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1、2022小学周记小学周记时间过得真快啊，挤眼间，一个星期已经过去了，一周的经验，可以助长我们的阅历，是时候细致地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是我收集整理的小学周记10篇，希望对大家有所帮助。小学周记 篇1新生训练新生训练的日子很特殊，是在星期日实行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今日却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必需当天到校，但是当天会有更多的家长参加新生座谈会，除此之外，一年级新生有很多资料必需要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以立刻向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参加的话，新生资料比较简单收齐，正确度也比较高
2、，所以在例假日实行新生训练真的是个很棒的想法！行政实习虽然我们九月份才起先支配行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一起先就在辅导室帮助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必需七点二非常到校，帮助带领着五、六年级的学生拿着小一新生请跟我来的牌子站在校门口，帮助赶时间的家长带领新生进教室。到了其次天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必需将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简洁的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环
3、，否则我真的会认为这是属於学务处呢！其次件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生相识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生相识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生揣测影子後面人的体型、长相等，这个方式可以让新生留下特别深刻的印象，使一年级的小挚友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！级务实习返校日我是带四升五的年级，必需要重新编班，所以早上开完简短的老师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我
4、有点晕头转向，我想我必需找一天好好地对学校的很多方位弄个清晰。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简洁的清洁工作一下子就放学了。中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点胆怯，怕自己会没时间打算，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必需要代课，是肯定避不开的，所以在与原科任老师探讨後，当天回家我就起先思索该如何上完这两节课，最後我确定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以协作学校的校内绘画竞赛，如此不仅与学生的生活阅历贴近，还可以参与校内的竞赛，真是一箭双雕啊！与实习辅导老师的相处这周才起先与实习辅导老师（翁婉琦老
5、师）有亲密的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其他杂事，几乎全部的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我须要什麽尽管跟她说，她不会丢许多事给我的，因为她说行政那边肯定会有许多事要我去做。不过在相处两天後，我起先认为我必需主动向老师提出我要帮忙或帮助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有许多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟识，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，劳碌的时候会请我帮助，慢慢地，我信任我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！班级经营学生刚升上五年级心情比较浮动，经常会犯一些类似顶嘴的小毛
6、病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩处的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。再来是安排扫地工作的部分，老师跟我说他原来想用抽签的方式来安排的，但是最後想想之前的阅历她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间安排扫地工作，交叉地运用自愿和猜权的方式，边安排边说明工作内容，一次让全班都明白，果真在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完备起先的原因吧！由於是新班级的原因，所以很多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦
7、、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我信任我可以在里面学到许多东西的。教学实习由於该开学的原因，这周辅导室比较多事情要帮助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必需建立起新的常规，故这周我没有难到许多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生登记来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。其次，老师刚起先上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调渐渐调快，而且因为学生在四年级
8、时，是由不同的老师所教育，在计算的方式上，肯定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算实力不会始终停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更简单驾驭住学生的学习状况，这两点真的很值得我登记来。周三研习这次的研习营是请假研习，会办这个研习的缘由是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数老师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到许多老师的权益。实习辅导会议这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，
9、或者与行政做协作。不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是须要帮助，这样处事的老师比较好支配事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们须要什麽，很少会主动告知我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中主动的确是我们该学习的重要课题之一。小学周记 篇2盼啊，盼啊，春节最
10、终来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美妙的传统佳节春节。我满怀激烈地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美妙啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五花八门的花儿，有的像橙色的外套，还有的像金色的太阳，把大地照得犹如白昼一样。美不胜收!过年前，千家万户门前张灯结彩，我家也不例外。一大早，爸妈就忙得不行开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊异的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，当心翼翼地用透亮胶布把春联
11、贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸妈的举动都傻了眼。不一会儿，家里就面貌一新。大年三十的晚上，千家万户都要吃年饭，代表岁岁团聚。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到劝慰与满意，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血终于没有白费，这是何等的华蜜。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的哺育之恩表达感谢之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，到处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告辞如水似已逝去的岁月，向往对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭
12、，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝愿长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先打算好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚挚友之间相互表达祝福的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红。啊，春节!美妙的春节，欢乐的春节，人人宠爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊!你真的很精彩!小学周记 篇3爸爸经常对我说：“人最有意义的事，就是读书。因为读书不但能增长自己的学问，而且能读懂很多做人的道理。”于是，每周末我就到时图书馆去转一转，起初我对图书馆
13、很生疏，不大感爱好。当我走进安静的图书馆，便起先渐渐看起了历史书、故事书、神话书。每本都难逃出我的“魔掌”。自此，我一有空就到图书馆看一看，每当星期天，我就一上午浸泡在这儿。倾身于满屋子的图书之中，里面琳琅满目的书令我纷繁芜杂，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了、时间也凝固了，只有书和我同在，我自由自在地疾驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，观赏着书带给我的无穷魅力。有时我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而紧锁眉，时而面无表情，别有一番风趣，图书馆里还许多励志的书籍，阅读时，如同喝了心灵鸡汤，清爽励志，让读者受益匪浅！如今，图书馆已成了我生活学习中必不行少的地方
14、。小学周记 篇4五年级已经到了，爸爸妈妈认为我应当可以自理了，所以让我一次自己放学回家。老师教万科已经很晚了，而且现在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦来，心想：哇！外面天怎么那么黑啊！放学别人的父母都把孩子接走了，只有我刚刚打算出校门。我一个人孤零零地走在路中间，突然感到一丝凉气。突然，一只手搭在我的肩上。“啊！”我被吓破了胆，“来人啊！”然后把后面的人推在地上。“好疼啊，你干嘛！”他叫道。我回头一看。呀！是小沈！我只能向他笑眯眯地赔罪说：“对不起了啦！我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了，够了。”他像大款似的挥挥手对我说，“不过你要跟我一起回家。”接下来他在路上又蹦又
15、跳的，我心中的害怕也在一点一点的消逝着。接下来我们都没有胆怯，一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。“哎呦！摔死我了！”小神跳的过程中摔了一跤，乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还有意假装撞到什么东西，对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛，也真不知道他假如去讲笑话，底下的人会笑成什么样子。这次夜行真快乐，而且我自己也能自理了。小学周记 篇5今日，爸爸带着我和舅舅一起来到了云南、贵州、广西三省交汇处的万峰湖钓鱼，这里的景色真没啊！天是蓝的、山是绿色的、水是澄澈的，我们坐在船上一阵微风吹来，感觉特殊凉快。当我们到达钓棚的时候已经接近黄昏，舅舅和爸爸急连忙忙的找钓位和整理钓鱼装备，我却看着他们忙来
16、忙去不知道该干什么，不一会儿他们就把钓位和装备整理好了，我们就起先钓鱼。我在爸爸的帮助下，挂上饵料，根据爸爸的指导把鱼钩渐渐的放下去，不一会儿杆稍就出现了稍微的抖动，我急不行耐的快速提杆，由于提杆太早，什么也没有钓到，我又根据爸爸的指导快速的下了其次杆，等了大约半小时都没有望见杆稍有动作，我就跑回房间里面玩手机嬉戏，突然听见外面爸爸说“中鱼啦！”，我放下手机，快速的跑过去，看着爸爸在哪里渐渐的遛鱼，我心里特殊激烈，不一会儿，一条半斤左右的鱼就被钓起来啦！这次我们在万峰湖钓了3天的鱼，看着满满的鱼获，心里特殊兴奋，真的有点舍不得离开。小学周记 篇6每次爸爸包饺子，两手神奇地壹捏，饺子就诞生了。所
17、以，我总想试试手艺。最终有壹天，我们吃饺子了，我跟爸爸分工后，就起先了。我拿起壹张饺子皮，心想：为了让饺子好吃，我得多放点馅。我便放了好多馅，双手用劲壹捏，嘴里叽咕着：“呵，饺子最终要在我得手中诞生了！”可是，我壹放在桌上就大叫起来：“哎呀！不好。”原来馅太多了，就像壹个吃得太多，撑饱肚子得小熊。爸爸听了，随口接上壹句：“咋了？”抬头壹看，不禁笑了起来：“啊，哈哈！哈哈！”我轻声说：“我这是第壹次做嘛！”没关系，吃壹堑，长壹智，下次放少些就是了。第贰次，我只放了壹点点，两手壹捏，心想：这次皮没破，壹定胜利了。我兴奋地把饺子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位发育不良，非常瘦弱得孩子壹样，壹松手就趴在桌
18、子上，别提有多难看了。我连包了好几个，不是象个皮球，就是个瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人扫兴。我赌气地大叫起来：“不包了，不包了，那么难。”爸爸望见了，就开导我说：“做任何事不能半途而废，不然你什么做不好。“我想爸爸得话很有道理，就细致看爸爸是怎么包得，想自己为什么包不好。学着爸爸得样子，我又练习起来，功夫不负有心人，最终，壹只只饺子就像壹个个训练有素得士兵壹样直立在桌子上。我欢快地叫着：“我胜利了，胜利了，最终胜利了！”饺子煮熟了，妈妈给我盛了壹碗，我兴致勃勃地吃着自己亲自包得饺子，心里真有壹种说不出得兴奋。小学周记 篇7周记的种类：1、视察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记
19、5、剪贴周记 6、试验周记 7、信息周记小学生常写的是视察周记。视察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。周记的写作格式：一、 年、月、日、星期、天气状况二、题目（依据所写内容自拟一个恰当的题目)三、正文：（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经验了什么）（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）（4）下周安排（展望一下下周，下周的安排等）周记的写作流程：一、开头：今日我看到（听到、做了）什么。二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的
20、教训等）。周记的写作留意事项：一、选择自己感受深刻的事情来写：最兴奋、最难过、最好玩、最厌烦.的事。二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理.三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。小学周记 篇8今日是放假日，爱睡懒觉的我当然就要睡个痛快了，我起床时已经是9：00了，爸爸和妈妈早已去上班了，只留下了我一个人在家，我一见时间，已是9：00了，就赶忙起床，洗脸、刷牙，洗刷完成了之后，就要去为我这空空的肚皮去填填食物了饭也已经凉了一些，但还有一些温煦，我吃了一些就起先去写作业了，书桌上有一张字条，上面写着：今日，要把作业写完。这是，妈妈早上写着的，之后我就起先写起了作业，做着
21、做着，就到了中午，爸爸妈妈都不在家，也没人来为我做饭，只好我自己好好地发挥我的厨艺了，正好，我的哥哥来我的家，说是来我家把我接去奶奶家吃饭，可我想：奶奶现在大该才刚刚烧饭，我要来自己发挥我的厨艺。我跟哥哥说：“哥哥，我想自己家里烧东西吃。”哥哥也没有尝过我做的饭菜，也就同意了，看来哥哥也想尝尝我做的菜。我在冰箱里找吃的东西，突然，我看到了我平日里也算爱吃的一样东西，那就是拌面，我拿了出来，放在锅旁，在锅里加了一些适量的水之后就起先烧，等到水烧熟了就放入面条，那面条烧的时候，很会粘底，所以得用锅铲把面条轻轻地弄起来，烧熟了之后，把面条乘入碗中，再放入碗中，加上酱油和麻油，一碗香喷喷的面条就出炉了
22、，哥哥吃了连连赞好，吃了还想吃，有是一盘胜利的菜肴，我心里别提有多么的兴奋了。小学周记 篇9度过了漫长的几星期最终放长假了，我回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去闻名的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。其次天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就望见了许很多多的山，突然一阵簇新的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了显明的对比。爸爸起先发言了：“我们先去坐竹排吧，做那个可以看到闻名遐迩的悬棺。”呵呵!这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排
23、，在澄澈的河水中游荡，莫非不是人生的一大快事吗?导游给我们解说了许很多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇!我大叫了一声，好壮丽啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不行以安静，看它怎么办，它好像在向我求饶。不知不觉我们已经到了岸上了，我跳下了竹排，心中想这次可没有白来，还懂得了那么多的学问!小学周记 篇10我画了一张画送给爸爸。我的画里有一个大大的花园，蓝蓝的天空，暖暖的太阳照在绿绿的草地上，小花歪着脑袋听小鸟在歌颂。爸爸和我在草地上踢着球，妈妈是既当裁判又负责给我们拍，全家人笑声一片，是多么其乐融融啊！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页