《2022小学春季家长会发言稿例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学春季家长会发言稿例文.docx（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学春季家长会发言稿小学春季家长会发言稿在我们平凡的日常里，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？下面是我为大家收集的小学春季家长会发言稿，欢迎阅读与保藏。小学春季家长会发言稿1敬重的各位老师、家长们：你们好！首先感谢班主任任老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三年级四班
2、以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教化的结果。在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓
3、劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。信任我们的孩子，激励我们的孩子，他们是优秀的新一代。其次句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深邃的学问及做人的道理教给每一位学生。三年来，你们赐予孩子们的不仅仅是学问，更多的是让他们树立主动向上的人生看法，孩子们第一点的进步都凝合着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛苦的加班加点。实践证明，学校
4、在学生的学习成果方面、生活方面都做得特别的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。在平常，常有一些家长、挚友和我探讨孩子的教化问题，我认为小学前要培育好的生活习惯；小学阶段要培育好的学习习惯；中学阶段要培育好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教化家叶圣陶说：“什么是教化，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克霍吉在习惯的力气一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。学习成果的竞争事
5、实上是学习习惯的竞赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培育孩子良好学习习惯一些体会，我把它简洁的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”：一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否用心听讲，最干脆的方式就是联系老师，从老师那里干脆了解状况。我常常问孩子，今日上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难？什么地方简单？久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。二是关注孩子思索的习惯。孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”
6、。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠老师、同学，或者是单纯死记、仿照等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去找寻问题的答案，这对孩子的创建性思维及将来进一步学习都很重要。三是关注孩子读书的习惯。前苏联教化家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就留意培育她的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有她看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫她几声都听不见。加上老师
7、也常常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培育孩子的自学实力打下了良好的基础。四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要望见孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。事实上，由于孩子年龄不同、特性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次，再谈谈培育孩子良好学习习惯应做到“三要”：一要有坚决的看法。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持
8、之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说：“习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层”。二要以身作则，言传身教。家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的指责中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕
9、的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子恒久是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！以上所谈只是我个人的一些相识，不当之处请指责指正。最终，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！感谢大家！小学春季家长会发言稿2敬重的各位家长：大家下午好！感谢大家能抽出时间来参与家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学老师柏老师，我们今日坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家指责指正。数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培育孩
10、子学习数学的爱好，首先要留意多激励，少指责，让孩子获得胜利体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习爱好。对于一年级的学生来说，成果当然重要，但是好成果是短暂的，有好习惯比有好成果更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，须要我们操劳的地方会越来越少。印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。下面，我就一些习惯和家长沟通一下：1、教化孩子上课仔细学习的习惯。倾听是学生重
11、要的学习素养，是学生摄取学问的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差须要老师常常提示，往往有时课堂上学问没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今日学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子，仔细完成作业是巩固和深化所学学问，培育数学实力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的看法。所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，留意孩子学习是不是抓紧时间了，
12、是不是仔细书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要仔细对待，养成一丝不苟的作业看法。当孩子在写作业的时候，家长要教化孩子：按时完成作业，不拖拉；用心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的打算是一项重要内容。另外，写完作业之后，要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品；将签字和作业按固定的位置放好，以便老师独立思索的习惯。而理解数学学问，解决数学问题是一种艰苦的相识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培育和熬炼他们的意志。4、最基本的一些
13、习惯。比如，正确的坐姿和书写姿态，书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。而这些习惯的养成须要你们家长的大力支持和帮助。在此，我想给大家几点建议：1、学具家长们都打算了，每天必需要带的是：小棒，学具盒，小彩笔，直尺，小棒10根一捆，捆好，先带2捆就行，还有一支红笔。后续学习中我们还要陆接连续的打算一些学具。全部的文具只要好用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。2、监督孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成，要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子，肯定要让孩子写工整，可参
14、考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况。3、每天请你帮助孩子念念题，因为孩子有很多不相识的字，有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问，这样也可以起到监督作用。4、请各位家长肯定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业，并刚好签字（就是签上您的名字）。孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子嬉戏，在欢乐的氛围中，也巩固了今日所学的学问。5、20以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。等学到相应学问之后，每天回家
15、练一遍。6、书本整理打算一个网格状的文件袋，把全部的数学书本装进去，学生打算的时候就很快，也培育了孩子的整理实力。包书不要用那种花的，要用透亮的那种。7、作业格式：写数字，用拼音本，做题，用算术本。我们的目标只有一个，要把孩子教化好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以也再次希望家长们多多协作我们的教学教化工作，感谢大家对我们教化工作的支持。我愿与您携手，让孩子们度过开心的一年级。小学春季家长会发言稿3各位家长：下午好！首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来到学校参与孩子的家长会，这就说明，我们每位家长都非常关切孩子在学校的表现，都希望自己的孩子能成龙成凤，这也正是我们做老师的最大
16、希望。既然我们老师和家长都有着一个共同的愿望，今日我们就坐下来、静下心来，一起探讨一下关于孩子的成长问题！先向各位家长介绍一下我们四（X）班的基本状况：本班共有学生XX人，其中男生有XX人，女生有XX人，大部分学生能做到文明守纪，爱劳动，讲卫生，能主动参与学校组织的各项文体活动。我们的班长XX同学，样样工作都能主动主动地去做，早上带领大家读英语，中午带领大家上好午自习，下午放学还负责检查值日生的打扫是否干净。XX同学在帮助班主任老师做好班级工作的同时，学习也是特别的仔细、勤奋，上学期期末考试语数英科四门总分位居全班第一名，是全班同学学习的楷模。从开学到现在，始终表现很好的学生还有XX、XX、X
17、X、XX、XX、XX等同学，各个方面进步比较大的的有XX、XX、XX等同学。其实，我细致视察过我们班上的每位同学，我发觉绝大多数同学都很聪慧，只要努力，完全应当能学好。只是有相当一部分同学并没有把心思放在学习上，根本没把学习当回事儿。而我们许多家长也只顾着自己上班，即使不上班的家长，也只顾着忙自己的事情，以至于忽视了对孩子学习习惯的培育和学习上的督促，导致一些孩子开学至今一个多月了，竟然没几次是能按时完成作业的，那么这些同学的学习成果就可想而知了。希望各位家长能重视这个问题。在这里，我特殊对XX同学及其家长提出表扬。XX同学开学那天因为胸骨骨折，必需住院治疗，当时，我们老师也非常关注这孩子，因
18、为XX同学是我们班的尖子生，各科学习都特别优秀，所以我非常希望了解孩子的病情，可是由于孩子始终住院，家长也在医院陪伴，家里始终没人，我没方法知道XX的状况。后来，就在我们焦急的时候，XX妈妈请XX爷爷照看XX，抽出时间主动来到学校，找我商议孩子学习上的相关事宜。令我感动的是，XX只住了一个星期的时间，待病情稍见好转，就立即出院到学校来上课了。这孩子真的很懂事、很勤奋，尽管我一再嘱咐别累着，功课咱们渐渐地补，可他仍旧是一有时间就抓紧补习前面缺的功课，结果，两天工夫，他就把一个星期的课全都补齐了。各位家长想一想，有这样真正关切孩子、时刻想着孩子学习的家长，有这样仔细、勤奋品质的学生，他的成果要想不
19、拔尖都不行能啊！真心希望我们每一位家长都能以孩子的前途为重，真正去关切、关爱孩子，使孩子健康成长、全面发展。作为班主任，我觉得我们，也就是老师和在座的各位家长，应当相互协作，做好以下几方面的工作：1、思想教化：要教化孩子做一个不麻烦别人的人，以能赐予别人以帮助为欢乐。要让别人因为我的存在而感到华蜜，要敬重别人，学会换位思索，学会宽容。2、平安教化。夏天快到了，要教化孩子不要下河洗澡、摸鱼，交通平安要重视，饮食平安不能调以轻心，校内活动家长也要常常了解，发觉问题刚好和老师联系。关于上网和看电视的问题。网络嬉戏和电视连续剧都简单让人上瘾，而且一旦沉迷其中，就会严峻影响学习。所以，建议各位家长要肩负
20、起监督、限制的责任。3、关于习惯养成教化。卫生习惯：衣着整齐，勤洗头、洗澡，勤剪指甲。生活习惯：限制零花钱，不要随意在小店、小摊上赊账。学习习惯：合理支配学习时间，放学到家先做作业然后再玩，每天坚持预习与复习。给各位家长提点建议：1、多与孩子沟通、沟通，了解孩子各方面的表现，培育孩子良好的学习、生活习惯。2、真正关切孩子的学习。营造良好的学习氛围：父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是终身的，这潜移默化的作用是不行忽视的。所以，父母希望孩子多读书，自己就得勤看书，希望孩子做事仔细，自己就要仔细做事，总之，要到处做孩子的榜样。晚上尽量不看电视，实在想看，也要把电视音量尽量调小，争取不影响孩子
21、的学习。仔细督促、检查孩子的作业。不能只是问一句“做完了了吗”就行了，而要把督促检查落到实处，要监督孩子是怎样做作业的，是集中留意力去做，还是边玩边做或玩完再做；不能只嘱咐一句“要仔细做”就行了，而要亲自把作业拿来细致看一看，是否真的完成，书写是否仔细，正确率如何。要让孩子从小就养成仔细、一丝不苟的好习惯。（如有可能的话，还可以对孩子的功课进行力所能及的辅导，使孩子学习更加优异。）最终，再一次感谢各位家长的光临，希望在我们的协作与关注下，孩子们能获得最大的发展！小学春季家长会发言稿4各位家长：下午好！非常感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。但
22、是这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了，家长挚友们必需迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的状况吧！一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行忽视的作用。在短短一个月的学习生活中，你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐；从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常惊慌的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操
23、，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了平安乘车回家，还明白了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持和协作！下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康欢乐的成长，更坚固、更全面的驾驭学问。假如我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵！第一：扩大孩子的接触范围。孩子们只有在群众环境中，与别的孩子打交道的时候才会熬炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗
24、爱心，懂得关切别人。再这一个多月里，常常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小挚友不留意甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小挚友不合群的，常常是一个人孤寂的玩耍。所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要。其次：从小培育孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思索的习惯，思索一下怎样做会更好，然后再起先动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要激励他们自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早饭，也能够自己洗碗、扫地等等。假如有机会，你们还能够让孩子到亲戚家去住几天，变更一下环境，能够熬炼他们的适应潜力。你看到了一年级，我们老师也在渐渐的要求孩子学会打扫卫生，学会持续教室的卫生。
25、有句俗话说的好：穷人家的孩子早当家，我觉得没错！此刻生活条件好了，可孩子们大多变得懒散了，连扫把都不会拿，更别说把垃圾扫进簸箕了。可此刻一个月过去了你发觉没有，孩子们可勤快了，垃圾争着去倒，黑板抢着去擦，搞卫生工作但是像模像样的了。第三：不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好酬劳，以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如酬劳没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么。第四：多激励少指责。孩子犯错误是常有的事情。假如做错了事情，家长就应从正面引导教化，对他们讲道理，千万不要用恶语去损害他们
26、，更不要动手去惩处他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子构成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了珍贵的自信！第五：不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子构成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子聪慧，要让孩子觉得自己也是聪慧的，这样孩子才有信念去迎接挑战，战胜各种困难。第六：关切孩子的学习。借这次家长会的机会，我想真诚的对一（x）班的家长说一声“感谢”！因为我深有感受的是：在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是专心的协作了我的工作，回家不遗余力地教自己的孩子。为孩子能够顺当地跨过那一道道坎，你们付出了许多的心血，所以感谢你们对孩子的关切，无可否认得也是对我工作的大力支
27、持！孩子的成长离不开老师的关切和教化，同时在你们家长无微不至的关切和呵护下，孩子才能一级一级登上胜利的台阶，扣响胜利的大门！所以期望家长挚友们不管有多忙，每一天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。我想：每一位家长都盼子成龙、盼女成凤！所以花点时间给自己的孩子吧，这但是金钱都难以买到的！花上5分钟的时间，关注孩子的学习。比如，此刻我要求家长在孩子每一天的家作后面签名或者写上看法举荐，用意就在于：请您每一天关切孩子的学习，也刚好了解孩子学习的动态，存在的一些问题。因为我在批作业时发觉，孩子家作的质量和课作相比，竟然有天壤之别。这是为什么呢在学校有老师督促仔细完成，学生完成质量就高，而在作
28、家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗而孩子在家中的作业表现就离不开家长您的亲临指导和督促了！秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农夫脸上洋溢着笑容。秋天，丰收的一季，在家长您静默的耕耘下，您丰收的将是人间最珍贵的财宝学问！为了您的孩子有更精彩的表现，为了您的孩子迈出胜利的每一步，家长挚友们，让我们携起手来共同努力吧！小学春季家长会发言稿5各位敬重的老师，家长们：大家好!这不是我第一次参与学校细心支配的家长会，与以往相比，感受颇深。虽然天气很不好，但是我发觉这次家长会家长到得比较早，比较齐，而且大家都听得很用心。看到这
29、些，心中充溢了感动。会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本状况和孩子们平常学习和活动的照片。然后，教育处x主任为大家做了一个很全面的讲话，从学校的学科教化、素养教化到当前学校平安防范等现实问题，都讲得非常透彻，让我们对学校近期的状况有了详尽的了解。接下来，家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。随着他们抑扬顿挫的童音，五(x)班半个学期的状况就像一张画卷呈现在我们面前。时而让我们感动，时而让我们兴奋，更多的是让我们放心。感动的是：x老师，这个精灵般的小女生，年纪虽小志向大，为孩子们真可以说得上是呕心沥血，看着她日渐消瘦的身躯总让人心生怜爱;x老师，从x老师手中接过这个班，费尽一切
30、心思旨在开拓学生思维;xxx，仔细关注每个孩子的改变和进步;x老师，把这帮孩子当自己的孩子一样带，日夜为他们操劳。有这样的好老师，我们做家长的还有什么不放心呢?家长会搭建了一个家长与学校沟通的平台，是家校合作，培育教化孩子的一个起点;家长会又将教化成果不段扩大，因为我们的目标只有一个一切为了孩子，为了孩子的一切。让我们耳目一新的是，本次家长会并未就孩子们的成果进行点评，颇感欣慰：很大的进步!反而注意让我们这些家进步一步懂得如何与孩子多沟通沟通：像x老师说的那样，孩子有了成果，我们应当刚好赐予表扬，与他一起共享他的欢乐，孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多赐予激励。感谢学校以家长会这样一个好的
31、形式为教化孩子的内容服务。你们是从心底爱着我们的孩子，是对每个家庭负责，对社会负责。有这样的好学校、好老师，孩子，你们真华蜜!小学春季家长会发言稿6敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是一（2）班汪天意的爸爸。今日我能代表家长发言感到特别荣幸，首先特别感谢班主任张老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。我是一名中学老师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理阅历，然而在教化小孩子方面，实在是门外汉，始终是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上找寻阅历。记得第一次家长会张老师的那两句话：“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张
32、白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长须要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教育和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法：一、培育孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学老师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑；看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪；看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章；我在告诫自己：“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要整理整齐
33、；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实须要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、激励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重，但并不教条，我们一样认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但肯定要给孩子施加一点压力养成好习惯。二、让孩子学会听从和认同，刚好确定激励。“没规则不成方圆”
34、，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规则，并使之常常化。而规则首先要让孩子无条件听从，我觉得这须要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处，并激励孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有进步，真棒，再专心点会更好。不断的激励能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种状况，我们首先树规则：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。起先孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威历又不
35、得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，其次天上学有精神，老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从今甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是根据既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今日真棒。辅导作业时，我们总是选择她写得好的部分，大加赞许，希望她能够保持，做得更好。三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。汪天意从小就很懂事，很会疼人，望见姥姥在咳嗽，她抓紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；望见我在洗脚，总会
36、给我拿来拖鞋；发见妈妈口腔又溃疡了，抓紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，激励她，告知孩子怎样对待身边的每一个人：感谢老师每天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减；感谢孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导；感谢姥姥的一桌饭菜；感谢黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发觉：孩子会说感谢了，孩子会说您辛苦了。四、注意营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细的看；孩子有问题寻求帮助
37、，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口竞赛读，看谁读得好；识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。五、夫妻教化角色互补，刚柔并济，形成合力。家庭和谐是家庭教化的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教化中，夫妻双方应亲密协作，教化方式相容互补，刚柔并济，从而形成教化合力。我们的做法是：依据夫妻双方性格的不同进行角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特别状况互换角色。我认为在家庭教化中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教化效果的最大化，只有夫妻教化角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天
38、意妈妈性格很温柔但追求完备，对孩子要求很高，我因为长年从教的缘由养成了一种职业病脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意经常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头打算的复习内容，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气抓紧出场，劝慰完闺女，劝慰妻子；先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最终强调尧“认头”复习。这样夫妻协作，刚柔并济，形成合力。孩子的教化取得了明显的效果。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各
39、位老师的谆谆训诲和辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢。最终，我祝福我们的老师健康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的华蜜与欢乐，感谢大家。小学春季家长会发言稿7尊敬的各位家长挚友：大家好!首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日邀请大家来，和老师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探讨一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康
40、，活泼的成长而共同努力。今日的会议主要有以下几项内容：第一有我汇报以下班级状况;其次语文数学老师谈谈看法;第三学生家长发言谈谈教化孩子的方法。下面我先汇报班级工作：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行合理的引导才能使孩子健康成长。今日在这儿我主要讲以下四方面内容：一、孩子进入中年级的改变。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级为低年级;三、四年级为中年级;五年级为高年级。那么您的孩子进入中年级究竟有哪些改变：1、学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些特
41、别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础学问以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长始终有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语
42、文、数学学好就够了，那么在这里我可以说假如你真有这种想法那就错了，在新型的教化体制下，任何课程都同样重要，都是可以同日而语的。学习方面的变更还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业。”咱们班现在还有一位同学什么作业都没有交，我不知道家长是否知道这个状况，那么，今日在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“今
43、日没有作业”这句话是不成立的。老师布置的作业可能就是一个两个的题目，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师间或没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我
44、们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长常说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。须要指出的是大人的“
45、口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。二、重视家庭教化。家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长挚友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子已经很劲力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他的是激励、使他树立自信念，
46、而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈妈说，反正我平常也读不好，还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成果不志向的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成果搞上去，多关切他的学习状况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值20元的书，我觉得他更喜爱后者。2、教化学生遵守纪律。家有家规，校有校纪。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平
47、。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要。要教化学生明白，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。3、针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁
48、，其他老师和家长沟通的机会就更少了。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。三、班内的一些状况：当然在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题，有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的相识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关切，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。甚至老师请了好几次都没有来和老师沟通你孩子的状况。四、请家长留意培育孩子各方面实力及良好品德。要做好下半个学期的工作,我想还须要