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1、前五首从从 军军 行行 杨杨 炯炯烽烽火照西京，火照西京， 心中自不心中自不平。平。牙牙璋辞凤阙，璋辞凤阙， 铁骑绕龙铁骑绕龙城。城。雪雪暗凋旗画，暗凋旗画， 风多杂鼓风多杂鼓声。声。宁宁为百夫长，为百夫长， 胜作一书胜作一书生。生。1“初唐四杰初唐四杰”唐，杜甫戏为六绝句(其二)解题解题 从军行从军行即从军歌，是乐府即从军歌，是乐府诗题，这类诗大多描写边疆军事诗题，这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的加上生活。标题有的加上“歌歌”、“引引”、“曲曲”、“吟吟”、“歌歌行行”等，都属于乐府诗。等，都属于乐府诗。 作者简介作者简介 杨炯：杨炯：(650693？)，华阴人，排，华阴人，排行七。显庆
2、四年（行七。显庆四年（659）举神童，五年待）举神童，五年待制弘文馆，上元三年（制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，）补校书郎，天授元年（天授元年（690）与宋之问同直习艺馆。）与宋之问同直习艺馆。后为婺州盈川令，世称杨盈川。与后为婺州盈川令，世称杨盈川。与王勃、王勃、卢照邻、骆宾王并称卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰初唐四杰”。擅。擅长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。有有盈川集盈川集，全唐诗全唐诗存诗一卷。存诗一卷。诗的背景诗的背景 旧唐书旧唐书高宗纪高宗纪载：永隆二年载：永隆二年 (681)，突厥入侵固原、庆阳一带，裴行俭奉命出征。突厥入侵固原、庆阳一带
3、，裴行俭奉命出征。唐王朝建立之初，北方的突厥、西方的吐蕃，唐王朝建立之初，北方的突厥、西方的吐蕃，对新兴的政权构成了较大的威胁，常使唐王朝对新兴的政权构成了较大的威胁，常使唐王朝处于东西拒敌的狼狈境地，所以当时不得不用处于东西拒敌的狼狈境地，所以当时不得不用大量的财帛珍宝馈赠对方，以求得边境的暂时大量的财帛珍宝馈赠对方，以求得边境的暂时安宁。这一边防措施，引起了当时朝臣和部分安宁。这一边防措施，引起了当时朝臣和部分文人的不满，他们迫切希望朝廷拿出勇气，扫文人的不满，他们迫切希望朝廷拿出勇气，扫除边患。在这种思想的激励下，初唐诗坛产生除边患。在这种思想的激励下，初唐诗坛产生了不少从戎报国、抵御外
4、侮的边塞诗。杨炯此了不少从戎报国、抵御外侮的边塞诗。杨炯此诗当作于此时。诗当作于此时。根据注释根据注释 自读课文自读课文从军行：乐府从军行：乐府相和歌相和歌平调曲平调曲旧题。旧题。 “烽火烽火”句：化用句：化用汉书汉书匈奴传匈奴传“烽烽火通于甘泉、长安数月火通于甘泉、长安数月”语意。西京，指语意。西京，指长安。长安。牙璋：调兵的符信；凤阙：指长安宫阙。牙璋：调兵的符信；凤阙：指长安宫阙。龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。凋：此处意为凋：此处意为“使脱色使脱色”。旗画：军旗。旗画：军旗上的彩画。上的彩画。百夫长：指下级军官。百夫长：指下级军官。译文：译文：1.1.战
5、战争的烽火逼近了京城，我的心中不禁争的烽火逼近了京城，我的心中不禁热血沸腾热血沸腾 。2.2.军军令颁发将帅奉命出征，铁骑滚滚包围令颁发将帅奉命出征，铁骑滚滚包围了敌方了敌方龙城。龙城。 3.3.大大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色都显得黯然失色 。呼啸的寒风杂伴着。呼啸的寒风杂伴着战鼓之声。战鼓之声。4.4.宁宁愿做一名卒长去冲锋陷阵，也胜过我愿做一名卒长去冲锋陷阵，也胜过我这样的一个书生。这样的一个书生。 这首诗借用乐府旧题这首诗借用乐府旧题“从军行从军行”，描写一个读书士子描写一个读书士子从军边塞、参加战斗从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十
6、个字，既揭示出人的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的物的心理活动心理活动，又渲染了，又渲染了环境气氛环境气氛，笔，笔力极其雄劲。力极其雄劲。赏析全诗：赏析全诗：来犯，出征，围城，苦战来犯，出征，围城，苦战全诗写了哪几个场面？全诗写了哪几个场面？ 首联首联交代了整个事件展开的背景，写交代了整个事件展开的背景，写边报传来，激起了志士的爱国热情。边报传来，激起了志士的爱国热情。“烽火烽火”这一形象化的景物，暗示军情这一形象化的景物，暗示军情的紧急，的紧急，“照西京照西京”言烽火映照京城，言烽火映照京城，渲染了紧张气氛。在国家危难关头，有渲染了紧张气氛。在国家危难关头，有责任心的志士不会坐视不理，自
7、然引出责任心的志士不会坐视不理，自然引出下句下句“心中自不平心中自不平”。“自自”字，表现字，表现了志士发自内心的爱国激情，写出了初了志士发自内心的爱国激情，写出了初唐士人昂扬向上的精神面貌。唐士人昂扬向上的精神面貌。颔联颔联描写将士辞京出师、赴敌作战的情描写将士辞京出师、赴敌作战的情景。上句用景。上句用“牙璋牙璋”“”“凤阙凤阙”两词借指两词借指军队和京城，显得典雅、稳重，既说明军队和京城，显得典雅、稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。场面的隆重和庄严。 “铁骑绕龙城铁骑绕龙城”一一句，写唐军迅速到达前线，把敌方城堡句，写唐军迅速
8、到达前线，把敌方城堡包围得包围得I水泄不通的情形。水泄不通的情形。“铁骑铁骑”“”“龙龙城城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。“辞辞”“”“绕绕”两个动词写出了唐军的慷两个动词写出了唐军的慷慨斗志。慨斗志。 颈联从颈联从视听视听两个角度，描写了两军两个角度，描写了两军交锋的战斗场面。漫天大雪，纷纷飘下，交锋的战斗场面。漫天大雪，纷纷飘下，军旗上画着的青龙白虎之类的图案，黯军旗上画着的青龙白虎之类的图案，黯淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地沙场之上。沙场之上。 苦
9、战苦战 烘托烘托悲壮激烈悲壮激烈（听觉视觉）（听觉视觉）颈联从什么角度，描写怎样的画面？颈联从什么角度，描写怎样的画面？来犯来犯 夸张夸张 军情紧急军情紧急出征出征 出师庄严出师庄严围城唐军神速围城唐军神速苦战苦战 烘托烘托悲壮激烈悲壮激烈（听觉视觉）（听觉视觉）作者描述这几个片段运用什么手法作者描述这几个片段运用什么手法?有什么作用有什么作用?借代借代尾联运用什么手法，表现作者怎样的尾联运用什么手法，表现作者怎样的情感情感? 尾联尾联直抒胸臆的抒情方式，写作直抒胸臆的抒情方式，写作者宁愿当一个军队中的低级军官，也者宁愿当一个军队中的低级军官，也不愿当一个书生。抒发建功立业，报不愿当一个书生。
10、抒发建功立业，报效国家的豪情壮志。效国家的豪情壮志。 前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情。前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情。“烽火照西京烽火照西京”，说明，说明军情紧急军情紧急。首二句交待了整个事件展开的首二句交待了整个事件展开的背景背景。第三句第三句“牙璋辞凤阙牙璋辞凤阙”，描写，描写军队辞京出师军队辞京出师的情的情景。景。第四句第四句“铁骑绕龙城铁骑绕龙城”，显然唐军已经神速地到，显然唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，而是通过而是通过景物描写景
11、物描写进行烘托。进行烘托。“雪暗凋旗画，风多杂雪暗凋旗画，风多杂鼓声鼓声”，前句从人的，前句从人的视觉视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉听觉出出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。最后两句：最后两句：“宁为百夫长，胜作一书生。宁为百夫长，胜作一书生。”直接直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。1、诗歌借一个读书士子从军边塞、参加战斗的过程，要、诗歌借一个读书士子从军边塞、参加战斗的过程，要表达怎样的主题？表达怎样
12、的主题？直接抒发了自己愿投笔从戎、报效国家、立功塞外的豪情直接抒发了自己愿投笔从戎、报效国家、立功塞外的豪情壮志壮志 。2、赏析第三联采用的艺术手法？、赏析第三联采用的艺术手法？“雪暗凋旗画，风多杂鼓声雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙一起。两句诗，有声有色，各臻其妙3、艺术手法：、艺术手法：写战斗景物描写进行烘托写战斗景物描写
13、进行烘托 声色结合（雪暗凋旗画，声色结合（雪暗凋旗画，风多杂鼓声）风多杂鼓声）【边塞诗边塞诗】 一些有切身边塞生活经历和军旅生活一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。我们我们把这些反映边地生活的诗歌通称为边塞诗把这些反映边地生活的诗歌通称为边塞诗。 边塞诗是唐代是个主旋律的最强劲音边塞诗是唐代是个主旋律的最强劲音符，从军边塞、效命疆场是初唐士人普遍符，从军边塞、效命疆场是初唐士人普遍的功业追求。边塞诗是唐代诗歌的主要题的功业追求。边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当
14、中思想性最深刻，想象力最材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。丰富，艺术性最强的一部分。边塞诗的内容包括边塞诗的内容包括：A、边塞风光；、边塞风光；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京B、边疆战士的艰苦生活；、边疆战士的艰苦生活；晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 李白李白塞下曲六首（选一）塞下曲六首（选一）C、杀敌报国，建功立业的抱负、杀敌报国，建功立业的抱负醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。王翰王翰 凉州词凉州词D、边疆将士思乡的情思。、边疆将士思乡
15、的情思。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 李李 益益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛代表诗人有高适、岑参、王昌龄代表诗人有高适、岑参、王昌龄王维王维忘身辞凤阙，报国取龙城。忘身辞凤阙，报国取龙城。岂学书生辈，窗间老一经。岂学书生辈，窗间老一经。岑参诗句岑参诗句功名只向马上取，真是丈夫一英雄。功名只向马上取，真是丈夫一英雄。杜甫杜甫男儿宁斗死，壮士耻为儒。男儿宁斗死，壮士耻为儒。 从军行从军行（其一）（其一） 王昌龄王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 诗歌诗歌刻画了边疆戍
16、卒刻画了边疆戍卒怀乡思亲怀乡思亲的深挚的深挚感情。感情。前面前面写景写景，后面，后面抒情抒情。 从军行从军行（其四）（其四） 王昌龄王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。拓展阅读拓展阅读南园：昌谷南园为李贺读书处。关山五十州：南园：昌谷南园为李贺读书处。关山五十州：指当时藩镇割据、中央不能掌管的地区。凌烟指当时藩镇割据、中央不能掌管的地区。凌烟阁：在长安。唐太宗贞观十七年画开国功臣二十阁：在长安。唐太宗贞观十七年画开国功臣二十四人于凌烟阁。四人于凌烟阁。问题：诗歌最后两句表现作者什么情感？问题：诗歌
17、最后两句表现作者什么情感？后两句运用反问后两句运用反问，请君到凌烟阁上去看看请君到凌烟阁上去看看,那些那些功臣中封过万户侯的功臣中封过万户侯的,有哪一个是书生呢？有哪一个是书生呢？在诗歌鉴赏题目中，我们常遇到这样的问在诗歌鉴赏题目中，我们常遇到这样的问题，如：题，如：1、某句诗在文中的作用、某句诗在文中的作用2、某句诗表现了作者怎样的情感、某句诗表现了作者怎样的情感3、前人认为某句在本诗中最具表现力，你对、前人认为某句在本诗中最具表现力，你对此有何看法？此有何看法？对这些类似的问题，如何回答？对这些类似的问题，如何回答？1某句具有什么特点（手法）某句具有什么特点（手法）2展开想象，结合对这句诗
18、的理解，展开想象，结合对这句诗的理解，再现诗句所描写的情境；再现诗句所描写的情境；3体会此句在全诗中的作用、妙处体会此句在全诗中的作用、妙处（结构、情感、主旨）（结构、情感、主旨）答题步骤答题步骤 2背景：背景： 这首诗写于天宝初年这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀作者那时胸怀壮志壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用并没有重用他的意思他的意思,所以作者感到孤独、愤懑所以作者感到孤独、愤懑,以酒以酒销愁销愁,写下了本文。写下了本文。 月下独
19、酌四首（其一）月下独酌四首（其一）李李 白白花间花间/ /一壶一壶/ /酒，独酌酒，独酌/ /无无/ /相亲。相亲。举杯举杯/ /邀邀/ /明月，对影明月，对影/ /成成/ /三人。三人。月既月既/ /不解不解/ /饮，影徒饮，影徒/ /随随/ /我身。我身。暂伴暂伴/ /月月/ /将影，行乐将影，行乐/ /须须/ /及春。及春。我歌我歌/ /月月/ /徘徊，我舞徘徊，我舞/ /影影/ /零乱。零乱。醒时醒时/ /同同/ /交欢，醉后交欢，醉后/ /各各/ /分散。分散。永结永结/ /无情无情/ /游，相期游，相期/ /邈邈/ /云汉。云汉。月下独酌月下独酌 李白李白花间一壶酒，独酌无相亲。举
20、杯邀明月，对影成三人。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。花间一壶酒，独酌无相亲。花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。月既不解饮，影徒随我身。在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。 我举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便
21、成了三人。我举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。明月既不能理解开怀畅饮之乐，影子也只是默默地跟随明月既不能理解开怀畅饮之乐，影子也只是默默地跟随在我的身旁。在我的身旁。 月下独酌月下独酌 李白李白我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，我手足舞蹈，影子便随我蹁跹。 清醒时我与你一同分享欢乐，沉醉便再也找不到你们的踪影。清醒时我与你一同分享欢乐，沉醉便再也找不到你们的踪影。 月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边再见！月呀，愿和您永结为忘情之友，相约在高远的银河岸边再见！我只得暂时伴着明月、清影，趁此美景良辰，及时欢娱。我只得暂时
22、伴着明月、清影，趁此美景良辰，及时欢娱。 花间、月下、春夜 独酌环境：以超脱、旷达的诗句，表达孤独、苦闷的心情主 题 ：诗风： 洒脱飘逸、富于想象讨论：讨论：1 1、本诗的诗眼是哪个字？表达了诗人怎样的思想情、本诗的诗眼是哪个字？表达了诗人怎样的思想情感？感？答：本诗的诗眼是答：本诗的诗眼是“独独”字。诗人运用丰富的想像，展现了字。诗人运用丰富的想像，展现了一种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂的情感一种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂的情感历程。最后把人生的大孤独升华为与天地为友的大欢喜，更历程。最后把人生的大孤独升华为与天地为友的大欢喜，更表达出诗人在人世间的孤独苦闷思想
23、情感。表达出诗人在人世间的孤独苦闷思想情感。 2 2、谈谈你对、谈谈你对“举杯邀明月，对影成三人举杯邀明月，对影成三人”诗句中诗句中“邀邀”字的理解。字的理解。答：答：“邀邀”字，主动者为诗人，因自己坚持高洁的品质，得字，主动者为诗人，因自己坚持高洁的品质，得罪了权贵，早已无人往来了。在这良辰美景之中，诗人难以罪了权贵，早已无人往来了。在这良辰美景之中，诗人难以排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只有一轮孤月相伴，只有排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只有一轮孤月相伴，只有一轮明月可邀，凄寂之情溢于言表。明月也是高洁的意象，一轮明月可邀，凄寂之情溢于言表。明月也是高洁的意象，因而也寄寓着作者高洁的品质在
24、其中。所以因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。所以“邀邀”字，以物字，以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁答：答：“永结永结”与与“相期相期”表明了作者在无边寂寥的天表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月亮为伴，也不愿与世俗同流合污、地中，宁愿永与月亮为伴，也不愿与世俗同流合污、对权贵阿谀奉承的高洁志向。对权贵阿谀奉承的高洁志向。4 4、这首诗主要运用了哪两种表现手法？试分析其表、这首诗主要运用了哪两种表现手法？试分析其表达效果。达效果。答：答：想像（拟人）。想像（拟人）。月、影本是无情之物，作者运用丰富的月、影本是无情之物，作者运用丰富的想
25、像，把月拟人化，视为知己，引为好友。作者在想像，把月拟人化，视为知己，引为好友。作者在“独酌无相独酌无相亲亲”时，举杯邀请明月来作伴，再拉上自己的影子，权作三人时，举杯邀请明月来作伴，再拉上自己的影子，权作三人会饮，于是冷清的场面热闹起来。醒时月、影交欢，直到酩酊会饮，于是冷清的场面热闹起来。醒时月、影交欢，直到酩酊大醉才互相分散，仿佛月、影都对诗人一往情深，于是又深情大醉才互相分散，仿佛月、影都对诗人一往情深，于是又深情地许诺：地许诺：“永结无情游，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。”这种浪漫的欢娱情调，这种浪漫的欢娱情调，完全是通过丰富的想像所产生的效果。完全是通过丰富的想像所产生的效果
26、。以乐景写悲情（反衬）的手法。以乐景写悲情（反衬）的手法。诗人在政治上找诗人在政治上找不到出路，其心中愁寂之感可想而知。但诗人却幻不到出路，其心中愁寂之感可想而知。但诗人却幻想出同月与影会饮、歌舞场面，还希望由地上到天想出同月与影会饮、歌舞场面，还希望由地上到天上，永远结交行游。诗人与明月之间的亲密欢洽，上，永远结交行游。诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶。这种以乐景表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶。这种以乐景写悲情的效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解。写悲情的效果是使悲凉寂寞更加浓
27、郁和难以排解。4 4、这首诗主要运用了哪两种表现手法？试分析其表、这首诗主要运用了哪两种表现手法？试分析其表达效果。达效果。 我们对我们对“月月”这一传统意象已有一这一传统意象已有一定了解，请同学们说说自己的理解，并定了解，请同学们说说自己的理解，并结合这首诗，说说本诗中结合这首诗，说说本诗中“月月”这一意这一意象的含义。象的含义。 “月月”的传统意象包含着的传统意象包含着“冷清冷清寂寥寂寥”“”“离情别恨离情别恨”“”“征途羁旅征途羁旅”“”“思思念家乡念家乡”“”“渴盼团圆渴盼团圆”等意。此诗中等意。此诗中“月月”的意象应有的意象应有“冷清寂寥冷清寂寥”和和“品品质高洁质高洁”的含义。的含
28、义。 诗人饮酒的环境如何？诗人的情感可用诗人饮酒的环境如何？诗人的情感可用哪个字表达？赏析这种写悲凉寂寞的艺术手哪个字表达？赏析这种写悲凉寂寞的艺术手法和表达效果。法和表达效果。 “花间花间”“”“月下月下”，“花前月下花前月下”是是良辰美景。良辰美景。“独独”。“以乐景写悲情以乐景写悲情”的的反衬反衬手法，越是良辰美景之中，寂寞就越手法，越是良辰美景之中，寂寞就越显得刻骨铭心，效果是使悲凉寂寞更加浓显得刻骨铭心，效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解，突出强调了诗人李白深沉郁和难以排解，突出强调了诗人李白深沉的寂寞凄凉之情。的寂寞凄凉之情。赏析赏析“邀邀”字。字。 “邀邀”字，主动者为诗人，因自
29、己字，主动者为诗人，因自己坚持高洁的品质，得罪了权贵，早已无坚持高洁的品质，得罪了权贵，早已无人往来了。在这良辰美景之中，诗人难人往来了。在这良辰美景之中，诗人难以排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只以排遣这种孤独和寂寞，环顾左右，只有一轮孤月相伴，只有一轮明月可邀，有一轮孤月相伴，只有一轮明月可邀，凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的凄寂之情溢于言表。但明月也是高洁的意象，因而也寄寓着作者高洁的品质在意象，因而也寄寓着作者高洁的品质在其中。其中。 所以所以“邀邀”字，以物为友，既表现了字，以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁。孤寂之情，也寄寓着品质的高洁。 诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿，
30、诗人邀月与影为友共饮美酒佳酿，共享美景良辰，共享美景良辰，是否是否排解排解了了心中心中的的愁苦愁苦？从哪些字词可见？从哪些字词可见？ 没有。没有。“不解不解”“”“徒随徒随”“”“暂伴暂伴”表明了虽以物为友，但物何以为友，以表明了虽以物为友，但物何以为友，以物为友是无奈之举，更写出了作者的孤物为友是无奈之举，更写出了作者的孤独。独。 我歌月徊徘，我舞影零乱。我歌月徊徘，我舞影零乱。 醒醒时同交欢，醉后各分散。时同交欢，醉后各分散。“同交欢同交欢”的场面的场面有何有何表达作用？表达作用？ “我歌月徊徘，我舞影零乱我歌月徊徘，我舞影零乱”，诗人，诗人月下独舞，以闹写静，月下独舞，以闹写静，反衬反衬
31、出诗人的孤寂。出诗人的孤寂。 永结无情游，相期邈云汉。永结无情游，相期邈云汉。 此二句表达了诗人怎样的志向？此二句表达了诗人怎样的志向？ “永结永结”与与“相期相期”表明了作表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也月、影为伴，醉酌孤独，也不愿同不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。流合污、阿谀奉承的高洁志愿。 嫦娥嫦娥 (李商隐李商隐) 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。静夜思静夜思 (李白李白)床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月
32、，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。杜杜 甫甫3背景：背景： 公元公元756年，安史乱军攻破潼关，年，安史乱军攻破潼关，杜甫携妻带小，寄居羌村。不久，听说杜甫携妻带小，寄居羌村。不久，听说流亡中的唐肃宗在灵武继位，就离家北流亡中的唐肃宗在灵武继位，就离家北上，企图为平叛效力。然事与愿违，刚上，企图为平叛效力。然事与愿违，刚启程便被叛军捉住，至德二载（启程便被叛军捉住，至德二载（757）杜甫为左拾遗时，房琯罢相，他上书援杜甫为左拾遗时，房琯罢相，他上书援救，触怒肃宗，被放还鄜州羌村（在今救，触怒肃宗，被放还鄜州羌村（在今陕西富县南）探家。羌村三首就是陕西富县南）探家。羌村三首就是这次还家所作。
33、三首诗蝉联而下，构成这次还家所作。三首诗蝉联而下，构成一组还家一组还家“三部曲三部曲”。 羌村三首羌村三首 杜杜 甫甫 （三（三)群鸡正乱叫，群鸡正乱叫， 客至鸡斗争。客至鸡斗争。驱鸡上树木，驱鸡上树木， 始闻叩柴荆。始闻叩柴荆。父老四五人，父老四五人， 问我久远行。问我久远行。手中各有携，手中各有携， 倾榼浊复清。倾榼浊复清。“莫辞酒味薄，黍地无人耕。莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵戈既未息，兵戈既未息， 儿童尽东征儿童尽东征”。请为父老歌，请为父老歌， 艰难愧深情。艰难愧深情。歌罢仰天叹，歌罢仰天叹， 四座泪纵横。四座泪纵横。 杜杜 甫甫 杜甫杜甫 （712770）字）字子美子美，祖籍襄阳（今湖
34、北襄樊），祖籍襄阳（今湖北襄樊），出生于河南巩县。肃宗时出生于河南巩县。肃宗时,官官左拾遗左拾遗,官至工部员外郎，后官至工部员外郎，后人称人称杜拾遗杜拾遗,杜工部杜工部。一度住。一度住在长安少陵附近，自称在长安少陵附近，自称少陵少陵野老野老，后世又称，后世又称杜少陵杜少陵。诗。诗歌反映了唐代由盛而衰的过歌反映了唐代由盛而衰的过程，被称为程，被称为“诗史诗史”。他被。他被尊为尊为“诗圣诗圣”。 “忆昔十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭忆昔十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨早熟，一日上树能千回。前八月梨早熟，一日上树能千回。”（百忧集行百忧集行）读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神诗歌创作
35、的准备时期诗歌创作的准备时期 他在他在壮游壮游一诗曾说自己一诗曾说自己“七龄思即壮，七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有作成一囊。开口咏凤凰。九龄书大字，有作成一囊。李邕求识面，王翰愿卜邻。李邕求识面，王翰愿卜邻。” 1、读书时期（、读书时期（0-20岁）岁）2、漫游时期（、漫游时期（20-35岁）岁） 放荡齐赵间，放荡齐赵间， 裘马颇清狂。裘马颇清狂。 壮游壮游诗歌创作的准备时期诗歌创作的准备时期 望岳望岳 岱宗夫如何，岱宗夫如何，齐鲁青未了。齐鲁青未了。造化钟神秀，造化钟神秀，阴阳割昏晓。阴阳割昏晓。荡胸生层云，荡胸生层云，决眦入归鸟，决眦入归鸟，会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小。一览
36、众山小。 杜诗最早的一首。杜诗最早的一首。全诗无一全诗无一“望望”字，但空间由远字，但空间由远而近，时间从朝而近，时间从朝到暮。到暮。 青春、青春、蓬勃的朝气及对蓬勃的朝气及对一切事物的雄心一切事物的雄心壮志。壮志。 这时期理想受挫，生活困顿落魄。但这时期理想受挫，生活困顿落魄。但对现实有了清醒的认识，开始以诗歌对现实有了清醒的认识，开始以诗歌直接反映现实，走上了直接反映现实，走上了现实主义现实主义的创的创作道路。作道路。代表作：代表作：兵车行兵车行、丽人行丽人行、前出塞前出塞、后出塞后出塞等等，从多方面反映了安史之乱前夕唐，从多方面反映了安史之乱前夕唐代社会的各种矛盾。代社会的各种矛盾。自京
37、赴奉先县咏怀五百自京赴奉先县咏怀五百字字，是长安十年生活的总结，也标志着杜甫思，是长安十年生活的总结，也标志着杜甫思想的转变和成熟。想的转变和成熟。 诗歌创作的开拓期诗歌创作的开拓期3、困守长安时期（困守长安时期（35-45岁）岁）朱门酒肉臭，路有冻死骨朱门酒肉臭，路有冻死骨丽人行丽人行 4、流亡漂泊时期（流亡漂泊时期（45-59岁）岁） 漂泊西南天地间漂泊西南天地间 忧国但有千行泪，拜鹃心事谁能忧国但有千行泪，拜鹃心事谁能识识 这一时期杜甫身经乱离，使之对这一时期杜甫身经乱离，使之对现实的理解更加深刻，诗歌创作现实的理解更加深刻，诗歌创作的现实主义精神也达到了新的高的现实主义精神也达到了新的
38、高度。度。诗歌创作的成熟高峰期诗歌创作的成熟高峰期 这一时期是杜甫创作空前丰收时期，忧国忧民的思想更加深沉，诗风更加沉郁悲凉，诗歌反映现实的深度更有提高。 写作关心民生疾苦和忧心国事的政治写作关心民生疾苦和忧心国事的政治诗外，还写了不少送行诗、山水诗、诗外，还写了不少送行诗、山水诗、咏物诗、咏画诗和论诗诗咏物诗、咏画诗和论诗诗 月夜月夜 春望春望 北征北征羌村三首羌村三首 “三吏三吏” 新安吏新安吏、潼关吏潼关吏、石壕吏石壕吏 “三别三别” 新婚别新婚别、垂老别垂老别、无家别无家别春夜喜雨春夜喜雨登岳阳楼登岳阳楼蜀相蜀相闻官军收河南河闻官军收河南河北北咏怀古迹五首咏怀古迹五首秋兴八首秋兴八首登
39、高登高茅屋为茅屋为秋风所破歌秋风所破歌 春夜喜雨春夜喜雨 好雨知时节，好雨知时节，当春乃发生。当春乃发生。 随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。 野径云俱黑，野径云俱黑，江船火独明。江船火独明。 晓看红湿处，晓看红湿处，花重锦官城。花重锦官城。 登高登高 风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，万里悲秋常作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。 江南逢李龟年江南逢李龟年 岐王宅里寻常见岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻崔九
40、堂前几度闻 正是江南好风景正是江南好风景 落花时节又逢君落花时节又逢君剑外忽传收蓟北，剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡！青春作伴好还乡！即从巴峡穿巫峡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。便下襄阳向洛阳。闻闻官官军军收收河河南南河河北北 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。受冻死亦足。 一、“必
41、若救疮痍，先应去蟊贼必若救疮痍，先应去蟊贼” 揭露统治阶级荒淫腐朽，表现强烈揭露统治阶级荒淫腐朽，表现强烈的憎恨感情的憎恨感情。 二、“穷年忧黎元，叹息肠内热穷年忧黎元，叹息肠内热” 反映民生疾苦，表现对人民的深切同情。反映民生疾苦，表现对人民的深切同情。 三三、“济时敢爱死，寂寞壮心惊济时敢爱死，寂寞壮心惊” 忧国悯时，表现深挚的爱国感情。忧国悯时，表现深挚的爱国感情。 四四、 歌咏自然景物，抒写亲友之间的歌咏自然景物，抒写亲友之间的 深情厚谊。深情厚谊。三、杜甫诗歌的三、杜甫诗歌的思想内容思想内容富县羌村杜甫故居富县羌村杜甫故居羌村三首羌村三首朗读诗歌朗读诗歌峥嵘赤云西，峥嵘赤云西， 日脚
42、下平地。日脚下平地。柴门鸟雀噪，柴门鸟雀噪， 归客千里至。归客千里至。妻孥怪我在，妻孥怪我在， 惊定还拭泪。惊定还拭泪。世乱遭飘荡，世乱遭飘荡， 生还偶然遂。生还偶然遂。邻人满墙头，邻人满墙头， 感叹亦歔欷。感叹亦歔欷。夜阑更秉烛，夜阑更秉烛， 相对如梦寐。相对如梦寐。晚岁迫偷生，晚岁迫偷生， 还家少欢趣。还家少欢趣。娇儿不离膝，娇儿不离膝， 畏我复却去。畏我复却去。忆昔好追凉，忆昔好追凉， 故绕池边树。故绕池边树。萧萧北风劲，萧萧北风劲， 抚事煎百虑。抚事煎百虑。赖知禾黍收，赖知禾黍收， 已觉糟床注。已觉糟床注。如今足斟酌，如今足斟酌， 且用慰迟暮。且用慰迟暮。群鸡正乱叫，群鸡正乱叫， 客至
43、鸡斗争。客至鸡斗争。驱鸡上树木，驱鸡上树木， 始闻叩柴荆。始闻叩柴荆。父老四五人，父老四五人， 问我久远行。问我久远行。手中各有携，手中各有携， 倾榼浊复清。倾榼浊复清。“莫辞酒味薄，黍地无人耕。莫辞酒味薄，黍地无人耕。兵革既未息，兵革既未息， 儿童尽东征儿童尽东征”。请为父老歌，请为父老歌， 艰难愧深情。艰难愧深情。歌罢仰天叹，歌罢仰天叹， 四座泪纵横。四座泪纵横。（一）（一）（二）（二）（三）（三）羌村三首（其一）羌村三首（其一） 峥嵘赤云西，峥嵘赤云西，日脚下平地。日脚下平地。柴门鸟雀噪，柴门鸟雀噪，归客千里至。归客千里至。 在夕阳西下时分抵达羌村的情况。在夕阳西下时分抵达羌村的情况。灿
44、烂之景灿烂之景兴奋之情兴奋之情反衬萧索荒芜反衬萧索荒芜一丝悲凉一丝悲凉如释重负，又忐忑不安如释重负，又忐忑不安 羌村三首（其一）羌村三首（其一） 妻孥怪我在，惊定还拭泪。妻孥怪我在，惊定还拭泪。 世乱遭飘荡，生还偶然遂。世乱遭飘荡，生还偶然遂。 邻人满墙头，感叹亦歔欷。邻人满墙头，感叹亦歔欷。 夜阑更秉烛，相对如梦寐。夜阑更秉烛，相对如梦寐。三个画面三个画面与妻孥见面与妻孥见面。邻里的围观邻里的围观。一家人夜阑秉一家人夜阑秉烛对坐情景烛对坐情景。初见家人、邻里时悲喜交集之状初见家人、邻里时悲喜交集之状晚岁晚岁迫迫偷生，还家少欢趣。偷生，还家少欢趣。 娇儿不离膝，娇儿不离膝，畏畏我复却去。我复却
45、去。羌村三首（其二）羌村三首（其二）写无聊寡欢的情状写无聊寡欢的情状杜甫这次奉旨回家，实际上无异于放逐。对于常人来说，杜甫这次奉旨回家，实际上无异于放逐。对于常人来说，“生生还偶然遂还偶然遂”自是不幸中之大幸；而对于忧乐关乎天下的诗人，自是不幸中之大幸；而对于忧乐关乎天下的诗人，适成为幸运中之大不幸。居定之后，他即时就感到一种责任心适成为幸运中之大不幸。居定之后，他即时就感到一种责任心的煎熬，觉得值此万方多难之际守着个小家庭，无异于苟且偷的煎熬，觉得值此万方多难之际守着个小家庭，无异于苟且偷生。可这一切又是迫不得已的。这样一种缺乏欢趣的情态，连生。可这一切又是迫不得已的。这样一种缺乏欢趣的情态
46、，连孩子也有所察觉：孩子也有所察觉：“娇儿不离膝，畏我复却去娇儿不离膝，畏我复却去”，“早见此归早见此归不是本意，于是绕膝慰留，畏爷复去。不是本意，于是绕膝慰留，畏爷复去。”（金圣叹）对于（金圣叹）对于“生生还对童稚，似欲忘饥渴还对童稚，似欲忘饥渴”的诗人，没有比这个细节更能表现他的诗人，没有比这个细节更能表现他的悒郁寡欢的了。的悒郁寡欢的了。寄希望寄希望些许些许“欢趣欢趣”忆昔忆昔好好追凉，故绕池边树。追凉，故绕池边树。 萧萧北风劲，抚事萧萧北风劲，抚事煎煎百虑。百虑。因失望而忧从中来因失望而忧从中来晚岁迫偷生，还家少欢趣。晚岁迫偷生，还家少欢趣。 娇儿不离膝，畏我复却去。娇儿不离膝，畏我复
47、却去。 忆昔好追凉，故绕池边树。忆昔好追凉，故绕池边树。 萧萧北风劲，抚事煎百虑。萧萧北风劲，抚事煎百虑。 赖知禾黍收，已觉糟床注。赖知禾黍收，已觉糟床注。 如今足斟酌，且用慰迟暮。如今足斟酌，且用慰迟暮。 羌村三首（其二）羌村三首（其二）说酒是因说酒是因愁愁，深切表现出诗人，深切表现出诗人矛盾苦闷的心矛盾苦闷的心理理他其实是他其实是“醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒”秋收已毕，新酒未秋收已毕，新酒未出，却计日可待出，却计日可待分分析析诗诗句句 群鸡正乱叫，客至鸡斗争。群鸡正乱叫，客至鸡斗争。 这句可谓这句可谓“描写村落小家描写村落小家光景如见光景如见”。群鸡乱叫斗。群鸡乱叫斗争，正呈现出争，正呈
48、现出小村庄的寂小村庄的寂寥荒乱景象寥荒乱景象，与整首组诗，与整首组诗所反映出的战争年间动荡所反映出的战争年间动荡艰难时世的气氛十分协调，艰难时世的气氛十分协调，并且也很自然地引发出下并且也很自然地引发出下文兵革未息，文兵革未息，“黍地无人黍地无人耕耕”之语。之语。 驱鸡上树木，始闻叩柴荆。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。 这两句承上启下，虽用语简朴，这两句承上启下，虽用语简朴，却写得却写得“村景如绘村景如绘”，真切地展，真切地展现出乡村的古朴情境。现出乡村的古朴情境。 当听到当听到“群鸡乱叫群鸡乱叫”的嘈杂时，的嘈杂时，便不耐其烦，因而才便不耐其烦，因而才“驱鸡上树驱鸡上树木木”，然后才，然后才“使闻
49、扣柴荆使闻扣柴荆”。这样这样写景正反映出诗人的烦闷情写景正反映出诗人的烦闷情绪绪分分析析诗诗句句 父老四五人，问我久远行。父老四五人，问我久远行。 手中各有携，倾榼浊复清。手中各有携，倾榼浊复清。 正当诗人心绪烦闷之时，却意正当诗人心绪烦闷之时，却意外地迎来了父老的慰问，真可外地迎来了父老的慰问，真可谓雪中送炭，令人感激之至。谓雪中送炭，令人感激之至。“父老父老”四句写其来意他们四四句写其来意他们四五人约好了，各自携带些酒食五人约好了，各自携带些酒食来看望杜甫，酒色清浊虽然不来看望杜甫，酒色清浊虽然不一，却都表示着一片心意。一，却都表示着一片心意。分分析析诗诗句句 莫辞酒味薄，黍地无人耕。莫辞
50、酒味薄，黍地无人耕。 兵戈既未息，儿童尽东征。兵戈既未息，儿童尽东征。 此四句此四句“虽述父老厚意，而时事艰虽述父老厚意，而时事艰难已带出难已带出”即写出战乱时世人民所即写出战乱时世人民所遭受的苦难。其中遭受的苦难。其中“酒味薄酒味薄”既是既是父老致歉之辞，又是田园荒芜，父老致歉之辞，又是田园荒芜，“黍地无人耕黍地无人耕”所致，而田荒歉收，所致，而田荒歉收，又因又因“兵革既未息，儿童尽东征兵革既未息，儿童尽东征”之故。之故。反映出安史之乱所带给人民反映出安史之乱所带给人民的深重灾难这一重大的社会问题，的深重灾难这一重大的社会问题，表现出诗人植根现实，洞察民艰的表现出诗人植根现实，洞察民艰的现实