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1、人教版义务教育实验教科书二年级上册人教版义务教育实验教科书二年级上册 我的发现我的发现 日积月累日积月累 口语交际口语交际 展示台展示台语文园地六我的发现历（日历）贡（贡献）肯（肯定）扇（电扇）确（正确）愁（发愁）lnknshnquchu我发现“历”是由两个认识的字组成的历贡肯扇确愁厂=+力工贝止月户羽石角秋心找朋友：心 工 羽 厂 角 月力 贝 止 户 石 秋历贡愁扇确肯我会填我们大家（ ）喜欢打雪仗。du都我和爸爸爬上了天（ ）峰。d都我发现要填的字妈妈妈妈背背着着背背包上班去了。包上班去了。阿英是个聪明阿英是个聪明好好学的学的好好姑娘。姑娘。建筑工人建筑工人为为了建设我们的祖国，四海了建
2、设我们的祖国，四海为为家。家。我我转转身看见一架大风车正在慢慢身看见一架大风车正在慢慢转转动。动。丁丁丁丁兴兴奋地说：奋地说：“我能去北京玩了，太高我能去北京玩了，太高兴兴了！了！”在弯弯在弯弯曲曲曲的山路上，我一边走，一边哼着轻快的曲的山路上，我一边走，一边哼着轻快的小小曲曲。（ ）的身体）的身体（ ）的眼光）的眼光（ ）的北风）的北风（ ）的地方）的地方（ ）的裙子）的裙子（ ）的太阳）的太阳我也会说这样 的词组日积月累读读记记健康的身体健康的身体 羡慕的眼光羡慕的眼光寒冷的北风寒冷的北风 遥远的地方遥远的地方心爱的裙子心爱的裙子 火红的太阳火红的太阳身体地方眼光北风太阳裙子漂亮的心爱的遥
3、远的健康的结实的遥远的美丽的圆圆的火红的呼呼的寒冷的羡慕的严厉的 （ ）的身体）的身体（ ）的眼光）的眼光 （ ）的北风）的北风（ ）的地方）的地方 （ ）的裙子）的裙子（ ）的太阳）的太阳我也会说这样 的词组我在操场上拾到一枝钢笔。我在操场上拾到一枝钢笔。阿英是苗族小姑娘（阿英是苗族小姑娘（ ）李华今天怎么没来上课（李华今天怎么没来上课（ ）我多想有一枝马良的神笔呀（我多想有一枝马良的神笔呀（ ）。？！ 妈妈说那份礼物是给阿英妹妹的（妈妈说那份礼物是给阿英妹妹的（ ） 阿英妹妹是谁（阿英妹妹是谁（ ） 她在哪里（她在哪里（ ） 妈妈妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈明明知道我喜欢那条
4、裙子，却不给我买，妈妈真小气（妈真小气（ ）。？！谁和谁好？谁和谁好？藤和瓜好，藤和瓜好，它们手拉手，它们手拉手，不吵也不闹。不吵也不闹。谁和谁好？谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。花儿仰脸笑。谁和谁好？谁和谁好？白云和风好，白云和风好，风往哪里刮，风往哪里刮，云往哪里跑。云往哪里跑。谁和谁好？谁和谁好？我和同学好，我和同学好，大家唱着歌，大家唱着歌，一起上学校。一起上学校。1、有一天，一位盲人要过马路，马路上有一天，一位盲人要过马路，马路上车很多。车很多。2、有一天，一位拄着拐杖的独脚人上了、有一天，一位拄着拐杖的独脚人上了公共汽车。公共汽车。3、学校门口
5、，有一个没有双脚的老人躺、学校门口，有一个没有双脚的老人躺在地上讨饭。在地上讨饭。4、我们班的某某同学得过小儿麻痹、我们班的某某同学得过小儿麻痹症，症，走起路来跌跌撞撞的。走起路来跌跌撞撞的。遇到这些情况，你是怎么想的，又该怎么做呢？遇到这些情况，你是怎么想的，又该怎么做呢？我想这样做残疾人残疾人帮助尊重同情这是心的呼唤这是心的呼唤这是爱的奉献这是爱的奉献这是人间的春风这是人间的春风幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍这是生命的源泉这是生命的源泉在没有心的沙漠在没有心的沙漠在没有爱的荒原在没有爱的荒原死神也望而却步死神也望而却步幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍啊啊只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间啊啊啊啊爱的奉献爱的奉献这是我写的日记。这是我写的日记。请指教！请指教！我会唱我会唱爱的奉献爱的奉献我还会唱其他的歌，我还会唱其他的歌，认识其他的字呢！认识其他的字呢！我也会唱，我还我也会唱，我还认识歌词里的字呢！认识歌词里的字呢！再见！再见！小朋友们，小朋友们，