冀教版初中语文七年级上册《9 童年》PPT 课件 (1).ppt

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1、童年,唐弢,唐弢(1913-1992) 浙江镇海人,文学史家,杂文家。 早年在上海邮局工作,三十年代初开始文学创作,投身文学活动。 童年是唐弢的早期作品,由于当时所处的环境,作者憧憬着“从奴隶的命运渡到自由人”,使用曲笔,“天上、地下”借以抒怀,追录自己童年时的自由天地。,初读感知(友情提示:此环节建议你用速读感知法,初步了解文章内容。)1.标出自然段2.勾画出生字词3.读出重音,适当放慢语速, 充满感情。,1.同学们,读罢此文,留给你 的最初印象是什么?,2.如此美好的童年在哪里呢? 让我们跟随作者的思绪一起 来“寻找童年”吧!,请同学们跳读课文的24部分,四人小组结伴同行,一起来寻找童年。

2、(温馨提示:此环节希望你能采用跳读法,抓住文中典型事物,迅速概括出答案。群策群力,争创一流!),童年在,海滨,田野,夜空,寻找童年,(阳光、活力),(童真、童趣),(恬静、欢快),寻找童年,感悟童年作者给我们展示了如此美丽动人的画面,让我们身临其境,一起来感悟童年吧! (要求:女生朗读第二部分,男生朗读第三部分,全班齐读第四部分,准备好了吗?OK!),感悟童年,品味童年,如此绚丽多彩的童年,源于作者飘逸的文字,别致的修辞,奇特的想象,让我们细细品味童年!(要求:精读24部分,勾画出你最喜欢的语句,并简述理由。)用“我喜欢 ,因为 ”的句式说一句话。,爱心提示:建议你采用品读法,精读细品,充分调动你已有的知识储备,拓展思维,提升能力!,品味童年,面对如此瑰丽多姿,如梦如幻的童年,你们的心里在想些什么呢?,眷 恋,童 年,让我们齐声朗读最后一部分,表达对童年的眷恋之情!,眷恋童年,留住童年,让我们拿起手中多彩的笔,来描绘你记忆中童年里的幼稚与甜蜜,调皮与欢笑吧!,

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