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1、2022年助理培训师考试考前冲刺卷（9）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.以下属于我国颁布的与职业培训有关的行政法规是_ A劳动法 B教师法 C关于加强职工教育工作的决定 D职业教育法 2.劳动预备制度在_中被确立为一项新的培训就业制度。 A关于积极推进劳动预备制度加快提高劳动者素质的意见 B企业职工培训规定 C关于加强职工教育工作的决定 D工人考核条例 3.我国职业技能鉴定制度是在1983年劳动部颁布的_的基础上开始建立和发展起来的。 A关于积极推进劳动预备制度加快提高劳动者
2、素质的意见 B职业技能鉴定规定 C工人技术考核暂行条例 D工人考核条例 4.中华人民共和国职业分类大典公布于_年。 A1979 B1989 C1999 D2000 5.1997年7月，国务院发布了社会力量办学条例，从管理、教学等多方面对社会力量办学提出了具体要求，劳动部门同时出台了一系列相应措施。其中都坚持了在培训实体的管理上实行_的政策。 A培训、考核、使用与待遇相结合 B自主办学 C先培训、后就业 D先培训、后上岗 6.下面不是岗前培训特点的是_ A基础性 B适应性 C个性化 D非个性化 7.长期培训计划一般以_为依据。 A用人计划 B年度培训需求调查 C部门业务计划 D企业战略规划 8.
3、在职员工的培训，则可以以_为标准来决定培训期限的长短。 A培训者的工作能力、经验 B公司决定 C培训主管决定 D以上都不正确 9._是较为具体的、操作性较强的培训实施方案。 A短期计划 B长期计划 C中期计划 D培训实施计划 10.对高层管理者来说，理念培训占能力构成的_ A42.4% B50.3% C42.7% D45% 11.对中层管理者来说，人文技能占能力构成的_ A42.4% B50.3% C42.7% D45% 12.对管理基层者来说，专业技能占能力构成的_ A42.4% B50.3% C42.7% D45% 13.在组织、策划培训项目时，首先应该决定培训_，然后再决定培训内容、时间
4、期限以及授课讲师。 A目的 B人员的对象 C场地 D负责人 14.培训计划的主要作用在于_ A考虑培训顾问 B提供课程实施顺序 C提出人员分工 D计划培训过程中涉及的人、财、物等各种资源 15.编写年度培训计划的首要任务是_ A确定培训目标 B评估执行情况 C规定企业任务 D选择目标市场 16.所谓培训需求分析，是指企业相关人员采用各种方法与技术，对_进行分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。 A企业战略、组织及其成员 B目标、知识、技能与态度 C组织、员工个人和任务 D培训模式 17._是设计培训课程与教案的前提条件。 A需求分析 B组织分析 C项目计划 D项目实施 18._是
5、需求分析的核心。 A组织分析 B任务分析 C人员分析 D以上3项 19._是按照一定的逻辑顺序排列的记录，它是从组织战略出发，在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等的预先系统设定。 A培训需求分析 B培训模式 C培训计划 D培训评估系统 20.问卷法作为确认培训需求的重要方法，常因_而失效。 A人们很不容易接受 B被调查者不配合 C问卷设计不合理，结果难以解释 D问卷发放顺序不合理 21.观察法属于确认培训需求的方法之一，最适合用于考察员工的_ A操作技能 B全局思维的能力现状 C知识掌握程度 D价值观 22.培训计划的主要作用在于_
6、 A考虑培训顾问 B提供课程实施顺序 C提出人员分工 D计划培训过程中涉及的人、财、物等各种资源 23.制定培训计划的过程中往往要_ A召开培训计划会议 B与部门领导沟通 C看领导的意图 D进行人员分析 24.培训实施计划的公布通常是在_ A培训开始前 B培训实行时 C培训结束后 D年初时 25.场所与设施的确定主要应该由_来确定。 A培训管理人员 B培训讲师 C受训员 D以上3项 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.由国务院劳动行政部门单独或会同有关部门制定的，并且与职业培训有关的规章为_ A职业技能鉴定规定 B企业职工培训规定 C工人考核条例 D职业教
7、育法 2.岗前培训的特点包括_ A基础性 B适应性 C个性化 D非个性化 3.高层管理人员培训的目的在于使他们成为_ A管理专家 B培训专家 C改革者 D领导者 4.高层管理人员培训侧重于_ A理念 B观念 C业务 D操作 5.关于中层管理人员培训重点的叙述中，正确的是_ A判断能力 B领导能力 C沟通能力 D专业能力 6.基层管理人员应培训的重点是_ A判断能力 B计划能力 C沟通能力 D专业能力 7.培训体系的特点是_ A有效的培训体系以企业战略为导向 B有效的培训体系着眼于企业核心需求 C有效的培训体系是多层次全方位的 D有效的培训体系充分考虑了员工的自我发展需要 8.培训体系可以分为_
8、 A岗前培训 B在岗培训 C脱岗培训 D拓展培训 9.在岗培训可以分为_ A转岗培训 B晋升培训 C岗位资格培训 D新技能培训 10.在岗培训课程的特点是_ A固定课程与灵活课程相结合 B必修课与选修课相结合 C以帮助员工进一步发展和提高为目的D分类设置 11.脱岗培训与在岗培训的区别是_ A在岗培训通常以个别指导的方式进行 B脱岗培训需要专门安排时间，对正常工作有一定影响 C在岗培训耗费较少培训经费和资源 D脱岗培训不在工作现场 12.培训保证制度包括_ A培训计划制度 B培训奖惩制度 C培训资源制度 D培训考核制度 13.从培训技巧的种类来说，可以划分为_ A讲课类 B学习类 C研讨类 D
9、演练类 14.演练类技巧中可以分为_ ASCT现场感受性训练法 BTCA沟通能力分析训练法 C冲突化解法 D面谈法 15.培训档案通常包括培训部的_ A工作档案 B受训者的培训档案 C与培训相关的档案 D公司行政档案 16.培训计划的横向分类包括_ A公司整体培训计划 B部门的培训计划 C个人的培训计划 D公司年度培训计划 17.培训师所需要的素质归纳起来可以分为_ A知识的培养 B技能的培养 C态度的培养 D人格魅力的培养 18.培训计划的纵向划分包括_ A长期培训计划 B中期培训计划 C短期培训计划 D公司年度培训计划 19.培训实施计划的控制包括_ A比较目标与现状之间的差距 B分析实现
10、目标的培训计划，设计培训计划检讨工具 C培训计划纠偏 D公布培训计划，跟进培训计划落实 20.培训计划的制定原则是_ A以培训需求为依据 B以企业发展目标为依据 C以各部门的工作计划为依据 D以员工的意愿为依据 21.从企业培训实践角度来讲，员工培训需求大体有_ A企业源于自身发展的内在自发性培训需求 B迫于外界竞争压力的应对性培训需求 C基于员工自身职业生涯发展的个体培训需求 D适应企业工作要求的岗位培训需求 22.从员工角度来讲，员工培训需求大体有_ A企业源于自身发展的内在自发性培训需求 B迫于外界竞争压力的应对性培训需求 C基于员工自身职业生涯发展的个体培训需求 D适应企业工作要求的岗位培训需求 23.培训需求分析主要包括_三方面的工作。 A组织分析 B预先分析 C工作分析 D个体绩效分析 24.从员工分析的角度来看，确认培训需求的关注点是实际绩效与员工现有能力的差距，包括_ A技能 B手段 C态度 D知识 25.一般从_那里，可以了解到有效的培训需求信息。 A部门主管 B目标学员 C政府官员 D高层管理人员第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页