高一物理知识点总结表格版(精华版).pdf

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1、物理必修一知识点总结第一章 运动的描述第一节质点、参考系和坐标系质点定义:有质量而不计形状和大小的物质。参考系定义:用来作参考的物体。坐标系定义:在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。第二节 时间和位移时刻和时间间隔在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。路程和位移路程物体运动轨迹的长度。位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。矢量和标量矢量既有大小又有方向。标量只有大小没有方向。直线运动的位置和位移公式: x=x1-x2 第三节 运动快慢的描述速度坐标与坐标的变化量公式: t=t2-t1 速度定义:用位移与发生这个位移所用时间的比值

2、表示物体运动的快慢。公式: v= x/ t 单位:米每秒( m/s )速度是矢量,既有大小,又有方向。速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向。平均速度和瞬时速度平均速度物体在时间间隔内的平均快慢程度瞬时速度时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。速率瞬时速度的大小。第四节 实验:用打点计时器测速度电磁打点计时器电火花计时器练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度用图象表示速度速度时间图像(v-t 图象):描述速度v 与时间 t 关系的图象。第五节 速度变化快慢的描述加速度加速度定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。公式: a= v/

3、t 单位:米每二次方秒(m/s2 )加速度方向与速度方向的关系在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度的方向相同;如果速度减小,加速度的大方向与速度的方向相反。从 v-t 图象看加速度从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小。精品资料精品学习资料第 1 页,共 4 页物理必修一知识点总结第二章 匀变速直线运动的研究第一节 实验:探究小车速度随时间变化的规律进行实验处理数据作出速度时间图象第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动沿着一条直线,且加速度不变的运动。速度公式: v=v0+at 匀变补速充直公线式平均速度v =v1+v22 (只适用于匀变 ) 第三节 匀变速直线运动的位

4、移与时间的关系位移公式: x=v0t+12 at2v =Xt (适用于所有运动) 匀变速直线运动判别X=aT2(常用于求加速度)第四节 匀变速直线运动的位移与速度的关系公式: v2-v02=2ax 匀变速直线运动分类匀加速直线运动初速度与加速度方向相同第五节 自由落体运动自由落体运动匀减速直线运动初速度与加速度方向相反自由落体加速度(重力加速度)定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。自由落体运动是初速度为0 的匀加速直线运动。自由落体加速度(重力加速度)定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度。用 g 表示。一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或 g=10m/s2公式: v=gt

5、; h=12 gt2; v2=2gh ; h=gT2第六节 伽利略对自由落体运动的研究伽利略的科学研究过程:对现象的一般观察提出假设运用逻辑学推理得出结论通过实验对结论进行检验对假说进行修正和推广伽利略科学研究方法的核心把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐烦人结合起来扩展:初速度为零的匀加速直线运动的比例关系1、1T 末、2T 末、 3T末、 nT 末瞬时速度据 vn=a ? nT 知 vnn,故瞬时速度vn比值为:v1:v2:v3::vn=1:2:3: :n 2、1T 内、2T 内、 3T内、 、nT 内的位移据 xn=12 a(nT)2知 xnn2,故位移 xn之比为:x1:x2:x3:x

6、n=12:22:32:n2 3、第一个 T 内、第二个T 内、第三个T 内、 第 n 个 T 内位移据 XN=12 a? (nT2)-12 a(n-1)2知 XNn2-(n-1)2=2n-1,故位移 xN之比为: XI:XII:XIII:XN=1:3:5: (2n-1)4、通过前 X、前 2X、前 3X时的速度据 VB=2a? nx 知 V n , 故 Vn之比为V1:V2:V3:Vn=1: 2 : 3 : : n 5、通过前 X、前 2X、前 3X随我位移所用的时间据 Tn=2? nxa知 tn n ,故 tn之比为:t1:t2:t3:tn=1: 2 :3 : : n 6、通过连续相等的位移

7、所用的时间tN= 2? nxa -2?(n-1 )xa知 tNn -n-1 之比为 tI:tII:tIII:tn=1: 2 -1: 3 -2 : (n -n-1 )精品资料精品学习资料第 2 页,共 4 页物理必修一知识点总结第三章 相互作用第一节 重力 基本相互作用力和力的图示坐标系力定义:物体与物体之间的相互作用。单位:牛顿,简称( )N力的三要素:力的大小、方向、作用点力的图示定义:可以用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线。重力重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。公式: G=mg; 方向:竖直向

8、下重力是矢量,既有大小,又有方向。重心定义:一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。质量均匀分布的物体,常称均匀物体,中心的位置只跟物体的形状有关。质量分布不均匀的物体,中心的位置除了跟物体的形状有关,还跟物体内质量的分布有关。四种基本相互作用万有引力 强相互作用弱相互作用电磁相互作用第二节 弹力弹性形变和弹力形变定义:物体在力的作用下形状或体积发生改变。弹性形变:物体在形变后能恢复原状的形变。弹力定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用。弹性限度:物体受到外力作用,在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时,若外力作用停止,其形变可全部消失而恢复原状,

9、这个极限值称为“弹性限度”。产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。方向:垂直于接触面,指向形变物体恢复原状的方向(与形变的方向相反)。产生条件:相互接触、接触面上产生形变胡克定律弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随之消失。公式: F=kx 【k弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米(N/m )。】第三节 摩擦力摩擦力定义:连个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。产生条件接触面粗糙、物体间存在弹力、物体间有相对运动或相对运动趋势大小滑动摩擦力: Ff= FN 【 动摩擦因数,数值跟相互接触的两个物体的材

10、料有关。】静摩擦力: 0 Ff Fmax 方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反效果:阻碍物体的相对运动或相对运动趋势第四节 力的合成 第五节 力的分解合力与分力的关系:等效替代运算法则:平行四边形定则或三角形定则合力范围: |F1-F2| F合F1+F2 分解方法:按实际效果分解正交分解共点力平衡条件:F =0 共点力一个物体受到几个外力的作用,如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点,这几个外力称为共点力。分析方法:解析法图解法正交分解法精品资料精品学习资料第 3 页,共 4 页物理必修一知识点总结第四章 牛顿运动定律第一节牛顿第一定律亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因

11、。伽利略认为是力是改变物体运动状态的原因。笛卡尔认为运动的物体没有受到外力作用,物体将保持原来状态继续运动规律的揭示:伽利略的理想实验规律的表达一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它变这种状态。也叫惯性定律。惯性概念:物体本身固有的维持原来运动运动状态不变的属性,与运动状态无关,质量是惯性大小的唯一量度。表现:不受外力时表示为保持原来的运动状态不变,受外力时表示为改变运动状态的难易程度第二节实验:探究加速度与力、质量的关系加速度与力的关系基本思路:保持物体质量不变,测量物体在不同的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系。加速度与质量的关系基本思路:保持物体所受的

12、力相同,测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。实验注意问题平衡摩擦力减小系统误差要满足m码M车图像分析I 平衡摩擦力过度II 未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力结论aF,a1m第三节牛顿第二定律规律的揭示研究牛顿第二定律的实验规律的表述物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。规律的表述F=ma 力的单位:千克米每二次方秒。Fx=max Fy=may 四性矢量性、瞬时性、独立性、同一性第四节力学单位制基本量:被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量。基本单位:基本量的单位。导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的

13、其它物理量的单位。单位制:由基本单位和导出单位组成。国际单位制( SI): 1960 年第 11 届国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制。第五节牛顿第三定律作用力和反作用力定义:物体间相互作用的这一对力。定义:物体间相互作用的这一对力。牛顿第三定律定义:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。相互作用力与平衡力的主要区别作用力与反作用力作用在两个物体上,一对平衡力作用在一个物体上。第六节 用牛顿运动定律解决问题(一)动力学的两类基本问题从受力确定运动情况从运动情况确定受力动加速度是联系力和运动的纽带和桥梁第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)共点力的平衡条件平衡状态:一个物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态时所处的状态。在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。超重和失重超重:加速度向上加速上升减速下降失重:加速度向下减速上升加速下降完全失重: a=g, 方向向下,由重力所产生的一切现象都消失精品资料精品学习资料第 4 页,共 4 页

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