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1、2022小学数学日记小学数学日记集锦六篇 一天的生活不知不觉间结束了，信任大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是我整理的小学数学日记6篇，希望对大家有所帮助。 小学数学日记 篇1今日踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满足，老师也只觉得还行。今日上的是单调性，根据一般的学生，我打算的内容应当是够讲的，假如是给重点学校的学生，还不够讲，但是我对这班学生的接受实力还是高估了，定义不明白，定义分析也不明白，例题也不明白，有点伤自尊。虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的，但是我还是觉得我给他们上课，不明白的人会更多。细致想了想，的确大部分责任在我身上。首先，我讲话
2、太快了，他们反应不过来，其次，正如老师所说，在揭示定义那里，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。还有就是我把握不住重难点。虽然这节课我始终问他们明不明白，他们始终说明白，但是我心里清晰，他们都不明白真正的内涵。总之这节课没有地方让我满足。看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。但是今日又遇到一个好老师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了许多，特殊是突出重难点方面，两个公式就可以讲一节课，而且讲的很好，整堂课没有一句废话，真佩服，我以后也要朝那样的老师发展。老师还给我提了许多看法：试讲是要以让学生理解为首要目标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课假如不能让学生明白，那么整节课完整的上了
3、一遍也毫无意义;1平常要多做高考题;2.要理解考试大纲的要求，讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3要理解课本的内容。4.要理解应聘学校的学生的水平。5.不能把高校学的而中学没学过的东西带入课堂，即使是正确的。6.留意一节课的量的支配，在重点学校上一节课的内容，在一般学校可能须要三节课才能上完。今日的教训：1.单调性定义的引入要代入详细数值让学生更清楚明白;2.例题1要让学生做课后的变式训练;3.假如学生基础比较差，定义先不要分析的太透彻，让学生先理解定义在讲什么就行了，因为终归这两个定义都很难理解，可以等到其次课时再接着深化分析，或者说遇到关于这个问题的题目再详细状况详细分析。4.对于基础
4、较差的学生，利用定义证明单调性应当放在其次课时讲，用一节课的时间让学生理解如何利用定义证明函数的单调性。5.符号尽量简洁，因为已经有x1和x2让学生有点头晕了，函数值尽量用简洁的符号，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重难点不突出，要接着深化探讨如何突破重难点，特殊是这些比较难以理解的定义的突破方法。好了，就总结到这里，明天还有一节，也有可能还是两节，加油!小学数学日记 篇2今年大年三十的前一天，也就是1月29日，我去了老家，直至初四，也就是2月3日，我们一共去了六天。这六天里，我又在干什么呢？我现在就要回忆清晰。第一天，我吃早饭用
5、了非常钟左右，之后就走来走去，闲得没事儿，差不多也有非常钟吧！后来又和姐姐玩儿，估计玩了一个半小时，在吃过饭，用了非常钟，玩平板电脑又花了一个小时，50分钟之后又跟姐姐玩儿了两小时，包馄饨三非常钟，做作业十五分钟，吃晚饭三非常钟，洗漱非常钟后，就睡觉了。其次天，我5点起床，洗漱了非常钟，祭天用了一小时50分钟，吃早餐用了非常钟，我就上楼玩嬉戏去了，始终玩到吃中饭，也许三个半小时吧，吃饭用了二十五分钟，接着又玩儿了两小时，就做作业了，作业做了十五分钟，出去健身用了半小时，回来打牌又用了四小时，洗漱非常钟，上床睡觉。以后几天都与其次天差不多。这样除去睡觉，每日9小时和来回时间1400分钟，吃饭共3
6、00分钟，玩平板电脑1800分钟，玩耍（含打牌）用了1410分钟，洗漱110分钟，做作业90分钟，其他290分钟。从中可得出吃饭占7.5%，玩平板电脑占45%，玩耍占35.25%，洗漱占2.75%，做作业占2.75%，其他占7.25%。玩平板电脑占的最多。哎！以后要少玩。小学数学日记 篇3这个星期我们学习了统计，我还会应用统计解决问题呢!比如：我统计了我们班同学吃蔬菜的爱好。喜爱吃茄子的的人有4人，吃柿子的人有8人，吃黄瓜的人有4人，吃白菜的有18人。喜爱吃白菜的人最多。喜爱吃茄子的人最少。吃茄子和 吃黄瓜的人同样多。老师让我们学好它，在生活中广泛的应用 。小学数学日记 篇4这每天气很冷，爸爸
7、带我们去吃肯德基，店里人许多，好不简单等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎样分。我笑笑说：“这太简洁了，246=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告知我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，留下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧我小声地算起来。10(-3.2x2)2
8、.5=(10-6.4)2.5=3.62.5=1.44，很快我明白结果了，我们还能够买1.44斤梨。别看那么简洁，我们的生活到处离不开这小小的数字呢!小学数学日记 篇56月21日星期一天气 燥热一个燥热的下午，妈妈给我一些钱，让我去买雪糕。雪糕店里的雪糕可真多呀!有各种形态的、各种口味的，它们的价钱也不同。我惊异地看着俩个大冰棒，惊异的问：“阿姨，这俩个冰柜里有多少根雪糕”?阿姨看着我回答：“一个冰柜里有2958只”。我估算了一下2958+29585920(只)近似于2960+2960=5920说：“啊呀!阿姨家的雪糕是世界上最多的!这么多，大约5920只”。阿姨看我这么快估算出她的全部家产：“
9、你是谁家的孩子，真是数学天才!”就这样，我买了“冰工厂”和“小布丁”蹦蹦跳跳地回了家。小学数学日记 篇6今日我和爸爸妈妈去超市买东西。我们先去了文具区，望见一支铅笔6毛钱；一支水彩笔大约6毛钱；一块橡皮大约6毛钱；一把尺子1。4块钱；一瓶墨水2。7块钱；一个铅笔盒大约20块钱。我们可以知道一支水彩笔和一块橡皮大约是花了一样多的钱，8瓶墨水大约和一个铅笔盒是花了一样多的钱。我们然后去了食品区，把一些食品的价格都换算成1000克，得出了以下结论：包菜是1。3元，最便宜；大米2。8元；面条7。3元；快餐面22。3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最终是巧克力150元180元最贵。可以看出没有怎么加工过的东西通常很便宜，而加工过的东西通常很贵。薯片虽然看起来很便宜其实它是很贵的，再说它是垃圾食品，我们要尽量少吃。数学真是一门有用的科学啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页