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1、2022小学学校工作总结小学学校工作总结汇总5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我整理的小学学校工作总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学学校工作总结 篇1时间如梭，本学期即将结束。回收这学期来的工作，我以求真务实的工作精神，较好的完成了各项工作任务。在平凡的工作中取得了肯定成果，现将这学期我的工作向领导汇报如下。一、财务会计核算方面核算，也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工
2、资核算、费用核算等等。在费用核算上实行分月核算，随时都可以查出每每个月实际发生的费用。（一）细心设计会计核算体系，全面、真实、刚好的供应财务会计信息，为领导决策等供应有用的决策信息，得到领导的确定和赞扬“凡事预则立”结合学校的详细状况，事先依据学校发展目标、方案利用现代化的会计核算手段，细心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电化手段设置了财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门限制运用资金等多方面刚好供应了大量真实、完整、有用的财务信息。（二）坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难后勤人员坚持从微小处
3、入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行仔细审核，严格限制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格限制现金的运用。加强财务印章的管理和运用，定期进行资金核对。确保学校资金的平安、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，实行专人负责。刚好核销各种票据以确保学校的全部收入刚好进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。财务“收支两条线”是学校全部财务工作都必需遵循的一个重要的财务纪律，就是全部的财务收入都必需入学校统一的财务账务，全部的支出都必需按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必需按国家财政性资金
4、收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常选购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头限制工作，总务处正是从这一关键的源头限制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。二、经费管理科学合理编制学校收支安排，并对安排过程进行限制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，主动开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。（一）预算内经费管理工作预算内经费全部由财政拨款，主要
5、用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。1、刚好足额发放职工工资、离退休费等。2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。3、公业务费开支严格执行审批，报销时必需凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。4、选购、修理大额开支实行集体探讨确定，并签订选购、修理合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。（二）预算外经费管理预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，主要用于学校的办公室费开支。（三）往来款管理往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、计算机工程款、住房公积金个人部分、医保个人部分，往来款一律执行
6、专款专用，绝不挪作他用。小学学校工作总结 篇25月4日下午，我们六位来自粤东、粤西、粤北的山村校长，在省二师的组织和支配下，满怀着期盼，来到东莞长安中心小学，参与了为期十天的校长跟岗学习。在学习中我能自觉遵守学习纪律，坚守学习岗位。跟随孙校长及行政人员学习，全面参加学校的各项活动，包括学校教学、教研及各项特色活动。主动、主动走访各科室、各年级老师集体办公室，查阅相关资料，从学校管理、老师队伍建设、校本课程建设、各种团队建设、校内文化、班级文化、课堂文化建设等方面进行了全面深化的了解。总之，东莞长安中心小学的各项管理着眼于细、重在于效。它严格而又科学的管理制度，精细而又规范的团队建设，完备的教学
7、设施和齐全的功能室，新奇敏捷的教学方法让我耳目一新。它的显明特色，它的深厚文化氛围，它的大课间活动，它的特长课程，它的和谐有序时刻吸引着我。虽然学习时间不长，但开阔了视野，增长了见识，触发了我的很多思索。一、和谐的班子、科学的决策、务实的作风。东莞长安中心小学领导班子是一个团结协作、务实创新的集体。孙校长平易近人、朴实亲善，让我们完全没有学习的压力。他以独有的谦逊、睿智的人格魅力，影响着班子中的每一个人。在他的带领下，班子人员各司其职，层层负责，分工明确，合作协调。各分管工作的领导，在接受工作的任务时，只求把工作做好，没有任何的理由和困难。布置支配工作，着眼于细，重在于效，要求严、标准高；长安
8、中心小学的校训是：博爱、乐群、勤勉、创新。学校许多工作体现了这一点。二、多策并举，着力打造高效课堂。东莞长安中心小学首先从班子及老师队伍的观念转变入手，通过外出参观学习，开展高效课堂专题探讨等形式来提升老师的相识和引领实力。他在深化探讨与大面积听课，反复实践，不断总结的基础上形成了学校高效课堂文化操作要求。学校从制度层面为常态高效课堂构建供应了保障，打造了卓越团队，从组织方面也为高效课堂构建供应了保障。学校通过构建卓越团队充分调动了老师工作主动性，解放了老师工作竞争力和学生的学习力，大家都非常珍惜团队的荣誉，人人都在团队中求发展，在合作中比进步，在竞争中创业绩，在反思中实现共同成长，为学生高效
9、学习起到了促进作用，时时到处，种种各项教学文化为高效课堂做了最佳的浸润。三、开展特色教化活动，提升学校品尝。东莞长安中心小学充分挖掘潜能，主动整合资源，继承弘扬民族文化，大胆开发特色课程，阳光大课间已成为学校校本教材。学校开拓出30多个特长功能室，为特色课程的开展供应硬件上的保证。学校的英语教化、书法、舞蹈、美术、科普教化都开展得很有特色，效果很好。许多节目都获得了国家级、省级的奖项。开展特色教化的许多思路都值得我们深思。四、学习感悟1、一个好的学校应当积蓄厚重的文化底蕴，一个好的学校至少对某个范围的社会影响是很大的，所以学校文化构建是学校制度管理的最好补充，特殊是当制度管理涉及不到之处，学校
10、文化对人的思想和行为的引领是任何一种管理都无法做到的。2、要重视学校德育工作，学校要构建德育管理的有效模式。要做到“三位一体”，即老师、学生和家长共同对学生的身心发展负责。要减负高质，课堂高效，分层教学，让学生有足够的时间发展课外的爱好和特长。3、老师的胜利感、华蜜感来自课堂，学校要严格要求老师一节课的讲授时间，把学习时间还给学生；学生发言不少于一半人数，把沟通机会让给学生，练习不少于三个层次，把选择权留给学生，让学生自主学习，实现独立。4、要办好一所学校，必需建立一些好机制，好机制可将懒人变成勤人，坏机制可将勤人变成懒人。管理的核心就是合作，管理的手段就是激活，作为管理者就应当激活团队中的全
11、部人，让他们把潜能发挥到极致。5、肯定要有学校的办学特色，要立足本校实际，充分挖掘资源，开拓学校的特色教化。这样，学校才有生命力，才有肯定的影响。本次学习，启迪了思维，拓宽了视野，在今后的工作中，我要学做结合，学以致用，不断扩大和延长学习的结果，学会思索，擅长归纳，归纳和提炼学习的阅历和机会，结合本校实际，努力把学到的珍贵阅历运用到工作中去，为学校健康持续发展做出自己的努力。小学学校工作总结 篇3伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，
12、更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。一、思想品德方面一年来，本人酷爱党，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作支配，主动参与各种会议。办事仔细负责，酷爱教化事业。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务学问和工作实力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中找寻合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用驾驭的教学理论结合听课的实际，主动与同事沟通、探
13、讨教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作看法勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲，以变更以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理探讨，提高课堂效率。2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,老师的课堂教学水平以有肯定提高.组织好课观摩探讨：在青年老师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展探讨。3、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定
14、，提升显著。在这些成果取得的同时，我也清晰的相识到自身的不足和缺点，但我信任在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充溢自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。一年来，本人酷爱教化事业，坚持党的教化方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，探讨教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课
15、堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行探讨，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验探讨，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思，通过探讨和学习提高自己的教化教学水平，适应现代的教化形式和社会要求。
16、在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，刚好了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教化，人生志向教化。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。
17、没有震天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。接着努力吧。小学学校工作总结 篇4本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深化实施素养教化为目标，不断强化学校内部管理
18、，着力推动老师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教化教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加详细，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝合力强的领导集体。2、加强老师队伍建设。老师是办好学校之本，为此我校重视对老师的政治思想教化、职业道德教化;重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学
19、校领导听课、评课，指导培训老师，接着实施学校骨干老师评定和考核方法，激励广阔老师努力工作。3、进一步加强学校平安工作。平安工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的平安教化，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订平安工作责任状，人人确立“平安第一”的意识，组织特地机构，加强课间及路队的平安管理，确保路队及课间的平安。由于措施详细、工作到位，本学期学校无一例意外平安事故发生，另外学校还组织进行平安常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我爱护意识。二、深化实施素养教化，全面提高教化教学质量(一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养1、狠抓养成教化。一个人发展是受多种因素制约的，
20、但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教化部重新颁布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，综合学校和学生实际，仔细开展各种形式主题教化活动，培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。2、加强法制教化。学校定期实行法制教化讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教化，强化法制教化内容，进一步增加学生法制观念，提高学生法律意识和自我爱护意识。3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按安排对家进步行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。(二)加强教化教学探讨，全面提高学科教学质量质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教化教学工作
21、，全面提高教学质量。1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有 定的比例。从另一个角度讲，毕业班成果的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班老师的座谈会、沟通会。在日常教学中实现教化思想共享，教化资源共享，仔细做好培优转差工作，力争大面积丰收。2、加强教学探讨。教育处进一步加强对教学工作的探讨，加强对各完小学科组的指导，加强对老师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部实行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确
22、，收效显著。另外上期报批的市级探讨课题，本期已进入实质性的探讨阶段，且已取得阶段性成果。3、加强质量监控。本学期教育处对语数学科在安排制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性看法，在过程管理上，实行平常督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成果评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了肯定的促进作用。(三)加强音、体、美工作，全面提高学生综合素养围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教化特色，完善教研组工作机制。通过艺术教化，增加学生的自信念，培育学生的艺术审美情趣，塑造完备的艺
23、术品行，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校内文化、教化科研、学校德育、对外沟通的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目胜利地参与了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，12月份实行的全镇小学第三届广播体操竞赛活动充分展示了艺体教化的成果。同时学校主动组织师生参与县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。三、重视教化宣扬工作，呈现学校办学成果为刚好宣扬学校办学成果，学校特地制订教化信息宣扬工作制度。通过多种渠道，各种方式刚好向外宣扬学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网
24、络传送等方式刚好进行报道。另外采纳文学和图展的形式通过学校设立的宣扬厨窗进行直观展示，全方位地宣扬学校的办学成果，展示学校形象。四、存在的问题1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、资金严峻短缺和校内面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。小学学校工作总结 篇5本学期在学校领导的亲切关怀下，在各个部门负责人的紧密协作下，在全校教职工和家长挚友们的全力支持下，办公室负责的各项工作得以顺当完成。现将相关工作总结如下：一、紧握“四字真言”，确保校内平安平安重于泰山！本学期办公室在
25、“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展平安工作，收到很好的效果，确保了校内内人、财、物的平安。（一）宣增加平安意识是使我们远离事故的首要法宝，也是我们平安工作中最重要的也是最困难的部分。为增加我校师生员工的平安意识，本学期办公室组织了很多丰富多彩、形式多样的平安教化宣扬活动。各个宣教活动都收到了很好的效果，全体师生和家长挚友们的平安意识也在不断地提升。广州电视台移动频道“城市新声”栏目能在全XX市移动终端中滚动播放我校的消防平安体验学习活动专题报道就是对我校平安宣教工作的极大确定。电视上播出这个活动是我们在10月底和11月初由大队辅导与吴美玲老师组织的，分批支配了五年级和部分四年级近230名师
26、生一起前往XX区消防中队“消防平安体验中心”参与了这个平安教化专题活动。活动中，骇人动目的火灾录像场面；真实的火灾高危现场；高仿真的逃命演练过程和先进的消防队设备展示深深地吸引着在场的每一名学生。孩子们都在主动地拍照，专心地笔记，激烈地沟通，眼神中流淌过担心、惊恐、领悟和警觉。这不就是我们平安宣教工作所要达到的目标吗？除此以外，我们的各个平安教化宣教平台本学期也在正常运作。如学期初平安教化班队会、平安教化板报、学期末平安教化周以及学校大屏幕和校讯通，无一不在向全体师生员工和家长挚友们传递着一个又一个强有力的信号，那就是平安、平安还是平安！（二）查防患于未然，排查工作也是使我们远离事故的重要法宝
27、。本学期我们在涵盖学校全部硬件的，包含了82个细项的“学期初平安隐患排查”经典工作的基础上，又增加了“场室平安检查”和“消防设备平安检查”两项排查内容。“场室平安检查”是每天下午下班后由保安人员进行检查的，检查的场室包括全部的教室、功能场室和办公室，检查内容是看这些场室的门是否锁好了，用电器是否都关闭了。假如这些工作没做好，保安人员就会第一时间帮忙关闭好，并告知相关的负责人。办公室也会定期公布没有做好这项工作的场室的名单。“消防设备平安检查”是我们在十月份把全校的灭火器都交由专业的消防设备公司检测完，充了新粉后起先实施的。我们要求在每个月的最终一天前都要对全校的消防栓、报警器、应急灯和灭火器进
28、行一次彻底的检查，并进行记录的。李寿君师傅和马自求师傅是负责检查消防栓、报警器、应急灯和公共区域的灭火器；各位班主任、功能场室负责人和办公室室长是负责检查自己管辖范围内的灭火器的。我们办公室还会不定期地邀请李寿君师傅一起对全校的灭火器的进行复查，实现真正的灭火器“双保险”检查。有了这“三位一体”检查的保驾护航，本学期我们学校的全部硬件均运作正常。确保了广阔师生的生命和财产平安。（三）护防护人员的精确到位也是我们确保学生平安的又一法宝。保安人员、值班人员和“护航使者”家长义工队在校内内外为学生共筑起了一道平安的防线。本学期办公室加强了与保安团队之间的沟通与管理，确保了上级领导部门和学校的有关安保
29、方面的精神和措施切实落到了实处。同时，我们也要求保安的同事们要定期组织一些紧急事务的演练活动，确保在发生类似事务时我们的保安人员能第一时间做出最佳的反应。最终我们还加强了保安人员与家长或外来人员沟通方面的培训，这样既削减了冲突的产生，更树立起了良好的学校形象。本学期由于学校有改建项目，学校大半的场地都被围蔽进行施工了，学生的活动空间大大削减，值班工作更加凸显其重要性。办公室张苗琳主任花了很大功夫把值班人员进行了合理的调整；要求值班行政加强管理和监督；自己也坚持每天对值班人员到岗状况进行抽查，每周公布一次抽查的结果。所以本学期教职工值班到位状况有了明显的改善，教职工的责任心也明显增加了，也使本学
30、期学生在校内内发生意外损害的次数尽可能地减到了最少。“护航使者”家长义工队就更不用说了，早已成为我们校内外爱护孩子们的一道钢铁长城。每天上、下学无论刮风下雨还是娇艳似火，家长义工队的家长们都能紧守在公路口和校车上的岗位，为孩子们保驾护航。为学校的平安工作作出了极大的贡献！（四）应学会对紧急事务作出合理的应对，往往能使大事化小，甚至能救回自己的一条命。这也是我们平安工作的最终一个法宝。10月23日，一声警报拉响，大家快速有序地从各条逃命通道疏散。大家用毛巾捂着口鼻，猫着腰，仅仅用三分十五秒，全校近1300名师生就平安疏散到了平安区域。这次消防平安疏散演练活动结束后，XX市公安消防支队夏港中队陈凯
31、武指导员赐予我们这次活动以高度的评价。这就是我们学校为应对突发事务而每个学期都细心策划、组织的面对全体师生的紧急疏散演练活动。这个学期这种能增加广阔师生员工的逃命技能，增加大家对紧急事务的应对实力的活动还不止这一个。11月12日在固定资产管理员王明丽老师的带领下，全体后勤人员和保安人员在学校门口进行了一次消防演习。演习模拟发生了火灾，大家运用灭火器对其进行扑救。大家通过这次演习熟识了灭火器的操作程序，极大地增加了大家对扑灭小面积的火灾的信念。尽管大家都在严防死守，但一些小的意外损害事故总是难免，因此本学期学校再跟全体教职工重申了事故处理的流程。希望通过重温能使事故处理流程深化民心，使事故发生后
32、，伤者能得到刚好的救治，同时也避开衍生出新的事故出来。除此以外，我们也要求发生了较严峻事故的班要刚好地填写学生平安事故处理记录，定期通报，避开同类型的事故再次发生。二、围绕“微笑教化”，打造漂亮校内本学期学校的各项工作都紧紧地围围着“微笑教化”的相关理念在开展。我们办公室在校内文化工作方面也充分地体现了这一点。（一）新景建设本学期我们在校内文化硬件建设方面除了充分考虑其教化性、好用性和艺术性以外，还希望这些校内新景能向广阔师生员工们传递出正能量。让大家每每经过、看过都能露出会心的微笑，把“微笑教化”的理念凝练在我们的校内文化硬件建设当中。当大家在充溢欢乐与自信的“笑脸墙”前驻足观看的时候；当学
33、生在人性化设计的温馨的“大堂书吧”和“微笑书吧”遨游书海的时候；当冷冰冰的“值周评比栏”上绽放出扣分笑脸的时候，我知道，我们胜利了！“微笑校内”正向我们缓缓走来。（二）校报改版随着学校的发展，我们须要的宣扬的内容也越来越多，校报原来小小的容量已满意不了各个部门的需求了。这个学期办公室张苗琳主任就带领着全新的校报编辑团队对我们的校报进行了改扩版。新版的校报不光容量增加了一倍，而且更体现我们“以人为本”的理念。从把题写校报名称“星星河”的重任交给学生这件事中我们就能略见一斑。（三）铃声创新本学期我们还告辞了统一、单调的学校铃声，换上了我们“二小”特性化的铃音。全体师生员工每天都迎着奇妙的音乐来校，
34、伴着优美的话语回家，真让人心旷神怡。这都是办公室张苗琳主任的细心设计以及罗江伟和曾方君老师专心录音的成果。（四）台历设计为呈现我校教职员工及家委们精神风貌，体现其强大的凝合力，办公室张苗琳主任细心设计了我们学校20xx年的台历。每个月都能看到一个团队漂亮的一瞬和我们的“微笑”理念，这又为我们的校内文化建设增加了浓重的一笔！三、不怕千辛万苦，做好人事工作人事工作也是办公室工作的重要组成部分。这个学期的人事工作也可谓是热火朝天，我们均能高标准地完成好了各项工作任务。八月份就在打算的“机构编制核查”工作始终持续到十月份才结束。核查了近两千多条单位和个人的信息真的让人纷繁芜杂。数据更改时就更加麻烦了，
35、有时亲自去区教化局两、三次都搞不定。与此同时，我们还提早为两位老师办理好退休的申请。九月份，有我们的一出重头戏“全体教职员工的绩效考核”。从制定21页的考核方案到考核圆满结束，足足用了一个半月。与此同时，我们九月份还要完成老师小一和小高的职称申报。职称资料的网上审批和加具纸质材料的看法往往都须要四天晚上加班才能完成。还要完成多张学期初报表，报表一填起来一般都得两、三天晚上。十月份，我们完成了临聘人员合同的签订工作。十一月份，我们顺当完成了一位老师小副高的申报工作和一位小副高老师的聘用工作。十二月份，我们完成了去年岗位设置的最终一项工作，与全体正式在编人员签订了聘用合同，光打印合同就打印了20x
36、x面。我们在十二月底还完成了有23个表之多的20xx年事业单位人事报表填写工作。四、完成琐碎工作，服务教职员工本学期我们办公室还完成好了学校交给的各项琐碎工作，包括：文件收发、会议记录、档案管理、接待支配、卫生检查、早操监督、记大事记、考勤工作、荣誉统计、公章管理等等。回顾本学期办公室工作的点点滴滴，感觉劳碌，感觉充溢，更感觉到我们还有上升的空间。期盼着我们下学期办公室的工作能更上一个台阶！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页