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1、2022尊敬老师倡议书敬重老师倡议书5篇 在学习、工作生活中，倡议书与我们的生活休戚相关，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。在写之前，可以先参考范文，下面是我整理的敬重老师倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 敬重老师倡议书1六十八班全体同学：我们班的英语成果现在是特别不志向的。同学们，我们扪心自问：这真的是英语老师教得不好？真的是我们不如别人吗？我可以确定地说，肯定不是老师的问题，我们英语老师读起英语来是多么悦耳；更不是我们不如别人，我们曾取得过全校第一名的好成果。究其根源，是有几个同学没想好好读，不敬重老师，影响了课堂秩序与大家的学习成果。我们要想提高英语成果，
2、首先就得敬重英语老师。我信任，我们班的同学都是主动向上的，会真心希望取得好成果的。在此，我发出倡议，在以后的学习中，我们肯定要做到以下几点：1、上课仔细听讲，思路跟着老师走，不神游。2、不要与老师拌嘴，不能无理由质疑，打断老师上课。3、上课主动回答问题，最好一问一答。4、不会做、不会读单词与句子时，我们可以大胆发问，不要积累问题，以免积小成多。同学们，让我们行动起来，从今以后上任何课都严守此规定，尤其是上英语课。只要我们敬重老师，仔细上好英语课，我们也能翻身，也能重得第一。xxx20xx年11月26日敬重老师倡议书2敬重的各位老师：老师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要
3、责任。学校的氛围，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创建；学生的文明，靠我们全体教职工领先垂范而培育。这就须要老师以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生。我们要以丰富的学问、规范的行为、良好的品质，做学生文明成长的指导者和引路人。为此，向我校全体教职工倡议如下：1、以“爱”育爱，关注学生发展。对待学生亲切亲善，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得学问的同时，更拥有一份华蜜的精神生活。2、举止文明，谈吐文静。教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意、不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴装扮自然大方
4、，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，谆谆教导，讲一般话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。4、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。5、创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整齐、公物管理完好、办公秩序井然；不在办公室用电脑玩嬉戏、看电影、网上购物，不在教学区和学生面前吃零食，不在办公及公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校内、办公场所的整齐、美丽。6、团结友善，和谐相融，诚恳守信，持中秉正。生活
5、方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校内，做一名阳光老师，享受教化的欢乐。“栽种思想，收获行为；栽种行为，收获习惯；栽种习惯，收获性格；栽种性格，收获命运。”老师们，让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！说文明话，做文明事，当文明人。用自己的行动传播文明的种子，用自己的行动带动身边的人，在家做文明的好成员，在校做文明的好老师，在社会做文明的好公民，树立自身在学生及家长心目中的师德风范，做人民满足的老师。敬重老师倡议书3致南京中医药高校全体同学：中华民族是礼仪之邦，尊师重教是中华民族持续了几千年的传统美德。古人有云：“国将兴，必贵师而重
6、傅”，足见尊师重教的重要性。作为新时代的高校生，我们不仅要牢记古训，更要用实际行动将“尊师重教”这一传统美德继承并发扬光大，使尊师重教不只局限在老师节，而是贯穿于日常生活中的每一个细微环节。为此，我们呼吁全校同学们，“尊师重教”并发出如下倡议：一、送老师一份学子亲情遇见老师主动问好，可不定期给老师带去一份祝愿，可以是一条短信、一封电子邮件、一封亲笔信、一首诗歌、一幅画或者为他们献上一首歌；遇有意义的重大节日，以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒一杯热茶。二、送老师一捧真心敬重严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退；仔细听好老师的每堂课；见到老师应问好；和老师谈话时要集中精神，姿态端正，双目注视；
7、有不同看法时，可刚好向老师请教，与老师主动探讨；虚心接受老师的.指责；进办公室轻敲门；在老师办公室不能乱翻动老师的物品；争取以优异成果和不断的进步来报答老师的深恩。三、送老师一片真诚帮助下课主动为老师擦黑板；去老师办公室能够主动为老师打扫办公室；帮老师处理力所能及的事；休息时间不打搅老师；到办公室不无故逗留，以免影响老师工作。四、送老师一个漂亮校内保持校内环境卫生,保持教室卫生，下课后自觉带走垃圾，不涂抹教室座椅及墙面，不擅自运用多媒体设备，爱惜公共设施。合理运用教室、学生活动室，遵循教室运用要求，协作教室、活动室管理老师的支配。“捧着一颗心来，不带半根草去”，是陶行知先生对老师的高度评价，老
8、师们正是这样日复一日地静默牺牲、静默奉献着，他们不求闻达人前，他们要的只是我们学生的敬重与爱戴、理解与支持，尊师重教不应只是一句空话。 同学们，让我们行动起来吧，用我们最真挚、最热诚的心，去营造人人尊师重教的和谐校内氛围。敬重老师倡议书4敬爱的同学们：韩愈说：师者，传道授业解惑也。煌煌史书，有很多尊师重教的记录；列列青卷，更有数不清的尊师的传闻。早晨的操场上，他们陪我们跑步、练操；晚自习的教室里，有他们不知疲乏的身影；他们到宿舍里嘘寒问暖，关切我们的生活；他们在课堂上诲人不倦，传授我们学问和技能师德昭昭恰如明月独举，高霞孤映，春风化雨，润物无声。尊师是我们中华民族的优良传统。作为学子，我们更应
9、当让敬重师长成为每个人的自觉行为。因此，我们倡议：1、自尊自强，独立自信，自觉提高自身素养，不断完善自己，努力成才，是对老师的最大敬重。2、敬重老师的职业地位。“德业之师，以父道事之”。从内心里承认，老师就是指导自己成长不行缺少的亲人。对老师发自内心地酷爱，感情上犹如父母；学业上信任依靠，听从训诲。不能因为老师的某些不足，或个别老师的不良表现，而影响对老师群体的敬重。3、敬重老师的辛勤劳动。上课留意听讲，仔细思索，不懂之处虚心请教；刚好、仔细地完成老师留给的作业；努力学习，以好的成果回报老师的辛苦，不辜负老师的期望。4、敬重老师的人格。自己有错听从老师的教育，不当面顶撞，不辜负老师好心，不惹老
10、师生气；对老师学问传授有不同看法，虚心地提出商榷，不生硬反对和讥讽；不做任何损害师生感情的事。5、关切老师的身体健康。主动帮老师做些力所能及的工作，减轻老师的工作和精神负担；休息时间少打搅老师；老师有病，刚好探望问候。6、 对老师有礼貌， 讲礼仪。 不直呼老师的名字， 如： 当面对话不称 “你” “您” 而称 ； 见到老师要问好、行少先队礼或鞠躬行礼；上下课起立迎送；进老师办公室时，轻轻敲 门或喊报告，得到允许后开门进去，行礼后说明来意；老师同自己谈话时，主动请老师 坐，老师不坐，应当和老师一起站着说话；与老师谈话时，集中精神，姿态端正，双目 注视老师；在老师办公室、寝室不能乱翻老师的物品，办
11、完事尽快离开；老师给东西用 双手接，给老师东西用双手呈递?7、关切老师，每当老师节来临之际，要用自己的方式向老师献上真诚的祝愿。尊师，更重要的是人类社会发展的须要。世界之所以能够进步，社会之所以能够文明，完全在于人类道德和才智的世代传承与发展。老师之所以被称为太阳底下最光辉的职业，就是因为他们辛勤地传承与发展着人类的思想文化，培育着一代又一代社会各行各业的接班人，使人类社会生生不息，恒久前进。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以志向、信念为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦！大家行动起来，做一名文明的高校生。敬重老师倡议书5
12、敬爱的同学们：唐朝韩愈曾说过：“师者，传道授业解惑也”。煌煌史书，有很多尊师重教的记录；列列青卷，更有数不清的尊师的传闻。早晨的操场上，他们陪我们跑操；晚自习教室里，有他们不知疲乏的身影；他们到宿舍里嘘寒问暖，关切我们的生活；他们在课堂上诲人不倦，传授我们学问和技能。因此，我们向全校同学发出倡议，并举荐几种既充溢尊师之情，又简洁可行的方式：1不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态敬重老师的辛勤劳动。2路上偶遇的时候向老师主动问好，说一句问候的话语。3自尊自强，独立自信，自觉提高自身素养，不断完善自己，努力成才，是对老师最大的敬重。4对老师有礼貌，讲礼仪，不直呼老师的名
13、字。5敬重老师的人格。自己有错听从老师的教育，不当面顶撞，不辜负老师的好心，不惹老师生气；不做任何损害师生感情的事。6关切老师的身体健康。主动帮老师做些力所能及的工作，减轻老师的工作和精神负担。老师被称为“太阳底下最光辉的职业”，就是因为他们辛勤地传承与发展着人类的思想文化，培育着一代又一代社会各行各业的接班人，使人类社会生生不息，恒久前进。同学们，就让我们将心底的那份对老师，对学校的挚爱，以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以志向，信念为针，以勤奋，拼搏为线，去编织自己彩色的梦！大家行动起来，做一个文明的中学生。七年级年级组20xx年3月12日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页