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1、2022圣诞亲子活动方案圣诞亲子活动方案15篇 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，经常须要预先打算方案，方案是有很强可操作性的书面安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的圣诞亲子活动方案，希望对大家有所帮助。 圣诞亲子活动方案1通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。活动目标1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同
2、共享节日的欢乐。活动打算1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。活动过程一、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察教室的环
3、境，与幼儿相互问候：merry christmas!2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。3、嬉戏：what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas!二、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆
4、设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆运用各种材料。(3)运用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)老师全面视察巡察，适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。三、圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?圣诞老人：I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleas
5、e come in!圣诞老人：Im coming!Merry Christmas!,children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!四、圣诞party1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小挚友分发礼物。五、备选嬉戏：1、抢椅子：椅子数量比参加者少1，当音乐响起，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿马上找位置坐好，如
6、没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。2、水果蹲：把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱同一首歌彩灯闪耀，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”圣诞亲
7、子活动方案2活动地点：幼儿园大操场活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。活动主题：圣诞大家乐活动过程：一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。入场口号：熬炼身体，保卫祖国。熬炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油!圣诞欢乐，加油加油!二、集体表演铃儿响叮当、小星星。三、亲子活动起先1、跳圈父(母)
8、子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼
9、儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。五、活动结束集体表演新年好，在圣诞欢乐的歌声中结束活动。圣诞亲子活动方案3活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的
10、联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：(敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好)宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操
11、冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?圣诞亲子活动方案4一.活动目标：1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文
12、化。2.让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3.让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习爱好和效果。二.活动打算：1.请每位家长为幼儿打算一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。2.环境创设(各活动室门厅走廊等)。3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。4.主持稿、磁带。5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant.歌曲Happynewyear三.活动支配
13、：1.8点整幼儿接连来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由老师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先支配好的嬉戏场地进行嬉戏。4.10点15分孩子们与家长在Happynewyear的歌曲声中接连回教室。5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happynewyear，整个活动在一片欢欣鼓舞的气氛中降下帷幕。xxx幼儿园20xx年XX月圣诞亲子活动方案5一、活动目的
14、：圣诞节是X徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特殊是年轻人所接受，并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新挚友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个开心而又有意义的圣诞节，我们营销策划探讨会策划了此次活动。二、活动主题：圣诞之夜party三、主办单位：营销策划探讨会四、活动内容：1、时间：20X年12月25曰19：0020：302、地点：师生活动中心3、对象：营销策划探讨会全体会员，以及，情愿参与的全体成大师生。营销策划探讨会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)。4、活动步骤：a、19：00前
15、的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如叮叮当，叮叮当平安夜听，天使报佳音，活动要求每位参加者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。b、19：00活动准时起先。c、19：0019：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝愿，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。d、19：0519：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让全部人都参加到其中来。活动规则如下：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。在全部到场者中循环35次。假如有人报错数或拍错人则赐予肯定的惩罚。惩罚方式：每循环一次的全部出错者一起出一
16、个表演，可一起合作，也可选派代表。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简洁的算术。e、19：3019：50，其次个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参加，并把参加者按人数分为多组，然后进行竞赛，若竞赛中人数不够，可再邀人加入。概要：在一张椅子上站最多人的嬉戏。方法：1、各组相互商议要如何才能站上最多的人。2、依照号令竞赛，哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限，如3分钟。奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩处。(即，头顶23本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)f、19：5020：10，第三个
17、活动：祝愿传递，将起先前收到的全部圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把漂亮的圣诞祝愿带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激烈的心情，最终邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。g、20：1020：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，实行抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：(1)先大笑5秒之后，突然又大哭5秒钟，反复2-3次。(2)面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你!”(3)把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。h、20：2020：30，由主持人主持，全部人一起做一次互动，接近的人相互说
18、：“merrchirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参与者可以相互沟通。五、宣扬：1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，须要海报约15张，由宣扬部负责海报的制作。2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“Xx(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满胜利”云云。六、奖品设置：笔记本10元/本10本=100元或杯子七、会场布置：1、入口：放圣诞树。2、玻璃：白色的喷雪，写为merrchristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。3、墙壁：张贴一张洁白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协
19、会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品。4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。八、资金预算：略九、可行性分析报告：在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人心情，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。19：0019：30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动起先得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参与者的心情。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩处要求集体合作表演一个节目，避开了单人表演时的放
20、不开，以及的确无专长可表演时陷入的僵局。19：3019：50的第三个环节“椅上工夫”既可以考验团队的协作，又是对个人性格的一次考验(希望获得奖品而站上椅子，或胆怯受到惩处而不敢站上椅子)。为了避开出现每组人数过少的突发状况，嬉戏的规则之一是当人数不够时，可再出台下邀人上场。另外，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受伤，但为了保险，可向体育器材室借软垫防护。而活动的惩处人数约为35人，和上一个环节一样，有肯定的余地。19：5020：10的第四个环节“祝愿传递”的卡片由参与者打算，参与者抽取，在入场时交给工作人员后方可参与活动，因此，卡片的数量正好合适。而卡片上生疏的有缘人的浓浓圣诞祝愿，肯定能带来一
21、份好的心情。为了预防卡片的数量和人数不合，主要是卡片少了，我们可以再多制作35张卡片备用。20：1020：20的第五个环节“圣诞老人”把惊喜带给幸运的人，礼物并不珍贵，但在圣诞这个特别的曰子里，不仅得到礼物的人能得到一份祝愿，即使没有得到礼物的人，也将在这个环节中让心情high起来。最终的考验听起来并不具有太大的难度，但就是在经验考验的过程中，再一次调动了会场的气氛。最终的环节，即相互的祝愿里，活动收尾。总的看来，本活动的难度均不大，经费的开支，即宣扬、会场布置、奖品的费用，无不确定因素的变动开支，能限制在预算的范围内。此次活动主要针对于协会内部，欢迎成都高校全体师生的参加，人数在50100人
22、为，如人数少于预定人数，即适当增加“拍七令”的循环次数，反之，则适当削减循环次数。同时，活动环节中所计算的时间也为参考时间，按活动的详细状况可做适当修改，如适当缩短或延长均可。十、赞助方案：圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到高校生的关注。圣诞节派对作为一种重要的形式，对高校生的。吸引力特别巨大，即使因为各种缘由，他们可能无法亲自参加本次活动，但是，一个快乐而温馨的圣诞节party依旧能成为高校生们闲暇之时津津乐道的话题。其影响力之大，难以表述!通过
23、这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣扬作用。赞助商家的品牌形象在成高校生的心中将前进一大步。这次活动，我们将以“X圣诞之夜”来命名，在活动的宣扬中，不遗余力地为赞助商做宣扬;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“营销策划探讨会”携手，“圣诞之夜”派对在成都高校做大、做好!圣诞亲子活动方案6一、晚会主题：圣诞嘉年华亲子活动，通过圣诞节晚会，推崇外语特色，体现立智的贴心服务，营造一种团结向上、健康活泼的气氛。一，开场台词(由主持人共同完成)倒计时舞蹈，老师的开场舞主持人上场，和小挚友们互动提问一起舞蹈欢乐崇拜，学生和家长一起热身节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt起
24、先放映(许老师)隆重介绍圣诞节(廖)嬉戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星节目二、耶稣的诞生，服装自备，打算“宝宝”。嬉戏二、抓“尾巴”8人*5场，嬉戏规则讲清晰，有示范，限时间情商教化、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“打算礼物和问题”(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，嬉戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品嬉戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌二，活动经费由赵晨负责三，背景布置由营销部和nanc
25、y共同完成四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责五，晚会其它物资选购打算：由nancy、赵美娣、卞云六，拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙七，晚会节目支配：1、开场热舞由卞云负责2、主持人上台宣布晚会起先并致开场白3、主持人介绍特约嘉宾12、难忘瞬间集体合影各个家庭拍照13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定十五、节目单由全体老师负责，嬉戏的节目单十二：全体老师负责整理物品圣诞亲子活动方案7活动主题：活动时间：活动地点：参与人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，全部老师活动打算：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，嬉戏用具，乐器。活动流程：开场：大家齐欢唱 we wish you
26、a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。主持人：首先对到场的小挚友用不同的方式进行问候。欢迎家长和小挚友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会起先之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫困的人家。其中有一次他帮助三个贫困的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！据说平安夜
27、的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，打算送给这一年来表现很好的小挚友。他会静静地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色调缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小挚友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么嘉奖。那今日我们就来看看，哪个小挚友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同共享。好了，那现在我们就一起起先玩嬉戏吧。第一个嬉戏：水果大配对主持：须要道剧：卡片及水果玩具，山洞玩法：把6个小挚友分成三组，每3个一组。老师出示水果卡片
28、及玩具要每个宝宝认清，然后老师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。其次个嬉戏：彩虹伞主持：须要道剧：彩虹伞口令：家长协作：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最终一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验欢乐。第三个嬉戏：家长竞赛吹气球主持：须要道剧：气球竞赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。中场休息：小挚友喝水，上厕所，吃点东西感统嬉戏：过小桥运球主持：宝宝和家长亲子手工制作-圣诞树须要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，
29、装饰物，sticker.规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最美丽？今日的活动要到尾声了，全部员工祝小挚友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。圣诞亲子活动方案8幼儿园圣诞节亲子活动方案，圣诞节和孩子们一起在幼儿园玩嬉戏既可以让孩子们了解圣诞节这个节日，又可以增进家长与孩子之间的感情，还可以让家长了解孩子在幼儿园的生活。1 幼儿园圣诞节亲子活动方案：活动基本介绍一、活动时间：20xx年12月25日二、活动形式：全部班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与
30、家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：幼儿园大操场2 幼儿园圣诞节亲子活动方案：活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演铃儿响叮当、小星星。3 幼儿园圣诞节亲子活动方案：活动嬉戏亲子嬉戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只
31、，圣诞老人帽子大、小各10个。2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。6)
32、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。7)抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。圣诞老人出场，发礼物老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确说出：merrychristmsa，并给小挚友发礼物。活动结束在圣诞欢乐的歌声中结束活动圣诞亲子活动方案9活动宗旨1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节快乐的气氛
33、!2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏中的欢乐!感受友情的宝贵!活动时间XX年xx月xx日14时30分活动地点多功能室活动打算1、各小队成员做小队标记“红心”“黄月亮”“蓝宝石”“绿树叶”用于贴在额头。2、每人制作一张“感恩卡”，赠送家长。3、每人打算面具1个。4、每人打算气球10个。活动过程(起先前播圣诞节音乐，营造新年氛围)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小挚友们： 大家好! 今日是圣诞节的前夕，我们大一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，你们知道是为什么吗?小挚友们，你们快乐吗!那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的
34、到来今日我们还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，和我们一起过一个欢乐的圣诞节!二、亲子嬉戏1、找珍宝嬉戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。(打算蒙眼睛的布)2、应声阿哥嬉戏方式：由1队孩子打开写着其他家长名字的纸条，大声地呼喊：“某某的爸爸(妈妈)，我要和你做挚友!”，听到喊话的家长赶快上台，背起小挚友一起跳格子。(打算写出名字的纸条，地上画好格子)前两名发礼物3、踩气球打算气球若干，嬉戏方式：分为4组进行竞赛，幼儿抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为
35、赢。前两名发礼物。4、揪尾巴打算：尾巴若干条。嬉戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。(分4组进行)分发礼物。5、送感恩卡(1)今日我们过圣诞，我们沐浴在这快乐祥和的氛围中，共享着欢乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢?过渡：我们的强壮成长，我们的华蜜生活，都离不开哺育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关切和帮助过我们的亲朋好友。(2)请小挚友们给家长献上感恩卡。这些小小的卡片或许没有买的美丽，里面
36、的话语或许不够美丽，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来哺育之恩、关爱之情的那份感谢是那么的真，那么的纯!(3)请妈妈代表讲讲孩子诞生时的状况。(4)让我们祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关切和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快欢乐乐!6、扮装舞会。打算面具1个(1)幼儿戴上面具随音乐上台表演。(2)家长上台参加。时间过得真快，转瞬我们就要送走XX，迎来新的一年。我们的庆圣诞、迎新年节活动也接近尾声，这里，我代表大一班的三位老师祝小挚友圣诞节欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(祝你圣诞欢乐的音乐)我们一起来唱起圣诞的歌曲，相互祝愿大家圣诞节欢乐!圣诞亲
37、子活动方案10一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3幼儿在集体生活中如何与人沟通 例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期打算1老师打算：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂 装饰活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实；2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装（女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打
38、领结扮演王子） 幼儿 利用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子3、家长打算：1、打算化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆）2、打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算、3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食
39、用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！圣诞亲子活动方案11一、活动主题：庆祝圣诞迎接元旦二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级四、参与人员：老师、幼儿、家长五、活动内容：1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。2、节日亲子演出要求：A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和安排任务，大班各自班级组织活动。B、活动前发家长邀请函(园里统一发放)，组织家长观摩互动C
40、、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子嬉戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。E、活动时间驾驭在一小时二非常钟，10:30活动结束，准时午餐。圣诞亲子活动方案12一、活动时间：二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动
41、地点：大教室五、活动打算及人员支配：六、教室布臵：七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子嬉戏活动活动名称：袋鼠接力活动打算：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒活动目的：增加幼儿与家长之间的合作实力，增进亲子感情。增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。活动过程：把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。老师讲解嬉戏规则：(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。(2)家长
42、站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子活动打算：椅子若干玩法：幼儿7人一组进行嬉戏。音乐起先，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长立刻抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰 规则：必需在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。4、圣诞老人出场，派发礼物老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确说出： Merry christmsa，并给小挚友发礼物。5、疏散家长，
43、引导报名(前5名报名者)6、活动结束在圣诞欢乐的歌声中结束活动圣诞亲子活动方案13一、活动地点：幼儿园大操场。二、主持人：xx。三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动主题：圣诞大家乐。五、活动过程：（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。1、入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。2、入场口号：熬炼身体，保卫祖国。熬炼身
44、体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞欢乐，加油加油！（二）集体表演铃儿响叮当、小星星。（三）亲子活动起先。1、跳圈。（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。（2）材料：小塑料圈15个。2、运礼物。（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。3、羊角球。（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。（2）材料：羊角球5只。4、二人三足行。（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。（2）材料：红带子10根。5、抢椅子。（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑