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1、人音版第三册人音版第三册蛟川中心学校蛟川中心学校v 聆听音乐作品聆听音乐作品在本北京的金山在本北京的金山上上，思考以下二个问题。，思考以下二个问题。1.这首有藏族特色的歌曲这首有藏族特色的歌曲,让你联让你联想到什么画面？想到什么画面？2.听了音乐，你想起了怎样的舞听了音乐，你想起了怎样的舞蹈？蹈？才旦卓玛流行 布达拉宫 藏族服装 藏族舞蹈 想起了：歌曲：歌曲：在北京的金山上在北京的金山上才旦卓玛才旦卓玛流行流行 1.跟着节奏和老师一起打拍子跟着节奏和老师一起打拍子!2.跟老师一起做几个舞蹈动作跟老师一起做几个舞蹈动作!才旦卓玛流行请小朋友们听请小朋友们听一首歌曲听一首歌曲听后说说你的后说说你的
2、心情是怎样心情是怎样的？的？歌中唱出了哪歌中唱出了哪些内容？些内容？请小朋友说说选择哪一种动作边听边请小朋友说说选择哪一种动作边听边表演表演 ?1=D 2/4 藏族童谣2 32 3 2 12 1 | 6 6 | | 6 6 | 2 22 2 3 53 5 | 6 | | 6 | 6 16 1 6 56 5 | | 2 32 3 5 65 6 | |我们集会在我们集会在 这这 里里 （查拉羊卓（查拉羊卓 拉），拉）， 牢牢牢牢 团结团结 在一在一 起起我们集会在我们集会在 这这 里里 （查拉羊卓（查拉羊卓 拉），拉）， 亲亲亲亲 热热热热 在一起在一起5 35 3 2 12 1 | | 6 66 6 6 | 6 |：6 16 1 2 32 3 | 6 | 6 5 35 3 | | 2 62 6 2 | 2 2 | 2 ：| | |（一呀二呀（一呀二呀 三呀三），三呀三）， 唢呐铃唢呐铃 铃铃 喇叭嘟喇叭嘟 嘟。嘟。（四呀五呀（四呀五呀 六呀六），六呀六）， 多么（呀）多么（呀） 快快 乐呀乐呀 多么幸多么幸 福。福。你知道衬词查拉羊卓拉是什么意思吗？你知道衬词查拉羊卓拉是什么意思吗？伴奏伴奏一起来表演：想一想用双响筒、串铃、三角铁三种乐器一起来表演：想一想用双响筒、串铃、三角铁三种乐器怎样敲击声音与唱歌合起来效果最好？怎样敲击声音与唱歌合起来效果最好？伴奏