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1、2022小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿1小学生文明礼仪广播稿一老师们、同学们：大家好！我是六年级四班的xx，今日我演讲的题目是让文明礼仪充溢人间。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在
2、狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的
3、校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行
4、！小学生文明礼仪广播稿二甲：尊敬的老师，乙：敬爱的同学们，合：大家下午好!甲：伴随着这熟识的乐曲，乙：倾听着这动人的旋律;甲：红领巾广播又与你相约，我是主持人刘高洁。乙：我是主持人叶羽丰。甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立“自我”形象的重要手段。乙：讲礼仪的结果是推崇自己，敬重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校内中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人敬重，”的氛围。甲：说的好!我这里有一首文明礼仪歌，大家来共享一下：人人从我做起来要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好
5、起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友情小手牵的牢。爱惜公物放心上，树立新风我做到。乙：我这儿也有一首，特别精彩。学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。“您好”“感谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要敬重。见外宾，要大方，落落大方树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校内文明。校内文明的创建靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己
6、在学校的学习、活动中你做得怎样呢?乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。敬重老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼，是我们学习的地方。我们的新童谣中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素养的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创建便利，同时让远离身边。乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜校内环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创建我们美妙的家园。甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，便
7、利自己便利他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了打扫，整理物品的时间。乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主子。爱惜校内环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来创建干净、整齐的校内环境。早晨，教室里、操场上到处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去创建干净、整齐、美丽的校内环境。甲：现在让我们一起不观赏一首校内美校内美教学楼，真喧闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校内美，齐欢乐。乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们
8、从生活细微环节做起，从生活的点滴细微环节中追求文明，发觉文明，创建文明。甲：文明校内中有你匆忙的脚步，文明校内中有你劳动的硕果，文明校内中有你精彩的瞬间。乙：好了，老师们，同学们，今日的播音到此结束，伴随着好听的乐曲，我们下周再见!小学生文明礼仪广播稿三敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好！今日我为大家演讲的题目是文明其实很简洁。文明，对于我们每个人来说，都是一个特殊熟识的词汇。记得第一天上学，亲善可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今日起先，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要根据老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样绚丽的笑脸。
9、于是，上课我仔细听讲、主动回答问题；下课我和同学们开心嬉戏、有说有笑；间操我仔细做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一尘不染于是，老师摩挲着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我慢慢的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华书记告知我：文明就是在家做个好孩子。于是，我爱护父母，乖巧听话；刘宏老师告知我：文明就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告知我：文明就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：
10、文明其实很简洁！它就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含和善的问候，文明是充溢温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热忱，敬重，友情和关爱，这就是“文明”。（达到高潮，长时间停顿）（亲切舒缓）记得有一句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的将来。同学们，我们的道路才刚刚起先，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。小学生文明礼仪广播稿2：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
11、：留住一阵清风，播撒出希望的明天。：付出一份真诚，打造出温馨的世界。：带走一丝苦恼，让欢乐与我们同行。：敬爱的老师、同学们，中午好！今日是（3）月（4）日，星期二 “小火炬校内之声”又和大家见面了，我是主持人（ ）：我是主持人（ ），在本期的小火炬校内之声，我们将和全校同学一起来学习小学生文明礼仪规范中的学校礼仪。（ ）你知道学校礼仪都有哪些吗？：我当然知道，学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。：那你能详细说说形象礼仪有什么要求吗？好的，1我们每天按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。2按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的
12、三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。3每天早晚必需洗脸、刷牙，保持面部干净。4不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。5常常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生不许有刘海。6坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。：说的太对了，作为一名合格的小学生这些的确是我们应当做的。：是啊，（ ）你能详细说说什么礼仪呢？我要向同学们说说课堂礼仪：1铃声响起，应快速有秩序的回教室入座，静候老师。老师进教室，班长喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，班长喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。2上课
13、时，如有特别状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。3留意读写姿态，做到三个一：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。4课堂上，各种物品要轻拿轻放。应聚精会神地听讲，主动思索问题并举手发言。不做闲事，不讲闲谈，不沉于闲思。5别人发言时，仔细倾听，不随意打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以激励。6课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长支配，分工协作，主动与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的胜利。7上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶心情，要主动关切同学，听从老师支配，帮助老师妥当处理。8下课时，应做好
14、下节课课前打算后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。的确如此啊，这些老师都教化过我们，我们应谨记心中。我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，主动参与有益身心健康的各种文体活动。遵守嬉戏规则，爱惜嬉戏伙伴。集体外出活动要听从管理。同学间要相互谦让，主动关切和照看好体弱的同学。分组活动时，要听从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。参与竞赛活动时，遵守竞赛规则，敬重竞争对手，不有意损害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要根据程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。观看竞赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的成功而
15、得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。主动参与学校的各项活动。在展示自我的同时，留意虚心礼貌，敬重他人的特长。主动参与综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，落落大方。出入教室、试验室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。各种活动中，都要留意爱护环境，培育“绿色行为”，如：爱惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪集会礼仪：1实行升旗仪式或集会时，集合列队要快速、宁静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会起
16、先。2静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。3在集会过程中不窃窃私语，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。4颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路途归队。交往礼仪：1进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学相互问好。这也是我们第一周学习内容“学会问好”2放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校内周边区域逗留。3进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要瞻
17、前顾后，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打搅，等老师忙过后再说明来意。4不随意翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。假如要找的老师不在，但的确有急事，可给老师写个留言条。假如是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。5上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。这也是我们本周学习的“学会走楼梯”。6要恳切接受老师的教育。和老师、同学有不同看法时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。7敬重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，嬉戏时遵守嬉戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。8不给同学
18、取外号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方尴尬的话。假如损害了他人，应当刚好真诚地致歉。9向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱惜，并且信守诺言，按时归还。10任何时候得到别人的帮助，都要刚好表达谢意。就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，不拥挤，不吵闹，并且做到不挑食，不奢侈。敬爱的同学们，小学生文明礼仪规范之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句牢记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教育，从现在起先，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！感谢您的收听，下期节目再见！小学生文明礼仪广播稿3甲：尊敬的老师乙：敬爱的同学们甲：红领巾广播站起先广播啦!乙：我是播音员。
19、甲：我是播音员。乙：从本周起先，值周生和大队委成员将对学生的常规礼仪等方面进行检查评比，每周接着评比出 行为规范示范班，并在周一的升旗仪式上颁发班牌。甲：校内是我家，管理靠大家。信任有了你们的主动参加和不懈努力，我们的学校肯定会蒸蒸日上精彩纷呈。乙：同学们，本期广播的主题是牵手文明礼仪。甲：这学期，不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明守礼仪的要求还有一些距离!乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一见到老师客人，要面带微笑，行礼问好。二保持校内清洁，敬重值日生的劳动。三上下楼梯靠右行，不要你追我赶，留意平安。四留意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持宁静，
20、不要奢侈粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。甲：漂亮的校内不仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止!乙：文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题不怕困难。甲：文明的学生，肯定是讲礼貌的人。自觉说好一般话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。乙：文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。甲：文明的学生，肯定
21、是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门奢侈水电而且会劝阻制止破坏行为，刚好报告。乙：文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。甲：文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?甲：我们小学生要着装得体，坚持讲一般话，体现学生篷勃向上的风采，因为穿着语言精神面貌可以让
22、人一看便知道你的修养。乙：升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细精神饱满高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦这个美誉。甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用一般话主动问好。甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。乙：假如有冲突，多进行自我反省，相互理解宽容待人，培育较强的协作精神，这样使班级更团结友情更深厚。甲：文明是风，它可以吹拂每一位同
23、学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告辞陋俗，走向文明，携手向往青春的幻想，在成长的路上并肩前行!甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。小学生文明礼仪广播稿4：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。：留住一阵清风，播撒出希望的明天。：付出一份真诚，打造出温馨的世界。：带走一丝苦恼，让欢乐与我们同行。：敬爱的老师、同学们，早上好！：我是主持人（ ）：我是主持人（ ），今日是（ ）月（）日，星期 。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习小学生文明礼仪规范中的学校礼仪。：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。：形象礼仪
24、有什么要求吗？按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。每天早晚必需洗脸、刷牙，保持面部干净。不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。常常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。课堂礼仪：预备铃响起，应快速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前打算；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，
25、全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。上课时，如有特别状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。留意读写姿态，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。课堂上，各种物品要轻拿轻放。应聚精会神地听讲，主动思索问题并举手发言。不做闲事，不讲闲谈，不沉于闲思。别人发言时，仔细倾听，不随意打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以激励。课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长支配，分工协作，主动与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的胜利。上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌
26、恶心情，要主动关切同学，听从老师支配，帮助老师妥当处理。下课时，应做好下节课课前打算后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，主动参与有益身心健康的各种文体活动。遵守嬉戏规则，爱惜嬉戏伙伴。集体外出活动要听从管理。同学间要相互谦让，主动关切和照看好体弱的同学。分组活动时，要听从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。参与竞赛活动时，遵守竞赛规则，敬重竞争对手，不有意损害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要根据程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。观看竞赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的成功而得意忘形
27、，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。主动参与学校的各项活动。在展示自我的同时，留意虚心礼貌，敬重他人的特长。主动参与综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，落落大方。出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。各种活动中，都要留意爱护环境，培育“绿色行为”，如：爱惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪集会礼仪：实行升旗仪式或集会时，集合列队要快速、宁静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会起先。静
28、心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。在集会过程中不窃窃私语，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路途归队。交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学相互问好。放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校内周边区域逗留。进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要瞻前顾后，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别
29、人交谈时，不随意打搅，等老师忙过后再说明来意。不随意翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。假如要找的老师不在，但的确有急事，可给老师写个留言条。假如是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。要恳切接受老师的教育。和老师、同学有不同看法时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。敬重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，嬉戏时遵守嬉戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取外号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方尴尬的话。假如损害了他人，应当刚好真诚地致歉。向别人借东西，
30、要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱惜，并且信守诺言，按时归还。任何时候得到别人的帮助，都要刚好表达谢意。就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。敬爱的同学们，小学生文明礼仪规范之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句牢记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教育，从现在起先，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！感谢您的收听，下期节目再见！小学生文明礼仪广播稿5第一章甲:敬爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听.甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们全部的希望,红领巾广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们细心的策划,
31、将以崭新的面貌出现在大家的眼前.乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了.甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是在这里,在漂亮的徐中校内,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机. 今日是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美妙记忆,怀着对新学期向往,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上.乙:敬爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位老师的辛勤耕耘,耐性辅导,各项教化工作和活动都取得了肯定的成果.在新的学年里,让我们携手共进,接着努力,创建更好的成果!新学期,新气象,在今后我们要特殊留意良好习惯的养成.老
32、师,家长都很关切我们的学习成果,其实更关切我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样 课上与课后又是不是一个样 我们要在纪律,卫生,诚恳守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚恳守信,我们在努力学习过程中,肯定要培育良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们肯定巡游了很多风景美丽的名胜古迹,阅读了许多妙趣横生的课外书籍,参与很多终生难忘的课外活动,积累了很多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那肯定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个开心的暑假,有少部份同学放松了对自己的要
33、求,在暑假期间养成了很多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们美丽的校内环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主子翁意识和责任感,爱我校内,从我做起从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做新世纪的合格小公民。下面为大家讲个小笑话吧电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大爱好。看完后她啧啧赞扬：“球打得好，球打得好！惋惜偏偏找了个不识数的播音员！”小孙孙听了不解地问：“人家咋不识数？”老奶奶说：“明明是两个人在打球，他偏说是单打。明明是四个人在打球，他却硬说是双打。他少数了一
34、半，这不是不识数是啥？”1：伙伴们，你们纸和笔打算好了吗？到了轻松的脑力体操了。第1题：什么水最有感情？2：我知道泪水最有感情。1：第2题：大象的左耳朵像什么？2：当然是大象的右耳朵罗。1：第3题：书店里买不到什么书？2：有书是书店里买不到的吗？1：当然，就是遗书。乙:时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了.甲:同学们,老师们,感谢你们的收听!其次章老师同学们早上好！下面是平安小学问。刚好灭火家中起火，不要惊慌，应依据火情刚好实行相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。 当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾
35、。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。刚好报警假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能刚好扑救，限制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。依据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防平安日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的状况下，应大声呼喊或实行其他方法引起邻居、行人留意，帮助灭火或报警。火场逃命
36、遭受火灾，应实行正确有效的方法自救逃命，削减人身伤亡损失：（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目实行行动。（2）身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场。反之，则必需另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者实行爱护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。（3）逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃命。最终，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一！感谢各位同学的收听！第三章老师同学们早上好！下面听题目是
37、做个文明小学生；当心开水和电器，消防设施要疼惜。室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。珍贵物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇静不要慌，自我爱护要增加。同学到处守纪律，文明之星属于你。这首歌谣真好啊！是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记留意平安。时间过的真快啊。在这里，我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安。不在走廊上追逐打闹；不做危急的嬉戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。我们应当时时刻刻留意平安，同学之间留意礼让，让新湖小学成为一个平安、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。最终，让我们来听一首歌曲
38、，轻松一下吧！同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一！感谢各位同学的收听！小学生文明礼仪广播稿6甲：绚丽的阳光暖和冬日的校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。乙：我们吹响响亮的号角，我们走在前进的路上。(齐)各位同学中午好，红领巾广播又和大家见面了。甲：我是播音员乙：我是播音员甲：学期已经慢慢进入尾声，同学们起先了惊慌的复习。乙：在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。甲：今日我们小广播的内容是：每周一歌和好书举荐。乙：专题讲座：如何做个全面发展的小学生。甲：从进校门，学校就要求每个学生必需根据小学生日常行为规范 来要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好学生乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好
39、科学文化学问，锻 炼强健的身体，培育爱好爱好，在学校做个好学生，在家里做个好 孩子，在社会做个有用的人。甲：同学们，你们为这个目标做好打算了吗?一个人有多少学问， 有多少财宝，假如不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的 胜利和华蜜。乙：是的，我们要从小确立远大志向，立志做有志向、有道德、有文 化、有纪律的社会主义接班人。甲：在今后我们要特殊留意良好习惯的养成。老师、家长都很关切我们的学习成果，其实更关切我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?乙：我们要在纪律、卫生、诚恳守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，肯定要培育良好
40、的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!小学生文明礼仪广播稿7各位老师、各位同学：大家中午好!和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的五月让人神畅，而一个平安文明的校内更会让我们舒心。刘:3月27日是全国的中小学”平安教化日”，在此我们同学必需明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八-九点钟的太阳。这就是你们身上寄予着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习学问、增长才能的开端。父母和老师全力以赴为你们创建优越的生活和学习条件，希望你们强壮成长，成为栋梁之材。然而，在惊慌的学习之后，
41、在欢乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”平安”两字，忽视了平安问题，让关切你们的老师、家长时时担忧着，时时牵挂着。李:我们常常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在马路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下多数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”平安”两字，请时刻牢记!刘:同学们，父母、老师、祖国在期盼着你们，美妙的明天在期盼着你们。为了更好地生活和学习，”平安”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，肯定要做到高兴奋兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个平安文明的校内。为此，倡议同学们做到以下几点：1、要留意个人卫生
42、，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻2、遵守交通规则，过公路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。3、支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作，谨防意外损害发生。4、爱惜校内，保持环境卫生。爱护环境，净化校内。小学生文明礼仪广播稿8男:3月23日是全国中小学生“平安教化日”。有关数据显示：我国中小学生平安防范学问匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。女：为推动中小学平安教化工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家
43、有关部门发出通知，确定建立“平安教化日”制度，将每年三月最终一周的星期肯定为全国中小学生“平安教化日”。浙江省将每年三月的最终一周定为“平安教化周”。男：为了进一步做好我校的平安教化工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学仔细做好。女：首先，我们全校师生要有高度的平安意识，充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次特地检查，若发觉隐患，刚好向总务处汇报，防患于未然。男:其次，在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课处活动前要作好打算活动，运动时要留意不要猛烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。男：第三，要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门，放
44、学了在最终一位同学离开教室时必需做好关灯、关窗、关门。女:第四，要留意交通平安。骑车的学生肯定要严格遵守交通规则，特殊是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车肯定要当心谨慎，以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿公路时肯定要走人行横道，留意来往车辆。男：第五，自己的所作所为也要有平安意识。因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，同学之间吵闹要留意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的，给自己和同学带来不行弥补的后果。女:第六，做到春游
45、活动平安。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，平安意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避开独自走坎坷小路，在点滴小事中驾驭平安自护的方法。男:同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。因为，只有平安了，才能更欢乐。合：今日,为大家播音的是: ,最终，”欢乐家园”广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，平安重于泰山，平安紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，感谢您的收听!我们明天再会。小学生文明礼仪广播稿9合：敬爱的老师、同学们，中午好!甲：我是主持人乙：我是主持人，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习小学生文明礼仪规范中的学校礼仪。甲：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。乙：形象礼仪有什么要求吗?甲：按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。乙：按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。甲：每天早晚必需洗脸、刷牙，保持面部干净。乙：不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。甲：常常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发