《15 天游峰的扫路人一.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《15 天游峰的扫路人一.ppt（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、15 天游峰的扫路人天游峰的扫路人 武夷山位于福建省武夷山市南郊，武夷武夷山位于福建省武夷山市南郊，武夷山脉东南段，东西宽约山脉东南段，东西宽约5公里，南北长约公里，南北长约14公里，面积公里，面积70平方公里。武夷山是由红平方公里。武夷山是由红色砂砾岩组成的低山丘陵，属丹霞地貌。色砂砾岩组成的低山丘陵，属丹霞地貌。几万年以来，因地壳运动，地貌不断发生几万年以来，因地壳运动，地貌不断发生变化，构成了秀拔奇伟，独具特色的变化，构成了秀拔奇伟，独具特色的“三三三三”、“六六六六”、“七十二七十二”、“九十九九十九”之胜。三三指的是碧绿清透盘绕山中九曲之胜。三三指的是碧绿清透盘绕山中九曲溪，六六指的
2、是千姿百态夹岸森列的三十溪，六六指的是千姿百态夹岸森列的三十六峰，还有七十二个洞穴和九十九座山。六峰，还有七十二个洞穴和九十九座山。武夷山碧水丹山，千姿百态，素有武夷山碧水丹山，千姿百态，素有“奇秀奇秀甲东南甲东南”之称。之称。 天游峰位于六曲溪北。每当雨后乍晴或晨曦初露天游峰位于六曲溪北。每当雨后乍晴或晨曦初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻莫测，之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名“天游天游”。 天游峰有上、下之分，一览亭左近方，是为上天游；天游峰有上、下之分，一览亭左近方，是为上天游；下
3、了崎岖丘，沿胡麻涧一带，是为下天游。上天游的一下了崎岖丘，沿胡麻涧一带，是为下天游。上天游的一览亭，濒临悬崖，高踞万仞之巅，是一座绝好的武夷山览亭，濒临悬崖，高踞万仞之巅，是一座绝好的武夷山水观赏台。从这里凭栏四望，云海茫茫，群峰悬浮，九水观赏台。从这里凭栏四望，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿蜒，竹筏轻荡，武夷山水尽收眼底，令人心胸开阔，曲蜿蜒，竹筏轻荡，武夷山水尽收眼底，令人心胸开阔，陶然忘归。著名旅行家徐霞客评点说：陶然忘归。著名旅行家徐霞客评点说：“其不临溪而能其不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也尽九溪之胜，此峰固应第一也”，故有，故有“武夷第一峰武夷第一峰”之称。之称。 下天游的南端建有
4、天游观、仙凡客馆、妙高山庄等。下天游的南端建有天游观、仙凡客馆、妙高山庄等。天游观后的妙高台上，有一株罕见的红豆树。蜿蜒南来天游观后的妙高台上，有一株罕见的红豆树。蜿蜒南来的胡麻涧，在妙高台西面奔泻而下，落差的胡麻涧，在妙高台西面奔泻而下，落差100多米，飘多米，飘逸潇洒，形成了著名的雪花泉景观。涧旁的石壁上，有逸潇洒，形成了著名的雪花泉景观。涧旁的石壁上，有历代摩崖石刻历代摩崖石刻30余处，琳琅满目，美不胜收。余处，琳琅满目，美不胜收。预习检测一预习检测一第一险峰第一险峰 飘飘悠悠飘飘悠悠 顶天立地顶天立地气喘吁吁气喘吁吁 大汗淋漓大汗淋漓 望而却步望而却步 半途而返半途而返精瘦精瘦 瘦削瘦
5、削 面色黝黑面色黝黑 炯炯有神炯炯有神自信自信 朗声大笑朗声大笑 豁达开朗豁达开朗“望而却步望而却步”中的中的“却却”在字典中的在字典中的意思：意思：1、后退。、后退。2、使退却。、使退却。3、推辞；拒绝。推辞；拒绝。4、去；掉。、去；掉。5、副词，表、副词，表示转折。示转折。辨识多音字辨识多音字“削削”：削减削减 削皮削皮 剥削剥削 削铅笔削铅笔 预习检测二预习检测二概括段意：试着用简练的语言概试着用简练的语言概括文章的主要内容。括文章的主要内容。文章主要写了文章主要写了“我我”在登在登天游峰时，遇见一位扫路天游峰时，遇见一位扫路的老人，在与老人的交流的老人，在与老人的交流中，中，“我我”感
6、受到了老人感受到了老人自强不息的精神和自信、自强不息的精神和自信、豁达的生活态度。豁达的生活态度。【自主学习单自主学习单】 默读课文，用默读课文，用“”划出划出文中描写天游峰的语句。文中描写天游峰的语句。 读读划到的句子，想想它读读划到的句子，想想它们写出了天游峰的什么特点？们写出了天游峰的什么特点？ 品读这些句子，体会这样品读这些句子，体会这样写好在哪里。写好在哪里。 自学时间：自学时间：8分钟。分钟。 这句话运用比喻的修辞手法，这句话运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了天游峰高形象生动地写出了天游峰高和险的特点，让我们仿佛身和险的特点，让我们仿佛身临其境。同时也反衬了扫路临其境。同时也反衬
7、了扫路老人自强不息、自信豁达的老人自强不息、自信豁达的人生态度。人生态度。运用具体的数字，生动形运用具体的数字，生动形象地写出了天游峰高和险象地写出了天游峰高和险的特点，让我们身临其境。的特点，让我们身临其境。同时也反衬了扫路老人自同时也反衬了扫路老人自强不息、自信豁达的人生强不息、自信豁达的人生态度。态度。 有人说有人说“”这句话可以改为这句话可以改为“上山下山一共一千八百多上山下山一共一千八百多级级”，这样更简洁。你怎么，这样更简洁。你怎么认为？认为？ 我认为不能改。我认为不能改。 “”通过这通过这三个具体的数字，生动形象三个具体的数字，生动形象地写出了天游峰高和险的特地写出了天游峰高和险
8、的特点。而如果改为点。而如果改为“上山下山上山下山一共一千八百多级一共一千八百多级”，就收，就收不到很好的表达效果。不到很好的表达效果。 作者运用侧面烘托的方法突作者运用侧面烘托的方法突出了开游峰高和险的特点，出了开游峰高和险的特点，让我们身临其境。同时反衬让我们身临其境。同时反衬出扫路老人自强不息、自信出扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度。豁达的人生态度。1、那天，我终于顺着、那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心这根银丝上了峰顶，心里好不得意。里好不得意。通过描写作者的感通过描写作者的感受突出了天游峰高受突出了天游峰高和险的特点。和险的特点。总结15 天游峰的扫路人天游峰的扫路人【学习单学
9、习单】 扫路人是个怎样的人？划出有扫路人是个怎样的人？划出有关语句，细细体会，简单地写下关语句，细细体会，简单地写下阅读感悟。阅读感悟。 思考：为了表现老人的特点，思考：为了表现老人的特点，作者采用了什么方法？到过天游作者采用了什么方法？到过天游峰的人很多，但章武的文章为什峰的人很多，但章武的文章为什么受关注？么受关注？ 自学时间：自学时间：4 4分钟。分钟。 外貌描写：外貌描写：1、我循声迎了上去，及至到了眼前，、我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路
10、运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。面。2、瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛、瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。下，一双慈善的眼睛炯炯有神。言行描写：言行描写：1、老人引我进了他的小屋，为我、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通我们俩仿佛一股暖流，很快沟通我们俩的心灵。的心灵。2、“不累，不累，我每天早晨扫不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。一程，再把好山好水看一程。”思考：思考：.你觉得老人每天这么你觉得老人每天这么干活真的像他说的
11、干活真的像他说的“不不累累”吗？老人为什么说吗？老人为什么说不累？不累？老人干活老人干活当然当然很累。老人很累。老人说不累，是因为他很乐观，说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，活中的好风景，这是这是老人老人对生活充满热爱，充满希对生活充满热爱，充满希望望的良的良好生活态度。好生活态度。3、“按说，我早该退休了。可按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？
12、舍得走吗？”4、“30年后，我照样请您喝年后，我照样请您喝茶！茶！” 随着与老人的交流，随着与老人的交流，“我我”对老人对老人的情感也由惊奇变为佩服。佩服老的情感也由惊奇变为佩服。佩服老人在武夷山第一险峰，风里来，雨人在武夷山第一险峰，风里来，雨里去，日复一日，年复一年的辛勤里去，日复一日，年复一年的辛勤劳动，佩服老人乐观豁达的心胸。劳动，佩服老人乐观豁达的心胸。 “我我”被老人这种平凡而又伟大的被老人这种平凡而又伟大的品格深深打动了。敬佩之情急剧倍品格深深打动了。敬佩之情急剧倍增，接受了一次难忘的心灵洗礼。增，接受了一次难忘的心灵洗礼。 我紧紧抓住他的双手我紧紧抓住他的双手说：说：“30年后
13、，我再年后，我再来看您！来看您！” 作者章武的文章为什么倍受作者章武的文章为什么倍受关注呢？关注呢？ 对生活的敏锐感悟，对用笔对生活的敏锐感悟，对用笔表现生活的强烈责任感。表现生活的强烈责任感。 夕阳无限夕阳无限 晨光朦胧，晨光朦胧， 日暮西坠，日暮西坠， 你朝去暮返，你朝去暮返， 那不知疲倦的双脚啊，那不知疲倦的双脚啊， 深深地印出了，深深地印出了， 印出您热情一片。印出您热情一片。 悠悠群峰，悠悠群峰， 巍巍山巅，巍巍山巅， 你轻松悠闲、豁达开朗。你轻松悠闲、豁达开朗。 那深深的皱纹是层叠的石阶，那深深的皱纹是层叠的石阶， 记载着，记载着， 记载着夕阳无限记载着夕阳无限。 同学们，一个人的
14、一生也许并不流光同学们，一个人的一生也许并不流光溢彩，轰轰烈烈，但只要有自强不息的精溢彩，轰轰烈烈，但只要有自强不息的精神，有自信豁达的胸怀，我们的生活就一神，有自信豁达的胸怀，我们的生活就一定能充满阳光，充满乐趣。天游峰的扫路定能充满阳光，充满乐趣。天游峰的扫路人只是一个极为普通的人，但从他的身上人只是一个极为普通的人，但从他的身上我们却看到了一种对生活充满自信、豁达我们却看到了一种对生活充满自信、豁达开朗的人生态度。老人爽朗的笑声留在了开朗的人生态度。老人爽朗的笑声留在了作者的心里，也应该永远藏在我们所有人作者的心里，也应该永远藏在我们所有人的心中，我们要向这个普通却不平凡的扫的心中，我们要向这个普通却不平凡的扫路老人那样永远做一个充满自信，豁达开路老人那样永远做一个充满自信，豁达开朗自强不息的人。朗自强不息的人。 小结小结 天天 游游 峰峰 的的 扫扫 路路 人人 （高、险、美）（高、险、美） （乐观、开朗、乐观、开朗、 豁达、自信、豁达、自信、 爱工作、勤锻炼爱工作、勤锻炼） 总结巩固练习巩固练习找出课文中描写天游峰的句子，抄一抄，再想一想这些句子在描写上的特点。你觉得天游峰的扫路人是个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？结束结束