2022小学校长竞聘演讲稿精品43.docx

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1、2022小学校长竞聘演讲稿有关小学校长竞聘演讲稿模板合集10篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。现如今,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我为大家整理的小学校长竞聘演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委:大家好!秋高气爽,春华秋实。在这丰收的季节里,我要感谢在座的各位领导,使我有一个展示自我、熬炼自我的机会;也感谢各位领导、同事多年来对我的关切和支持。今日我竞聘的是竞聘中学副校长演讲稿一职。成果的取得并不是我一个人努力的结果,而是与领导的帮助、各位同事的精诚团结是分不开的

2、。在此,我向领导和同事们表示真诚的感谢。经过综合权衡,我认为自己在这次竞聘中有如下优势:1、政治素养过硬,事业心、责任感强。参与工作以来,怀着对教化事业的崇敬和挚爱,做一行爱一行,教一科爱一科,无论担当什么科目,都潜心探讨,勤奋工作,把岗位变动当做考验和机会,把困难当做机遇和挑战,较好完成不同时期的教学任务,并取得优异成果。20xx年小学毕业检测,我果真不负众望,所带的六(2)班数学科获全乡均分第一名,有三位同学得满分。20xx年初考,有2人得满分。2、业务突出,作风务实,工作阅历丰富。我今年39岁,精力充足,年轻有为,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美妙的年华。十五年的老师生涯,培育了我

3、爱岗敬业,求真务实的工作作风,养成了遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创建了更为有利的条件。十五年来,我不断总结阅历,探究创新,积累了比较丰富的管理阅历。3、严于律己,宽以待人,自身形象好。工作中无论对待同事还是对待学生,我都是看法亲善,平易近人,决不抬高架子来说话,时刻提示自己要晓之以理动之以情。我刚起先任教时,教学水平差,但我的看法一级地好,我虚心请教,看法恳切,老老师才乐意将珍贵的阅历传授与我。所以我的学问和管理实力也随着看法好而不断得到丰富的提高。4、讲究方法,因势利导,擅长打造一个不怕吃苦、团结协作的团队。我所带的班级都特别精彩,都能获得学校的文明班级,重活、苦

4、活、脏活支配到我们班级,首先没有任何怨言,我总是这样告知学生:机会来了,这是熬炼我们的最好机会,其他班想做都没有机会呢,我们肯定要把它做好!所以,我们的班级了深得领导和老师们的赞扬。5、以身作则,擅长团结,具有良好的沟通协调实力。初到把荷中心小学,感到人心隔肚皮,难沟通,各顾各的,老师之间分派别,一放学就走人,与周边环境及当地政府关系不太好。我一到任,立刻与老师开座谈会,找个别老师谈心,主动找书记、乡长汇报学校工作状况,争取得到政府的信任与支持。在把荷中心小学,我们每学期都分组进行气排球竞赛,做到人人参加,人人熬炼。“七一”我们还实行了全乡老师气排球竞赛,增进了友情,加强了团结。我具有相当的对

5、内、对外、对上、对下,纵向横向的协调实力和指挥、调度实力。一是抓班子严作风,努力建设高素养领导班子。坚持“任人唯贤,唯才是举”的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水同等方面都是过硬的。注意到班子的结构合理。尽量做到人员组合合理,专业结构合理,年龄结构合理及特性素养结构合理。在行政分工中,把相应的权力下放到每一个行政领导。实行科学、民主管理。在行驶校长职责过程中,主动主动接受群众的监督,不定期召开民主生活会,让全体员工主动参加学校管理工作。二是坚持依章治校,依德治校,树立学习从严管理、开拓奋进新形象。依据教化有关法律、法规,结合学校实际制定出详细的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有

6、共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。如老师岗位责任制老师工作量化评定方案、老师评先评优制度、师德师风建设、教学嘉奖制度等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。三是努力建设高素养老师队伍,想方设法提高教学质量。主动地为老师的成长和事业的胜利,创建一个良好的环境平台。在详细的教化教学工作中充分确定,发挥老师工作主动性,敬重老师的特性,敬重老师的人格。我在任期内承诺:“狠抓教学质量不放松,牢牢把握住学校这条生命线,教学指数目标在原来的基础上稳中求进,教学质量高于本县同类学校,向最好的一类学校迈进!”加强老师培训学习与沟通。选派部分优秀

7、老师到南宁、上海、北京等省市出名的学校进行跟班学习,学习先进地区、先进学校的先进做法,借鉴他们胜利的阅历。四是突出抓好校风建设和平安教化,营造良好教化教学环境。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教化教学工作,按教化规律办事,关切教职工生活,多为教职工办实事,努力使教职工得到实惠。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生仔细踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学生日常规范养成教化,通过主动开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进“三风”建设。常常对师生进行平安教化

8、,最大限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。五是坚持以人为本,素养优先,和谐发展。建立心理询问室,解决留守儿童心理障碍问题。使之安心在校学习,感受到学校大家庭的暖和。把握时机,把握政策,抓特色教化。在敬重人的特性、敬重人的自由,敬重人的学问,敬重人的教化的基础上,办好特色班教化,开展课外爱好活动,组建学校文艺队、蓝球队,抓好体育、音乐、美术教化,促进“两条腿走路”的教学方向,努力提升特色教化。各位领导、老师们,我有信念、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道同舟共济,携手共进,共创民族小学更辉煌的明天。不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的小学生,这次参与竞争,我不敢奢求

9、什么,只想让大家相识我、了解我、帮助我、喜爱我、支持我。也正因为如此,我才更醒悟地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作。最终一首对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是:“与时俱进”。感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参加xx小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈。借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫xxx,今年xx岁,教化管理本科学历,拥有小高职称。xx年毕业于xx,

10、同年安排到泌冲小学任教,先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xx年被任命为副教育主任,主管学校的德育工作,始终到现在。由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为心理健康教化先进工作者;先进工作者;优秀老师和中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是:一、长期工作在xx小学,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作xx年,我对xx小学的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有x年的大队辅导员经验,x年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在

11、负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入xx小学以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在

12、老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜爱,让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了主动充分的打算。假如我当选,我将做好以下几方面的工作:一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。xx小学整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教化理念,深化教化教学改革,改进教学方法,全面推动素养教化,提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工

13、合作,领先垂范,造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举,全面调动老师工作主动性。首先,今后老师工作支配要彻底打破原有模式,论才运用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发老师工作主动性。其次,不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立“先进人物奖”、“教化科研奖”、“

14、老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目,激励广阔老师钻研业务学问,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。三、敬重差异发展特性,全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性发展,满意每个学生的发展需求,尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生

15、的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创建精神与创新实力。四、抓学校文化建设,营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校接着进步,学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能敬重学生,理解学生,擅长引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教化时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教化合力,为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外炊事、诗歌朗诵等。

16、!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,假如竞选胜利,我将尽自己所学,和全体同仁一道,同心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假如落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为xx小学的发展和壮大发挥应有的力气!感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参加小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈。借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫,今年岁,党员,教化管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于,同年安排到泌冲小学任教,

17、先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任,主管学校的德育工作,始终到现在。由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为心理健康教化先进工作者;先进工作者;优秀老师和中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作年,我对的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有年的大队辅导员经验,年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很

18、多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜爱

19、,让家长认可”始终是我工作的目标。小学校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导:大家好!首先感谢大家给我这次竞聘校长的机会。我叫张全举,今年34岁,中文本科学历,小学高级老师。我自1998年参与工作以来,始终工作在教化教学第一线,多年来,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,兢兢业业,勤勤恳恳,在师生中树立了良好形象,深受组织认可和同志们的好评。有了以上的人生经验,定会为我的教化教学管理工作打下坚实的基础。我有百倍的信念当好一名校长,让学校上档次,老师有特点,学生有特长,为鲁庄教化的辉煌增加光彩。首先我认为自己有以下几个方面的任职优势:1、具有14年一线老师丰富的基层工作阅历。我从一名一般

20、的老师、班主任到教务主任,在农村学枃奋斗了整整14年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教化教学管理阅历。2、富有朝气,虚心好学,具有剧烈的事业心和责任感。3、擅长合作,有特长。4、意志坚毅,乐于奉献,勇于创新。在现在难管难教的学生环境中熬炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品行,这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教化事业的赤诚之心,宏大的平民教化家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己,做行知教化理念的忠实实践者。目前,教化已经进入新的时期,各项改革措施逐步推出,素养教化正在如火如荼的进行。假如我能竞聘胜利,成为一名校

21、长,我将沿着确保平安和稳定两条底线,教化教学和特色办学两手抓的新思路、新方法开展工作:一:树立科学的教化思想和先进的办学理念为全面实施素养教化,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教化教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教化规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满足的、放心的教化。二:实施精细化管理,打造高素养团队一是制定规划,明确目标。首先我会深化学校,调查探讨,了解详情,广泛征求看法,集群体才智,制定出切合实际、科学合理的学校规划。二是建立与学校发展相配套

22、的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教化、教学活动的开展。三是加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;其次,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。其次是老师队伍建设。第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。其次,加强师能建设。通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体老师的教学行为,为老师专业发展供应平台。三:创建特色品牌,实现学校可持续发展依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一:办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教化方针的统一;培育人才上,突出特色育人

23、与全面育人的统一;学校建设上,突出特性化与规范化的统一。全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神。四:搞好协调,充分利用校外资源,专心经营学校在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在镇党委政府和教研中心的正确领导下,专心经营学校,促进学校发展。最终,无论竞岗胜利与否,我将一如既往地潜心教化工作,不懈努力,做一名心安理得的教化工作者!我的演讲完毕,感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇5敬重领导、评委、来宾们:大家好!感谢上级领导对长安小学的关切,我校作为区教化系统人事制度改革的试

24、点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的才智和才能。假如我当选为长安小学总务主任,我信任我有信念,有实力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力气。一、本人简历:本人于1993年7月毕业于三明师范,同年安排到三元区荆东小学任教,并始终担当学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担当荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教化事业11年。二、工作实力1、良好的职业道德。任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面

25、文章,不空谈,具有肯定的事业心和责任感。2、仔细、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必需勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,主动主动,热忱周到地做好服务工作。仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作看法和工作作风。3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。4、有肯定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。三、学校总务工作的指导思想与工作思路1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,帮助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教化教学一线服务。2、工作思路进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期

26、的要求。做好学校的财务管理仔细执行上级部门的财务制度,加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算,有安排、有目的地运用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的运用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。建立严格的选购制度制定严格的购物安排,合理化审批、选购、管理制度,在保证质量的状况下,做到货比三家,节约开支。进一步完善学校财产管理应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。建立健全固定资产帐,完善固定资产管理方法。应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。节约水电开

27、支和其它开支,精简不必要的开支。修旧利废,削减奢侈,组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理,发挥现有资产的最大效益。提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。做好师生的卫生保健工作每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特别疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治学问宣扬,对各种流行性传染疾病刚好防治和管理。依据学校财力,有安排地组织教职工体检,建立教职工健康档案。建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作主动性,团结处室人员做好日常工作,保证教化教学工作的正常开展。以上,是我参与公开竞聘演讲的主要内容,假如组织上赐予信任,我将根据我的指导思想和工作

28、思路,以我的热忱,使我校总务处工作更上一层楼,假如没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教化事业和长安小学的发展尽自己的最大力气。小学校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!我叫xx。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航,达到志向的彼岸。因此,要出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢?一、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长,应酷爱党、酷爱人民,酷爱教化,有把自己的一切献给社会主义教化事

29、业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持醒悟的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教化方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,恒久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。二、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不

30、少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。三、要有较强的组织管理实力有什么样的校长,就有什么样的老师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出安排,以便顺当实施。四、要以身作则,领先垂范。作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教化人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的

31、楷模。因此,校长在学校的一切教化和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力气。因此,校长领先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实,具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理,施展才能的舞台,要擅长调动

32、他们的主动性,听取他们的看法,依靠群众,充分发挥集体的力气才能管理好学校。六、具有与时俱进,开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,主动探究,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理实力和业务实力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。一个好校长就是一所好学校,一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事,它须要管理者付出

33、的时间、精力和辛苦,承受的压力、挫折和责任,能始终站在教化的前沿把握先机,以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中,多年的潜心探究,岁月使我经受了磨练,工作使我坚决了信念,我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得全国优秀辅导老师称号。假如我有幸当任校长一职,我有信念担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作,不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。1、抓教化思想的引导工作作为校长应花大力气引导老师对党的教化方针从理论高度和详细实践上要有一个醒悟的相识,首先在各自的工作中到处以方针为指导,树立全面

34、发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,坚固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。2、抓办学思想的落实工作在办学指导思想方面,以依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培育接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教化方针,实施素养教化的保证。3、抓管理体系的制度建设为了确保教化方针的贯彻和素养教化的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际动身,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一

35、个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地仔细地搞好本职工作。4、抓学校发展的规划制定校长应依据社会对教化办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的详细步骤。规划必需是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中找寻自己的位置,满意各自成就感的动力。小学校长竞聘演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位评委:大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫段征,今年43岁,中文本科学历,中学高级老师,现任魏营小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的相识、

36、自已的任职优势和竞聘胜利后的准备几个方面对各位汇报。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应当是思想品德好,忠诚于人民的教化事业,熟识教化教学规律,学问面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何仔细履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?1、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长,应酷爱党、酷爱人民,酷爱教化,有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。2、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔老师的支持。3、要有较强的组织管理实力有什么样的校长,就有

37、什么样的老师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出安排,以便顺当实施。4、要以身作则,领先垂范。作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。5、作风要朴实,具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。6、具有与时俱进,开

38、拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,主动探究,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的.创新潜力和老师的教化观念。我有以下几个方面的优势:1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到副校长,在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教化教学管理阅历。2、有较强的业务实力。除了担当副校长之外,我始终还担当班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成果优秀,得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。3、虚心好学擅长合作。“问渠哪得清

39、如许,为有源头活水来”。我留意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,我先后参与了各级各类培训,提高了自身素养。我信奉“诚信是道德之本”,诚意待人,擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关切集体,听从领导,与同事精诚合作,时刻关切和维护集体荣誉。4、意志坚毅,乐于奉献。在难管难教的小学生环境中熬炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品行,这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教化事业的赤诚之心,宏大的平民教化家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己,做行知教化理念的忠实实践者。假如我能竞聘小学校长胜利,我将努力做好以下几个方面的工作:一、出

40、思路:用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教化思想的领导。因此我会首先仔细学习新修订的义务教化法,贯彻党的教化方针,遵循教化规律,全面实施素养教化,接着推动课程改革的深化发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展安排。二、抓班子用共同的要求凝合干部只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应当树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业胜利自己才能胜利。因此班子成员肯定要以身作则,领先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。三、带队伍用崇高的目标激励老师民族振兴,教化为本;学校发展,老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自己,在成

41、就事业的同时,使自己胜利。做到:强调以人为本,把老师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是老师最大的福利”的观念。建设学习型组织,为老师的发展、胜利供应平台。建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、探讨着、辛苦着、华蜜着。四、精管理用优秀的理念管理教化基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度动身: 一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的主动性; 二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合; 三是坚持管理育

42、人,把育人贯彻到管理的始终。 五、高效益用高质量的教化回报社会办人民满足的教化是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教化:一是以德育为首的教化,把做人放到第一位的教化;二是面对全体学生,促进学生全面可持续发展的教化;三是注意培育学生特性及创新实践实力的教化,而不仅仅是只注意分数的教化。六、严律己用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生将来的华蜜。作为一名称职的校长:一是要虚心谨慎、擅长学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特殊是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强

43、思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,亲密联系群众,共同把工作做好。最终,无论竞岗胜利与否,我将一如既往地潜心教化工作,不懈努力,做一名心安理得的优秀教化工作者!我的演讲完毕,感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇8敬重的各位领导、评委:你们好!首先感谢各位领导、评委给我一次学习、熬炼的机会。记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人实力的20%。受这句话的激励,同时也靠着多年的工作阅历,今日,我满怀信念和激情地前来参与中心小学校长的竞聘,自信有实力

44、挑起这副重担!有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船披荆斩棘远航,达到志向的彼岸。因此人们常说:一个好校长就是一所好学校。我于1980年就参与了工作,从事教化事业已经有*个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名优秀的人民老师,我的人生可谓是丰富多彩的。*年的工作生涯,熬炼了我的意志,丰富了我的学问,增加了我的实力,拓展了我的视野,更重要的是培育了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素养。*年的工作经验及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可

45、以说是生活看法:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必需尽全力做好。有了这个信念,我总是以极大的爱好和热忱去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种状况和问题。应当说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我并不总是胜利者。有些事情胜利了,有些事情失败了。岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在胜利的时候去找寻不足,争取更大的胜利;失败的时候总结阅历和教训,争取下一次胜利。我目前担当办事处中心小学副校长兼代理校长。在学校干的不错,担当代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事协作工作上,我都已经轻车熟路。在我担当副校长期间,不管是招生

46、还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评。虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是坚决果断地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担当这一职位的很多有利条件和优势,同时我也希望能在更广袤的天地里实现自己的人生价值。至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素养,培育了光明正大、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注意加强自身修养,做事坚持原则,遵纪遵守法律,思想进步,工作遵纪遵守法律,讲党性,深受校领导和同事们的信任。其次,我熟识教学管理

47、工作,具有丰富的管理阅历。我参与工作多年,始终从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我驾驭了一套独特的教学管理方法并取得了优秀的成果。从担当学校中层干部到担当学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快的过程。可以说,这些年来成果的取得,离不开我平常的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理阅历。有人说,阅历是一笔财宝,而我更情愿把自己的阅历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素养和实力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪分明,恰到

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