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1、二（二（5）班）班主题班会主题班会甘肃甘肃 冬天冬天 满是冻疮的手满是冻疮的手在田间劳动间隙看书在田间劳动间隙看书几个人共用的教科书几个人共用的教科书这不是一个老人，这不是一个老人，他是一个孩子！他是一个孩子！最便宜的最便宜的“草稿纸草稿纸”深夜就要起床翻越几个山深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子头去上学的山区孩子为了凑齐费用，她要砍大约为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴筐这样的柴没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？为了孩子，普天之为了孩子，普天之下的父母都不怕苦下的父母都不怕苦为了给孩子上学为了给孩子上学静静地反思明志1.我有
2、明确的目标吗？我有明确的目标吗？2.我为实现目标而努力了吗？我为实现目标而努力了吗？静静地反思勤学1.我在课上能全身心投入吗？我在课上能全身心投入吗？2.我能充分应用好各个真空时间吗我能充分应用好各个真空时间吗（课前三分钟、自习等）？（课前三分钟、自习等）？3.早读、自修，我能从严要求自己早读、自修，我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？静静地反思慎思1.我能谨慎对待每一道题吗？我能谨慎对待每一道题吗？2.我能对练习、考试中的存在问题我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？及时进行总结吗？3.我思考过解决问题的措施、方法我思考过解决问题的措施、方法吗？
3、吗？静静地反思笃行1.我能做到及时订正并加以落实我能做到及时订正并加以落实吗？吗？2.我能细心地将试卷分类整理吗我能细心地将试卷分类整理吗？3.我能在每节课前迅速进入状态我能在每节课前迅速进入状态吗？吗？静静地反思细节1.我能把用完的工具排放整齐，我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗？把用好的抹布搓洗干净吗？2.我能正常到食堂就餐吗？我能正常到食堂就餐吗？3.我能保持好自身以及周围卫生我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？并做好值日工作吗？静静地反思守纪1.规定时间内我还在闲逛游走吗规定时间内我还在闲逛游走吗？2.我能够真正遵守各项规章制度我能够真正遵守各项规章制度吗？吗？静静地反思感恩1.我能体会到家人的艰辛，感受我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？到家人的期盼吗？2.我所做的一切对得起我的家人我所做的一切对得起我的家人吗？吗？3.我想过要报答父母的恩德吗？我想过要报答父母的恩德吗？扪心自问别人在奋力拼搏，锐意进别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？取，而我在做什么呢？别人在积极思维，踊跃参别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？与，而我在做什么呢？读懂人生 用色彩打扮自己，不如用知识用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。充实自己。 清晨不起早，误一天的事；年清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。少不勤学，误一生的事。