2022如何快速适应大学生活.docx

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1、2022如何快速适应大学生活如何快速适应高校生活如何快速适应高校生活高校是人一生中最为关键的阶段,而且和中学是迥然不同的。从入学的第一天起,你就应当对高校四年有一个正确的相识和规划,以使在学习中享受到最大的欢乐,在毕业时找到自己最宠爱的工作,把自己培育成为一个有实力、有思想、有价值、有前途的人。高校里面,要学的东西许多,下面我结合自己的经验和阅历,讲讲高校的学习方法。1、首先是看法的转变进入高校的校内,你就必需从被动转向主动。在高校里,没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和将来,你必需成为自己将来的主子,你必需主动地管理自己的学业和将来的事业。主动主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确

2、定的或困难的事情一味搁置起来。比如说,有些同学认为英语重要,但学校不考试就不学英语,我们大三大四已没有英语课了,但我们很多同学还是坚持提高自己的英语;或者,有些同学觉得自己须要参与社团磨练人际关系,但是因为羞涩就不主动报名;还有的学生看到别人逃课,自己也跟着不去上课。对于这种消极、害怕的作风,你终有一天会付出代价的,所谓出来混,总是要还的,一些缺点,总要自己去克服,没有人能够帮你,除了你自己。最近无意中看到以下这句话:;在中学时,高校像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了高校后,天亮了,我们不知道该向何处去;。这正是部分大一学生思想的真实写照,很多同学入校后进入了目标盲区。有部分同学

3、到了大四才起先做人生和职业规划,而一个主动的学生应当从进入高校时就起先规划自己的将来。假如你不知道自己的志向和爱好,你就应当通过听讲座、看公开课、与你的老师、挚友沟通,发掘自己的志向和爱好;假如你毕业后想出国读探讨生,你就应当立刻了解出国申请要满意什么条件:比如高校学分积要达到几点几,托福、GRE要什么时候考,至少要多少分,探讨阅历和学术论文是否有要求;假如毕业后想进入某类公司工作,你应当收集该公司的聘请广告,看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要仔细制定、管理、评估和调整自己的人生规划,你就会离你自己的目标越来越近,而不是迷茫,不知道干什么,导致虚度高校光阴。比如我从大一就确定自己以后要

4、在国内读探讨生,之后我了解到要进入探讨生院有保送和统考两种途径,所以高校三年来我努力学习,力争保送探讨生;即使不能保送,一个好的成果对考研也有帮助。以上就是我所要强调的主动主动的看法。2、其次,自学的实力我在中学时候就听老师讲过:;假如我们将学过的东西忘得一尘不染时,最终剩下来的东西就是教化的本质了;。当然他是引用教化家的话,但这话讲的很有道理。所谓;剩下来的东西;,其实就是我们的自学实力。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了高校以后,老师只会充当引路人的角色,我们必需自主地学习、探究和实践。走上工作岗位后,自学实力就显得更为重要了。在这学问更新越来越快的社会,学会如何学习

5、有时会比学问本身更重要。高校生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道汲取学问和方法。假如遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们举荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,高校中的青年老师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的学问来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和相识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。比如上胡老师的无机化学时,我们班只有一两个同学能听懂杂化轨道理论,所以很自然这一两个同学就成为我们探讨和切磋的对象。高校生应当充分利用图书馆功能,培育独立学习和探讨的本事,为适应今后的工作或进一步的深造做打算。首先,老师课堂上都会提一些科学前沿内容,比如新材料、新制备工艺

6、等等,此外还会有一些课外学习材料,尤其是到了高年级,所以高校生肯定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的学问和探讨成果。同样,当我们在一门课上发觉了自己感爱好的课题,就应当主动去图书馆查阅相关书籍文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的探讨动态。其次,在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,高校生们可以借助搜寻引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教育我们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到高校后,起先相识到;搜寻引擎;才是最好的老师。除了搜寻引擎以外,网上还有很多网站和社区也是很好的学习园地。总之,驾驭自习的实力,你将受益终身。3、再次,

7、高校里课程的学习在科技发展日新月异的今日,只有对基础学问的.学习才可以受用终身。另一方面,假如没有打下好的基础,高校生们也很难真正理解高深的应用技术。一般说来,高校四年须要学习的课程有四五十门,每一个学期学习的课程都不相同。高校一、二年级主要学习公共课程和基础课程,特殊是高等数学,高等数学学不好,理工科学生在大三大四专业课时会遇到过不去的槛,高校三年级主要学习专业基础课和部分专业课,高校四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。高校老师讲课有以下特点:一是介绍思路多,具体讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且很多老师都运用多媒体授课,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽

8、象理论多,直观内容少。三是参考书目多,课外习题少。针对这样的改变,新生必需尽快驾驭科学的学习方法:首先是要做到主动预习,通过预习,了解课程的前后关系及内在联系,能够大体上对所学学问有一个初步的相识,不要求都懂,也不用花许多时间,但预习会很大程度上避开上课听不懂的现象;其次是要仔细听课,不逃课不打瞌睡,努力提高听课质量,紧跟老师的思路,适时记录老师上课时所传授的学问和详细的、有特色的解题思路,不需太具体,但层次要分明,提纲挈领,突出难点、重点,作笔记一个最大的优点还可以提高留意力,防止精力分散。有时候我们前面的内容没听懂,这是常有的,但不是接下来的内容就不听了,只要把前面的结论当做已知量,接着往

9、下听。然后是要独立完成作业,高校的作业相对中学而言,量少而精,着眼于加深对原理的理解和思索方法的培育,我做作业前一般都会把这次课的书本内容仔细的看一遍再做作业;最终,每隔一段时间,还要进行一次综合复习,可以画图、画表归纳整理,这样你会对整个课本内容有一个全面、概括的了解,有利于加深理解和系统记忆。打好基础是我们必需做的事情。在目前,高校成果往往确定你能否保研,能否找到一个好工作。假如你对它们有爱好,那你是幸运儿,可以享受学习的乐趣;但就算你没有爱好,你也必需把这些基础打好,因为毕业你要生存。最终送大家一句李开复的话:经过高校四年,你会从思索中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从安排中把握时间,从沟通中熬炼表达,从交友中品尝成熟,从实践中赢得价值,从爱好中攫取欢乐,从追求中获得力气。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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