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1、 尊敬的各位家长： 首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我深深地知道，那每一张灿烂可爱的笑次家长会，我深深地知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家长表达我深深的谢意，感谢大家对我们工家对我们工作的大作的大力支持力支持。孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点成功，除了老的过程，孩子的每一
2、滴进步，每一点成功，除了老师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。要的。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步。大的进步。 中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长、东北师范大学家庭教育学教授赵刚说：“家长要理解教育，教育不是学校单方面的事情。”指出了家庭教育的重要性。“一个人如果没有好的家庭教育支持，你把孩子送到再好的学校也没有用。” 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲
3、：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、穿、不爱惜东西，生活自理能力差
4、、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑等等。最有效的解决办法是妒忌心重，自我为中心，自卑等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。的。 孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，为进一步提高孩子们的学习质量，我向家长们提为进一步提高孩子们的学习质量，我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。几点建议，希望咱们能够共勉。四、给家长的几点建议给家长的几点建议一、培养孩子认真写作业的习惯：一、培养孩子认真写作业的习惯：1、孩子放学回家一定要养成、孩子放学回家一定要养成先
5、做作业再玩耍先做作业再玩耍的习惯，这的习惯，这非常重要，非常重要，做作业前做作业前，要先上好厕所，要先上好厕所，准备准备好学习用品，好学习用品，作业过程中作业过程中不要轻易离开书桌。不要轻易离开书桌。2、把、把作业当考试作业当考试，每次作业都要非常认真仔细的完成，每次作业都要非常认真仔细的完成，并让孩子自己并让孩子自己独立做题独立做题，学会先检查，发现错误及时改，学会先检查，发现错误及时改正。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子正。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己
6、去纠正。实在弄不懂的，家长也可以误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子耐心讲解，给孩子耐心讲解，不能只找错，不改错不能只找错，不改错！3、家长要培养孩子每天回家先、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容说清楚作业内容的好习惯，的好习惯，作业写完后作业写完后主动把作业交给家长检查签字主动把作业交给家长检查签字的习惯。的习惯。1.1.早上让学生按时到校，早上早上让学生按时到校，早上7:157:157:307:30，下午，下午2:002:002:202:20。中午一定让孩子在家午休，有个别学生下午有睡觉。中午一定让孩子在家午休，有个别学生下午有睡觉现象。现象。2.2.早晨值日生扫地的
7、，早晨值日生扫地的，7:207:20前必须到，有个别学生前必须到，有个别学生7:307:30还没还没来到。请家长多加注意。来到。请家长多加注意。3 3. .提醒孩子每天上学带上小黄帽，小黄帽有特别提示标志。提醒孩子每天上学带上小黄帽，小黄帽有特别提示标志。这样更加安全，尤其是过马路的学生。这样更加安全，尤其是过马路的学生。 二、严格要求学校规定的作息时间：二、严格要求学校规定的作息时间： 提醒：有的孩子放学后不按时回家，在校外玩耍，还有的进商店里买零食买玩具，家长找不到孩子很着急，导致一些不安全的因素。因此，再次提醒各位家长，不给孩子零花钱，不让孩子养成乱花钱的习惯，为了孩子的安全，请家长按照
8、学校规定的时间及时接送孩子严格为孩子把好时间关！4.4.提醒孩子：上下楼梯靠右走，走路不要跑，很提醒孩子：上下楼梯靠右走，走路不要跑，很多事故都出在个别学生跑上。并且看到上下楼的多事故都出在个别学生跑上。并且看到上下楼的人多时等一等，不要急着走，以免发生危险。人多时等一等，不要急着走，以免发生危险。5.5.有事请假，及时与班主任联系，尽量发短信。有事请假，及时与班主任联系，尽量发短信。家长手机换号的及时告知班主任。家长手机换号的及时告知班主任。6 6. .学生有特异体质的请家长一定告知老师。学生有特异体质的请家长一定告知老师。（举例）7.7.最近有一部分学生带零食、买玩具，尤其是最近有一部分学
9、生带零食、买玩具，尤其是吃吃餐桌的学生餐桌的学生，请家长不要给孩子过多的零用钱。，请家长不要给孩子过多的零用钱。还有及个别学生带的零用钱较多，买的东西价格还有及个别学生带的零用钱较多，买的东西价格也较贵，还有的就丢了，就让老师帮着找。也较贵，还有的就丢了，就让老师帮着找。四、关于看电视、玩游戏 孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。要求： 星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不
10、超过半小时！ 星期五、周六周日可以允许孩子看电视，打游戏要有限制，每次不得超过1小时！ 在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低年级的孩子，他们更需要得到大人的动，尤其低年级的孩子，他们更需要得到大人的赏识。有的家长注重孩子学习环境的布置，有专赏识。有的家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子随手可以拿到门的书架，放上孩子的书，让孩子随手可以拿到自己爱看的书。在别人面前，我们应该夸奖自己自己爱看的书。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误时我们要关起门来耐心教育，的孩子，孩子犯错误时我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
11、尤其在学习上，任何一个孩子都愿给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。2、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。给孩子树立自信、鼓励点滴进步。 今天的家长会，目的只有一个，今天的家长会，目的只有一个，就是就是一切为了一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。希望希望家长与家长与老老师之间，多师之间，多一些一些沟通、
12、多沟通、多一些一些理解、多理解、多一些一些支持！支持！ 我们争取不让一个孩子掉队，让好的我们争取不让一个孩子掉队，让好的更加优秀，让中间的更进一步，让后进生体验成更加优秀，让中间的更进一步，让后进生体验成功。孩子的教育机会一旦错失，就再也补不回来功。孩子的教育机会一旦错失，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。会茁壮成长。家长提出的问题1、孩子动作慢，怎么办。孩子动作慢，怎么办。 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。 我我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。要多提供孩子锻炼的机会。