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1、2022小学个人年度述职报告小学个人年度述职报告汇编8篇随着社会一步步向前发展，大家渐渐相识到报告的重要性，写报告的时候要留意内容的完整。在写之前，可以先参考范文，下面是我帮大家整理的小学个人年度述职报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学个人年度述职报告 篇1时间过的很快，xx学年即将过去。本人在学校的工作支配下，担当了一班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现详细总结如下：一、副班主任工作在担当一班副班主任工作中，仔细做到了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与班主任唐老师协作，努力管理好这个班集体，并刚好发觉问题刚好处理。
2、在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，精彩完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项竞赛中取得了好成果。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期教学安排，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。尝试各种教学的方法，以如何培育儿童创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动，
3、通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。我常常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求一模一样。三、其次课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好其次课堂，让学生学到更多课外学问。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班、提升班和创作班。
4、按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，视察实力为主，提升班则发挥技能，通过视察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、色调丰富，具有肯定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和爱好小组成员家长共262人次，在肯定程度上提高了我校的美术特色教化的知名度。四、教研组及其它工作除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为0607学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有许多地方做的不是很到位，还
5、须要不断去探讨，不断去总结。平常除了组织开展教研活动以外，我还和我组老师开展各种形式的艺术活动，并根据要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件特别困难而细碎的工作，我都会加班加点仔细负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣扬窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校内环境布置等。五、主要成果1、由本人撰写的论文面对绘画危机帮助学生走出困惑在XX年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。122、本人还被评为鄞州区XX年度“优秀工会工作者”。3、指导三位同学分别是301班xxx、302班
6、xxx、303班xxx的美术作品发表于XX年第12期小主子报上。4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。5、在XX年5月指导7位同学参与银亿杯其次届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成果6、在XX年5月实行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝竞赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，
7、还需接着努力提高个人自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校内的艺术氛围，促进我校素养教化的发展作出更大的努力！小学个人年度述职报告 篇2敬重的领导：您好！人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活，不信您仔细想一想，您会在放着轻音乐的超市中悠闲的购物；孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来；老人们会在悠然的音乐声中进行晨练就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能把人们带到更高更美的境界。当我站在讲台上，面对每一个学生的时候，我都会不遗余力的把学问传授给他们，让学生每天都学有所长，学有所用。因为我酷爱教化这片沃土、酷爱孩
8、子们，因为有着儿时的幻想，我把全部精力都投入到了这份工作中来。我始终以骨干老师的标准严格要求自己，课前，专心钻研教材，仔细备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感，努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱、探讨、联想及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。课中，我首先创建出同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生们求知的火焰，让他们在学习中迸发出学问的火花，形成才智的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为
9、了使学生能够轻松、开心地上好音乐课，我尽量多的用激励的方式使学生表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体协助教学，学生们很喜爱这种上课方式，很快就能学会歌曲，并依据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。由于课前仔细备课，做了大量的打算工作，使学生在轻松开心的氛围中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习学问的乐园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，全部的孩子们从音乐中得到美的熏陶。这一年是很充溢、很劳碌的：第一学期接到了xx的展示活动。我利用休息时间给一年级x班学生进行排练，由于他们刚刚入学还相识不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能有表情地表演弟子规，我还在x主任支持下，为学生们借了
10、服装，演出很胜利，获得了xx区“千古文章，千古绝唱第x届中小学经典诵读”展示活动的一等奖。其次学期初始我便被通知参与20xx年x月份的xx市学生学习习惯培育的展示活动，在校领导及相关老师支持和帮助下；在xx区教研员指导下，我于x月x日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是教学基本功有了很好地加强，在此之前，我代表学校做了xx音乐督导的观摩课，获得了好评。由我主抓的合唱社团团员有xx人，分别由二、三、四、五年级学生组成，每周二在多功能厅进行排练孩子们，在学习很惊慌的状况下，能够坚持排练，他们的辛苦最终在20xx年x月的周六进行了展演，当时主办方音响出现了问题，在没有伴奏的状
11、况下，团员们很好地完成了xx两首合唱作品，获得了热情的掌声，更加激发了他们接着参与合唱排练的热忱。作为一名新时期的人民老师，在今后的工作中，我还会主动探究、探讨、学习先进的教学理念和教学方法，总结阅历，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满足，让学校放心，让孩子喜爱的老师。我对我的将来充溢了信念和希望！此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日小学个人年度述职报告 篇3敬重的各位领导、老师：大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热忱帮助和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。我想
12、用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、做人。我自从20xx年9月来到xx中心小学 ，这一呆就是十二年。其间，在我郁闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充溢无私奉献的老师群体xx中心小学的全体老师。他们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无时常时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充溢关爱的大家庭里，我华蜜欢乐的成长着。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我恒久不会遗忘，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思索，
13、力求做到与老师们打成一片。工作中，在老老师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求老师们做到的，我肯定要自己领先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练。但是，人无完人，金无赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷静，处理问题缺乏艺术。在担当教务工作一年间，或许在言语上无意间损害到了有些老师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教化管理学问和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，
14、为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：第一，抓住机遇。每年，教化部门组织的培训学习许多，因此，我抓住这些学习的机会，不断学习新的教化教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，增加自身的教化教学和管理的实力。其次，自己勤奋。学校赐予的机会和平台是有限的，因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购买各类有关教化教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的.有关书籍杂志，上网查阅最新的教化教学资料，从而扩大了自己的学问面，端正了新的教化方向，更新了教化观念，树立了新的育人思想。第三，向同仁学习。学校许多老师的教学实力和教
15、学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平常的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教化教学实力，为努力形成自己独特的教化教学风格而不断探究钻研。第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。要做一个教化有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记起先，不断撰写学习心得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论。在跟博友进行思想沟通的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。
16、为了进一步走进新教化，我在“教化在线”上注了册，也时常写些心得体会之类的。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了学问，提高了实力，坚决了我的工作信念和对生活的热忱。第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。其中XX年10月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖，XX年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面，所教班级学生朗读实力、思维实力及语言表达实力较强，对学习语文都有着深厚的爱好。三、合作。教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，
17、本学年，教务处顺当的完成了这几项工作：(一)学籍管理工作：1、学年初，在一年级班主任的支持和协作下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。2、每学期开学初，在陈校长的帮助和指引下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。(二)教务教学工作教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。刚上任的我阅历不足，在此，我特别感谢老师们的理解，陈校长、刘主任的提示和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。1、结合本校师资状况，根据教化部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时辰表，教务工作安排表)”的统一。2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。3、当好调
18、度员，刚好支配好临时的课务调动和代课支配，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。4，做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些老师找我借资料没有刚好的服务或是归还了没有刚好的销号，在此表示歉意。本学期，我若还担当这份工作，肯定会摒弃这些工作中的不足，尽心尽责为老师们搞好服务。(三)业务学习工作1、本学期，主动组织老师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课，课后刚好研讨沟通，并进行仔细有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为老师的专业成长搭建舞台。2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。
19、本学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，刚好作好分析与反馈工作，使老师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。3、本学年，教务处在各部门的帮助下，全体老师的努力下，主动开展了各项活动，有：书法竞赛，美术竞赛，读书讲故事竞赛，美文诵读竞赛，歌咏竞赛，小型秋季运动会，庆六一文艺演出等。还成立了：音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外爱好小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组主动开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓竞赛中获得三等奖。语文教研组长杨老师排练的合唱队在今年我县合唱竞赛中荣获三等奖。通过活动，让学生在参加中体会生命的成长与欢乐
20、。4、当前新教化试验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教化试验，但是我校在陈校长英明决策指挥下，在教务处细心支配下于去年10月组织全体老师分期分批到接近新教化试验学校参观学习。回来后，教务处组织各教研组分别探讨，沟通心得体会。今年4月份，我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教化试验学校的考核评估活动。新教化试验这个概念首先深深地植入了我们每一位老师心中，为我校下步真正走入新教化试验打下了基础。反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，阅历还不足。随着教化形式的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决：一是“深”字的体现上还不够。表现在组织老师业务
21、学习工作深化创新力度不够;对各位老师的困难和需求了解甚少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作做得不到位。深化课堂，指导语数业务的力度不够。二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深化班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神。三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的缘由，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是我今后锤炼的方向，信任在大家的帮助下我肯定能不断地加以克服。一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充溢，即老师们
22、的信任、支持、帮助和我综合素养的提高。在此，我诚心的表示感谢。感谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和协作，才使得我校的教化教学工作有条不紊的进行。感谢大家!小学个人年度述职报告 篇4敬重的领导：您好！劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这一年的教化教学工作状况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这一年的工作做以述职汇报。一、思想方面在思想上我主动要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。
23、努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，本学年期，我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动
24、地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。使音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情，进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，驾驭音乐基本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要一年，我们主动的
25、参与了教化局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐竞赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满意。四、个人学习我克服各种困难，主动学习各种音乐教化理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充溢打算。五、努力方向1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。总之，我信任勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关切、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日小学个人年度述职报告 篇5一学年来，作为
26、一名人民老师，我始终坚持贯彻党的教化方针政策，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，静默奉献。以培育人才为己任，关切、酷爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；坚持为人师表，维护老师的良好形象；能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局，不计个人得失。下面就谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。在教化教学工作中，我时刻忠于党和人民的教化事业，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心较强，主动听从
27、领导的分工，仔细做好本职工作，能主动参加各项校本教研活动。重视学校的教学常规工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，做好课后辅导工作和学生的家访工作，使自己每年的各项任务都能达到百分之百以上。广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，力求为学生营造良好的学习氛围，使学生的学习成果不断提高，进而不断提高自己的教学水平，并能顺当完成教化教学任务。在教学工作方面，我结合教材和学生的实际状况优化教学方法。为了让课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，我仔细钻研教材，并结合学科的特点对小学生进行心理健康教化；擅长创设教学情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使
28、学生从情感、思维和行为上主动参加学习；课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯；依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，特殊是后进生的转化工作；依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化；用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学；敬重每一位学生，把课堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能，使学生驾驭基础学问的基本技能。在班主任工作方面，狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设，做到仔细完成学校布置的各项工，
29、深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。发觉个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。在以后的教化教学工作中，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教化教学方法，因材施教，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面
30、提高育教学的质量和效率。小学个人年度述职报告 篇6敬重各位领导，同事们：大家下午好！捧着一颗心来，不带半根草去，在即将过去的一年，我们永安小学全体师生以赤子之心，感恩各位领导的呵护，全体同行的帮助，走过了一段充溢的旅程，唤醒了一片发展的绿意。下面，我从五个方面对大家汇报一年的工作 ，一、一勤一紧，一派气象展风姿。在系好人生第一颗扣子思想的指引下，在中心校14651奋斗目标的指导下，永安小学以建设绿色校内、书香校内、文化校内、华蜜校内为基本追求。注意培育核心素养的同时，在勤字上下功夫，在紧字上做文章。学校占地1800平米，建筑面积达3578平米，四个大院子，校内非常干净整齐。但全校没有工勤人员，
31、没有雇佣过保洁人员，没有给家政公司做过哪怕是一点点的贡献，在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个勤字上下功夫。文化校内体现在一个紧字，学校的校门在6。50就有学生陆接连续进入，起先大声的朗诵国学经典，到下午跳绳跑步熬炼后的离校，一每天都在惊慌的学习生活中度过。一年来，我校主动参与各类各项活动，9月的老师节表彰大会上最美乡村老师我校马艳莉老师的发言感人肺腑；10月艺术节乒乓操的展示让人眼前一亮，运动会团体其次名的好成果，是对师生们付出辛勤汗水的最好嘉奖；11月的教学团体赛青年老师进步明显，身怀六甲还站在讲台上的王美玲老师让人刮目相看；12月乒乓球赛男女团
32、体都是第三，背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达竞赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说：校长，我真是两腿发软，体力不行了，不然我确定能拿前三。我忍着泪水，劝慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项竞赛活动，3月三八女神节的老师活动都让师生华蜜感大幅度提升；4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的酷爱。5月传统文化学问竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖，艺术节上的表现更是体现了全校师生热忱和活力；庆祝六一的节目，是顶着巨大的平安压力，晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会；6月举办了教学开放周，让家长和学校零距离接近。在详细活动的同时我校注意教化的宣扬和成果的
33、展示，办理的嘉峰镇永安小学公众号关注达238人，平均每周两次内容更新，累计报道学校教化教学活动120余次，其中被上级沁水教化公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中，我校师生踊跃投稿，其中老师作品21次，学生作品29次。有效的展示了我们永安小学的风采。作为漂亮校内建设的范本传递了义务教化正能量。二、一点一滴，一片冰心在育人。课程是育人的核心，我校主动投身课程改革，一方面，全面落实基础性课程，执着追求高效课堂；另一方面，大力开发，拓展新课程：民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹 打通学科时空限制，连接本地建设，把日常活动融入课程，呈现课程魅力。这一年来，我校狠抓读
34、写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上：左边师生同书，每日一练右边中华经典，源远流长两行字，中间是17名老师的名字高挂在上，下面是老师们粉笔书写的经典诗词。在老师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展示在校内最明显的地方，所以无论老师学生都在仔细书写，孩子们在课下常常评论哪个写的好，哪个进步大，并在最下面标上笑脸。大大激发和增加了全校师生的练字热忱。读书方面，我校规定三必读，三可读。进入和离开教室必读一段，吃饭前、后必读一段，睡觉前、后必读一段。下课后可以读，活动课可以读，课间操可以读。学校成立了经典诵读广播站，每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频，在校内播放，分三个时间段，分
35、别为上学放学前、后各非常钟；吃饭前、后各非常钟；睡觉起床前、后各后非常钟。由于广播飘在整个永安村上空，所以学生的主动性都特殊高，被播放的学生家长也很骄傲。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子，上面摆放着学生的书写作品：周展评、月展示、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让全部进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。三、一张一弛，一腔热血铸师魂。老师是学校最珍贵的财宝。老师队伍建设双管齐下，一是磨练加压促成长，我校运用老师专业发展系列工程，采纳走出去请进来潜下心站上台的组合拳，落实每周教研的必讲课和沟通学习的研讨课，都是在紧紧抓住老师成长的牛鼻子不放。在几次外出参与赛课
36、后，一些年轻老师说，校长，是不是评委们因为我们是山区的老师而不情愿给获奖的机会，我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说：你的相识本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找缘由，不会客观找理由。就凭这点你就还须要学习和成长。一个年长的老师说，我这么大了，就不要参与赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我劝慰说，人生能有几回搏，学习是终生的事情，和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心，给练习广场舞的老师倒一杯热水，给迟到的老师一个善意的微笑，给请假老师一个关切问候。我校还主抓了后勤伙食来提高老师华蜜感，永安上灶的老师达17人，学生有了养分餐后，主动和村里协商每天给老师们一
37、些生活补助，这样我校老师也享受到了养分餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、米琪、煮疙瘩，油条、油角，过油肉，炒肉丝、炒肉片儿、土豆丝、土豆片、还有土豆炖牛肉、煎鸡蛋、炒鸡蛋、鸡蛋饼，苹果、香蕉加西瓜、包子、饺子、韭菜合子，蛋花汤、水果汤、胡辣汤。花样多、品质好、养分足。老师的家属上灶和老师同等待遇。当学生说学校比在家吃的好时，我没有感动，但听到老师说在校比在家吃的好时，我有了一点小骄傲。四、一粒一香，一群笑脸灿如霞。学生是校内的精灵，从进校门的一个鞠躬，到吃饭时的一个礼仪。从弟子规诵读到最美孝心少年评比。从升旗仪式演艺成长舞台到六一舞台大汇演。永安小学学生懂礼、知孝、活泼、向上，呈现出卓越
38、风姿。手捧一碗米饭最美的不是一阵香，而是一粒一香。最美少年李思博不仅在民乐社团里鼓打的最帅，而且在校运会上破50米记录，以5年级的身份参与了县运动会并取得50米第五的好成果。孝心少年王紫玉，不仅学习成果优异，而且乐于助人，他家长在中心校家风家训会上的汇报过她的事迹。进步之星杨熬泽，传统学问竞赛一等奖成员，用亲身经验告知我们进步有时候就是可以一蹴而就的。还有科技之星焦意青，美德少年孔静轩，才艺之星、诵读之星、七彩之星在校内里群星闪烁似彩霞。彩霞还绽放在难忘的5月，全校师生为门卫的小外孙挽留身患癌症的妈妈奉爱心，开展爱心接力。当时为了不引起家长反感，我一再要求孩子们要用零花钱捐款，而且每人不能超过
39、10元，但结果让人感动我校一半以上学生捐款超过10元，虽然总数只有仅仅的1875元，但谱写的是一曲暖和动人的赞歌。五、一步一印，一片硕果赢口碑。永安小学在过去的多个方面取得突破，学校硬件设施配套完善，校内文化特色底蕴深厚，骨干老师培育大大增加，民乐社团已初显成效，读写工作已养成习惯，后勤管理已广获好评。20xx义务教化阔步向前的大前提下，永安小学也迈出了品质提升的坚实步伐，取得的每一点成果都与在座各位领导同行的关爱支持，以及永平安体师生的努力不行分割，在此表示深深的谢意。感谢大家！最终，谈一些不足。在平常的管理工作中，我的工作方法还不够细腻，语法还缺乏敏捷，管理理论的学习和水平还有些差距，工作
40、水平还有待进一步的提高，对老师的思想工作还不够深化，关切不够，对冲突的化解还缺乏刚柔并济。有得必有失，俗话说得好百尺竿头，更进一步，我将正确地对待自己的不足，仔细听取领导和老师们的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。再次感谢大家。小学个人年度述职报告 篇7新的一年即将起先，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一、德：在教化教学工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展。业余时间主动参与本科进修，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求
41、学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。二、能:本人工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，听从学校工作安排，.在平凡的教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;课堂上，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教
42、学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。三、勤：依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”四、绩：几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成果，三篇论文分获省市奖。一项课题立项。学生的成果稳中有升，上学期由最末一名提升到第
43、三名。在教化教学中，我注意实践总结提高，通过一学年的教学，学生学习爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。努力、敬业、实在是我的工作作风，仔细 细致 谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx年的工作是惊慌而欢乐的，全部的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命肯定会像阳光般绚丽。新的一年，我要学最好的别人，做最好的自己。努力做到更好。小学个人年度述职报告 篇8敬重的领导：自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的
44、目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行述职报告。一、思想品德方面在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面一年来我始终担当高年级的语文教学以及_班的班主任工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键在教学
45、中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生恒久成为领头人，成为代言人，而差生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，实力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就达到了分层次合作
46、的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标语文教学最忌一模一样，简单使学生厌烦。假如一模一样地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个实力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有
47、事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页