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1、2022小学教学开放周活动方案小学教学开放周活动方案为了确保事情或工作能无误进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的小学教学开放周活动方案，欢迎大家共享。小学教学开放周活动方案1一、指导思想为构建宽松和谐的教化环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新老师教化教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教化的跨越式的发展。引领家长参加学校管理，让家长走进校内，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、老师、家长之间的沟通，使家进步一步了解我校的教化教学和学生的校状况，更好的
2、协作学校教化，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参加学校、参加班级管理的主动性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教化教学管理水平。达到增进沟通、和谐发展，让广阔人民群众满足之目的。二、组织领导：组长：xxx（校长）副组长：xx（教育主任）成员：xxx（语文教研组长）xx（数学教研组长）xxx（低段综合组长）三、开放内容：1、课堂教学开放；2、班会开放；3、老师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教化教学工作的开放；4、学生养成教化、自主管理的开放。四、详细支配为确保本次教学开放周活动顺当进行，学校探讨确定分三个阶段实施。第一阶段（10月15日10月24日）：打算阶段1、宣扬
3、发动。组织召开老师大会，统一思想，提高相识，下发方案，布署工作。全体老师要把教化教学开放周看作是促进老师教化教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、仔细打算。明确职责，分工明确，责任到人，细心布置，督办落实。3、将实施方案向联校进行汇报。4、书面通知向家长和社会发布开放公告。5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。其次阶段（10月25日10月29日）：实施阶段1、各年级时间支配10月25日：三年级开放日10月26日：四年级甲班开放日10月27日：四年级乙班开放日10月28日：五年级开放日10月29日：六年级开放日2、张贴各开放年级课程支配3、开展听课、评课、沟通、研讨等活动。
4、4、展示老师备课、学生作业及其它形式的教化、教学、教研成果。5、家长到校后要领取xx小学教学开放周活动看法反馈表。第三阶段（10月30日11月1日）：总结反馈阶段1、活动结束后，统计家长参加状况、整理开放周活动看法反馈表，写出活动小结和状况通报形成书面材料上报联校。2、全体学科老师依据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思索、教学反思等撰写一则教学案例，上交到教育处。3、学校写出整个开放周活动的总结和状况通报。4、召开全校活动总结会。五、活动要求：1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推动素养教化的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌主动参加活动，精彩完成本
5、职工作，当好东道主，热忱迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教化教学工作的检阅。2、全体老师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教化教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师形象；让家长放心，让社会满足。3、仔细组织，主动打算。各年级任课老师要根据新课程改革要求仔细组织教学，大胆创新，让更多的学生得到熬炼，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性和聪慧才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素养和特性特长。4、活动期间，班主任要教化学生关切学校，仔细学习、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，文明守
6、纪，对来宾要主动热忱地问好，表现出较高的文明礼貌素养。给社会、给家长交上一份满足的答卷。xx学校20xx年10月14日小学教学开放周活动方案2一、指导思想为了进一步推动课程改革，加强我校老师队伍建设，主动争取社会广泛支持，扎实推动课堂教学改革，不断促进和提高老师的教化教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校老师供应一个相互沟通的平台，充分展示我校老师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校老师进一步驾驭教化教学规律、娴熟教学技能、更新教化观念，转变老师的教化教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素养。试验小学确定在下周开绽开展“教学开放
7、周”活动。二、活动支配1时间：（20xx年3月19日23日）2参与对象：学生家长、兄弟学校老师3形式和内容：（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放全部课堂，学生家长和兄弟学校老师可到校内任何一个班级听取上课老师的随堂课，或到某些班级听学校支配的研讨课。（详细支配附后）（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任老师进行座谈、沟通，了解学生在校内的状况及学校办学状况，共同探讨教化学生之有效途径及学校发展之大计。（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。（4）参观：学校接受家长和兄弟学校老师对我校试验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的
8、硬件建议提出合理化建议。4活动程序：“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参与教研活动，或与相关老师及学校领导座谈，或参观各科室等。三、活动要求1全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推动“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌主动参加此项活动，精彩完成本职工作，当好东道主，热忱迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教化教学工作的检阅。2全体老师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教化教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师新形象，让家长放心，让社会满足。3各任课老师要仔细组织教学，大胆创新，充分发挥学
9、生的主动性、主动性、创建性，使学生成为课堂教学活动的主体。4各教研组组长在每天支配的研讨课后，要组织本教研组老师仔细教研，并做好记录。5活动期间，班主任要教化学生仔细学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，给社会、家长交上一份满足的答卷。沁水县试验小学20xx年2月16日小学教学开放周活动方案3一、活动目的：1、为构建和谐的教化环境，加强学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的协作学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教化的辐射作用，争取社会和家长对学校教化教学和管
10、理工作的大力支持，协调好学校与家庭教化的关系，进一步推动我校素养教化的改革发展。3、通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解我校的办学状况，吸纳社会对办好学校的珍贵看法和建议同时也是我校师生展示才华、发挥创建力的重大活动，从而达到扩大影响、增进沟通、完善发展的目的。二、活动形式和内容以家长来校活动为主。详细内容支配如下：听课：在开放周活动期间，学校向社会开放全部课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位老师的授课。访谈：活动期间，家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、学科老师进行座谈、沟通，了解学生在校内状况，共同探讨教化学生的有效途径。询问：学校设立询问处，接待家
11、长和社会各界人士，介绍国家相关教化政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。建议：学校设立看法箱。活动结束后，接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。三、活动程序教化教学开放周活动当天，家长和社会各界人士先到班主任处领取家长听课卡，然后到相关班级听课，或与相关老师座谈，或到询问处询问，或参观访谈等，活动结束家长可以将自己的看法或建议投入门卫室看法箱。四、实施步骤为确保本次教学开放周活动顺当进行，学校探讨确定分三个阶段实施。第一阶段：打算阶段（4月6日至10日）1、宣扬发动。组织召开行政会和老师大会，统一思想，提高相识，下发方案，布署工作。全体老师要把教学开
12、放周看作是促进老师教化教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。2、仔细打算。各科室要明确职责，各教研组要依据本方案探讨确定本组的详细活动方案，要分工明确，责任到人，细心布置，督办落实。总务处：详细负责抓环境卫生和校内文化氛围的营造，打算好茶水和听课所须要的椅子。教育处：在校门口看法箱，张贴和发放相关资料，印制反馈看法表，抓常规教学工作的落实。庞总：作好教学设备的检查维护和资料拍摄骆权章副主任、李清华副主任：支配好本科开放日的详细工作并组织实施，负责接待家长。各班主任：主动动员、组织家长参与本次活动。负责抓学生行为习惯的养成教化。教研组长：组织本科老师参与听课、评课、沟通、研讨等活动
13、。3、将实施方案向教研室进行汇报。4、通过书面通知向家长和社会发布开放公告。5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表，各班打算2张左右的凳子。其次阶段：实施阶段（4月12至15日）1、各班各科时间支配：（另见表）2、张贴各年级课程支配（领导、家长随班听课）3、各科组可结合展示部分示范课、研讨课和公开课（在电教室听课），开展听课、评课、沟通、研讨等活动。4、各班主任支配接待本班学生家长的座谈沟通工作。5、家长到校后要领取教学开放周活动看法反馈表，活动结束后填写好此表放入看法反馈箱中。第三阶段：总结反馈阶段（4月16日）1、活动结束后，各组、各班要统计家长参加状况、整理开放周活动看法反馈表，写出活
14、动小结上交教育处。2、全体学科老师依据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思索、教学反思等撰写一则教学案例，上交教育处。3、学校写出整个开放周活动的总结和状况通报。4、召开全校活动总结会。五、活动组织以校长为组长，副校长为副组长，各室为成员组成活动领导小组。由校长牵头，各室共同组织实施，请教研室指导和支持。领导小组要加强对活动的领导，抓好组织、支配、检查、落实等工作，搞好协调服务，确保活动的质量和效果。六、活动要求：1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推动素养教化的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌主动参加活动，精彩完成本职工作，主动接受社会和家长对我校
15、教化教学工作的检阅。2、全体老师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教化教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师形象；让家长放心，让社会满足。3、仔细组织，主动打算。各年级任课老师要根据新课程改革要求仔细组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，使学生成为课堂教学活动的主体。4、活动期间，班主任要教化学生关切学校，仔细学习、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，文明守纪，对来宾要主动热忱地问好，表现出较高的文明礼貌素养。给社会、给家长交上一份满足的答卷。5、细心支配，分工协作。各部门要明确活动任务，抓好落实。全体老师要同心同德，同
16、心同德，创建性地开展各项活动。特殊是要保持校内的净化、美化。6、各科老师应主动、仔细、虚心地听取来宾对教化、教学、教改等方面的看法，以进一步改进教化、教学工作。七、预期目标通过活动，活跃我校教学教研氛围，促进教化方法和教学手段的改革与提高；给老师与家长之间搭起沟通平台，让社会人士及家长参加学校的教化教学评价活动；使老师们相互学习，取长补短，促进学生、老师和学校的共同进步。小学教学开放周活动方案4一、指导思想以教化教学为中心，不断强化质量意识，加强我校老师队伍建设，扎实推动课堂教学改革，全面实施素养教化，充分展示我校老师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校老师进一步驾驭教化教学规律、娴熟教学技能
17、、更新教化观念，转变老师的教化教学行为和学生的学习方式，实现学校、家庭、社会共同参加大开放的素养教化新局面，达到沟通、理解与共建和谐教化、和谐社会的目的，进一步优化教化教学过程，提高课堂效率，并主动激励学生动手实践，培育创新意识和实力，搭建学生成长的各种平台，提高家长、社会满足度，全面提升学生综合素养，推动我校素养教化。二、活动支配：1、时间：第14周2、教学开放周领导小组组长：彭芝秀副组长：陈均、蒋英成员：陈小于、张凌、赖洪彬3、形式和内容：听课：在开放周活动期间，学校开放全部课堂，来访客人可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位老师的授课。访谈：其他各校可与学校领导、班主任、科任老师
18、进行座谈、沟通，了解我校教学状况，共同探讨教化教学的有效途径。参观：请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、食堂以及学校开展的丰富多彩的大课间活动，让他们全方位了解学校的办学成果，为学校的硬件建设提出合理化建议或看法，供应学校发展的有利信息。查阅：请各位来访嘉宾查阅我校督导评估资料，老师教案和学生作业批阅状况，观赏学生的书画作品、手抄报、小制作等，让来宾了解我校教化教学状况，展示我校老师、学生风采，为我校教化教学更趋规范化、规模化提出中肯的看法和建议，为改进教化教学吸取阅历。三、活动要求：1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推动素养教化的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌主动
19、参加此项活动，精彩完成本职工作，当好东道主，热忱迎嘉宾，主动接受家长、村社干部、人大代表、政协委员和兄弟学校对我校教化教学工作的检阅。2、全体老师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教化教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师新形象。让家长放心，让社会满足。3、各年级任课老师要仔细组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、主动性、创建性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。4、活动期间，班主任要教化学生关切学校，仔细学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，给社会、给家长交上一份满足的答卷。5、各部门搞好本职工作，搞好卫生工作，
20、保持校内的净化、美化。小学教学开放周活动方案5为了有效落实新课程改革，全面提升我农村小学教化教学质量，现依据上级文件精神以及中心教学支配，本校安排定于20xx年5月4日5月7日进行课堂教学开放周活动，特制定活动方案。一、活动目标1、进一步开展教、学、研工作，全面有效地提高本校教化教学质量，主动促进本校老师教学水平持续有效发展，扩大和提高学校的影响力，让学生家长满足。2、通过此次活动，使学生家长了解学校的教化教学状况，同时也对我校教学及管理工作提出看法和建议，使教化教学符合本地区实际，创建良好的家校关系。3、通过开放周活动，找出教化教学中的不足，总结阅历，为学校更好的发展供应借鉴。二、时间支配：
21、20xx年5月4日7日三、活动内容：1、教学开放周期间，学校面对学生家长、学区其他学校开放，广泛听取看法和建议。2、每天公开课结束后，教育主任组织沟通探讨，做好记录。四、活动要求：全校老师主动参加，做好布置支配工作，主动接受评价指导。小学教学开放周活动方案6一、指导思想为了增加学校、家长、老师之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和活动状况，凝合学校、家庭之间的管理才智，全面展示学校的办学理念，推动课堂教学纵深发展，创设和谐育人环境，促进我校教化教学工作再上新台阶，特实行家长教学开放周活动。二、活动目的1、增加学校、老师、家长之间的沟通。2、立足学校，
22、放眼社会，充分发挥学校教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教化与家庭教化的关系，进一步推动我校素养教化向纵深发展。三、活动主题：走进课堂，走近孩子四、领导小组组长：彭悦峰副组长：李民勋、杨少旭组员：全体老师五、活动时间5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：2012：00各半天六、活动内容1、把家长请进来，真诚邀请家长走进校内，走进课堂听课，亲临教化教学第一线。以开放的校内、开放的课堂迎接家长。2、让家长参观校内、班级文化建设、观摩两操、课间活动等，了解学校教化教学的要求和状况。3、收集教学开放日家长反馈表，让家长参加到教化教学管理中，提出建议和看法。
23、七、详细分工教务处：1、制定活动方案，支配开放当天课程，全面关注活动过程，做好活动总结。2、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动看法反馈表。3、检查、落实活动状况，并做好参加家长人数统计。4、做好家长开放日反馈表的发放、回收和状况统计工作。德育处：1、做好学生礼仪教化、文明行为教化。2、指导检查各班班级文化建设和卫生状况。3、加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。总务处：1、做好学校校内卫生、厕所、绿化带等保洁工作。2、做好后勤服务，依据各班人数备齐凳子，备好饮水机、水杯等。3、做好导引，家长凭邀请函方能进入校内。4、打算“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间
24、放在学校门口，用来回收家长开放日反馈表。信息组：1、电子显示屏内容更换，按时播放。2、摄像、照相，做好宣扬报道工作。班主任及下班老师：1、班主任向学生和家长宣扬开放周活动，发放邀请函，并做好参加家长人数统计工作。做好家长接待、签到工作，活动起先下放家长开放日看法反馈表。2、各班主任及下班老师协作，细心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。3、做好与家长、科任老师的沟通和协调科任老师：1、全部老师仔细钻研教材，细心备课、上好课。开放班级老师要于活动前一天上报上课课题或内容。2、开放日当天上午有课的老师仔细备课，学科、年级教研组发挥团体作用，老师相互研讨指导，保证老师开放课的质量。开放
25、课教学中要充分发挥多媒体网络教学的优势，注意我校新课改理念的渗透。3、全部老师要热忱接待家长，耐性与家长交换看法，使家长真正了解孩子，了解老师，了解学校。4、本次开放周请各部门仔细领悟活动精神做好前期指导及检查工作，班主任及科任老师协调、共同完成本班的各项工作。深圳市罗芳小学20xx年4月29日小学教学开放周活动方案7为进一步推动我校的教化教学工作，呈现素养教化和新课程改革风貌，依据本学期工作安排，学校确定4月7日至4月10日为我校的教学开放周。为落实开放周要求，提高活动的质量，增加效果，特制定如下活动方案。一、指导思想：坚持以“科研兴校，以研促教”为指导方针，切实以教化教学为中心，扎实推动课
26、堂教学改革，不断强化质量意识。加强校际沟通和社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我校老师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校老师进一步更新教化观念，更好地将我校教化教学探讨引向更为广袤的空间，全面提升学生综合素养，促进学校的可持续发展。二、活动目的：通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，让家长走进校内，走进课堂，亲身体验学校设施设备的利用状况，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，干脆了解子女在校的学习生活状况，协调好学校与家庭教化的关系，使每一个孩子健康成长。刚好听取社会各界多方面的看法和建议，争取全社会对教化的理解和支持，努力营造有利
27、于教化发展的良好社会氛围，以利于学校改进工作，提高学校管理水平，悉心听取专家领导和兄弟学校同仁的指导，达到增进沟通、完善发展的目的。三、活动支配1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家长和社会各界人士来校活动为主。详细内容支配如下：参观：接受家长和社会各界人士对我校试验室，图书室、阅览室，微机室，等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。听课：向社会开放全部课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位老师的授课。访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任老师进行座谈、沟通，了解学生在校内的状况，共同探讨教化学生的有效途径。询问：学校设立询问处，接待家长和社
28、会各界人士，介绍国家相关教化政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。家长和社会各界人士先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关老师座谈、沟通，或进行询问，或参观访谈等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。2、4月8日（周三），4月9日（周四）以学校之间的沟通为主。欢迎兄弟学校的领导、老师来我校沟通指导。详细内容支配如下：参观：接受兄弟学校的领导、老师对我校试验室，图书室、阅览室，微机室等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。听课：开放全部课堂，来宾可在任何时候到
29、校内任何一个班级随堂听取任何一位老师的授课。沟通：来宾可与班主任就班级管理、成长记录的运用等进行沟通，与老师就课堂教学改革、提高课堂教学质量等话题进行沟通。展示：各班级的文化超市，大课间活动、老师教案、学生作业。来宾先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关老师座谈、沟通，或参观、或观看展示等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。欢迎每位来访者观摩任一班级的任一节课，同时，举荐来访者重点观摩以下课次：小学教学开放周活动方案8XXX小学教学开放周活动方案一、指导思想依据基教科的工作布置，切实以教化教学为中心，不断强化质量意识，加强我校老师队伍建设
30、，主动争取社会广泛支持，扎实推动课堂教学改革，全面实施素养教化，努力创设学校家庭社会一体化的育人氛围，充分展示我校老师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校老师进一步驾驭教化教学规律、娴熟教学技能、更新教化观念，转变老师的教化教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素养。二、活动目的通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，吸纳社会对办好学校的珍贵看法和建议，同时也是学校师生展示才华、发挥创建力的重大活动。达到扩大影响、增进沟通、完善发展的目的。三、活动支配：1、时间：第2周（3月12日周五）2、教学开放周领导小组组长：XXX校长副组长：XXX副校长、XX
31、X副校长成员：XX XXX3、形式和内容：以家长来校活动为主。详细内容支配如下：听课：在开放周活动当天，学校向社会开放全部课堂，家长和可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位老师的授课。访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任老师进行座谈、沟通，了解学生在校内的状况，共同探讨教化学生的有效途径。建议：学校设立看法箱，接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。参观：学校接受家长和社会各界人士对我校试验室，学生、教工阅览室，学生微机室，电子备课室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。4、家长到校活动程序：教化教学开放周活动当天，家长和社会各界人士先
32、到班主任处填写家长报到登记，然后到相关班级听课，或与相关老师座谈，或到询问处询问，或参观访谈等，最终活动结束家长可以将自己的看法或者建议投入一楼看法箱。四、活动要求：1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推动素养教化的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌主动参加此项活动，精彩完成本职工作，当好东道主，热忱迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教化教学工作的检阅。2、全体老师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教化教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师新形象。让家长放心，让社会满足。3、各年级任课老师要仔细组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、
33、主动性、创建性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。4、活动期间，班主任要教化学生关切学校，仔细学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，给社会、给家长交上一份满足的答卷。5、各部门搞好本职工作，各部门搞好分担区的卫生工作，保持校内的净化、美化。小学教学开放周活动方案9为了沟通教学观念、更新教学方法、提高课堂效益，把好质量关，起到省一级学校的窗口示范作用，展示我校近期来的校容校貌等各方面工作状况，广泛听取社会各界的看法和建议，把学校的整体工作推向新的台阶。一、成立教学开放周活动领导小组：（1）组织结构：组长：梁国强副组长：李晓惠袁子渊成员：刘彩婷曾旭辉卓文英张雄球何
34、立雄科组长（2）组织分工：梁国强：负责全面领导工作。李晓惠、袁子渊：帮助组长主持开放日活动的日常工作。卓文英：语文学科。李晓惠：数学学科。刘彩婷：英语学科。张雄球：音乐、美术、思品学科。袁子渊：体育、健教、社会学科。曾旭辉：自然、综合实践、劳动、计算机学科。何立雄：后勤保障。二、成立教学开放周活动课堂教学把关小组：语文学科：卓文英韩丽华（语文高年段）黄英（语文低年段）数学学科：李晓惠王锦平（数学高年段）李碧云（数学低年段）英语学科：刘彩婷、刘业青（高年段）邱丽花（低年段）音乐、美术、思品学科：张雄球杨建安黄敬奎体育、健教、社会学科：袁子渊李英佐综合实践、科学、自然、劳动、计算机：曾旭辉刘金桥三
35、、开放日活动分三阶段进行（一）打算阶段：宣扬发动、提出措施和要求（1）宣扬发动：组织全体老师仔细学习区教化局最新下发的区中小学教学常规检查试行方案中的三表、省级学校课堂教学评价表、海涛小学教学开放周活动方案，使全体老师在思想深处相识到活动的意义，激励老师主动主动、自觉地进行教学改革和教学探讨，稳步推动课堂教学质量的提高。（2）要求和措施：要求全校任课老师要主动参与本次教学开放周活动把教学开放周活动同日常教学工作结合起来，力争做到课课达标，堂堂优良。防止运动式、一风过，杜绝非达标课率。教学开放周活动的绩效将作为本学年老师绩效评价、行政量化考核的重要依据之一。各学科的负责领导和把关课堂教学质量的科
36、组长要高度重视自己分管的.工作，要结合开放周活动实际，主动、主动、富有创意地把工作做好。确保教学开放周活动取得最佳效果，严防教学事故的发生，杜绝平安事故，实施责任追纠制。各学科要充分发挥集体的才智，组织全体科组老师对教材、教法及教学方案进行探讨论证，各学科要进一步落实骨干老师的帮带工作，实行一帮一、一帮二或二帮一。做到非业务骨干老师，都有一名业务导师，以提高学科整体水平。每位老师要驾驭并严格执行盐田区海涛小学课堂教学要求和盐田区中小学教学常规检查试行方案中的三表。（附后）要求每个老师在教学过程中娴熟地运用多媒体课件，并必需运用多媒体课件。（二）、实施阶段：（1）、组织打算、宣扬发动（第2周第8
37、周）。（2）、老师、科组制定参与活动安排（第9周4月10日第10周4月21日）。（3）、以年级、科组为单位听课、评课。同时可依据科组实际进行校内外优质课观摩（第11周4月24日第11周4月28日）。（4）、负责学科教学的领导和把关课堂教学的科组长对老师课堂教学进行验收。同时对未达到开放日标准的课进行整改，直至达标为止，并在4月28日科组长把本科组老师课堂教学状况书面上报学校教学开放周活动领导小组（第13周5月8日9日）。（5）、开放周课堂教学展示（第13周5月10、11、12日）。（三）、总结阶段：为了使这次活动有始有终，达到活动预期目的，活动总结分段逐层进行。（1）、自我评价进行总结，形成论
38、文或书面材料在科组会议上进行沟通，并上交学校进行存档。（2）、学科组长把本学科组的活动状况进行仔细总结，并在科组会上或老师大会上总结汇报。（3）、学校对活动状况进行全面总结，收集并汇总社会各界反馈看法或建议，对在活动中表现优良的老师、科组进行表彰，视状况在行政量化考核中予以体现。四、开放周活动时间及活动内容支配：（一）活动时间：第13周5月10日5月12日三天。（二）活动内容支配：（1）、五月十日：数学、美术学科开放日第一节参观（8：209：00）：学生作业、老师教案、评语、课件、题库、美术、书法作品、数学园地、荣誉室、图书室、科技展览室、观看学校有关教化活动专题片等。其次、三节（9：2010
39、：00，10：1510：55）：课堂教学展示第四节（11：0511：45）：课改阅历等各方面的工作阅历沟通（地点：三楼阶梯教室）。（2）、五月十一日：英语、音乐、综合学科开放日第一节参观（8：209：00）：学生作业、老师教案、评语、课件、题库、美术、书法作品、英语园地、荣誉室、图书室、科技展览室、观看学校有关教化活动专题片等。其次、三节（9：2010：00，10：1510：55）：课堂教学展示第四节（11：0511：45）：英语、音乐节目、机器人表演（地点：舞蹈室、机器人试验室）。（3）、五月十二日：语文、体育学科开放日第一节参观（8：209：00）：学生作业、老师教案、评语、课件、题库、美
40、术、书法作品、语文、体育园地、荣誉室、图书室、科技展览室、观看学校有关教化活动专题片等。其次、三节（9：2010：00，10：1510：55）：课堂教学展示第四节（11：0511：45）：微型作文讲座即怎样写好作文、体育运动各项目训练汇报（地点：三楼阶梯教室、操场）。小学教学开放周活动方案10一、指导思想为贯彻执行36岁儿童学习与发展指南的理念，转变老师的执教行为，搭建老师之间相互学习、共同提高的平台，并促进每一个孩子都能得到全面和谐的发展，全面提高我园的保教质量，我园于12月9日12月13日开展教学开放周活动。二、活动目标：1、以幼儿园主题活动课程为选课材料，结合本班幼儿已有阅历，设计符合幼
41、儿身心发展规律的主题活动。2、全面落实指南理念，体现幼儿为活动主体，嬉戏为基本形式，老师是幼儿活动的“引导者、支持者、合作者”。二、领导小组：三、活动时间：12月9日12月13日四、活动主题：“落实指南，提升实力”五、活动要求：1、老师在深刻理解指南理念的基础上，设计出领域突出，并有其他领域渗透的，幼儿操作材料丰富，幼儿参加爱好高的主题活动。2、老师的活动过程完整，达成活动目标。3、老师课前要介绍活动名称及目标，有不少于5分钟的设计思路的讲解。4、活动结束后虚心听取同志的评课。六、详细支配：小学教学开放周活动方案11依据盐城市教化局、东台市教化局通知精神，充分彰显学校近年来的建设成果，展示学校
42、实施素养教化的水平，进一步提升学校的办学层次，我校安排于 11月10日 11月16日 实行“开放周”活动。活动期间向社会和家长开放活动，促进学校、家庭和社会的广泛沟通和沟通。现提出活动方案如下：一、指导思想学校围绕“育人为本，促进教化均衡，营造教化和谐”这一主题，以提升社会满足度、家长满足度为动身点，以扩大开放、增进沟通为目的，以促进教化教学改革为核心，以提高教学质量为根本，创新设计，营造有利于课改推动的学习氛围，提高课堂教学效果,以促进学生素养的全面发展，老师教学实力的全面提升，全面提高办学效益，使学校不断上水平、树品牌、登台阶。整个活动支配注意全方位、全程化和序列化，充分体现社会与家长参加
43、选择的民主性和开放度。二、开放内容：1、课堂教学2、作业布置与批改3、办学设施4、教学质量5、学生养成教化6、开放特色活动教化教学成果展示 家长会专题讲座 篮球特色展示心理教化询问三、时间支配及实施步骤：为确保本次教学开放周活动顺当进行，学校探讨确定分三个阶段实施。第一阶段（11月3日11月9日）：打算阶段1、宣扬发动。召开会议，统一思想，下发方案，布署工作。2、仔细打算。教育处：抓常规教学工作的落实；教研组：支配好本组开放日的详细工作并组织实施，要求分工明确，责任到人；总务处：详细负责抓环境卫生和校内文化氛围的营造，作好教学设备的检查维护和资料拍摄。少先队：抓学生行为习惯的养成教化。帮助办公
44、室做好宣扬报道工作。办公室：作好协调和宣扬报道工作；其次阶段（11月10日11月16日）：实施阶段1、重点时段支配11月12日、13日、14日，课堂教学、课外活动、教学设施对外开放，邀请各届人士特殊是家长听课，走进课堂，现场了解老师作业批改、备课状况。原则上全校全部年级全部学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。开放周其他时间欢迎家长到校参观听课，欢迎各界人士到访指导。2、各年级举荐的公开课时间 午别 课次 教学内容 科目 教者 上课地点 备注3、12日14日，开展老师工作学习成果展示活动。集中展示1年来老师的优秀备课笔记、听课笔记、教学论文、教学科研成果、获奖证书等。4、10日14日，举办师生书画展。集中展示老师学生的书法、绘画作品、德育手抄报、心语箴言等。5、14日上午，邀请市、镇人大代表、学校老师代表召开座谈会，围绕“办一流学校，领先基本现代化”的奋斗目标，征求对学校建设发展的看法。14日下午，实行篮球对抗赛观摩活动。6、11日下午2时和11月14日下午2时在学校餐厅分别召开一年级、六年级家长会，向家长介绍本校一年来的建设状况、发展规划，面对家长实行家教学问讲座，请家长对学校工作测评，提出珍贵建议。7、15日上午，实行城市精神进校内、学习汤红霞精神为主题的演讲竞赛。16日上午，召开镇村教化行风监督员会议，听取对教化行风建设的工作看法。第三