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1、赵维烈复习：复习：7.5442066388910972991210127.520310721044668899991212 1、初步理解、初步理解“方程的解方程的解”与与“解方程解方程”的的含义以及含义以及“方程的解方程的解”和和“解方程解方程”之间之间的联系和区别。的联系和区别。 2、进一步理解等式的基本性质，并能用它、进一步理解等式的基本性质，并能用它求出方程的解。求出方程的解。 9个x+3=9X个个x等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。解：解：x + 3 = 9 x=- 3- 36X3=9使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的
2、过程叫做解方程。方程的方程的“解解”和和“解解”方程有什方程有什么区别？么区别？x=6是不是正确的答案呢？检验一下。是不是正确的答案呢？检验一下。方程左边方程左边=x+3=63=9=方程右边方程右边所以，所以， x=6是方程的解是方程的解1.2 4解：解：1.21.2 41.2 2.8解方程3x=18等式两边除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。xxx解：解： 3x（ ）=18（ ）33318解：解：331836检验：方程左边检验：方程左边33618方程右边方程右边所以，所以，6是原方程的解。是原方程的解。38.4解：解：338.432.81.解下列方程（口答）：解下列方程（口答）：、.、.2、解下列方程。、解下列方程。 x0.3=1.8 3x=5.4 x1.5=4 x6=7.6 5x=1.5 0.2x=6 x1.1=3 x5=153.数学医院。数学医院。x1.5=2.5解：解：x=2.51.5=410 x=0解：解：x=010 x=0 x3=3解：解：x=33 x=11、 2、 不计算，把下列每组方程中代表数值最不计算，把下列每组方程中代表数值最大的字母圈出来。大的字母圈出来。（1）X2=12 y3=12 z4=12 (2)x-2=12 y-3=12 z-4=12 (3)2x=12 3y=12 4z=12 (4)X2=12 y3=12 z4=12