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1、2022小学优秀学生发言稿小学优秀学生发言稿在不断进步的时代，越来越多人会去运用发言稿，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？以下是我整理的小学优秀学生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学优秀学生发言稿1尊敬的老师，敬爱的同学：我是五年级的。时间过得真快，一转瞬，一个学期又过去了，再过几个月我们就要离开母校，进入初中学校学习。我们也渐渐长大，懂事。今日，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很兴奋。记得还在上幼儿班的时候，我就憧憬着成为一名羊郡中心小学的学生。当我起先上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得骄傲的是，在老
2、师们的细心培育下，通过自己不断的努力，我在羊郡中心小学这个漂亮的大家庭里强壮的成长了。五年来，我能仔细听好每一堂课，主动举手发言，仔细做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操劳。当好老师的小助手，做同学的好挚友。在此基础上，我还能仔细完成假期作业。由于假期相对较长，为了避开将所学学问忘得个一尘不染，我自觉的有安排地完成假期作业。同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到骄傲。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了许多的荣誉，我为我们的老师感到傲慢；同样，我们的同学读书仔细，学习努力，全面发展，取得了可喜的成果，我为我们的同学感到兴奋。只
3、要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！尊敬的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家兴奋的优秀学生。今日我以羊郡中心小学为傲慢，明天羊郡中心小学以我为骄傲！感谢大家！小学优秀学生发言稿2各位家长、同学们：大家好!我是五年级七班的学习委员齐一悦。作为学生，主要任务就是学习，我很兴奋能与大家共享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为幻想打拼!这样不仅能培育孩子的主动性，还能培育孩子的耐性。上课仔细学习，主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不奢侈珍贵的时间。把这四非常钟牢牢的
4、把握住，也不是件简单事，得努力才行。假期里仔细复习和预习新知也是不行缺少的。把学过去的学问复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;主动预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。同学们，这只是我的个人想法，为了美妙的明天，加油吧!小学优秀学生发言稿3敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好！我叫孙英姿，是三年级的一名学生。很荣幸作为学校的。在上学期的期末考试中，我取得了总分全镇第一名的成果，其他各年级同学也都取得了特别优异的成果。今日，我们没有傲慢，有的只是深深的骄傲和由衷的感谢！鲜花怒放，为的是感谢阳光的普照，雨露的滋润；小鸟歌颂，为的是感谢森林的
5、呵护，天空的高远。今日，我们要用优异的成果来感谢各级领导和各位老师！敬重的各位领导，正是有您的关切爱惜，我们才拥有了如此良好的学习环境；敬重的各位老师，正是有您的勤奋工作，我们才取得了如此优异的成果。是您的谆谆训诲，点燃了我们心中的明灯。您教给我们学问，更教化我们如何做人。感谢你们！敬爱的同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们只有付出，才会有收获。信任在领导的关怀和老师的培育下，经过我们的不懈努力，我们肯定会欢乐学习，健康成长，肯定会给社会，给学校，给家庭交一份满足的答卷。同学们，成果只代表过去，新的目标在前方等待我们。我们肯定会加倍努力，刻苦学习，用更加优异的成果，来回报为我们无私
6、付出的领导、老师和家长。让我们在晨光小学这片育人的沃土上，放飞新的幻想，收获新的希望！感谢大家！小学优秀学生发言稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好。惊慌的期中复习考试已经结束，我虽然取得了令人满足的成果，但这次成果的取得离不开老师的谆谆教育和同学的热忱帮助，我诚心地感谢一切帮助过我的人。回顾前半期的学习，我无比欣慰，我在合阳中学这一个暖和的大家庭里，懂得了很多很多，我起先珍惜时间，起先挑灯夜战，我从不在乎付出与得到是否成正比，也不在乎心血与掌声是否同步，我所在乎的只有父母那期盼的脸庞。我坚信只有苦到极致，才会甜到极点。记得有这样一句话：“最才智的人生是用最少的懊悔面对过去，用最少的奢侈面对现
7、在，用最多的自信面对将来。”如今，我们都已踏上了新的征程，不论过去胜利与否，将来都是我们追求的目标，展望将来才是重中之重，所以在此我想与大家共享我的“四心”得，希望对大家能有所帮助。1、决心。王安石曾说过：“世之奇伟瑰怪特别之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”面对考试这“奇伟瑰怪之观”，我们必需下定决心，决心更进一步，决心超越他人，决心达到新的目标。没有决心，我们就只是没有罗盘的船，半年的航程怎能漂出环游世界的奇迹?我们不是神的孩子，但我们要有做神的决心，前方再苦，决心都将伴我们更进一步，直达幻想之巅。2、恒心。“冰冻三尺，非一日之寒”，胜利不会一蹴而就，通往胜利的路，只能
8、用汗水来铺就。10年，左思完成三都赋，笔落惊风雨;15年，司马迁编就史记，光照尘寰;27年，李时珍尝遍万水千山，完成本草纲目;40年，马克思写成资本论，开拓社会主义新时代;60年，歌德完成浮士德，甸起历史的重量。由此可见，胜利不是仅须要汗水，更须要汗水去升华。所以巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”3、细心。“九层之台，起于垒土，千里之堤，溃于蚁穴”，平常不细心，就如同星星之火，考试时便会以燎原之势向你袭来，让你防不胜防。细心，有如跬步，不积跬步，无以至千里，不累细心，怎会有高分?故曰：“当心驶得万年船，细心可得点点分。”唯有细心，才能不“大意失荆州”。4、狠心。人不对
9、自己狠心点，怎么对得起生于世间?正如孟子所说：“生于忧患，死于安乐。”人只有时时让自己警惕，才能在考场中生存，在学习中进步。累了，逼自己一把，坚持就是成功;厌了，逼自己一把，告知自己不学习怎会有好的将来;怠了，逼自己一把，挺过辛苦就是新的起先。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?对自己狠心，是让自己安心，是让父母放心，更是让将来愈加称心。狠心一点，天也不会辜负你。“孩子，你肯定要有出息!”我们已多数次听过这句话，今日我把它再次送给大家，请大家时时牢记，我们是一个家庭的幻想，也是一个时代的责任!最终，我想和大家一起重温一句至理名言：从来只有拼出来的漂亮，没有等出来的辉煌。小学优秀学生发言稿5敬重
10、的校领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好!又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，今日在这里，我们就要告辞辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校内，结束小学的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们华蜜的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢西关小学这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师各位辛勤的园丁，是你们用学问的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕如同在眼前。最难忘，黑板前，老师那嘹亮的讲课声和那熟识的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲乏的目光和身影;最
11、难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少暖和和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。小学毕业典礼学生发言稿老师是辛勤的园丁，既教书又育人。六年来，老师不仅教会了我们书本上的学问，更重要的是，老师用自己对教化事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。今日的毕业典礼后，我们就要告辞母校。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会遗忘母校，不会遗忘老师多年来对我们的培育和教化，我们肯定不会辜负母校的期望，努力学习，驾驭更多的学问和本事，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。最终，请允许我代表西关小学六年级全体毕业生同学，向敬重的校领导
12、和老师们致以少先队员最崇高的敬礼!并祝福我们的老师身体健康，祝愿我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!小学优秀学生发言稿6尊敬的老师、家长，敬爱的同学们：大家好!我是六(1)班的杨海霞，今日，我将与全班四十八名同学一起，告辞小学时间，打算迈进初中的大门。真没有想到，六年时间尽然会过得那么地快，全部的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今日，我站在这里，代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们才智、为我们静默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心
13、头。回想起一起走过的日子，感觉实在不简单，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫捷的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子?其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河竞赛，我们团结一体、齐争成功，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们没精打采的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增加一份默契!又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生团聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节
14、，说说笑笑地庆祝节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的嬉戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里，我们更是不顾一切地起先“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑!在这样快乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热忱，也恒久定格在那尘封的岁月里。过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财宝。童年时代的我们，也曾经无趣过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们起先懂得了为人处事的道理，起先懂得如何面对困难与挫折，也起先懂得享受生活，满意上帝所赠予我们的一切。老师
15、教于我们的学问，我们恒久牢记于心;老师教于我们的淳淳教育，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报!过去的日子当然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对将来。在以后的日子里，我们要更加努力地熬炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对将来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝愿我们的明天会更好吧!感谢赐予我们力气的老师家长们，感谢你们!小学优秀学生发言稿7敬重的各位领导，老师，家长、敬爱的同学们：大家好!我是来自白鹤中心小学的蔡易冰。今日我能以优秀学生代表身份再次发言，感到非常的荣幸。自从上幼儿班的时候，我就要立志成为中心小学的一名
16、优秀学生。值得骄傲的是，在方老师和谢老师的细心培育下，通过自己不断的努力，我在中心小学这个漂亮的大家庭中强壮成长。回首六年多来走过的道路，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了肯定的成果，这个荣誉的取得，要归功于我的母校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的母校白鹤中心小学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最须要帮助的时刻，给我最热忱、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热忱的激励和最珍贵的支持!六年来，我体验了我人生中的许多第一次，第一登台领奖，第一当班委，第一档主持，第一次作为
17、学生代表，第一次受指责在这么多的第一次中，我成长了许多。学习许多时候靠的不仅是努力，更多的是须要方法。假如你没有驾驭方法，在努力也争取不到好成果。下面，我将从三个方面着手学习。1、合理支配好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。2、要注意预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到短暂无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复
18、习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。3、留意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，我为我们的学校感到骄傲，我们的老师为人师表，博学多才，教学别具风格，我为我们的老师感到傲慢；同样，我们的学生聪慧活
19、泼，勤奋好学，取得了可喜的成果，我为我的同学感到兴奋。只要肯努力我们人人都能成为一名优秀的学生。最终，恭祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺当，万事如意，祝福每一位取得优秀表彰的同学学习进步，前程似锦，感谢大家!小学优秀学生发言稿8各位家长挚友们：大家好!老师支配我在这里发言，与大家沟通一下教化孩子的。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面教化方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的，希望与大家一起探讨。一、消退家
20、庭教化中的几种误区许多时候，在跟老师挚友们聊起教化孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成果拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能望见以下的一些教化误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和须要，拔苗助长、压抑孩子特性健康成长的现象;比如关注子女的学问、智力与成果，但对培育良好的品德行为、学习看法习惯重视不够的现象;比如关切子女的身体健康，对心理健康的
21、相识与指导不足等等。对此，我觉得适当的.看一些育儿书籍还是特别有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，驾驭孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、留意的特点和培育、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教化在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比如书中告知我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维
22、发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教化;其次类是关于教化理念的，比如好妈妈赛过好老师等育儿书籍，有许多教化理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教化的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教化，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要驾驭一个度，教化尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征驾驭好表扬和指责的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教化的一个参考，绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜爱的教化博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如傅雷家书，比如杨绛的我们仨，又
23、比如前段时间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀踪迹，教化无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子
24、上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要细致翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小挚友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做嬉戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃许多自己的消遣聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你许多的欢乐。当然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要
25、让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小担当一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照看人，会受到同学的欢迎。二是培育良好的学习习惯良好的学习习惯包特孩子对学习的爱好、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx志向的教化是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读爱好和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对x
26、x志向气质的想像是个娴静端庄能在阅读中找寻欢乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由支配的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，斟酌一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不肯定就要按着我的志向去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。小学优秀学生发言稿9各位老师、同学们：大家好！我是五年级二班的学习委员孙悦，小学优秀学生代表发言稿。作为学生，主要任务就是学习，我很兴奋能与大家共
27、享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为幻想打拼！这样不仅能培育孩子的主动性，还能培育孩子的耐性。上课仔细学习，主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不奢侈珍贵的时间。把这四非常钟牢牢的把握住，也不是件简单事，得努力才行。假期里仔细复习和预习新知也是不行缺少的。把学过去的学问复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；主动预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。我把我的学习方法总结如下：一、学会预习，逐步提高自学实力胜利的预习能激发学的求知欲望，促使学生自觉地自学书本学问，
28、而预习的效果如何又干脆反映了学生对学问的理解程度，。在预习的过程中，老师应为学生谋求一条思索探究的道路，也就是设计预习提纲，让学生根据预习提纲指导学生阅读书本学问，发觉疑难问题，让学生带着问题，有打算走进课堂，变学生被动接受为主动参加学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培育自学实力。二、学会听课，提高听课质量听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受学问，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必需经过学的独立思索，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要驾驭好时机，记重
29、点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。三、学会复习，巩固所学学问复习是再现课堂情景，抵制或消退遗忘的措施，也是刚好消化学问，加深理解，使学问系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要刚好，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习肯定要科学支配时间，有安排地复习，就产生了肯定的效果。四、学会检查，找到学问不足在每学过一个单元或经过肯定的学习阶段后，老师要引导学生对前一段的学习状况作一回顾，从而确定成果、总结阅历，找出不足之处，找寻改进方法，为进一步学习打好基础。
30、检查的方式许多，要注意平常自我检查，常常找一些练习题定时、定量进行自我测验。同学们，这只是我的个人想法，为了美妙的明天，加油吧！小学优秀学生发言稿10敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！我是高一11班的赵蕊，今日，能够站在这里向大家讲解并描述我的求学经验，我感到很荣幸，转瞬间，半学期的学习生涯，已然结束，不知道同学们是否思索过自己在这期间有何收获，我信任很多同学或多或少都取的了进步，那么，失败的同学，你是否总结了自己失败的缘由了呢？静做细想，我想有几点，对在座的各位取得进步的同学而言有些帮助，首先，大家应有意识的培育自己对各学科的爱好。因为爱好史最好的老师，只要有了爱好，才会有更大的发展空
31、间。但并不是全部的同学对每门学科都有爱好，甚至有的同学会反感某些学科，以至于出现偏科现象，这时候，就须要我们学会限制自己，先强制自己去学习，去钻研这门学科，然后你会渐渐发觉自己越来越喜爱这门学科。其次，做好课前预习，课上听讲和课后复习是非常重要的。课后预习可以帮助我们先了解须要学习的学问，不至于上课时，摸不着东南西北，预习时，可以将自己不甚明白的学问点标注出来。然后在听课时集中理解理清含义，以提高听课的效率。而课堂上则须要我们全身贯注，主动参加课堂互动，在做笔记的时候也要学会取舍，学会简记。另外，某一个学问点课堂上可能一瞬间就理解了，但简单遗忘。要永久记忆，还须要我们课下刚好复习，最终想要提高
32、，我们肯定要擅长利用自己的错题本。要知道，做题不在乎多而在乎精。假如能把一张卷子上的错题全部融会贯穿，那将比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好错题思路解析，并经常翻阅错题本是特别有必要的。不知道这些含义是否符合大家，终归每个人都有适合自己的方法。我想告知大家的只是贵在坚持。在长的路，一步一步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法抵达。请同学们信任长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。振作精神，重新上路。小学优秀学生发言稿11拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今日，我作为同学们举荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名精彩胜利的能为大家谋利益的元帅大队长。首先，我
33、的成果在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，主动丰富自己的课余生活，学好一些特长本事，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成果，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地仔细做好每一件事，牢记“不满意是向上的车轮”，接着提高个人素养。五年多的班长生涯，让我在参与班级管理的过程中，尤其是参与竞选后，我明白了很多道理：做任何事都要有剧烈的责任感，要仔细履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，假如连自己都管不好如何去管别人?当
34、然，管理时肯定要有耐性，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则，会给今后的工作带来很多困难。这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有很多缺点，我将接着自我完善。假如我竞选胜利当上大队长，我将用旺盛的精力、醒悟的头脑来做好这项工作，我想我们都应当当个实干家，不须要那些漂亮的词汇来修饰。小学优秀学生发言稿12敬重的各位老师、家长：您们好!首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xx的关爱和帮助，感谢学校为我们供应了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教化、培育好小孩子。我站在这里，不是我教化小孩子有多胜利，而是各位的抬
35、爱! 我本人是个简单怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿傲慢的妈妈!以下四点是我在小孩子的成长教化中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师共享。不妥之处望各位见谅、包涵。一、培育小孩子良好的行为、学习习惯对于小孩子来说，习惯确定命运!一个小孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教化起来就会轻松许多。家长首先要养成良好的习惯，为小孩子起到表率作用。给小孩子供应一个好的学习环境和学习氛围。尽量与小孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注意学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的实力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班起先
36、我们就有意识的培育她好的学习生活习惯，一起先是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级起先，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会时常地检查她的学习状况。总之，好的行为、学习习惯会让小孩子终生受益。二、擅长发觉小孩子的优点。多表扬，多激励、多赏识小孩子。常言道：每个小孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中信任小孩子、激励小孩子、赏识小孩子。多给小孩子尝试或熬炼的机会。让小孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落小孩子千过，莫若夸子一长”。与其让小孩子在没完没了的指责中
37、纠缠做错的事，还不如适时的确定，淡化问题，给小孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的小孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会赐予确定 。有时还会赐予肯定的物质嘉奖。从中激发小孩子的主动性和动手实力。三、敬重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子沟通我们每个周末，都会抽出点时间来和小孩子相互沟通，让小孩子畅所欲言，给我们供应一些信息，让我们知道小孩子的喜怒哀乐。有看法分歧时，会仔细考虑小孩子的看法，家长适当的让步，既敬重了小孩子，又让小孩子觉得父母的民主。多和小孩子沟通才会知道小孩子的内心世界，融入到小孩子的生活里，有共同的语言，她才情愿和你沟通、情愿协
38、作你的引导。我家孙思琦很喜爱漫画和美术，在不影响学习的状况下，我们会激励小孩子多方面发展，加以适当的引。敬重小孩子的爱好爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，小孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的小孩子不能生活在真空中。适当的让小孩子接触电脑，不但可以减弱小孩子的新奇心，还会让小孩子明白，电脑除了可以玩嬉戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让小孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。四、常和老师沟通这点是最重要的!小孩子的大多数时间
39、是在学校里度过的。老师和小孩子接触的时间远比家长多。特殊是青春期的小孩子，心情波动大、改变快，我们应随时与老师取得联系，知道小孩子的学习、行为状况。每个小孩子在成长中不行能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系刚好的订正和弥补不足之处，协作老师帮助小孩子度过难关，取得扎实基础。我们对小孩子的教化也是在渐渐摸索中。我觉得，我们是和小孩子一起成长了.培育、教化小孩子是一个艰难的任务，是个漫长的过程。须要我们和小孩子斗智斗勇，须要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的小孩子也不简单，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起小孩子
40、的成长过程，我们都会感到欣慰。小孩子是每个父母心中恒久的希望!但愿每个小孩子都能健康欢乐的成长，信任他们肯定是我们恒久的傲慢!小学优秀学生发言稿13敬重的老师、敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：你们好！转瞬间我们又经过了两个多月的学习，这是我们欢乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们主动参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。老师的谆谆训诲，悉心点拨，亲善可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感谢在心。特殊是班主任，为了能使我们在惊慌，高效，和谐，充溢自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一样赞许。敬爱的爸
41、爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的。名字，在你们眼中马虎贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。简单开小差、学习习惯差、浮躁。学习成果难以稳定、作业正确率较低、对学问的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对学问驾驭理解不精这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培育，除了在学校老师的提示，也离不开您爸爸妈妈的引导和指引。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的激励！您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时督促，对于我们来说充溢着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满意和快乐。俗话说：“一勤天下无难事”，我们信任，只要有付
42、出，有你们的关切与激励我们的收获就会无穷无尽！真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关切我们的人，感谢你们！敬重的老师、敬爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期盼已久的愿望，用满足的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最终，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺当！身体健康！感谢大家！小学优秀学生发言稿14各位老师、同学们：大家好！我是五年级二班的学习委员孙悦。作为学生，主要任务就是学习，我很兴奋能与大家共享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为幻想打拼！这样不仅能培育孩子的主动性，还能培育孩子的耐性。上课仔
43、细学习，主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不奢侈珍贵的时间。把这四非常钟牢牢的把握住，也不是件简单事，得努力才行。假期里仔细复习和预习新知也是不行缺少的。把学过去的学问复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；主动预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。我把我的学习方法总结如下：一、学会预习，逐步提高自学实力胜利的预(我们肯定会做的更好：习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本学问，而预习的效果如何又干脆反映了学生对学问的理解程度。在预习的过程中，老师应为学生谋求一条思索探究的道路，也就是设计预习提纲，让
44、学生根据预习提纲指导学生阅读书本学问，发觉疑难问题，让学生带着问题，有打算走进课堂，变学生被动接受为主动参加学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培育自学实力。二、学会听课，提高听课质量听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受学问，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必需经过学的独立思索，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要驾驭好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。三、学会复习，巩固所学学问复习是再现课堂情景，抵制或消退遗忘的措施，也是刚好消化学
45、问，加深理解，使学问系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要刚好，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习肯定要科学支配时间，有安排地复习，就产生了肯定的效果。四、学会检查，找到学问不足在每学过一个单元或经过肯定的学习阶段后，老师要引导学生对前一段的学习状况作一回顾，从而确定成果、总结阅历，找出不足之处，找寻改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式许多，要注意平常自我检查，常常找一些练习题定时、定量进行自我测验。同学们，这只是我的个人想法，为了美妙的明天，加油吧
46、！小学优秀学生发言稿15老师、同学们：大家好！这次成果的进步，与努力离不开关系。努力这个词信任每个人都听过许多遍了。但是真正坚持下来的又有几个人呢？大多数人都是三分钟热度没有毅力，做事情推三阻四，懒散大于决心，激励自己的话说了太多却说说就过了，安排定的很完备，却总是今日推到明天，明天推到后天什么也没有做。激起了奋斗意识打算好好学习，却还没有坚持几天就放弃了。所以，努力要有坚决的意志，不要因一些困难而放弃。假如你真的坚持不下去了，就想想那些起得比你早，睡得比你晚的人。当你在玩手机或在睡梦中时，他们已不知不觉地攀上了另一个高峰。其次努力要找到适合自己的学习方法。盲目的去努力只会事倍功半。要学会制定
47、合理的学习安排，坚持及仔细地去践行。当然了，学习的过程中，我们要有较强的自控力。很多人无法坚持下来就是因为自控力较差。我们总是会在受外在因素的影响，例如：在写作业的时候会不自觉地打开手机与电脑。所以增加自控力尤为重要。最终，一段话送给大家：你在背单词的时候，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；你在算数学题的时候，太平洋彼岸的海鸥振翅拂过城市上；你在自习的时候，极图的夜空散漫了五彩斑斓。但是少年你别焦急，在你为自己将来踏踏实实努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你感觉恒久得不到的掌声与鲜花，正一步步向你走来。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页