五年级数学下册同分母分数加减法.ppt

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1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册1.什么叫分数? 把单位“1”平均分成若干份,表示这样 一份或者几份的数,叫做分数。2.什么叫分数单位? 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。2.完成下列填空。 78(1) 的分数单位是( )1959(2) 里面有( )个47(3) 里面有4个( )515(4)3个 的和是( )81715338183818 318 48分母不变分子相加 分数加法和整数加法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。8381 和 的分母相同,也就是它们的分数单位相同,可以把3个 和1个 直接加起来,是4个 也就是 。81818184练习练习15

2、252747592913135376973214343414 314 12 分数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 2412练习练习351567277959231352927431同分母分数加、减法法则 同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。注意:计算结果,能约分的要化成最简分数。注意:计算结果,能约分的要化成最简分数。 练习练习785878585 78128约分32化带112计算的结果,能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。3、?851?888588?858?83 1减去一个分数时,可以先把减去一个分数时,可以

3、先把1化成化成分子分母相同的分数,再去减那个分分子分母相同的分数,再去减那个分数。数。 判断题判断题:分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。()27472 47 761437()。 1、下面的计算对吗、下面的计算对吗?请你把错的改正过来。请你把错的改正过来。+3747= 714=1299+7929=1119=1119 01910 6+5656 =( )( )( )( )2、“神机妙算”对又巧。?53516265?1291211?5254?8387?7174?54?21?7332?61?56本课小结本课小结1.并能正确地计算同分母分数的加减法。2.通过知识的迁移和探索,使大家理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的计算法则。

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