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1、二二年级(年级(3)班)班 学学 奕奕 从前,有一个棋艺高超的人,名叫从前,有一个棋艺高超的人,名叫秋。秋有两个学生。其中一个学生非常秋。秋有两个学生。其中一个学生非常专心,集中精神跟老师学习,另一个学专心,集中精神跟老师学习,另一个学生却不那样认真。老师讲解时,他眼睛生却不那样认真。老师讲解时,他眼睛看着棋子,心里却在想着如何把天上大看着棋子,心里却在想着如何把天上大雁射下来美餐一顿。结果雁射下来美餐一顿。结果,两个学生同两个学生同在一个名师门下学习,一个成了棋艺高在一个名师门下学习,一个成了棋艺高强的棋手,另一个却没有学到什么本事。强的棋手,另一个却没有学到什么本事。 以小组为单位讨论交流
2、以小组为单位讨论交流l你自己有哪些好的学习习惯,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什是怎样养成的,给你带来什么好处?么好处?l在在“坐、立、读、写、听、坐、立、读、写、听、答、议答、议”等方面自己是怎么等方面自己是怎么做的?做的? 坐:坐: 1坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前坐要端正,挺直腰背,不左右摇晃,目视前方,胸与书桌保持一拳距离。方,胸与书桌保持一拳距离。 2双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放双腿平放于桌下,与肩平行,双手自然平放于桌面,不玩东西。于桌面,不玩东西。这些你做到了吗?这些你做到了吗?这些你做到了吗?这些你做到了吗? 立:立: 1课堂答问起立时,抬头
3、挺胸,直立,课堂答问起立时,抬头挺胸,直立,双手自然下垂,成立正姿势。双手自然下垂,成立正姿势。 2集队时,收腹挺胸,目视前面同学集队时,收腹挺胸,目视前面同学后脑勺,双手贴裤缝,身体不晃动。后脑勺,双手贴裤缝,身体不晃动。 读:读: 1.坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立于桌面略向外倾斜,眼睛直视书书直立于桌面略向外倾斜,眼睛直视书本,和书保持一尺左右的距离。本,和书保持一尺左右的距离。 2读书时做到读音准确、清晰、响亮,读书时做到读音准确、清晰、响亮,不喊读不喊读,不添,不添漏字,不颠倒,不重复,漏字,不颠倒,不重复,用标准的普通话读准确、读流利、读
4、出用标准的普通话读准确、读流利、读出感情。感情。 这些你做到了吗?这些你做到了吗? 写:写: 1养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩养成正确的书写习惯,作业本平放,头正,肩平,背直,大腿呈水平状态,两足着地,两臂平放平,背直,大腿呈水平状态,两足着地,两臂平放桌面,左手按本,右手执笔,桌面,左手按本,右手执笔,做到做到“三个一三个一”。 2书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随书写工整,字清楚匀称,卷面整洁美观,不随意涂画。意涂画。 3笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。笔画、笔顺准确,不写错字,不抄错题。 4.改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的可用橡皮改正错字时,不用涂改液,铅笔书写的
5、可用橡皮轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。轻轻擦去,钢笔书写的则用一条斜线划去后重写。 这些你做到了吗?这些你做到了吗? 听:听: 1认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓认真听课,做到情绪饱满,精力集中,抓住重点,弄清关键,主动参与,住重点,弄清关键,主动参与,积极思考。积极思考。 2用心倾听他人讲话,用心倾听他人讲话,眼睛注视对方。眼睛注视对方。边听边听边思考,边思考,听的过程听的过程中不能打断中不能打断别人别人的讲话。的讲话。 这些你做到了吗?这些你做到了吗? 答:答: 1上课时积极思考,大胆发言,发言者须先上课时积极思考,大胆发言,发言者须先举右手,置于桌面,待老师允许后才站起
6、来发举右手,置于桌面,待老师允许后才站起来发言。言。 2.发言时呈立正姿势,自信,姿态自然、大方,发言时呈立正姿势,自信,姿态自然、大方,语言清晰,响亮,普通话标准。语言清晰,响亮,普通话标准。 3.答问完毕,经老师示意后,轻轻坐回原位。答问完毕,经老师示意后,轻轻坐回原位。 这些你做到了吗?这些你做到了吗? 议:议: 1多思、善问多思、善问;敢于怀疑,善于;敢于怀疑,善于发现问题,发现问题,敢于对问题进行讨论、争议,勇于有理有据地敢于对问题进行讨论、争议,勇于有理有据地阐明自己的观点。阐明自己的观点。 2发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听发表自己看法时,要尊重他人,用心倾听完别人的发言,不
7、争执;声音要宏亮;表述要完别人的发言,不争执;声音要宏亮;表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。 3小组讨论时要积极参与,明确老师要求;小组讨论时要积极参与,明确老师要求;讨论时声音适量,不影响别组讨论;服从小组讨论时声音适量,不影响别组讨论;服从小组安排,学会团结协作、相互配合完成学习任务。安排,学会团结协作、相互配合完成学习任务。这些你做到了吗?这些你做到了吗? 这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学这些名言可以鞭策大家,激励大家养成良好的学习习惯:习习惯:l(1)温故而知新)温故而知新l(2)学而不厌,诲人不倦)学而不厌,诲人不倦l(3)学而不思则罔,思而不学则殆)学而不思则罔,思而不学则殆l(4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟l(5)读书破万卷,下笔如有神)读书破万卷,下笔如有神l(6)好忘记性不如烂笔头)好忘记性不如烂笔头l(7)书读百遍,其义自见)书读百遍,其义自见l(8)读一本好书,就是和高尚的人谈话)读一本好书,就是和高尚的人谈话l(9)敏而好学,不耻下问)敏而好学,不耻下问