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1、2022小学体育教学工作总结小学体育教学工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我整理的小学体育教学工作总结，欢迎大家共享。 小学体育教学工作总结1一、 领导重视，思想领先，相识统一，目标明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体育工作安排，并予以审议。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力
2、、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教化的影响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特殊值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组支配课表，确保体育课教学活动的正常进行。1、 建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每
3、天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、 抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注意加强学生的行为规范教化，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝合力得到了加强，为良好班风的形成
4、创建了有利的条件。在参与区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校其次名的好成果。二、 加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2
5、、 合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。（1）抓教学进度和备课；（2）抓常规纪律；（3）抓平安教化；（4）抓运动密度；（5）抓熬炼实效；（6）抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效
6、性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： 集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。 每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。成果只能说明过去，学校决心在县教化局领导下，依靠全体老师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体
7、育教化教学改革，加大教科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。小学体育教学工作总结2本学期的工作即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下。一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐本学期我担当学前班的手指操和活动课。在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向
8、，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作我的教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性
9、、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。本学期学生的课堂行为习惯大有进步。在教学工作中，还存在这样或那样的不足，我会在以后的教学工作中扬长避短，尽量做得尽善尽美。以上是我本学期的教化教学工作总结。小学体育教学工作总结3本学期我担当一年级五个班和二年级一个班的体育课，并兼任学校后勤方面的一些工作，现将本学期工作总结如下：一、思想相识上：本学期我主动参与业务学习，努力提高自身的业务素养和教学水平，并主动参与各种相关学问的理论学习，不断充溢提升自己，特殊是主动参与党的群众路途教化实践活动学习，撰写学习笔记两万余字，及大地提升了自己的相识和思
10、想觉悟。二、教学工作：针对一二年级孩子的身体发育状况和学习特点，在学期起先我就有目的的制定教学安排，本学期主要巩固了学生的队列，加强了对各种队列口令及动作的规范性训练，并巩固完成了古诗词韵律操的学习。在本学期迎接各级领导的检查中，特殊是在省规范化学校的复验中，我参加组织了学生进行“阳光大课间”的展示活动，取得了领导的确定和好评，在5月份和体育组的其他老师一起努力，筹备并召开了我校第一届师生运动会。另外，本学期我还参加了乒乓球、羽毛球爱好小组的训练工作，所教学生以基本驾驭了一些技术动作、战术理念，取得了肯定的成果。三、后勤方面：本学期加强了对教室多媒体的检查和维护，进行了老师办公电脑的一些日常修
11、理维护工作，在上级领导检查、教化局临时支配会议、学习、培训时和“庆六一”文艺节目汇演中，保证了音响和校内广播系统的正常运用，并参加了学校其他一些设施的日常维护工作。另外，本学期还完成了教化局相关科室布置的电子报表的填报工作。本学期的工作可以说是劳碌而充溢，取得了肯定的成果，也存在着一些不足，特殊要检讨的是自己在思想上出现了一些懈怠的状况，有不少的工作完成的不好、不刚好，在以后的工作中，我肯定克服这种懈怠思想，争取更好地干好本职工作。一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这也是体育工作者
12、的共同特点吧尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、沙池、栏木架等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育
13、老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施以达到其目的。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课
14、前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。总之
15、，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉
16、感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的责任心和自信念，对待我的每一节课。精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。小学体育教学工作总结4时间飞逝，转瞬一学期又已过去，在这一学期里，我担当了一年级四个班、二年级三个班的体育教学工作。在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以县局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”
17、为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教化方针、酷爱人民的教化事业、主动完成体育教学工作中的各项任务，同时还仔细学习业务学问，不断提高自己的教学水平。在教学工作中做到具有良好的师德，到处关切爱惜学生、主动执行学校制定的一切工作制度，团结青年老师一道干好工作。教学中能依据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的爱好。工作中还留意帮助体育成果差和身体素养弱的同学进行体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展，以群体活动促进我校田径传统项目的成果提高。一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作安排，教学工作中能
18、仔细钻研新课改的教材，并依据不同年龄学生特点，仔细备课，在备教材的同时，也留意备学生，教学中根据新的课改目标，变更以前课堂教学的几大基本环节的程序，留意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参与，努力提高本人的业务水平。本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳踢毽子、做第三套七彩阳光广播操等活动，同学们活动的特别活跃，由于群体活动开展得好。今后，我还要再接再励，接着努力。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习主子，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。小学体育教学工作总结5回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好
19、各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、两操工作。我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学，学生以前从未接触过系统的广播操，对动作、方向没有丝毫了解，导致用时比较多。一、加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法，通过示范能使学生建立正确的动作表象，我的示范要做到了清晰、精确。第三，讲解少而精。结合一年级学生理解实力，我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范，用语尽量生活化，让学生易于理解。第四，刚好订正错误动作，对学生出现的
20、问题“手把手“地教，力求让学生树立正确的动作概念。学生们经过一个假期，对广播操有些生疏。在此后的全校广播操练习中，我重点抓了学生在动作规格上的一些常常出现的错误，保证了学生以健康的身体进行学习、生活。二、课余训练工作：我的工作看法是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的相识，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增加学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充溢自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提高自身的素养。俗话
21、说：“良好的开端，胜利的一半”。选材工作是训练的前提，有了好苗子就会事半功倍，体育老师要做有心人。无论在体育课堂还是在课外活动场所，我都到处留意，同时与其他老师沟通，共同了解学生运动状况，发觉好苗子刚好编入运动队。在训练中我主动的查阅一些有关书籍，借鉴以往的一些有效训练手段，合理支配每天的运动负荷，从参赛项目的体能、技术、战术、心理方面对学生赐予指导，保证课余运动训练的有效性。在西翥学区运动会中学校取得了较好的成果，在区运会上大部分学生也比有所获。三、今后教学的努力方向：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应
22、的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动上方法比较简洁。3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。爱，是人的本能，是一种发自内心的情感。爱，代表着情愿为对方无条件的付出，而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师，也应当像妈妈一样爱着孩子。我们班有个小姑娘，什么都好，就是爱睡懒觉，每次都是
23、小挚友们都已经来了，她才渐渐的牵着妈妈的手走过来，一望见我，却会像小鸟一样，欢快的扑过来。她妈妈不只一次的说，她这个女儿什么都好，就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上，而且不仅自己不起来，也不让妈妈起来，所以每次到幼儿园都这么晚，我也始终在想这个问题，怎么样才能让她早点到幼儿园来呢?平常她到了幼儿园我都会抱抱她，那次她来的特殊晚，我没抱她，没想到，晚上妈妈来接她的时候，望见她一脸的委屈，一边换鞋一边跟奶奶说：“今日我来的太晚了，唐老师都没抱我。”这么偶然的一句话，让我找到了问题的突破口，我赶忙拉着她的手说：“李宝宝，假如你明天早起来5分钟我就多抱会你，我们拉钩好不好?”她快乐极了，伸出手指，
24、用力的跟我敲了印章。其次天，她果真比原来的时间早了5分钟，我张开双手抱着她转了好几圈，连声夸奖她，梁钰宝宝，今日来的真早，她咯咯咯快乐的笑了。她妈妈拉住我跟我说：“唐老师，昨天梁钰说她来的晚了，你没抱她，今日早来5分钟你就会抱她，早上7点30分立刻就跳起来了，说，要早5分钟，哈哈”妈妈爽朗的笑了，想不到也有这个女儿早上叫她起来的时候。我发觉这个方法还真有点用，就让梁钰每天都早来5分钟，直到和别的小挚友时间差不多，让她始终保持这个时间起床，果真，以后她都没迟到了，而我每次望见到早早的来幼儿园都会去抱抱她。原来孩子们都艳羡在老师怀里多贴一会儿，希望得到和老师单独亲近的机会，这是爱的渴求，一个小小的
25、拥抱却能变更一个孩子赖床的习惯，作为老师，我们肯定要满意孩子的要求，多去拥抱触摸他们，适时解决他们的皮肤饥饿，那样孩子老师的心会贴得更近，一日生活会充溢无限温馨和甜蜜，教化的华蜜感便会油然而生。小学体育教学工作总结620xx20xx学年第一学期在跨年的钟声中也渐渐接近尾声，回顾这一个学期的体育教学工作，心有余而力不足，即便如此也极尽全力，力求体育教学工作能更上一个新的台阶。下面对本学期的体育教学工作作如下总结。一、工作出现的问题（一）学生常规习惯的养成很差这方面主要体现在学生站队上，尤其是在放学站队时，问题很突出。1.拖沓大课间时，一遍音乐放完（也许3分钟），没有一个班级下来，音乐放完后才接连
26、有班级下来集合；放学时，从放学到组织全部学生离校，时间在15分钟以上。（现在以班级为单位放学，拖沓的现象有所改观）。2.吵闹虽然在体育课上一再强调站队的纪律，但是效果始终不志向，学生在体育课上纪律很好，而在放学站队时却吵闹的现象，而且时常会出现疯跑打闹的现象。出现这样的现象，就我自己而言我要反省的是：1.过于强调上体育时的站队纪律，导致学生在体育课上遵守纪律，而其他时候表现并不好；2.与班主任沟通较少，对于自己在体育课上要求的标准班主任并不知道，导致学生在放学站队时说笑吵闹，班主任也不能刚好制止和订正。因此，多与班主任沟通是很有必要的。（二）区举办的体育竞赛，成果始终不志向本学期的篮球赛，我们
27、学校依旧没有拿到更好的成果，自己心里也很焦急，也试图找寻方法变更，但是因为种种缘由没能够真正的贯彻实施下去。虽然这次成果不志向，但是我看到了学生在球场上的进步，我感觉虽败犹荣。看着学生在场上拖着乏累的身体依旧奋勇拼搏，每球必争，我为之感到傲慢。反思自己，我觉得：1.没有将篮球教学真正渗透到平常的教学中，间或上篮球课也只是让学生自己打竞赛，而且只限高年级的学生；2.对低年级学生篮球的培育不足，总觉得低年级的学生接受实力较差，且篮球运动有肯定的危急性，低年级不相宜篮球运动；3.对高年学生的培育不足，主要体现在训练的时间和训练的强度不够。在训练的过程中，总怕学生累着，导致一有学生喊累，就会调整训练强
28、度，导致训练强度不够。4.自身篮球训练学问不足，对于篮球训练没有科学有效的方法，导致训练效果不志向。5.由于学校现有条件的限制，导致学校没有良好的篮球氛围，篮球基础很差。（三）健康体质抽测成果不志向本学期进行了每年一度的健康体质测试工作，我校如期完成了体质健康测试的数据采集和上报工作，但是成果不是很志向，优秀率仅为1.94%，良好率为34.19%，及格率为56.13%，不及格率为7.74%。在11月份，区里文体中心对全区中小学生健康体质测试进行了抽测，我校的抽查成果为11名。我觉得主要的缘由有：1.对学生的要求太低；始终以来总觉得体质测试只要及格就可以，所以在平常的教学过程中，并没有特意拿出时
29、间让学生进行练习，直到抽测前才让学生自己练习。从自己的思想意识上就没有足够的重视，这是我工作的失职；2.没有对学生进行严格的监督；有时也会给学生布置作业，回去练习，但没有进行检查，导致对学生练习的效果没有一个很好的驾驭，而且只是间或地布置作业，练习效果无法保证。二、解决方法和今后工作准备（一）主动与班主任沟通，联手班主任共同管理站队秩序多与班主任沟通，统一站队的标准，帮助班主任管理好站队秩序，必要时可以请班主任旁听体育课。对于问题学生要加强管理和监督，定期向班主任反馈学生状况，同时班主任也要定期反馈学生平日的站队状况。（二）加强对高年级学生技能的培育和低年级学生爱好的培育在今后的教学中要重视对
30、学生技能的培育和训练，尤其是篮球、实心球、跳高和跳远这些适合在我校开展的体育项目，目标就是参与全区的竞赛。重视队员梯队的建设，以老带新，对成果比较突出的学生要重点培育，同时加强训练的强度，并尽最大可能保证训练时间。在平常的教学过程中，留意视察，刚好发觉有突出表现的学生，做到早发觉早培育。同时也要加强自身技能学问和训练学问的学习，提高训练效率，提高训练成果。（三）加强学生身体素养的熬炼，提高学生整体水平小学体育工作中，对成果突出的学生的培育当然重要，但学生身体整体水平的提高才是小学体育教学的宗旨和目标。所以在对重点学生培育的同时，更要注意提高学生身体素养整体水平的提高，详细措施如下：1.课上多练
31、，课下作业。在体育课上增加学生身体素养训练的时间，课下给学生布置作业，并在下一节体育课上进行抽查，时刻监督学生的体质状况。2.定期测试。以月为单位，制定练习目标，并且在每个月进行测试，对没有完成训练目标的问题学生，在体育课上要加强熬炼。3.培育学生自主练习的习惯。在课堂上要对学生进行体育熬炼的教化，变“要我练”为“我要练”，让学生从思想上真正重视自身的体育熬炼。4.在体育课上，对学生进行分组，选出体育成果好的学生做组长，带领其他学生进行体育熬炼，提高学生熬炼的爱好，同时增加他们团队协作和互帮互助的良好意识。总之，学校体育教学工作任重而道远，须要我更多的付出和更加倍的努力。问题是自己在工作中失误
32、的表现，也是今后工作改进的方向。工作本身就是一个发觉问题解决问题的过程，刚好发觉问题，直面问题，解决问题，才能更好地完成工作。小学体育教学工作总结7时间飞逝，转瞬一学期又已过去，回顾自己在本学期所做的工作有很多值得总结和反思的地方。切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：一、基本状况分析：体育活动是小学生日常生活中不行缺少的部分，也是小学生素养教化中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素养，促进他们的身体健康发展，为他们的学习供应健康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身
33、体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素养有了提高，但仍有部分学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动爱好，使学生的得、智、体全面发展。二、注意课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个仔细”：1、仔细备课针对一年级孩子的年龄特征和爱好取向，选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚爱好；驾驭学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生主动参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此，每节课都仔细打算，细心设计，以高度的责任感
34、来鞭策自己，不断创新。2、仔细上课每节课做到有备而来，让学生收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习主动性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。3、仔细总结激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得胜利时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生主动向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们折服困难的志气；可以引导他们体验胜利
35、的快乐；最终达到激发学生学习爱好的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有肯定的相识，提高了自我保健意识。学生在和谐、同等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。驾驭学习了一些基本运动、嬉戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进行了考核；发展了身体素养和基本活动实力，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、主要成果及阅历本学期针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。1、培育学生的活动爱好，增加学生的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运
36、动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。2、通过各种活动对学生进行了爱国教化，培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的爱好。4、通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教化，使学生相识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教化。在增加学生身体素养的同时，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康发展。5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和
37、闪光点都赐予确定与激励，激发了他们参与运动的主动性。6、培育了学生的跳动实力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。7、熬炼了身体，培育了学生的反映实力、灵敏性，培育了学生的韧性，进一步发展了学生的跳动实力及协调性。8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动爱好，增加学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进行了爱国教化。四、不足及补救措施（一）不足之处1、活动爱好还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。3、有一小部分学生还对体育活动相识不足，重智育、轻视体育。4、学校活动场地不足，有些活动无法开展。（二）补救措施1、培育学生的活动爱好，组
38、织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。2、培育学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的实力。3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教化与学校教化的协调统一。4、多开展一些运动竞赛活动，刚好表扬和激励优秀学生，使他们起模范带头作用，激励其他学生的活动爱好。5、刚好确定差生的点滴进步，激励大胆的参与体育活动，提高他们的身体素养。老师参加学生的运动，保持良好的师生关系，培育学生动作的协调实力。6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参与活动的主动性。7、常常向他们讲解并描述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们熬炼身体的主动性，8、培育学生的拼搏精神和爱国情感。五、努力方向培育
39、学生的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。仔细备课，上课前对所须要的器材做好充分打算，细心上好没一节课，虚心向老老师学习，不断提高学生身体素养的同时提高学生的心理素养，促进他们身心健康的发展。注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意活动习惯的培育，以激发学生活动的爱好，提高他们的体育成果通过一个学期的教学，基本达到了预料的目标，但很多方面还存在不足，特殊是自身的学问水平有待提高，教化教学阅历还需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都须要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。小学体育教学工作总结8本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细
40、学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结一、努力学习理论学问，主动参与业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学体育老师等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体质健康标准（试行方案）及学生
41、体质健康标准（试行方案）实施方法来教学和测试。二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担当2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。3、有安排、有目的、有层
42、次上好每一节课做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。XX年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿小兔子学本事获省二等奖；XX年10月参与省体育教学展示沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。三、教学工作中胜利的方面本学期的教学胜利的方面有：使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。小学体育教学工作总结9一、教学工作中胜利的方面本学期的教学胜利的方面有
43、：使四年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭，并取取得了较好的成果。复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的实力，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力，这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚爱好。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教化，培育
44、他们酷爱祖国、酷爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。二、学期教学中存在的不足年级学生经过下学期的学习，虽然取得了肯定的成果。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二、学生的相识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。其三、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学实力有限的现实状况，感到力不从心。第四、学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全驾驭，还不能达到听到口令后立。即做出相应的反映，并且做到
45、快、齐、静。三、实行的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充溢自己。要不断探讨新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教化。3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规则，并从嬉戏中学到社会学问。总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了
46、提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。小学体育教学工作总结二本学期我班的体育工作在学校领导的关切支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作，我仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为
47、培育新型、现代的建设者和接班人做打算。二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能树立体育新教化教学理念，进行有目的、有安排的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。三、做好反思工作我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。四、平常能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我协作学校工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。五、接着坚持“冬季长跑”常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时