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1、2022小学二年级作文小学二年级作文汇总五篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的小学二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。 小学二年级作文 篇1接在冬的后头，春赶来了。南来的小燕子春的气息赶集来到山间。树上的蓝雀“唧唧喳喳”地唱着好听哥儿!浅蓝的天空漂移着几朵白云;小溪水哗哗啦啦地流向田野、奔向大河。俊美的小姑娘赶着小鸭子来到小溪边，沉醉在充溢花香的山间里。春，在花、草、树木中穿梭着。春，像插花能手，把朵娇艳多姿、各异的鲜花插满山间，那粉得像霞的桃花，白得像云的玉兰花;白
2、里透红的樱桃花。有扇面型的，圆形的;有单层的，也有双层的;有零星散落的，有花团锦簇的山间充满着浓浓的花香，熏人心扉。春吹奏出好听的春曲，吹冬的寒冷，吹绿了树木，吹红了山野。瞧，小草伸了伸懒腰冲破泥土钻了，眨巴着眼睛看这迷人的世界;柳树伸长了枝条在溪水里随波荡漾，远远望去，羞答答的长辫子小姑娘站在溪边梳理着秀发。春是大地的“管家”把大地装扮得秀丽。这烂漫的春能人吗?小学二年级作文 篇2我的课余生活丰富多彩，有书、画画、游泳、跳绳。但我最喜爱的还是书了。每当天刚亮，我就会准时醒来，就像身体里有一个闹钟一般，因为我时时刻刻都想书。所以妈妈经常用书来制服不乖时的我：“你再闹的话，就不许书。”“你在不乖
3、的话，我就把你的书通通请出家门。”记得暑假的一个晚上，我书看到半夜才去睡觉。次日早上，妈妈叫我起床，我没理睬，翻了个身，接着睡我的，妈妈见我没反应，便威逼说：“你在不起床，以后就不许书。”我心知肚明妈妈的“老招术”又问世了，只好渐渐吞吞的爬了起来，妈妈见状拿起一本书说：“想不想看呀？”“想，想。”我立即精神加倍了。我看过的小说有青铜葵花、草房子、根鸟、女巫等。其中青铜葵花里和善的青铜，坚毅的葵花；草房子里秃头的陆鹤，淘气的桑桑等都给我留下了深刻的印象。我爱书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。希望你也喜爱书。小学二年级作文 篇3今日，老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺，可是小猴子皮皮他没
4、有才艺，于是他起先请教老师学才艺。那跟谁学才艺呢？皮皮听说森林王国里有一个家户晓的作家，叫小兔跳跳，于是他就想和作家跳跳学写作。他先来到跳跳家，有礼貌地敲了敲门。跳跳开了门，小猴皮皮告知跳跳：“我要学作文！”跳跳说：“学作文可难了，刚起先一天要读许多书，还要抄许多好句，你不嫌累吗？”“我不嫌累！”于是皮皮就起先跟着跳跳写作文了。可是，才写了两天，他就坚持不住了，手特别地疼，眼睛也花了这时，窗外传来一阵悦耳的喇叭声。皮皮向窗外一看，原来是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想：写作文太累了，还不如吹喇叭呢。于是，小猴皮皮告辞了小兔跳跳，来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。小猴拿着一个喇叭，用力一吹，可怎么都吹不出声音
5、来，好不简单吹出来了，可是很难听，像鬼叫一样。吹了好几天，不仅什么都没吹好，嘴唇都出血了。皮皮觉得自己不是吹喇叭的料，告辞灰灰没精打采地走了才走了不远，眼前“呼”的一声，一只小动物从他眼前闪过，皮皮定睛一看，原来是跑步健将小鹿。皮皮迫不及待地跟上去，怎么也追不上，只能大喊一声，小鹿才停下。他告知小鹿：“小鹿，小鹿，我要跟你学跑步！”小鹿惊异地说：“跑步很累的，每天早晨都要练习的。”小猴说：“没事，没事，我身体敏捷的！”于是，皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步，下午才回家，脚都磨出血了。皮皮觉得跑步太枯燥，又太辛苦，于是想再找到什么好才艺再去学习。可是，表演的日子很快到了，小猴子皮皮什么本事都没有学到
6、，老虎大王摸了摸他的头，说：“皮皮呀皮皮，做事要一心一意，不能三心二意！”小猴皮皮听了，惭愧地低下了头小学二年级作文 篇4邓青青姐姐：你好！最近，我在电视、报纸上看到你的家乡发生了8级大地震。这次地震给你的家乡带来了巨大的灾难，有的房子被震裂了，有的房子被震塌了，还有的房子扭曲变形了。在这次地震中有不少人受伤了，甚至失去了亲人。看到这里，我的心情和你们1样难受。同时，我也相识了英勇、乐观、好学的你“手电筒”女孩邓青青姐姐。在地震发生的那1刻，房屋倒塌了，你被埋在黑暗的废墟里并没有惊惶失措，而是打开手电筒用心致志地看书。你的镇静与好学值得全世界的小挚友们学习。邓青青姐姐，你真是我学习的榜样。平常
7、，我在弹钢琴时，觉得曲子很难，就不想弹了。学习上遇到难题我就想退却。而姐姐在那样艰苦的状况下却依旧那么镇静、那么酷爱学习，我和姐姐相比真是惭愧万分。姐姐，你虽然失去了校内，但是我信任在全国人民的帮助之下，你1定会重返漂亮的校内，只要有爱就有希望。让我们1块努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加美妙。祝你早日重建美妙的家园！小学二年级作文 篇5一天晚上，妈妈打算了丰富的晚餐，等她的儿子和她的丈夫一起回来吃。这时她的丈夫回来了，她便问：“孩子呢？”她的丈夫说：“不知道，不过似乎在他的书房里，因为我看他最近始终在看一本书。”“那你快去找他会来吃饭。”她说。父亲推开书房的门，望见他的儿子正爬在地上，便
8、说：“儿子吃饭了。”“哦”儿子说。当儿子走出了书房，他想：什么书那么吸引我的儿子呢？他一看，原来是三毛流浪记的漫画书呀！当儿子到了厨房，他妈问他：“你爸呢？”“似乎在我的书房里。”儿子说。“那你快到书房去找你爸，不然你就别想吃饭。”她说。儿子走到了书房，对爸爸说：“爸爸，我的地肚子饿死了，你快回去吧！”说完，爸爸放下书，和我一起去厨房吃饭了。名师点评：文章讲解并描述了一家三口的对话，故事中的妈妈让爸爸叫儿子吃饭，三个人之间分别进行一些对话。文章的语言很通顺，层次也很分明。不过这篇文章情节比较一般，主题不够明确，让读者看不懂小作者想传达什么道理。“那你快去找他会来吃饭”中的“会”改为“回”。“我的地肚子饿死了”改为“我的肚子饿了”。“说完，爸爸放下书，和我一起去厨房吃饭了”中的“我”建议改为“儿子”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页