2022四年级作文范文2.docx

上传人:l*** 文档编号:20708202 上传时间:2022-06-17 格式:DOCX 页数:10 大小:34.16KB
返回 下载 相关 举报
2022四年级作文范文2.docx_第1页
第1页 / 共10页
2022四年级作文范文2.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2022四年级作文范文2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022四年级作文范文2.docx(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022四年级作文四年级作文合集六篇在平日的学习、工作和生活里,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我为大家整理的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。四年级作文 篇1我,有一个好弟弟。我已经驾临了这个世上9年了,就在我起先懂事的9岁时,我家又多了一个小生命!你猜呢,当然是我的弟弟呀!他的到来让我兴奋了好久呢!圆圆的小脸蛋,不知道为什么特殊惊奇,紫的吓人!妈妈说她葡萄吃多了,这是象征!我有一个多么可爱的弟弟,他一每天的长大更加的可爱,让我喜爱的不得了。有一个这么小的弟弟也曾是我的悲伤,我多希望有个弟弟能和我读同一所学校,一起手

2、牵手上学放学,这是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是这么不尽人意,我的弟弟和我相差9岁之多!我的愿望落空,我难过了好久。我也曾为有个弟弟而伤感!爸爸妈妈不疼我了?总是为了弟弟指责我,虽然有时是我照看的不好,但是总确定委屈!我的弟弟啊,一每天地长大了!可是还是很不懂事!快过年了!我的弟弟快要8岁了!可是怎么还不见懂事起来?今年,我有了一个奇妙的弟弟,这是从不懂事转向天才的预兆吗!我太快乐了,我有一个天才弟弟,尽管我不比他聪慧,但是我还是傲慢!他今年是一年级了,刚上学爸妈对他报着很大的希望,希望自己有个让人艳羡的儿子!爸妈的愿望实现了!刚刚上学,弟弟总是被老师指责,上课从不仔细听讲,做小动作,讲话。自

3、己不仔细就算了,怎么还影响其他同学学习?可是近段时间老师竟然不指责他了,虽然还是仔细听讲!因为我的弟弟是聪慧的!上课从不仔细听讲,可是每科考试总有九十几分!这就是我的弟弟,我所傲慢,万人所仰慕!四年级作文 篇2六月二十九日,我和爸爸妈妈来到了圣灯山探险。早上十点钟,我们开车来到了圣灯山山脚下,向上走几十级台阶,我首先看到了一只拿着莲花的“巨手”雕塑,那只“手”后面是一个莲花池,其中有两只假天鹅,池边还塑有两只想吃天鹅肉的癞蛤蟆,鼓眼张嘴,活灵活现,我还和其中一只癞蛤蟆照了相呢!绕过莲花池,向上走了一段路,就来到了售票口,买完票,我们就进山了。圣灯山分为东山和西山,我们首先沿着东山的环山步道来到

4、了东门,从东门往上是一条曲曲折折的小路,我们沿着这条小路经过“老庙坪”,“猴头石”,“蛇脱壳”,就来到了东山最高最险的地方“舍身岩”。“舍身岩”海拔一千零六十四米,岩壁陡峭,下边岩石大约50厘米高一块,上边岩石大约3到4米一块,假如没有钢筋搭建的小梯,别说人了,就连猴子也很难通过,人们要爬“舍身岩”,只能手脚并用,抓紧岩壁上的钢筋,一步一步渐渐往上挪。一不当心,就有摔下来的危急,难怪取名叫“舍身岩”,我望了望那陡峭的崖壁和稀疏的钢筋,实在不敢冒险,只好和妈妈从旁边的小路绕过去,可爸爸却像猴子一样很想去试试身手,可最终被妈妈劝住了,也跟着我们从旁边的小路绕过了“舍身岩”。过了“舍身岩”,经过,“

5、铁门槛”“鸳鸯古松”“风动石”“天下奇山”,我们就来到了另一个险峻的景点“狗钻洞”。“狗钻洞”这是一个可以钻进一只狗的洞,洞比较小,只有小孩子可以钻进去,大人可就不行了。“狗钻洞”并不是让人从洞中钻出来,而是在洞口两边各有两条下山的路,不过这两条路都是在光滑的石壁上钉上钢筋。靠近悬崖边的这条路路更高更险,爸爸选择了这条危急的路,真是“猴”性难改,我和妈妈都是属鼠的,自然选择了另一条相对好爬的路。不过,妈妈爬到一半时就吓得哇哇大叫,还是在爸爸的帮助下好不简单才爬了下来。经过“狗钻洞”,走过松树林,“千年古藤”,我们就游完了东山,接着我们接着攀越西山,不过西山没有东山那么险峻,不一会儿我们就游完了

6、云豁寺玉皇阁下山了。下山后,我们每个人都汗流夹背,但我们的心情却无比的轻松!四年级作文 篇3今日我和妈妈一起去城山广场,参与了萧报小记者亲子嘉年华活动。太阳可大了,晒得我汗流浃背。毅行活动很有意义,既考验我们的体力,又沿途捡垃圾,宣扬了环保观念。活动项目可多了,玩得快乐,领到了许多礼品。比如洗衣液、小电风扇、彩色铅笔我觉得抽奖凭运气,好多还是要有技巧的。夹弹珠要手稳,捉回旋飞镖要眼急手快,你画我猜要亲子互动。你画我猜工作人员给我看一个词语,要求我画出来,妈妈须要依据图片和工作人员的提示猜出这个词语。第一个词是“冰糖葫芦”,我画了一根木棒串起四个圆圈,工作人员提示:四个字,食物。妈妈一起先猜的是

7、糖葫芦串,工作人员说错了,她赶忙改成“冰糖葫芦”,过!其次个词是“光头强”。工作人员提示:三个字,动画人物。我拿起笔想了想,先在白板上画了一棵树,又画了一个抽象的小人,小人手里拿着斧头在砍树。妈妈原来想说是熊出没,想了想说是光头强。又猜中了!第三个词语是“钻戒”。我画了一个圆圈,上面加一个钻石。妈妈一看就猜出来了,是钻戒。第四个词语是“乌鸦喝水”。我画了一个瓶子,妈妈以为是白雪公主的裙子。我又画了七个石头,妈妈以为是七个小矮人。她始终答白雪公主。后来我又画了一只黑黑的小鸟,妈妈想:白雪公主与七个小矮人这个故事里怎么会有一只小鸟呢?妈妈问了工作人员这是一篇课文吗?结果有位家长刚好是语文老师,立即

8、回答这是一篇语文课文。正在这个时候,我又把一些石头放在了水里,妈妈最终知道了,这是乌鸦喝水。第五个词语是“医生”。我画了一个小人,头上戴了一顶帽子,帽子上有一个十字。不用工作人员提示,妈妈就知道了,是一种职业,医生。围观的家长都夸奖,这个小挚友画得很形象呀,妈妈全猜中了耶。活动还有许多,比如纸飞机、夹弹珠、钓鱼、套圈好玩又好玩,虽然天气很热,但我也很快乐!四年级作文 篇4今日我们考了数学月考、英语听写和语文。在考试前,老师没有讲课,是给我们说了一节课在考试的时候肯定要检查,说完后,我就心里想,我要仔细检查,好好做题,我一点要考九十五分以上。在考试的时候,我们先考的是数学,发下卷子后,我就想我肯

9、定要考好,我们起先做题了,我仔细做题,我也细致的看题,等我写完后,我就始终认仔细真的检察,在考英语的时候,我看清每一个汉语,仔细的写着,遇到一些不会的题的时候,我想到英语老师说的,不会的先空着,先写会的,写完了再回来想一想,等我写完了后,我就看看那些不会的,我就把几个给想起来了,但还是有一些不会的,再考最终一项语文的时候,我想起老师说的话,要把字写大点儿,我就把字写大了,到抄写的时候,我一起先是写大的,渐渐的字又小了,我就赶快再写大。考试完了后,我想我应当会考好的,特殊是数学,肯定能考九十五分以上,英语我就想,惨了,有一些不会的,估计老师会说的,在老师公布数学考试成果的时候,我考了九十六分,但

10、我还是不满足,因为,有些学习比我略微差一点的同学都考了九十七分,比我还多一分,我特别悲观,没有在仔细、细心做题和检察,不知道英语和语文能不能考好呢!我希望英语和语文,可以考好一点儿。四年级作文 篇5我们总是想留驻一些永恒的地点,那里有我们的昨天,也有我们的眷恋,可我们总是面对别离!曾经以为一些脸庞恒久不会模糊,可是我还是错了。时间总是在冲刷有关昨天的一切记忆,我那些不曾挥手,却离去的挚友,在一点点的模糊,或许有一天我会遗忘你们的脸,那些再显明不过的容颜,我们都在挥手!但昨天的点点滴滴却越来越清楚!想:那个夏天,伴随着知了的声声呼喊,我与初中的同学离别,我们没有挥手,也没有泪流又一个夏天,我经验

11、了高考后,又一次和同学别离,我们还是没有挥手,也没有泪流,恍惚间,我甚至以为,两个夏天已经让我完成了一个没有死亡的轮回!那些我曾经熟识的脸庞,你们在哪里,谁能告知我:我们的重逢又在那儿呢?伤离别,再见遥遥无期;伤重逢,重逢再别离;伤有缘,缘分终会尽。不要问,莫回头,让你我离别的背影,成为各自的缩影,在你的脑海,也在我的脑海!我不愿挥手,不管重逢,还是别离!四年级作文 篇6几年后,我回到了家乡。“呀!我的家乡怎么变成那么漂亮、干净?”我坐在车上惊异得说。到了姨妈家,走进姨妈家。我先打了个招呼,便问:“姨妈,为什么家乡的改变那么大?”“哦!其实是因为之前打大家总是破化环境,日子一每天过去了,大家也

12、意识到了危害,便起先做环保的工作了!”姨妈说。“呵呵,他们还真不错!我要先去看看家乡的美景了!”我先去看山的美景。阿!那郁郁葱葱的树木,显得多美呀!再看看那五彩缤纷的花朵,又是多么的可爱啊,我闻到了,这是花香啊!再加上那澄澈的瀑布,真是然我久久不舍得离开阿!哎?那就是-河。我已经叫不上名字了。那河水特别清,清得能望见底。河水里有好多好多大小不一的鱼儿,各种各样的。望见了那么多鱼,心情真好,对了,我带了鱼食。正好,喂喂你们。没想到一堆鱼过来抢着吃。小溪哪儿,可是有很多的小挚友的。我捧起一些水,嘴向水靠近,阿!好清甜那!在小溪旁的小挚友听到了我说的话,也来试试。他们也说:“真的好甜啊!”家乡多美啊!不来看,也怪惋惜的!以后要常回家乡看看!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁