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1、2022小学学校校长述职报告小学学校校长述职报告范文集合八篇在现在社会，报告有着举足轻重的地位，不同种类的报告具有不同的用途。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我为大家收集的小学学校校长述职报告8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学学校校长述职报告 篇1敬重的领导们、老师们下午好！作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走立刻任三年以来，肩负一所生源较少的基层小学教化事业发展的重责大任，我觉得自己是非常幸运的。其缘由至少有三：1、上级主管部门特殊是教委办领导情愿提携我，栽培我，给我许多机会参加各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信；2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教化为本
2、”，非常关切、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活的创建良好的环境；3、老师是学校的生命，我们这支老师队伍是年轻、热忱、具有较高业务素养的，学校呈现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创建出可喜的业绩。在此，我诚心地感谢在座的各位领导、老师们！接下来，依据上级支配，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家指责指正！一、德：作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行党的教化方针，仔细履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教化理念不动摇，致力于老师业务成长和学生特性特长发展长期不变，努力建设良好的校风、教风、学
3、风；坚持依法治校，平安为重，三年来学校无任何作奸犯科现象和平安事故发生。仔细执行上级教化部门的确定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关切每位老师的工作和生活的，尽我所能为老师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的.体；二、能：一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系；要应付各种名目的检查、验收、督导；要为学校发展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我紧密团结学校行政班子，协调支配，分工合作，依靠全体老师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素养教化改革，作为学校教化事业发展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致
4、有五点：1、参与各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干老师培训等；2、参与各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课；3、充分利用网络资源，建立博客加入晋江市骨干老师群组，在网络中学习、沟通阅历。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章话说小学校长被刊登在成长博客周刊刊头。今日才得到的消息，我的博客参与由“中国课堂教学网”，“教化部福建师范高校基础教化课程探讨中心”举办的“中国老师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客” 其次名；4、利用工作之余广泛阅读管理类、教化教学类、人文类书籍上百本，如素养教化在美国做一名书生校长领导的三大实力教化的十字路口等等；5、利用假期参与函授，目前正
5、在进修中文本科。通过学习使自己不断汲取先进教化思想和教化理念，丰富自己的人文素养，提升教化教学管理实力。三、勤：俗话说“嘴上没毛，办事不牢”，年轻，意味着阅历不足，与此同时，我更信任古训“业精于勤”“勤能补拙”，投身学校工作以来，我主要做到四勤：1、勤读书，这一点刚才已经说过，这里不再赘述；2、勤请教，人人都是一部无字的书，在组织工作，开展活动前，我常常向领导请教，向有办学阅历的校长请教，向学校老师请教，向更多人请教，取他人之长补己之短，可少走弯路，少犯错误；3、勤反思，工作的过程本身就是一个学习的过程，活动的结束并不意味着思索可以停止，只有不断地回顾、反思甚至深刻地自我检讨，才能不断得到提高
6、，鉴于此，我几乎是事事反思，事事总结；4、勤动笔，思想可能一闪而过，难以捕获，化成文字才可以时时比照，为此，我将自己的反思与总结还有工作中的点点滴滴记了下来，除了博客上百余篇文章外，六个学期以来，我还攒下了八本厚厚的工作笔记。四、绩：1、村两委、校董会多方.资，乡贤侨胞慷慨解囊，06年竣工的幼儿园、综合楼将以前孤零零的两座楼房连成一体，前段时间又投入近十万打算建设多媒体、语音室等现代化多功能教室，信任在不远的将来，柯坑小学肯定能建设成一座环境优雅，设备齐全的现代化学校；2、狠抓常规管理，加强队伍建设，提高老师业务水平。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。我
7、们的做法是：、仔细做好教学常规工作，对老师的备、教、批、辅、考、老师档案等方面进行月检。、激励老师走出去参与各类培训活动，自觉阅读教化教学类书籍，不断更新教学理念。、坚持以研促教、提高课堂效益。三年来，我们坚持“科研兴校”，围绕晋江市级课题开展每学期每位老师一节公开课，课后必研讨的以校为本的教研活动，借此平台，学校老师先后在学区开展教学展示活动、在语数优质课竞赛获得佳绩，共计5人次。3、开展爱好小组，并通过组织校级各类活动，为学生特长发展搭建平台，激励学生参与校级以上技能竞赛，三年来学生在排球、写作、唱歌、演讲各方面均有良好表现，佳绩频传。应当声明的是：学校三年的工作业绩，不是我一个人的成果，
8、我不敢居功，这里的一幢新楼、一块奖牌、一张奖状，凝合着柯坑村两委、校董会，柯坑小学全体师生的心血和汗水。五、廉：学校仔细贯彻执行“一费制”标准，规范收费，阳光收费。本人能留意自身形象，以身作则、廉洁自律；能.思广益、察纳雅言，坚持民主管理，坚持校务公开，坚持走群众路途。当然,由于阅历不足，我还有许多做得不够的地方，也由于个人思想水平不够高, 工作方法上也可能较为简洁,诚心欢迎大家多提指责看法！小学学校校长述职报告 篇2各位领导，老师们：给我一个述职的机会，我就把这几年的工作状况向大家汇报一下，请大家指责指正。我想从四个方面进行我的述职。一、自身作风。二、主动改善办学条件。三、老师师德及业务水平
9、的提高。四、学生德育水平的提高。到张庄小学已有将近四个年头，这四年来，我始终诚惶诚恐，生怕辜负了领导的信任和师生的期盼。第一年，老师比较富有，我就担当了三个年级的体育课。06年至今，我连续担当四至五年级的语文课。一个校长，业务上拿不上来，凭什么带领一群精英。这几年里，我感谢全部的老师给了我信任和支持，更感谢改芳老师，在我最劳碌的时候，她毫无怨言的接替了我的上课时间。我是一个心直口快的人，心里藏不住事情，对老师存在的问题许多状况下都是干脆了当的提出来，以求大家共同进步。除了上午开会外，我每天都提前20分钟到校，好打算一天的工作。可就是这样，许多时候也会落在小琴老师和李同等老师的后面。小琴老师常常
10、下午放学后给学生补课，很晚了还不知道走，但我总坚持把他们送走后最终一个离开学校。因为让师生高兴奋兴到校来，平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中，我都情愿走在最前头，为大家服务好也是我做好校长工作的追求。我05年到张庄小学，第一眼看到这个学校，感觉有些凄凉，荒草长满了整个校内，低矮破旧的厕所，咧着大口子的六间危房，拥挤的办公室，一下雨就泥泞不堪的地面。给我印象最深的是有一次下大雨后，女生厕所进不去人，于是，男生、女生、老师大家轮番运用一个男生厕所。可以说，除了一栋教学楼外，一片空白。从那时起，我就下决心变更这个学校，让她真正成为师生的乐园。我带领老师用了三年半的时间，基本变更了校内的整风光
11、貌。05年，给教楼安装线路，修缮让人看了心酸的桌登80套，又想领导申请了40套新桌凳。这样，学校有了照明，学生有了基本能用的桌凳。06年，在教科体局6000元的支持下，学校又投资4000元左右重新建了砖混结构的厕所，拆除了危房，硬化了400平方地面，粉刷了校内围墙。07年，扩建了操场，老师们一起动手美化、绿化了校内，进行了一系列的校内文化建设。08年在教科体局泡了两天，新建了教学协助用房280平方。垫平了一下雨就成了池塘的西操场。同时学校规范化管理工作和听评课活动工作得到了教科体局的确定。09年开学前，投资一万多元硬化了剩余的全部地面，并整体规划了学校的校内环境。几年下来，总投资3万元还要多。
12、说到这里，我心里感觉有些惭愧，老师们跟着我没有享受到多少福利，却跟着我不少干活、遭了不少的罪。假如把这些钱用到老师培训或是改善待遇上，老师们可能还会念我的好，我是何苦呢？但不能那样，我们不能看着让孩子们在那样的条件下求学，心里担心呐！所以，我只能求助于老师的谅解。我也信任，老师们会谅解我的，因为这也是我们全体老师共同的心愿。师德及老师的教化教学水平关系到一个学校的成长。几年来，我始终要求老师们严格遵守师德规范及漯河市师德十条等。每次例会，师德教化是必不行少的内容，大大小小的师德事例记满了我的工作笔记。06年因为一位老师和一位家长吵架，我去家里向家长道过歉。开老师会时，我狠狠的指责这位老师和当日
13、的值班校领导。以后，再没有出现过类似的事情。07年在教科体局搞听评课活动之前，我校领先开展了课堂教学改革之路，在我的督促下，我校的课堂教学有了一些变更，虽然不是很明显，但我们终归走出了这一步。今年初，我提出了老师的校内外公开课必需运用多媒体进行教学。我可以傲慢的说，现在，我校任何一位老师都能娴熟运用现代教化手段驾驭课堂。我特别注意学生的德育教化和行为习惯的培育。刚来张庄学校的几件事，我至今记忆犹新。许多学生很随意的叫老师的名字；老师在课堂上被学生气哭了，甚至和老师大吵大闹；老师提包里的钱全部被拿走，弄得老师中途下车。我意识到不抓学生的德育和行为习惯的教化是老师的失败，更是学校教化的失败。于是，
14、我们制定了张庄小学学生日常行为规范，开展了多种形式的教化活动。每周的升旗仪式，是我对学生进行行为习惯教化的重点，我要求老师每周必需订正一点不良的行为习惯。现在，我可以这样说，张庄小学的学生基本告辞不良的行为习惯。前几天发生的一件事让我感到很暖和。小琴老师丢失的300元钱在一个星期后又重新回到了她的办公室。学校变美了，老师们兴奋的工作，同学们开心的学习，这就是我做校长的最大的欢乐。小学学校校长述职报告 篇3我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求才智”为办学精神，以“传统文化教化”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现将我校工作分五个方面进行概要汇报。一、彰显“传统文化教化”特色，创办特色
15、学校，体现在五个方面：（一）学校文化建设我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，到处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋勉向上的宏大精神。这些建设都是传统文化教化、文化立校理念的展示。（二）和谐校内创建中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校内，人人行动起来”系列活动，坚持以人为本、以老师为本、以学生为本，学校提倡：同等、礼貌、精确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、暖和工程爱心捐助、公德竞赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在校
16、内生根，如今的校内一张张漂亮的笑脸，一声声礼貌的问候，一句句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热忱。信任这所校内定会成为我们心中漂亮可爱的家园。（三）书香校内创建老师读书工程的启动，让老师在品读古诗文、论语和名著中，人生得以丰富；在研读教化业务书籍中，教化理念得以提升。学生大量读写活动的开展，让学生在乐读金博士、上下五千年、中华古诗文等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达实力得到提高。图书阅览室开放；班级图书角的创建、运用；图书漂流活动的开展；名人读书方法介绍；好书举荐；读书体会沟通；读书学问竞赛；读书之星评比从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书增长学问，引领
17、一个人走向更大的才智，创书香校内。（四）我们将传统文化教化引入课堂。主动开发校本课程，将三字经、千字文、唐诗宋词等编入教材、引入课堂，每天早自习、阅读课、教室里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精髓和先哲圣贤的谆谆训诲。（五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动项目，今后还将要开设舞龙等项目。这里，传统文化教化在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深化下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。二、精细化管理以平安管理为例，主要从以下几方面进行：（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明1、建
18、章立制：制度做到全面、切实、可行。2、细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。3、明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律责任。4、奖惩分明：对于大小不同的平安事故，都要与考核、嘉奖、经济赔偿等方面挂钩。一年来，学校平安工作成效显著，校内内平安事故渐渐削减。（二）平安维护日常化由于学校大、设备老，房屋、点、教学设施等存在平安隐患多，所以学校定期大排查、进行日检查，时时到处处理平安隐患。日常保障学校每年平安维护投入都在5万元以上。三、校本教研学校本着“老师发展学校”的原则，通过校本教研促进老师的专业成长与发展。实行以年组为核心的管理方式，以教科研为核心的探讨体系，校本教研在老师五
19、仔细、六保证、专业培训、业务考核和课堂教学探讨等方面实现突破。学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注意三种内容的主题研讨：（1）为解决某一问题确定的主题研讨（2）集体备课的沙龙式研讨（3）公开课后的反思研讨。在坚持常规，不断深化完善中，老师的整体水平在提升，全校教职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级优秀老师52人、各级骨干老师81人、各级优秀课老师123人，学校的校本教研阅历在铁岭市专题现场会上做沟通。四、德育工作以“公德”为主题贯穿学期。本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引领，并宣布“公德竞赛从今日起先”。而且学期国旗下讲话主题都是关于
20、公德意识方面内容：再通过探讨，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的职责，增进对少年德育教化的深刻相识，达到自身使命的紧迫感。通过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了肯定的成效。这项活动我们将接着开展下去，让一小校内里的孩子们每一个都成为健康、文明、活泼、向上的好少年。五、校内建设1、实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较好。2、建设改造成了试验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室
21、、书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。3、自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公环境较好。六、取得的成果老师基本功获全市第一名；综合素养排名第一；学生抽考获小学组其次名；大量读写阅读赛获全局第一名；老师读书活动第三名；近几年教学成果在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校内艺术化工程示范校、铁岭市科研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、铁岭市收费模范校。欢迎各位代表多参加学校的管理和建设工作。小学学校校长述职报告 篇4现在，我就一年来的思想工作状况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。一年来
22、，在县教化局、中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教化为重点，全面实施素养教化，全面提高办学效益。仔细贯彻党的教化方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。在校长岗位上，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深化实际，与老师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推动学校的各项改革。1、加强老师队伍建设。树立小学老师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满足，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在老师，老
23、师的培育提高，关键靠自己。2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教化和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事务发生。3、坚固树立“平安第一”的思想，全面实行平安工作责任制。依据上级卫生和教化行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“小学处置突发事务应急预案”，维护学校正常的教化教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃命演练”等活动。由于学校平安措施落实，因此，没有出现任何平安责任事故。4、学生日常行为习惯的养成教化常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教化，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校内整齐。5、落实
24、各项制度，建设有效评价体系。我留意做好老师的运用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个老师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体老师的主动性。6、加强老师的教学实力。不断探究教化教学方法，从教书型向学问型、教练型转变，新老师，年轻老师能够很快进入角色，保证教学顺当，高质量地完成。我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，学问水平和教化程度参差不齐，老师的年龄结构，学问结构急需更新，学校要生存，要发展必需要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探究，如何在现有的师资状况和生源状况下
25、，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强嘉奖力度，全处第一名奖金单科高达400元。注意实效，调动了老师狠抓教学质量的主动性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测接着要达到“农村小学”之首的目标。切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高老师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体老师，在县教化局，*中心学校的领导与支持下，我校老师团结协作，奋力拼搏，顺当地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一样好评我的工作取得了肯定的成果，但是我觉得自己与一名优
26、秀校长的标准仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业学问水平尚有待提高，必需不断学习和汲取现代科学管理的学问和阅历。探究新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化学问，常常给自己充电。回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感谢，我要真诚地感谢全部老师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。回首过去的一年，也为我还有许多的工作做得不够好，做到不令大家满足而反思和自责。个人修养，学识，工作实力，工作艺术都还必需大力提高。今后的工作设想：一个根本教化、管理“以人为本”二项建设领导班子建设，师资队伍建设三个提高提高运用现代教化技术的
27、数量与质量，提高校内环境建设质量，提高学校特色教化的质量。今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“全神贯注抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚决信念，凝合力气，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。以上述职，不妥之处，请各位领导、老师指责指正。小学学校校长述职报告 篇5小学校长述职报告弹指一挥间，*年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将
28、我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。学校基本状况*小学是全县最大的农村乡镇小学，是晋中市唯一的农村示范小学。学校占地面积12800平方米，校舍建筑面积4633平方米。现有学生650人，教学班17个。教职员工32人，专任老师30人，高校本科5人，专科26人。其中小学特级老师1人，高级老师8人；一级老师19人，学校还附设10个幼儿班，共有幼儿280余名，幼儿老师13名。学校的各项设施设备齐全,为教化教学供应了保证.学校办学总体思路：一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”为办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标
29、，围绕县局08年工作重点，全面实为创办人民满足的教化而不懈努力。本学年，我校以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校内管理，强化养成教化，大力推动24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度详细工作汇报如下：一、以人为本 科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途
30、径。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和谛视当前教化发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建 以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考核制度。编印了*小学精细化管理制度汇编一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、平安管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操劳为大家
31、操劳，将管理责任详细化、明确化。2、推动精细化教化，营造和谐教化的氛围为了使精细化管理能够深化落实，该校成立了教化教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教育处负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位老师建立平常业务管理档案，记录每一位老师平常工作实绩，以便学期结束时给老师一个综合评价等第。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责，成员由政教主任和少先大队辅导员组成。探讨出台了针对学生的一系列激励学
32、生的措施，如：日常行为规范文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的主动性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。走进*小学，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理、围墙内绿树环绕，教室门前绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制，出台问责制。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，实行定期与不定期相结合
33、的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采纳复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成果与考核挂钩。一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校内和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展注入活力；始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。二、领先垂范 爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人看法、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学
34、习教化、教学理论，了解教化发展的信息，主动投身于课改大潮中，本学年，常常深化课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教化理论来指导工作、管理教化教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式
35、了解老师的理论学习状况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关切学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过仔细有效地落实，全体老师的工作主动性进一步提高。三、深化课改 强化研训一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推动和中心校十六字教学模式,实施了激情导入-课中预习-展示点评-课中检测教学模式。学校教育处组织全体老师进行教学模式的探讨、探讨和沟通。小学学校校长述职报告 篇6各位领导、老师们：大家下午好。回忆一年的工作，我是在惊慌劳碌而又充溢中度过的。为了更好地做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，我对自己的工作做了总结，敬请领导和老师们指责指正
36、。一、政治思想方面：酷爱并忠诚于教化事业，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化观念，主动参与学科培训。新的教化形式要求我们在课堂上要高效、求真，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的理论学习，还注意实际应用，仔细学习、细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教学方面：教学看法确定了教学成果，教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成各项教学任务，完善好各项教学资料，特殊是在数学学科的教学中，我努力探究适合学生乐于接受新知的教学方法，创建适合学生乐于接受的教学技巧，刚好讲解并描述解决问题的思路和方法，注意数学应用题的教学，总结规律，让学生少走弯路，作业设置上做到少、精，注意
37、布置理解性的题目，学生的成果取得了大幅度的提高。三、分管工作方面：工作中，我结合几年的工作阅历，始终以主动的工作看法、务实的工作作风、规范的工作行为和较高的办事效率，顺当完成了领导安排的各项工作。1、仔细履行有关文件精神，努力做好学年初国家中小学基础教化基层报表工作，对表中的班级数、学生数、老师数、党员数、上下学期连接数、学校校舍、功能室配备等基本状况多次审核，照实上报，努力做到精确无误，确保数据的真实性，2、全面落实固定资产微机化管理，努力做好固定资产管理员的职责，做到账物相符，刚好与部门管理员对账，并督促部门管理员的工作。每月打印固定资产总表，每年寒暑假对校产进行一次清查，固定资产的购进刚
38、好入账，损坏查实状况后刚好减损，建立好校产固定资产总帐和明细帐。此外，开学初对各班级的财产和所购买的物品进行登记入册，学期末进行核查，落实固定资产的管理工作。3、顺当完成山东省中小学校舍管理平台向国家中小学校舍管理平台的采集和录入工作，学校校舍较多，为确保数据的真实性，多次向年龄大的老师询问有关校舍的年份、建筑队名称，并与原中学老师进行沟通，同时学校还支配人员对学校的面积，每幢校舍的建筑面积重新进行了测量，给上级对校舍的五年规划驾驭了第一手资料。4、做好了省标准化学校建设平台的录入整理工作，利用省平台对不明白的问题进行询问，刚好沟通，对下一步上级验收供应了参考依据。5、做好学生教科书、作业的征
39、订和发放工作，每次征订时与班主任核实好详细人数，做到不多订，不漏订，并对循环运用的教材做好宣扬工作。保证教学工作正常、有序开展。6、严格执行财务管理制度，刚好精确地搞好学校预算，决算工作。刚好对收费项目进行公示。严格落实寄宿生生活补助和贫困生救助政策，对上级批准的补助和资助刚好发放给每位学生。7、做好了校讯通的录入、统计、运用工作，对于不明白的问题主动与移动营业厅联系，为学校、老师和家长的联系搭建了沟通的平台。以上仅是我应当做的一些工作，在看到成果的同时，我的工作还存在着差距，比如创新性不强、工作中考虑有时不够细致等，同时也请领导和老师们对我的工作提出不足和建议。在新的学年里，我会竭尽所能，努
40、力做好学校安排的各项任务，以主动的热忱投入到工作中去，把我的工作做得更好。小学学校校长述职报告 篇7一年来，我联区在县教化局的正确领导下，联区一班人和广阔老师团结进取、奋力拼搏。围绕县教化局工作思路，结合实际确定了“一、四、五、六，工作要点，即狠抓中小学教化教学质量全面提高这一中心；强化四项管理，即：办学行为管理、教化教学常规管理、老师队伍管理、财务管理；进一步抓好五个建设，即：师德师风建设、未成年人思想道德建设、平安校内建设、标准化学校建设、特色学校建设；努力做好六项工作，即：新课程改革工作、师资培训工作、学习型学校创建工作、平安与法制教化工作、信息技术应用工作、布局优化工作。我们坚持以提高
41、教化教学质量为中心，以狠抓养成教化为突破口，强化师德师风建设，全面实施素养教化，主动推动课堂教学改革和人事制度改革。一年来，广阔师生共同努力，团结拼搏，教书育人环境得到明显改善，教化教学质量又有新的提高。1、标准化学校建设效果显著，我联区在标准化学校建设方面原则是高起点规划、高标准要求、高质量实施，与中小学布局调整相结合，彻底改善办学条件，尽力优化育人环境，收到了明显成效。贾村中学充溢了30台电脑，新配置了理化试验室，购买了价值2万余元的仪器，新建了60万元的学生餐厅，彻底解决了师生露天吃饭，不卫生的问题。购买图书5000余册，新安装2副篮球架，9副乒乓球台，平整操场、硬化篮球场。重新粉刷校内
42、、油漆门窗，创建育人文化长廊，校内面貌面貌一新。大甲小校投资4万元购置各种仪器、器材，购买了鼓乐、电子琴、乒乓球台、羽毛球网，活跃了师生的业余生活，对“五个一”活动的开展及特色学校的建设鉴定了基础。杜村小学投资近100万元对原有校舍进行了彻底改造，09年9月已经投入了运用，投资3万元购置了新课桌。图书、仪器、各种器材、绿化、美化、文化长廊建设共投资6.5万元。通爱小学投资2万元对校内进行绿化、美化，购买了3000余本图书，购买了2万余元的音、体、美器材，创建了百首古诗词文化长廊。创建特色学校，各校都制定了切实可行的安排和措施，利用学习园地、板报、手抄报及文化长廊推动古诗文背诵。依据自身条件建立
43、图书室、建立班级图书角。写字教学是小学语文教学的重要内容，每天写字时间，辅导老师仔细备课，写好教案，对学生习作仔细批阅，各校都开展写字竞赛并定期展评。开展丰富多彩的课外活动，为学生日记习作供应丰富的素材，各校学生日记篇数足，质量高，利用手抄报、学习园地，定期对优秀作品进行展评。特色教化是立校之本，培育和提高学生基本素养和各种实力是现代教化的要求，各校加强学生“爱好、习惯、规范”养成教化，从培育学生基本素养和提高学生各种实力入手，开展“五个一”活动，各校都选好传统特色，贾村中学成立了武术队、百人管乐队，大甲小学、通爱小学、孙家庄小学成立了舞蹈队，杨郭小学跳绳队，吴村小学成立了剪纸爱好小组，西思雅
44、小学成立了书写班，各校的特色教化轰轰烈烈，努力打造着独具本校特色和魅力的学校文化品牌。2、校舍平安工程建设顺当实施，08年校舍平安工程贾村中学办公室、通爱小学综合室、杜村小学教学楼，杜村小学综合室、吴村小学综合室，五项工程已全部完工交付运用，总建筑面积1400m2，投入资金150余万元。09年校舍平安工程杨郭小学教学楼，大甲小学学生公寓，大甲小学教学楼主体已完工，总建筑面积2400m2，投入资金220余万元。以上各项工程的建设及投入运用将从根本上彻底改造我联区的校舍危房，实现校舍平安工程全覆盖。为我联区学校布局优化、教化教学质量稳步提升和可持续发展奠定坚实的基础。顺当完成县政府确定的布局调整任
45、务，09年撤并50人以下小学三所3、加强平安教化，创建平安校内,联区对各校每周进行一次平安检查，开学初联区与学校、学校与老师、班主任与学生签订平安目标责任书，各校都实行封闭式教学，在校门前设警示牌。加强平安法制教化，利用每周一次的升旗活动对学生进行平安教化，要求校长每周进行一次平安学问讲座，每班、每周开设一节平安课，要求老师要有具体的备课，利用星期三政治学习时间，各校组织师生仔细学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，使全体老师依法治教，文明从教。各校在校内内张贴中小学平安学问挂图使学生懂得各种平安学问，增加平安意识，依据县教化局关于创建“平安文明校内”的精神，我联区对各校“平安文明校内”的创
46、建进行了全面细致的验收。一年来重大事故发生率为零，校内环境建设成果显著，环境育人效果良好。4、教化教学常规管理是学校日常工作的重点，一年来，各校每周四进行教学研讨，每月进行一次专题研讨，每位老师在研讨前都写好探讨稿进行沟通。本学期每校都实行了两次课改擂台赛，做到了有备课稿、说课稿、有教后反思、有各听课老师的评课稿。联区今年共评出各科骨干老师，小学10名，初中5名，县局组织的课堂教学擂台赛我联区有2名老师获奖。联区本学年举办了两次主题研讨会，学习推广阅历，促进了课程改革的大力开展。今年9月25日在通爱学校开展了“如何进行学案设计”的主题研讨会，参会老师各抒己见，探讨了学案设计的打算、学生学习状况
47、的分析和学案的主要环节，取得了较好的效果。10月25日在大甲学校召开了语、数、常教法研讨，最终大家一样认为：语文重点在读：读通课文读懂课文精读读文。要引读初读细读品读，在读中感悟、品尝。数学课要创设情景一一探究新知深化应用拓展过程。品德与生活：谈身边的事看书中的文想怎样做人。科学：摆现象做试验一一得结论释现象。一年来我联区老师教学理念不断提升，课堂教学方法不断创新，为我联区教学质量再上一个新台阶奠定了基础。我联区依据县局精神首先制定了常规教学管理看法，发放到每位老师手中。二是联区每月对各校常规检查一次，并将结果在全联区反馈通报。三是每次常规检查后刚好总结，树立典型、示范引路，现场观摩学习。同时提出下段目标与要求。课改工作是教学工作的重头戏，我们实行的方法是：一抓学习培训，要求老师直面课改、全员参加，除主动组织老师参与县上培训外，我们还上运城、去县城组织了各种形式的学习培训。二抓制度落实，首先要求各校制定课改规划、方案、制度及细则，作到人人有压力，个个有担子，目标明确、责任到人。三抓课改实施，组织各学科课堂教学擂台赛，涌现出了一批课改骨干和教