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1、2022小学教师求职信小学老师求职信15篇时间过得可真快，从来都不等人，新一轮的聘请又朝我们走来，须要为此写一封求职信了哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢？下面是我整理的小学老师求职信，仅供参考，大家一起来看看吧。小学老师求职信1敬重的领导：你好!诚心感谢你在百忙之中翻阅一位满怀期盼的学子的求职信!我是广东体育职业技术学院体育艺术专业20xx年应届毕业生，很荣幸有机会向你呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境，任人唯贤。因此，我慎重地选择贵校作为我的发展之地。下面请允许我向你介绍我的个人状况。作为一名体育艺术专业毕业的高校生，我酷爱自己的专业，并为其投入了巨大的热忱和精力。三年里，我仔细学习并驾驭
2、各项专业，如：篮、排、足、体操、羽毛球等专业技术、技能及理论学问，还系统学习教化学、心理学、老师口语等老师职业技能课程，我深知当今社会须要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下，我更重视计算机和外语水平。在校期间，我不仅驾驭了扎实的理论学问，同时留意对自己综合实力的培育和整体素养的提高。主动向党组织靠拢，参与党团校学习，课余时间我曾多次参与院系组织各种文体活动，主动熬炼身体。三年里扎扎实实的理论学习，为我今后从事教化工作打下了坚实的基础;各类社会活动和丰富的社会实践阅历培育了我的团队精神和组织协调实力，同时也增加了我胜任教化教学工作的信念。因此，我希望能够加入贵单位，成为其中的一员，我会踏踏实
3、实地做好领导交给我的工作，全力以赴在工作中取得好成果，用实力来证明自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵校，我定会以饱满的热忱和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候你的佳音!此致敬礼！求职人：年月日小学老师求职信2敬重的领导：我叫XXX，毕业于XX师范学院数学系，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。我本次应聘的是小学数学老师的职位，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。在高校四年中，我不断完善自己，参与各种课外活动。在200X年开学军训中，我严格要求自己，被评为“军训标兵”。20xx年
4、和20xx年我代表数学系参与校篮球竞赛，为系赢得第一名的好成果。200X年，我参与了“高教社杯全国高校生数学建模大赛”并获胜利参赛奖。我有过多年从事家教和带班阅历。我平常主动参与校，系组织的活动，获得过“课件制作大赛”二等奖，“老师技能大赛”一等奖，我从不遗忘提高自身修养，我曾参与过校环保协会，并为环境的爱护进行主动的宣扬，做出力所能及的贡献。“学高为师，身正为范”，我深知作为一名老师要具有高度的责任心。四年的高校深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热忱，上进，不屈不挠的性格和诚恳，守信的人生信条。自信是我的魅力。我有着良好的老师形象和气质，娴熟地驾驭着老师应具备的技能；对计算机的娴熟操
5、作使我在工作和学习中游刃有余；健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。诚恳做人，忠实做事是我的人生准则，“言必信”是我处事的理念，“行必果”是我做事的原则。说的再多，不过是纸上谈兵，您一刻的斟酌，我一生的选择。假如您给我一次机会，我将会向您证明：这是您正确的选择。竭诚地期盼你的回音，顺诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！此致敬礼xxx20xx年xx月xx日小学老师求职信3敬重的学校领导：首先，请允许我向您致以良好的祝福和最真诚的问候。特别感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与贵校相识，我感到无比荣幸！怀着对贵校的向往与憧憬，写下了这封求职信，向您进行一些自我介绍，希望贵校能够接纳
6、我！本人，姓名：董文萍女19xx年10月诞生，籍贯：湖北省恩施州19xx年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被安排到河南省新野县试验中学任教至今，中学一级老师，本科学历，具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。参与工作以来，担当毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学老师中的骨干。本人具有较高的业务钻研实力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖；同时，又具备较强的教法、学法探讨意识，教学效果显著，历年高考中，本学科始终名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任阅历。本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥！随信
7、附上个人求职简历，期盼与您的面谈！祝您工作开心！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日小学老师求职信4敬重的xx各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫*，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教化专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点中学延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面：从教以
8、来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下：20xx年12月，在吉林省中小学在现代教化技术环境下实施素养教化的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。20xx年9月，在吉林省中学历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教化技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖状况如下：1998年12月，制作的多媒体课件北伐斗争成功在全州电教教材评比中获一等奖。1999年5月，制作的
9、课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机协助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教化科学探讨活动中，制作的多媒体协助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。20xx年，制作的英语课件Britain and Ireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。20xx年9月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在K12全国中小学教化教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方
10、，也是我为学生们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。1999年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过Animator、Flash、Authoware软件的运用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一样好评二、教化方面：20xx年以来起先担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧烈反响，如：
11、“班主任能和学生成为挚友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教化创建了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。主动指导学生参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义学问教化竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教化活动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教化、教学方面的阅历教训与案例，并写成论
12、文。1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。1998年8月，编写的延边德育教化资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20xx年6月，论文现代教化技术与历史教学中的创新教化被中国教化情报探讨会学术委员会评为优秀成果一等奖。20xx年，论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。2、参与课题探讨。参与工作以来，主动参与科研课题的探讨。1999年，被聘为全国教化科学“九五”规划国家教委重点探讨课题教化信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民
13、族地区教化信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教化资源的分布及开发利用课题的探讨。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。20xx-2002年，参与了中心教科所课程教材探讨中心的“九五”科研课题“历史学科创新实力培育”的探讨，科研成果论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。现在正参与另一国家级课题“现代教化技术与各学科整合”的探讨。四、接着教化：20xx年12月，在全国现代教化技术培训中心参与现代教化技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范高校历史系世界史专业探讨生课程进修班的
14、学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范高校历史系教化硕士（学科教学）。鉴于毕业六年来的教化、教学实践经验，我信任自己能够从事好重点中学的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经验，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教化技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！若承蒙赏识，请拨打电话（0433）123456，或用电子邮件*与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。最终，诚心祝福贵校事业发达、蒸蒸日上！此致敬
15、礼！求职人：*xx年xx月xx日小学老师求职信5敬重的各位老师：您好，首先感谢您在百忙之中批阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与胜利的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。我是江汉高校试验师范学院20xx届的应届毕业生，我所学的是小学教化专业。经过3年的高校生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础学问，同时为了扩大学问面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习计算机学问和摄影基础技术，已经具有了肯定的计算机操作、应用实力和影片处理实力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课实力、分析教材实力，以及把握学生的实力都有
16、了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。我最大的优点进取，不忘脚踏实地！我最大的资本年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信念来胜任贵校的工作。因为我信任，我有潜力。城然，刚刚才毕业，缺乏工作阅历是我的不足。但我拥有饱满的热忱以及敬业精神。我信任我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能供应我一个发挥才能，实现人生价值，为教化事业出力，为社会发展效力的机会。我情愿将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期盼着您的好消息。信任您的眼光，信任您的选择，信任您会为我开启通往机遇与胜利的其次扇大门。此致敬礼xxx20xx年xx
17、月xx日小学老师求职信6敬重的xx校长：您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫xxx，女，今年22岁，是xx学院xx系xx专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。高校四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅驾驭了大量的专业理论学问和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的学问面。因为我知道在高校是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充溢自己，参与了高校英语等级考试，并顺当通过；努力学习计算机学问并且能够娴熟的运用各种常用办公软件；参与韩语培训班，现在能够用简洁的韩语与人沟通；参与中学生心理健康c级培训并且顺当获得证书。同时，为了全面提升个人素
18、养，我主动参与各种活动，主动参与学院组织的各项活动，参加了院广播台编辑工作，校内采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者；参与了系的辩论竞赛，熬炼了自己的口才和逻辑实力，信任这些经验会给我在以后的教学工作有极大的帮助。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的发展贡献力气。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺当！此致 敬礼！求职人：年月日小学老师求职信7敬重的各位领导、老师：您好！无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“感谢您给了我机会”！我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批特别优秀的老师，他们在
19、心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民老师就成为我儿时的一个幻想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯净、甚至是淘气，他们快乐的笑脸让我觉得我是世界上最华蜜的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民老师是我无怨无悔的选择！十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、坚韧。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终信任一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！结果当然重要，但经验过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。“不经验风雨，怎能见彩虹！”我很观赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进高校校门的我，音乐
20、素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，假如您不信，我随时随地的等待着您的考核！此致 敬礼！求职人：年月日小学老师求职信8敬重的学校领导：你好！首先，请允许我向你致以良好的祝福和最真诚的问候。特别感谢你在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸！怀着对贵校的向往与憧憬，写下了这封求职信，向你自我介绍一番，希望贵公
21、司能够接纳我。本人，姓名：xxx，男，xxxx年xx月诞生，籍贯：河南省新野县。xxxx年x月毕业于南阳师院数学系，同年8月被安排到河南省新野县试验中学任教至今，中学一级老师，本科学历，具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。参与工作以来，担当毕业班数学教学已10年有余，现已成为本校高三数学老师中的骨干。本人具有较高的业务钻研实力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖；同时，又具备较强的教法、学法探讨意识，教学效果显著，历年高考中，本学科始终名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任阅历。本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大
22、程度地发挥！随信附上个人求职简历，期盼与你的面谈！祝你工作开心！此致敬礼！求职人：xxxx年xx月xx日小学老师求职信9敬重的校领导：您们好！首先特别感谢您们在百忙之中抽空看我的自荐材料，以下权当作是我的求职自我介绍：我是武汉教化学院教化系XXX级初等教化专业的一名毕业生。由于对贵校的崇敬与憧憬，我很真挚的写了这一封求职自荐信，向您们呈现一个自信真实的自我。诚心希望您们能够接纳我，让我可以为贵校，也为整个教化事业贡献出我的一份绵薄之力。感谢！我诞生在一个书香家庭，爸爸是一名有着丰富教龄的老师。从小我对老师就特殊崇拜。并且自己从小就特别喜爱小孩子，也拥有着一颗童心，所以我坚信，自己适合这一岗位。
23、只要您们能给我一个平台，我就肯定会尽自己最大努力呈现出最真实的自己。在学校三年，我学到了许多学问，而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成果完成规定学业，同时也具备了肯定的语言听说读写的实力，良好的老师素养，具备良好的语音面貌，落落大方的教态。从小我就酷爱英语和音乐，从小学到中学都担当过文娱委员，正因为这样，使得自己不会怯场。在高校，自己曾担当我系阳光心理协会的宣扬部部长。多次代表我系参加与其他院系的联谊。也参与了我校的高校生十佳歌手大赛。课余时候，我曾做过果维康的促销与温江区高校生俱乐部会员卡的宣扬，会员卡宣扬成果是温江这几所高校宣扬的第一名。此外，自己曾在温江区踏水试验学校实习小学
24、英语老师，寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的阅历。no pains，no gains。这始终是我的座右铭。我坚信，只要我尽自己最大的努力，我就不会懊悔，我也可以做到最好。人生在世，但求无愧于心！21世纪是学问经济时代，中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求，是我们老师面临的严峻考验。作为一名有志青年，我希望也信任自己可以加入到老师这个团结友爱的大家庭，为小孩子，为贵校，也为整个教化事业添砖加瓦，贡献出自己微薄之力！我坚信，在贵校老一辈老师的激励帮助之下，我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许，我不肯定是最好，但是，我肯定最努力。随信附上个人求职简历表，盼面谈！诚心希望您们可以
25、给我一次机会，为我供应一个平台让我呈现真实的自我。请您们信任，选择我，您们的选择不会错！感谢您们。xxx20xx年xx月xx日小学老师求职信10敬重的学校领导：您好!真诚的感谢您在百忙之中抽出珍贵的时间来翻阅我的求职书。我是锦州师专高等专科学校-初教一系的一名学生，即将面临毕业，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到适合自己且有爱好的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我举荐。现将自己的状况简要介绍如下:作为一名小学教化专业的高校生,我酷爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教化学、一般心理学、美术、
26、小学教化心理学、小学教化探讨方法等课程。此外，我还主动参与各种社会活动，抓住每一个机会，提高自己。高校四年，我深深的感受到，团队合作的力气是巨大的，也是必需的。我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，并且有很强的责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信念十足。在学习方面，我更是仔细刻苦，成果优秀。并充分利用课余时间，拓宽学问视野，完善学问结构。而在竞争日益激烈的今日，我坚信只有多层次，全方位发展，并娴熟驾驭专业学问的人才，才符合社会发展的须要和用人单位的需求，才能立于不败之地。尽管在众多求职应聘者中，我不肯定是最优秀的。但我仍旧很有自信。怀赤诚以待明主，
27、持经论以待明君。我不恳求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵校给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵校满足，让家长满足。最终祝福贵校桃李满天下此致敬礼求职人：*xx年xx月xx日小学老师求职信11敬重的xx各学校领导：您好！真诚地感谢您在百忙之中阅读这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教化专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点中学延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评
28、为校优秀老师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下：20xx年12月，在吉林省中小学在现代教化技术环境下实施素养教化的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。20xx年9月，在吉林省中学历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教化技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州
29、、盛国家获奖，获奖状况如下：1998年12月，制作的多媒体课件北伐斗争成功在全州电教教材评比中获一等奖。1999年5月，制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机协助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教化科学探讨活动中，制作的多媒体协助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。20xx年，制作的英语课件britainandireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。20xx年9月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（
30、），在k12全国中小学教化教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为学生们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。1999年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的运用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一样好评。二、教化方面：20xx年以来起先担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀
31、班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧烈反响，如：“班主任能和学生成为挚友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教化创建了条件、奠定了基矗同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。主动指导学生参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义学问教化竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教化活
32、动中荣获优秀指导老师奖。三、教研方面：1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教化、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。1998年8月，编写的延边德育教化资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。20xx年6月，论文现代教化技术与历史教学中的创新教化被中国教化情报探讨会学术委员会评为优秀成果一等奖。20xx年，论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。2、参与课题探讨。参与工作以来，主动参与科
33、研课题的探讨。1999年，被聘为全国教化科学“九五”规划国家教委重点探讨课题教化信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教化信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教化资源的分布及开发利用课题的探讨。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。20xx-2002年，参与了中心教科所课程教材探讨中心的“九五”科研课题“历史学科创新实力培育”的探讨，科研成果论文创新教化中现代教化技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课学生创新实力培育探讨中。现在正参与另一国家级课题“现代教化技术与各学科整合”的探讨。四、接着教化：20xx年12月，在全
34、国现代教化技术培训中心参与现代教化技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范高校历史系世界史专业探讨生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范高校历史系教化硕士（学科教学）。鉴于毕业六年来的教化、教学实践经验，我信任自己能够从事好重点中学的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经验，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教化技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）
35、xxxxxxx，或用电子邮件xxxx与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。最终，诚心祝福贵校事业发达、蒸蒸日上！此致敬礼！求职人：xxx小学老师求职信12敬重的领导：你好！首先向你致以最真诚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。我是邢台学院美术教化专业20年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信念，对事业的渴求，对志向的理想，我始终关注贵单位的发展，最终从网上得知贵单位有应届毕业生聘请工作安排。我真心希望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的发展奉献自己的光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌！我诞生于平凡的农村家庭，很小
36、的时候就能够独立，有着农村人的朴实，与勤俭。能吃苦，有着独立、上进、擅长思索的实力，本人性格开朗热忱，能够很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有许多的半工半读阅历，每个假期也在不同的公司实习学习工作阅历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我变更前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的才智和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。收笔之际，慎重地提一个小小的要求：无论你是否选择我，敬重的领导，希
37、望你能够接受我恳切的谢意！祝福贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！求职人：年月日小学老师求职信13敬重的领导：您好！首先向您致以最真诚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。我是邢台学院美术教化专业20年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信念，对事业的渴求，对志向的理想，我始终关注贵单位的发展，最终从网上得知贵单位有应届毕业生聘请工作安排。我真心希望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的发展奉献自己的光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌！我诞生于平凡的农村家庭，很小的时候就能够独立，有着农村人的朴实，与勤俭。能吃苦，有着独立、上进、擅长思索的
38、实力，本人性格开朗热忱，能够很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有许多的半工半读阅历，每个假期也在不同的公司实习学习工作阅历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我变更前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的才智和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。收笔之际，慎重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，敬重的领导，希望您能够接受我恳切的谢意！祝福贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！求职人：年月日小学
39、老师求职信14敬重的校长先生：您好！我是_化学学院_年应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的打算，有足够的信念和实力从事化学教学和教研工作。诚心希望能到贵校任教，在您麾下效力。我的性格比较开朗，为人直爽，平常爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来仔细投入，责（应届毕业自荐书）任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和实力。在校期间，主修了与化学及化学教学相关的课程与试验，选修了教化学、心理学、哲学、法律基础等课程，学习仔细努力，成果优良，教化实习期间，主动深化班级、悉心探讨教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一样好评，实习成果优秀。我对自己的实力颇有信念，曾自编自导并主演小品青春梦里飞，
40、话剧记忆青春、还组织同学一起排演过舞蹈欢乐老家、茶山情歌、红梅赞等，还参与过样校舞蹈大赛的演出；我主动参与学校社团的活动熬炼，自己还曾到长春晚报做兼职业务员，深化社会，感受颇多；大三的时候，曾创建“飞扬工作室”，为同学联系家教工作，浅尝了创业的艰辛与胜利的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习，期间走访了苏、杭二州，经过北京、上海、大连时也都稍作停留，进行曲了简洁的实地考察，作为毕业时选择去向的参考我是一个敢想敢做的人，如同此刻，我想着自己的将来，也在做着自己的努力。做一优秀的老师是我始终以来的志向；我所崇高的教化是以人为本，因人施教。教化、老师、学校应当是为学生服务的。为一切学生，为学生
41、的一切，我愿用我毕生精力，细心培育满园桃李！最终，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢！此致敬礼！求职人：xx20xx年x月x日小学老师求职信15敬重的领导：你好!首先感谢你百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封自荐信。我是广西高校20届师范学院专业应届毕业生。喜闻贵单位聘请语文课程的老师，我以满腔的热诚和百倍的信念真诚地向你承上简历一份，希望能得到你的赏识，成为贵单位的一份子。四年的高校生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势，从步入高校的那一天起就未敢怠慢，一贯严格的要求自己，仔细学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课，完整的教化学、心理学和计算机
42、基础课的学习使我对胜任语文教化工作充溢自信。我不仅熟识汉语言文学的各种学问，具备相关的语文教学实力和管理班级的实力，而且能娴熟地驾驭计算机基本操作技能，熟识word操作，ecl表格的制作，ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外，我还具备较高的一般话表达实力。最重要的是我对教化事业有一种特殊的崇敬之情，我会把它当成自己毕生的事业。高校阶段是我个人渐渐成熟的阶段。高校四年我主动的利用经验了挫折与胜利，养成了坚韧和自信，对生活充溢信念，对事业执着追求。学习实践的过程培育了我团队协作的精神，学生干部的经验培育了我的组织与协调实力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。我坚信：不断的总结、剖析，
43、完善自我，挖掘潜能，在今后的工作岗位上就肯定能干出一番成果。诚然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰，但在你赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也会展翅高飞。敬候你的佳音!最终，再次感谢你阅读这份自荐信!此致敬礼！求职人：年月日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页