下楼背着整齐洪亮的古诗词结束上午或者一天的学习。不足之处：下午放学时的楼梯还是
6、须要我们坚持站的。每节下课的时候楼梯口值日老师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追逐打闹的现象。低年级老师多提示学生不要在操场上奔跑，躺在操场的地上，值日老师看到学生有担心全的举动要刚好制止。下午放后学生排着队离开校内要求学生不要再返回校内，干脆回家，低年级家长晚接的学生，老师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追逐打闹，在大门口实在是影响我校的形象。三、卫生方面每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍，楼梯也清扫一遍，特殊是一楼办公室的周宇浩老师每天早上7：10以前到校，把办公室内、外面的铁楼梯在我们
7、上班之前都拖的干干净净，不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的，在这代表整个一楼办的人对他说一声：感谢，辛苦了！不足之处、；还有个别楼层的梯打扫的也很刚好，在我们常常走的地方拖得发亮，但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方，还是有没拖到，用我们常常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋，眼窝，耳朵后，就不管了。保洁班级也进行了保洁，但是楼梯的台阶上，走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物，希望老师们还要接着教化提示学生的卫生习惯，保洁班级的学生发觉有人在你们的保洁区顺手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁，信任经过我们同心协力，齐抓共管，让学生养成好习惯，信任总有一天我们的卫生不用打扫
8、了。四、午托方面每天中午老师师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细微环节都在体现着老师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃，等孩子都端上饭了，自己再去盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里，值班老师到指定位置值日很刚好，看到操场上孩子们追逐打闹的现象，刚好的制止，消退平安隐患。中午在学校午托的学生，能在教室里安宁静静的写作业，中午的自习课能和平常的上课秩序一样井然有序，这与老师们的教育，值班老师的负责是分不开的，不足之处：在上周我中午转午辅导的教室，在12点50左右的时候，有一两个教室不见值班老师踪影，虽然学生们很遵守纪律，假如万一学生发生一点摩擦，出一点平安事故，值班老师、班主任、学校都要去多说、
9、多做多少工作，才能解决这些麻烦呢？最终，我送上大家几句话：平安提示我们时刻留意预防，卫生提示我们时刻留意保洁，责任提示我们时刻留意履行，师德提示我们时刻留意操守！感谢大家小学老师的值周工作总结 篇3老师们，同学们：大家早上好！上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简洁总结。一、优点1晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师刚好到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围深厚。2、每天早上，各班学生打扫清洁也很刚好、细致，校内的卫生总体较好。3、中午用餐，由于班主任加强了组织教化，学生都是排队等待，插队现象削减，希望同学们接
10、着保持。4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的现象削减。二、不足：1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能望见同学们丢的吃完的玉米棒。2、许多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就干脆把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的好习惯。3、放学路队。各班级的放学路队是在老师的护送下在校内里走得很整齐，也特别有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了，请同学们务必要走好。三、建议：1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建
11、议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。2请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通平安，不在路上逗留，按时回家。3、午睡的时候要保持宁静，不影响他人，希望同学们在这周表现的更好。 我的讲话就到这里，感谢大家！小学老师的值周工作总结 篇4老师们，同学们：大家早上好！不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周状况总结如下：上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。1、卫生方面：校内内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整齐，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特殊是在校门口吃早餐的同学，都能主动的
12、把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望接着发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱惜我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。2、学习方面：每天早晨七点五十全校学生都接连到校，但是仍有不少高年级学生在校外玩耍打闹，特殊是个别学生在公路上玩耍，毫不顾忌身边来往的车辆，这是缺乏足够平安意识的表现，早上校门口车辆众多，是事故多发时期，因此请同学们不要再公路上闲聊玩耍，车祸是无情的，到时候你躺在医院不能上学的时候，怎么懊悔都没用了。3、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象须要引起大家留意，上下楼梯时，有一些男生习惯攀爬栏杆，这样是很担心全的
13、，我们学校的栏杆不是特殊坚固，长期攀爬，很简单发生意外，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。4、路队方面：大部分班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有勾肩搭背、推挤、插队等不良现象，这些都是须要改进的，我们排路队就是为了大家能又平安又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视，严格遵守秩序，才能又平安又快速回家。5、礼貌方面：每次同学们进校时，都有不少学生很懂礼貌，向老师问好，向门卫叔叔问好，向阿姨问好，这是很好的习惯，希望接着发扬，老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一部分，正如我们校训说的那样有爱心，爱自己，留意交通平安，疼惜生命，爱他人，不说脏话不打架，负责任，对自己的学习和生活负责，自己背书包，自己写好作业，自己做一些家务，求上进，做得不好的，改正，做得好的，发扬，让自己一每天进步，成为大家学习的好榜样！我的总结完毕，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页