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1、2022小学家长会校长发言稿小学家长会校长发言稿在学习、工作生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的小学家长会校长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学家长会校长发言稿1各位家长挚友：你们好！首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临，感谢你们的理解与支持。我们长葛市其次小学始终坚持“赏识每个孩子，胜利每个学生”为办学理念，把“读书变更命运，习惯成就人生”作为学校的校训。为了打造素养教化特色学校，学校今年将接着开展以“沐浴书香让梦翱翔”为主题的，以“师生同阅读欢乐共成长”为口号的第三届读书活动。
2、在前两届读书节中，学校通过开展形式多样的读书活动，激发了学生的读书热忱和参加意识，有的同学养成了良好的读书习惯，有的同学点燃了剧烈的读书爱好；有的同学从书中感悟了做人的道理，有的同学从书中获得了全新的学问。分分秒秒的改变就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样静默地形成于我们提笔书写的时刻。同学们都争做读书小明星，成为品德高洁，学识渊博的读书人。在前两届读书活动中，有很多同学表现突出，其中有40名同学被评为学校“读书之星”，10个班级被评为“书香班级”，24个家庭被评为“书香之家”，学校对以上学生、老师和家长分加别进行了表彰和嘉奖。同时有不少家庭也主动参加其中，对学校的读书活
3、动赐予了大力支持，在此对大力支持学校工作的各位家长挚友表示诚心地感谢！阅读对一个人的人生究竟有多么重要？在中华民族五千年绚丽的文明历史长河中，我们才智的祖先创建了奇妙的方块字，并用它来记载古老民族的不朽历史，这就是我们今日的书。这些数以亿计的书籍，熔铸了中华民族特有的文化底蕴，凝合着华夏儿女的才智，也蕴涵着博大丰富的精神元素。浩瀚的书海中，经典书籍作为人类珍贵的精神财宝，培育了一代又一代龙的传人。我国闻名教化家朱永新先生说过：“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”读书，作为一种重要的学习方式，对人类的精神成长起着主动的引领作用。阅读是教化的核心，也是最基本的学习实力，学校中几乎每一科的学问
4、都是通过阅读来学习的。教化学家们也发觉，儿童的阅读实力与将来的学习成果有亲密的联系。朱永新教授也认为阅读是解决素养教化问题最好的路径。总而言之，阅读是学生以及全部人提升自身素养，提高实力的最佳方式。为什么肯定要让孩子阅读，因为阅读才是人生的方舟。把阅读比方为“人生的方舟”，是因为人生途中不论出现了多少危难苦痛，一旦具备了从阅读中吸取精神养料的实力，便不会被生活的河流所沉没，这是另一种意义上的“新生”。中国最权威的教化杂志人民教化，xxxx年最新期刊，整本书刊登的内容是“主题阅读”专辑，这一新的学习模式在全国重点学校试验已经搞了六年，现如今已经开花结果，取得了特别好的效果。语文主题阅读，就是让学
5、生在大量地阅读中丰富的语文素养，拓宽阅读视野，提升学生生命的文化内涵；而其中的大量阅读不是漫无边际的无安排、无选择的阅读，而是紧扣语文课本设计主题，延生而来的主题的深化与拓远。这一学习模式，要求老师用三分之一的时间来教教材，三分之二的时间，学生都是在老师的引导下，有安排地开展课外阅读，一个学期下来，中年级学生的课个阅读量是100万字，高年级学生的课外阅读200百万字，整个小学阶段高达1000万字以上。通过如此海量的阅读，丰富了孩子们的精神世界，为青少年适应信息爆炸时代带来的阅读速度及广度需求打下了坚实的基础，让学生走上“学会学习”的道路。这两年市教研室在全市搞了一个试验：一半时间教教材，一半时
6、间课外阅读。这个试验课题就是要跳出只通过教材学语文的模式，而是尽量压缩教材的教学时间，把节约下来的时间交给学生，让学生大量阅读，背诵经典，增加积累。通过增加学生的阅读量和背诵量，来提高学生的语文实力，并使学生终身受益。假如这个试验能够取得胜利，将会在全市范围内推广，而我校的读书活动也正是在这样的大环境下，应运而生了。金秋九月，我校的第三届读书活动已经拉开了帷幕。活动的第一个阶段，学校要求各班分别开了以读书活动为主题的班会，并举办了主题板报等，这些活动再次激发学生的读书爱好，激励学生主动参加到读书活动中来。其次阶段我们将通过读书心得沟通，好书举荐，美文诵读，作文竞赛等活动营造浓浓的读书氛围，丰富
7、学生的精神世界。第三个阶段我们将通过评比对活动中表现突出的学生和班级进行表彰嘉奖。在第一届读书活动中，我们以培育学生的阅读爱好为主，为学生举荐的读物大多为孩子们喜闻乐见的充溢儿童装情趣的故事类书籍，在今年的读书活动中，在学生对课外书有了爱好之后，我们以经典名著为主，不求读书的数量，狠抓读书的质量，让学生经典文学名著的浸润下更健康、更欢乐地成长。别外经典诗文的背诵即是上级的要求，也是学校读书活动的一部分。下面我把学生不同学段学生读背的内容向各位家长作以简洁介绍：12年级国学经典三字经弟子规部分章节，诗词经典小学生必背古诗词70首，儿童文学经典童话故事和寓言故事；34年级国学经典笠翁对韵等，小学生
8、古诗词补充篇目50首，儿童文学经典宝葫芦的隐私、窗边的小豆豆等；56年级国学经典论语等，小学生古诗词补充篇目50首，中华经典诗文诵读读本，儿童文学经典草房子、狼王梦和中国四大名著以及励志类等书籍。读书节活动的开展，孩子们将是最干脆的受益人。培育孩子读书习惯将让孩子受益终身。而这习惯的培育须要您的参加和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议：1、请您加入到“读书节”活动中来，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着干脆的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了学问的海洋。2、给孩子足够的激励，和孩子一起共享阅读的好
9、时间。能够给孩子供应静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的激励。假如可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起记录下孩子读过的每一本书、一起进步！3、主动协作学校搞好校内读书节活动。希望每位家长能尽量满意孩子的购书须要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会实行“读书小明星”评比活动。引导孩子主动参加“献一本看多本”师生共建图书角的活动，每学期在学生只需在老师的指导下买一本好书，学校将采纳“图书漂移”形式让学生在一学期读到四本书。你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。让您我共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，
10、为孩子一生奠定扎实的基础。我们信任：有您们的支持、我们的努力，孩子肯定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才。愿每一个孩子在校内读书节中，都能感受文字之美，尽享读书之乐。与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有发展。我们学校把打造书香校内作为今后工作的目标，通过营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，渐渐形成读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气，让我们的每个孩子能沐浴书香健康成长，让每个孩子的生命因读书而更加精彩！小学家长会校长发言稿2敬重的各位家长：你们好！首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参与家长会表示热
11、情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，高校本科学历3人，高校专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2 人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年老师占的比例较大，有7人，50岁老师2人。从教龄结构上看，教龄20年以上4人，10至20年有2 人，5XX年3人。老师的岗位设置及学科专业结构合理，能满意新课程的实施须要，老师教学评估全部合格。能胜任小学教化教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名老师在教化战线上静默奉献30余年，忠于党的教化事业，酷爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的
12、教学和管理阅历。教化教学成果突出，受到学校的确定、同学们的喜爱和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教化的中坚力气，她们年轻有为，在学校能独当一面，担当繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充溢活力，工作热忱高，特性显明，他们有较强的创新意识和开拓精神。XX学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成果突出，被授予“学校教化工作先进单位”、“学校平安工作先进单位”等荣誉称号。学校教化硕果累累。老师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖；刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖；武晓宁、贾培文两名老师指导的三名学生科幻画获市县级奖；武晓
13、宁、李红英两名老师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名老师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖；贾培文老师的教化论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名老师的教学成果获镇级奖；宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀老师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。这些成果的取得，与全体师生的共同努力和广阔家长同志们的大力协作是分不开的。我代表学校对家长的大力协作表示感谢！人们常说：百年大计，教化为本。要把学生教化好，我认为须要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学
14、校教化。几年来，我们从学校的现状实际动身，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教化方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教化教学质量为根本，以提高学生素养、培育创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县著名的学校。并依此开展工作。其次，谈一谈家庭教化。教化主要由学校这个特地机构来实施，但家庭教化不能因此而减弱，家庭教化是与家庭同时产生的，它作为一种独立教化形势先于学校教化，同时也是儿童实现社会化的奠基教化。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养
15、教化的义务。父母教化子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教化，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教化具有早期优势，是奠基教化，也是学校教化的基础。学生在学校学习，接受学校教化时，仍须要家庭教化的协作，家庭教化也是学校教化的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教化，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教化被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密
16、联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地实施教化。下面我就家庭教化谈以下几点供各位参考：1、要搞好家庭教化，就要真正了解孩子，关切孩子，这是教化孩子的前提。然而，许多家长认为教化孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教化、家庭教化、社会教化的三分之一，要教化好学生，除了学校教化外，家庭教化和社会教化都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关切孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单
17、的事，这须要家长做大量的细致工作，留意视察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的看法和要求，做孩子的知心挚友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和须要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成果。2、家庭教化不行忽视父母的示范效应，父母肯定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应当相识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着特别重要的作用。父母的思想看法、爱好爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。3、留意培育子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生主动
18、向上的动力，从而激发出学习的主动性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚决信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教化，方法许多，比如：给孩子以足够的慈祥；激励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新须要；对孩子的成就赐予赞扬和勉励；灌输正直、正义、主动、英勇、坚韧、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与指责，与老师及同学和谐相处；刚好发觉和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培育孩子健康的心理素养，久而久之经过长期教化、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。5、关注孩子们的身体健康。要
19、让孩子养成良好的饮食习惯。加强熬炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教化的基础。主动协作学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的平安教化。6、注意学生在家的习惯养成教化。教化就是习惯培育。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教化不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教化得法，一切都会向好的方向发展改变。再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：一、在平安方面家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教化孩子遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑。教化孩子留意防火、防电、防煤气中毒。每天到
20、校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型h1n1流感的高发期，请家长亲密关注孩子，作好协作。二、在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。三、在家校联系方面：平常要主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电话均可，刚好沟通，便利教化，一切为了孩子，坦诚沟通，敬重老师，为孩子作好榜样。我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会在蔡小健康开心地成长与发展。最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和看法，便于我们改
21、进工作。我们将不胜感谢。感谢大家的光临！小学家长会校长发言稿3各位家长：今日家长会，我谈三个问题一、学校的基本状况和发展。我们中心小学占地面积35.23亩，建筑面积8936平方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教化区、活动区功能齐全，有电脑教室2个；有试验室，仪器室；有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统，电视系统，电脑网络系统和电话系统四大系统，设施很好。现在老师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅，闹中取静，相宜于学生学习，应当说是一所比较好的学校。通过几年来的努力，一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。学校现有学生1063人，其中外地学生32
22、3人，占30.4%，一、二年级各3班，四六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有老师46人，为教好这一千多学生，尽心尽职，努力工作，无私奉献。还有保安2人，日夜轮番保卫学校。有食堂人员5人，为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理，不以赢利为目的，主要为学生服务，饭菜质量较好，深受学生喜爱。经过几年努力，学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、 市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、 市级示范家长学校”、“ 市级文明单位”学校现在正在创建教化现代化镇，打算在下半年每个班级都装上多媒体。二、学校教化学生在做的工作。我校实施了以“让环境绿起
23、来、让校内亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生习惯，建设爱护好校内，让孩子们在干净的校内中欢乐成长。当然，这校内也属于我们漓渚的全部家长，这是我们漓渚的的小学，大家也要爱护她，爱惜她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时间。学校每学期利用开学一个月的时间，进行学生行为强化月活动，从排队规范入手，怎样整整齐齐排队放学，排队升旗、做操，规范本身就是一种美。特殊是放学排队，以前学校门口常常堵塞，路小人多车多，学生有平安隐患，现在，我们把学生送到两边桥头，家长只要在两边桥头接孩子就可以了，避开了校门口拥堵的问题，这一点希望广阔家长协作好，不要到校门口接孩子了。学生行为教化，
24、我们从现代文明习惯的养成教化抓起，即：1、高雅从宁静起先的四个规范：室内不跑，楼内不吵，上课听讲，路队走好；2、大气从整齐起先的四个规范：桌椅对齐，穿戴整齐，不吐不丢，见废就捡。3、风度从礼仪起先的四个规范：告辞家长说“再见”，见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”，见到客人老师能说“客人老师好”，告辞老师挥手道别说“再见”。 开展小学生十高校习习惯、小学生十二礼仪的教化与培育，从而培育学生具有像兰一样安静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里，也要养成东西哪里拿哪里放好的习惯，从小就有一种良好的习惯，对孩子成长终生有用。学校在规范学校体育大课间的基础上，主动探究，大胆实践，推行“艺
25、术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大，内容广，与城里孩子比较，体育活动相对较强，在艺术教化方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”，学校经过反复探讨探讨，推行“艺术大课间”。老师动员，家长协作，每个学生都自觉地买来了乐器，一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支，做到人人有乐器。有了乐器，学生在大课间时，以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活，又调整了学生的身心，既提高学生的艺术素养，又促进了学生的学习爱好。我们不要求孩子成名成家，而是为他们成长打一个良好的基础。三、家长协作学校应当做的工作。1、家长要与孩子建立暖和、充溢关怀的关系。儿童获得暖
26、和，得到家长的照看时，比较简单产生平安感与稳固感，专家将这种剧烈的关系称为“稳固的依附关系”，这是儿童一切将来关系的基础。留意孩子心情。不管孩子生气或欢乐，尽量了解他们的感受，并赐予帮助。家长是孩子最主要的供给者，你的健康越显重要，愈是精疲力竭、分身乏术、急躁易怒、懊丧挫折的家长，愈难以满意孩子的须要。孩子在场，父母不要吵架，能做到相互敬重；任何时候，父母都要不要对孩子撒谎，与孩子之间要保持密切无间的关系2、给孩子良好的学习环境。要给孩子有一个小房间或学习角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌，这些“亲子对话”都将为小孩日后的学习，奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间，而且对于孩子观看
27、的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视，而且留意他们的收看习惯。尽可能与孩子一起观看，同时一起探讨内容。要多与老师沟通，更多地帮助孩子克服克服生活和学习上的问题。3、要让孩子留意平安。要求孩子守纪律，哪些可以做，哪些不能做，要有一个规定，不能违反。如孩子出门去玩，必需告知家人。必需先到家，再出去。必需先完成作业，在去玩。长期坚持，就有了良好的习惯。平安范围之内，激励孩子探究与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动，进行关系的探究，但是要帮助他们解决冲突。同时，多多激励玩耍也是重要的学习阅历。对孩子说明各种行为的规律与后果，让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解，他们的行为如何影响到别人。4、家长要
28、留意视察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点，不要动不动就发脾气。指责教化有讲究：家长在气头上指责孩子，难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心平气和，再选择适当的方式、适当的时间、地点指责教化孩子。不能损害其自尊心，切忽当众训斥孩子。有时可以有意冷淡孩子能使之感受到无声的惩处，从而反省自己的过失。小学家长会校长发言稿4敬重的各位家长，下午好!首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参与期中阶段家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢。学校现有教职工26名，学生355名，八个教学班，这几年的发展，是离不开在座各位家长的大力支持和协作，离不开
29、全体教职工的辛勤付出。近年来，我校实现了跨越式发展，(1)信息化建设速度加快老师可以利用多媒体教室进行教学,学生可以通过实际操作驾驭电脑技能。(2)优质资源日益凸显，我们建联了远程教化平台,干脆用远程教化接收器与卫星对接,能够接收教化电视,可以下载远程教化课件，学生可以通过远程教化网络进行课堂学习。(3)教学质量连年提高，各项工作成效显著，XX年高考成果综合排名为全区其次名获得奖金30000元，前提。那么怎样培育子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响教化。第一，家庭要和谐。和谐、华蜜的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素养。假如一个常常吵嚷
30、打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，父母常常的家庭，孩子的心灵必定受到严峻的创伤，心里不会达到健康。其次，父母要做表率。通过实践视察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会用心致志的学习;父母贪玩，不喜爱学习的，孩子的学习自觉性就差，父母常常对孩子进行辅导的，对孩子学习管理严厉的，孩子的习惯就好，因此父母肯定要给孩子做好表率。其次，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，成天对孩子没有好脸，孩子成果差一些，不是训就是打，其实，这样会使孩子心理老处于惊慌胆怯的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，
31、逼得紧了便逃出家门，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依靠感，成长中缺少创建实力;一种是心里脆弱，结受不了艰难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或常见的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。家庭教化中最重要的一条，就是须要对孩子从小进行心理健康教化，方法许多，比如：给孩子以足够的慈祥;激励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新须要;对孩子的成就赐予赞扬和勉励;灌输正直、正义、主动、英勇、坚韧、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培育孩子健康的心理素养，久而久之经过长期教化、熏陶，孩子健康的心理因
32、素就会形成。另外还须强调的几个问题：在平安方面：家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，行路家长要带头遵守交通规则，横过马路一停二看三通过，不要跑，特殊是雷雨、暴风天气，尤其是九年级的晚自习家长最好来学校接孩子，一切为了学生的平安，请家长作好协作，以免造发生意外事故。在监护方面：家长平常要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电均可，刚好沟通，便利教化，一切为了孩子，坦诚沟通，敬重老师，为孩子作好榜样。还有，现在社会环境存在一些对孩子健康成长极为不利的因素，如或吸烟，等，严峻影响学生的身心健康。有少部分学偷着进城打嬉戏，对自控实力较弱的孩子而言
33、，过多地沉溺于嬉戏其中，会带来视力下降、成果走低、旷课逃学等危害。因此，作为家长要主动与学校亲密协作，相互帮助，相互补充，一道共同教化好我们的学生-你们的孩子。小学家长会校长发言稿5敬重的各位家长：你们好!今日我们在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙中抽出珍贵时间来我校参与家长会表示热情的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关切学校教化、支持教化工作、关切孩子成长的行动表示诚心地感谢。我们都特别清晰，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了
34、解，从而在教化好孩子的问题上能形成共识。在今日的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面：一、开家长会的目的。1、家长对学校、老师、学生学习、老师工作的状况须要了解。2、学校教化与家庭教化如何结为一体，建立起“家校共育”通道，须要大家的共同努力。3、学生在家里的和在学校的各方面状况，家长和任课老师有必要进行沟通沟通。二、学校简介我们学校现有9个教学班，在校学生304人，老师21人，从学历结构上看，高校本科学历3人，高校专科学历13人。从职称结构上看，小教高级职称14人，小教一级职称7人。都能能胜任小学教化教学工作。我校的李宗乾、华西荣老师在教化战线上静默奉献30余年，忠于党的教化事业，酷爱本职
35、工作，为人师表。同时他们严格要求自己，具有丰富的教化教学阅历。我校刘昌会、杨宗宏、刘进华、蒋政宁、李朝斌老师教化教学成果突出，受到教化主管部门的确定、同学们的喜爱和大家的好评，尤其是三年级刘昌会老师所交语文，以优异的成果名列全镇第一。20xx年度，我校所迎接的各级、各项检查中成果突出，获得”中城镇教化系统工会一等奖“、“平安工作二等奖”等荣誉称号。学校教化硕果累累。老师方面：石天林、黄贵华的论文分别在绥江教化、中国教化学刊发表并获奖;石天林少先队工作成果突出，获得县“优秀辅导员”“巾帼标兵” 称号。学生方面，这些成果的取得，与全体师生的共同努力和广阔家长同志们的大力协作是分不开的。我代表学校对
36、家长的大力协作表示感谢!三、下面我来重点谈一谈家庭教化问题。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。 “一切为了孩子”，这是我们的共同动身点。家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的考试成果，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时
37、交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。其次要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造人格，人格确定命运”。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯，主动参
38、与班级活动的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意吐痰，不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗?有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子这些啊，再说，咱也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子闲聊，了解孩子的内心世界。家长们，我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不
39、到孩子的将来。!再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是:智爱是理智的爱，是全面的关切，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关切，只关照孩子的表面须要。那么，我们该怎样做?我们应当教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应当越多越好，但不是仅仅从物质上去满意孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财宝，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应当意味着关切、理解、责任和敬重四个方面。最终是培育孩子可发展的资源。责随意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应
40、负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。懂得爱别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。守规则、规则意识，秩序意识。没有规则不成方圆。无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现，有了规则才能受到敬重、欢迎，也只有有了规则才能共享生活的乐趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。各位家长挚友，家庭教化和学校教化的目的是一样的，都希望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动
41、力。真诚的希望各位家长参加到学校的教化教学中来，成为学校教化的参加者、支持者，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。四、平安方面，校内平安是与我们每个师生亲密相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺当地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人。因此,我们必需醒悟的相识到 “平安无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的平安教化工作,结合我校的实际，从以下几方面做起:1、校内平安:、课间文明嬉戏,不大声喧哗,不追逐打闹。、上下楼梯不奔跑,不游戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。不在楼梯口玩耍，
42、不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、嬉戏、打闹。、不乱动教室内及校内内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器, 、上体育课前要作好打算活动,运动时要遵照老师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;、信息课上、科学课要听从老师的指挥，按规定程序操作。、不带电话到学校，有事时可以向老师借用。上学期就有因为电话产生的冲突。、不准把书包丢学校，一方面是为了学习用具平安，同时也是带回家便利做作业及学习。我们学校这样要求，也请各位家长就多留意监督。养成良好的习惯。、我们正式上课时9点，许多学生很早就到了，在外面不是买东西就是打闹，不是为了来学习，而是为了玩，请家长们留意不要让他们太早
43、来学校，太早来也不利于孩子身体健康，同时也担心全。2、留意交通平安:现在的交通发展比较快,公路上车辆来来往往特别多,我们更有必要提示我们的同学们在上放学途要中留意交通平安。我们提倡同学们做到以下几点、不在公路上玩耍;、不在公路中间行走,走人行道，绝不能为贪一时之快横穿公路;、过公路留意机动车的行驶状况，预防交通事故的发生。、当我们穿公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行;、严禁学生骑车上学，带滑板车，玩具车等，不向车辆投掷石块等东西;、全部乘车学生要留意乘车平安，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发觉以上状况，要刚好向家长和班主任老师汇报。3、
44、留意活动平安:、活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所;、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍，慢慢热起来了，洗冷水澡的也多了，家长也要做好教化。、不玩火,不燃放烟花爆竹，防止意外损害。、假如出门肯定要告知父母长辈知道,告知家长和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。4、留意饮食平安:春天到了，各种细菌起先繁衍，我们强调做哈传染病的预防，尤其要预防并从口入，因此要求同学们要做到：、同学们购买食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;、不在街头流淌摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。、学校开展了养分餐，家长
45、就限制好孩子的零用钱，学校要求学生不带零用钱来学校，孩子手头的钱多了，就到处买垃圾食品吃，不仅吃坏了身体，还影响了卫生。总之，在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食平安、交通平安、校内平安等教化，增加学生自我爱护意识。特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、不推不挤，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行等。建议家长挚友们，同时告诫各位家长肯定要在家里面留意孩子用水、用电、用火方面的平安，教化孩子危急的地方不要去。最终，我对各位家长提几点建议和希望:(1)勤联系，不但
46、要和班主任老师联系，还要和任课老师联系;(2)多了解，不仅仅是了解孩子的学习状况，也应当了解一些孩子在学校里的生活及其他方面;(3)“好习惯就是好人生。”在家里，家长也应当对孩子的养成教化常抓不懈;(4)对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起，养成按时、仔细完成的好习惯。(5)正确看待考试的成果，成果差了，不要一味的指责，要分析缘由;(6)为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。敬重的各位家长: 我真心希望今日与会的各位家长和老师沟通回家后，和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的指责或悲观的话
47、语 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是华蜜。诚心祝福各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、共享欢乐、华蜜!我坚信，有了村两委班子的支持有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力、有爱心、有耐性、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。小学家长会校长发言稿6敬重的家长挚友：大家下午好！请允许我代表学校全体老师向前来参与家长会的各位家长表示最热情的欢迎和最真诚的感谢！今日很兴奋能在这里和各位家进步行一个简短而又必要的沟通。自您的孩子入学以来，我和在座的家长挚友一样，亲身经验了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是许久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和协作。接下来，我代表学校跟各位家长挚友一起来探讨几个须要共同努力的问题。首先，来谈谈平安问题。假如说质量是学校的生命，那么平安便是生存的基础，在保障孩子健康与平安方面，我们在教化局的指导支持下，做了大量的工作，软件教化方面，我们每周有一天晨会是特地的平安主题教化，从食品平安、交通平安、社会交往平安和心理平安等各方面进行教化，每学期进行一到两次逃命演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住平安的手。不过，关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过短信、告家长书的形式告知家长，但收