《2022如何做好一名幼儿教师演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022如何做好一名幼儿教师演讲稿.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022如何做好一名幼儿教师演讲稿如何做好一名幼儿老师演讲稿范文(精选4篇)演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我细心整理的如何做好一名幼儿老师演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。如何做好一名幼儿老师演讲稿1敬重的各位领导、各位老师:大家好!当我一次次看着初升的太阳,一次次望见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的尽情歌颂,我为我是名幼儿园老师感到傲慢和骄傲,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而漂亮多彩。我的心情,有你们而安逸光明。
2、我的灵魂,有你们而纯净高尚。孩子,我爱你们!在漂亮的童话世界里,有我-你们的老师和妈妈,有你-天真活泼、顽皮调皮的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段华蜜时间。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连来回的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进奇妙迷人的大森林,参与由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和漂亮温顺的兔兔姐姐、诚恳稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小挚友们载歌载舞,我们的童心在开心的歌声中放飞,我们的好梦在快乐的舞蹈里闪亮。孩子,我爱你们!在一往无际的学问海洋里,我们拥抱大海,和大
3、海歌颂,和大海欢腾。我将满意你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培育你们的学习爱好,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告知你们人字怎么写,告知你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告知你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告知你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告知你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听
4、到蝉在树上的放声歌颂。秋天来了,大地金黄金黄的,农夫伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许很多多有用的基础学问,明白许很多多做人的浅显道理,驾驭许很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季改变和许多好玩的学问讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,老师好!老师好的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充溢童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的
5、是,从你们身上,我看到了祖国更加美妙的将来发展希望和勃勃朝气。孩子,我爱你们!作为一名幼儿老师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教化事业,用真情关注幼儿教化、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教化、民族振兴的希望靠教化。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿老师亲自编织的爱心高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝愿我们的孩子在爱的怀抱里强壮成长,祝愿孩子们早日成为国家的栋梁,祝愿我们宏大的祖国日新月异,更加旺盛昌盛。如何做好一名幼儿老师演讲稿2随着社
6、会的发展,幼儿园教化也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,老师是一个作为启蒙老师的我们应当怎么做,才能成为一名优秀的幼儿老师呢?首先要酷爱自己的工作,只有喜爱才能主动主动快乐的工作,依据岗位职责认仔细真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐性的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的主动性,引导他们学习、成长。作为一名幼儿老师和其他的老师还有区分,其中有一半是老师一半是妈妈的角色,酷爱幼儿、敬重幼儿是幼儿老师职业道德的核心,是评价和检验幼儿老师职业道德水准的重要标记。作为一名优秀的幼儿老师,肩负
7、着培育祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康欢乐成长,不仅须要为幼儿创建优越的物质环境以满意幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满意幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿老师,我们必需懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到老师的关爱、理解与敬重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真实地感受到我们对他们的关注、理解、赞许和支持。”作为一名合格的幼儿老师引导幼儿时还要有耐性。孩子的理解思维实力和接受实力是有限的。许多事情都要反反复复,不厌其烦的去教化、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课
8、有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有每天讲,每天说,这样才能取得好的效果。幼儿老师应具备一心一意、尽职尽责的工作作风幼儿园特别的工作性质确定了,幼儿老师必需时时到处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身平安、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说或许是几非常之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。所以,无论在生活照看还是教化教学上,老师都要做到精益求精。既要同等地观赏对待每个孩子,还要为他们供应均等的发展机会,留意培育他们良好的习惯,教他们如何做人
9、,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康欢乐地成长。幼儿教化是一项特别细腻、琐碎的工作。假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,会危及幼儿的生命平安的幼儿老师的视察肯定要细心,每个幼儿都有他独特的特性与性格,老师要依据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小挚友,他喜爱老师随时表扬他,他才能限制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小挚友要不断的激励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼淘气的孩子须要老师随时提示,他们才能管好自己,做自己该做的事。幼儿老师的教化始终有一颗求知心:不满意于现状,不断学习,刚好更新学问,利用一切时间、机会充溢自己、发展自己,为成为一名优
10、秀的幼儿老师不断努力老师不但要有过硬的科学文化学问,较强的业务素养。专业技能技巧更为重要,老师在给幼儿传授学问的时候要好玩味性,让孩子在边玩边学的状况下,轻轻松松的理解与接受。其实作为一名优秀的幼儿老师还应当具备三种魅力。一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教化工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教化则更为重要。幼儿的仿照性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行视察细致,反映敏感,更喜爱仿照。因此,职业的特点要求幼儿老师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐性公正、热忱开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,嬉戏中
11、做孩子的伙伴。二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿老师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言实力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的爱好和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,干脆强化教化效果。三是丰富的学问魅力。幼儿老师就像个百宝箱,什么学问都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今日,各种新学问、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有剧烈新奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。因此,一个合格的幼儿老师必需努力学习,丰富自己的学问和技能,扩大自己的学问领域和范围,具有足够的学问魅力,以
12、适应新时代对老师的要求,满意孩子对新事物的,一名优秀的幼儿老师要将爱心、细心、耐性和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和娴熟全面的教化技能,同时还要树立与时俱进的教化观,有思想,勇于实践,敢于创新,擅长思索的智能型老师,这也是新时代对幼儿老师的要求!做一名孩子真正喜爱而又敬重的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿老师。如何做好一名幼儿老师演讲稿3敬重的各位领导、各位老师:大家好!我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用好听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来横定个人的价值。但,我是一名老师一名一般的幼儿老师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如
13、花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽好听的颂歌当刚刚毕业的我骄傲而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时,有些羞怯,有些惊慌,在同事们的激励和毫无保留的传,帮,带下,我很快摆脱了恐惊,进入了角色,将自己的志向融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我经常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教化如何既符合幼儿的现实须要,又有利于其长远发展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动,有个小挚友想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地指责他不讲卫生,不会照看自己。
14、他起初是用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!看着他那天真烂漫的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。亲善可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比
15、拟的-于是,我便慢慢爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感谢:看了你们上课,才知幼儿老师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐性。记得曾有人这样问过我“做幼儿园老师你真的华蜜吗?”他们习惯
16、于把老师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,老师应当有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消逝在茫茫大海上,还久久不愿离去有着华蜜体验的老师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的才智已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程,人生还有什么比这更华蜜的呢?华蜜要靠自己去品尝,
17、尽管你不能指引股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张绚丽的笑脸有孩子们的关切和爱惜,你能不感到华蜜吗?当你假装生气,听到这样一句暖和的话语“老师,我们再也不淘气了,你别生气了”的时候,你能不感到华蜜吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到华蜜吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份华蜜呢?面对这份华蜜我傲慢,我激烈,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过难过,有过挫折,也有过胜利。但是“功名利禄,物欲横流,依旧淡薄如故;花开花落,云卷云舒,
18、自能宠辱不惊。”假如生命再给我一次选择的机会,我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的.工作,我情愿为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充溢的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热忱,诠释着幼儿老师的职责。我傲慢,我是一名幼儿老师!如何做好一名幼儿老师演讲稿4敬重的各位领导、各位老师:大家好!当还是一个孩子的时候,我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,走上了讲台,成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题始终萦绕在我心中:原委怎样做才是一名合格的幼儿老师?经过几年的实践,我相识到今日老师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿老师应当
19、是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿老师。但任何产品都有保质期,老师呢?在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日,合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格老师,今日不肯定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师,就是要坚持思索和学习,要不断转变教化观念,更新储备学问,摸索教学方法,尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了21世纪,教化观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素养教化的今日,肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习,端正教化思想,转变教化观念,以
20、孩子为中心,以每个孩子为本,从实际动身,因材施教。通过学习和思索,我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有观赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏,每一个孩子都须要爱,每一个孩子都须要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂,老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教化的实效性。在信息时代,孩
21、子们接触的信息来源许多,老师学问老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备学问,才能成为一名合格的老师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为老师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时到处采摘学问的花粉,酿出合时的蜂蜜。在老师不再是惟一的信息源的今日,一个好的老师,绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应当着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,
22、不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的实力得到真正的提高。教与学是一个双向的沟通,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变,新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动,更加好玩。作为老师,应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段,在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法,培育孩子的爱好,提高教学的针对性和实效性。“桃李不言,下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。原委怎样做才是一名合格的老师?我想我会用一生去思索,用一生去回答。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页