2022小学119消防日活动总结.docx

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1、2022小学119消防日活动总结小学119消防日活动总结模板为进一步加强小学的消防平安教化,强化在校师生的消防平安意思,每年的全国消防平安日接近,都会开展消防日活动,活动过后,如何写总结呢,下面是活动总结网我为大家整理的:小学119消防日活动总结模板,欢迎大家参阅,更多资讯尽在活动总结栏目!小学119消防日活动总结模板(一)学校平安工作,干脆关系到学生的平安,健康成长,关系到千家万户的华蜜。为进一步落实学校平安教化工作,依据市教化局有关精神,我校把平安工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有安排地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺当开展,并取得良好成效

2、。现总结如下:一、领导重视20*年11月9日,我校依据上级有关精神结合我校实际状况实行了“全国中小学消防教化日”活动,活动前我校特地成立了“消防教化领导小组”,由友会校长亲自担当组长,平安专干担当副组长、全体老师担当组员,组成了一支强有力的平安工作领导小组队伍,召开专题会议,探讨学校平安教化的相关工作,制定学校“消防平安教化日”活动方案。二、营造氛围为了提高师生的平安爱护意识,营造平安氛围,学校通过专场的平安教化、宣扬横幅、校班刊等多种形式广泛宣扬平安的重要性,进一步提高了广阔老师对平安工作重要性的相识,也增加了全体师生的自护意识。三、活动到位1、开展了以平安教化为主题的班会活动。各班围绕“平

3、安教化”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步相识到平安无小事,应当做到事事讲平安、到处讲平安、时时讲平安。2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我爱护意识。使他们了解、驾驭了一些自我防范的基本常识和要领。 。3、组织学生观看中小学平安教化电视片,通过观看使学生受到了深刻的教化,更深刻地感觉到平安的重要性。除此以外,学校还举办了平安教化的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教化。总而言之,我校的平安教化工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结阅历,不断提高学校平安教化工作水平。小学119消防日活动总结模板(二)我校仔细实行局有关要求和有关指示精神,全面深化抓好

4、消防平安宣扬教化工作,并结合学校实际,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化活动,营造深厚的.宣扬教化氛围,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下:一、高度重视,加强领导。学校领导高度重视平安教化主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校平安工作高度负责的看法,仔细负起学校平安教化的领导责任,切实把平安教化摆上学校议事日程,作为学校平安建设的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使消防

5、平安主题教化活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾平安教化和消防平安应急演练的阅历和不足,充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契机,把学校平安教化推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。二、周密安排,仔细落实。学校仔细依据“消防平安从我做起”平安教化主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的平安主题教化活动方案,明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等,确保主题教化活动有人抓,不脱节。围绕平安教化主题,仔细分析学校目前消防平安工作现状,特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、

6、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查,使学校的平安教化落到实处。三、主动宣扬,营造氛围。学校利用升国旗仪式实行平安教化启动仪式,学校领导做了“消防平安从我做起”的专题讲话,做好宣扬教化发动工作,营造平安教化活动氛围。在开展“消防平安宣扬教化周”期间,学校结合自身实际,充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学生进行消防平安宣扬教化,使学生关注消防,参加消防。四、开展消防演练,增加意识,提高学生避险自救实力。学校在扎实抓好主题教化活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展消防平安疏散演练。演练过程中,全校师生主动协作,听从吩咐,平安有序,在3分钟的时间内,师生全部根据预定的

7、疏散路途,快速而有序地撤离到操场中心,达到了预期的目的,取得了圆满的胜利。这是学校继上个学期举办“消防平安演练”后的又一次平安疏散演练,推动学校平安教化深化开展,提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。今后,我校将接着仔细组织开展校内消防平安宣扬活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。小学119消防日活动总结模板(三)11月9日是全国第*个消

8、防宣扬日,今年“119”消防周系列宣扬教化活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣扬教化活动为契机,普及师生消防平安常识,提高自救互救和逃命实力,仔细制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展“119” 消防周系列活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣扬教化氛围。本次消防平安教化主题活动,主要围绕以下几个方面进行:第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家仔细学习文件,提高相识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣扬发动和具体部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清楚明确,国旗下讲话动员全校师生参加“119消防日”消防教化周活动中。其次,11月5

9、日至11月10日,开展了以下活动:1. 校内内LED宣扬标语,营造消防平安宣扬气氛。2. 各班观看了以消防平安为主的日常平安宣扬片,接受平安教化。3. 全体师生参与,人人动手,集中学习演练了正确运用灭火器。4. 分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发觉消防隐患。5. 组织全校师生进行了消防紧急疏散逃命演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和详细步骤,老师快速组织学生快速有序按路途撤离等。6. 利用“119“宣扬月活动,我校领导及保安人员人员一起对校内内全部场所,进行了平安用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等刚好作了修理处理。“119”消防平安宣扬月

10、活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防平安无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!小学119消防日活动总结模板(四)冬季即将来临,极易发生火灾事故,为确保一团中小学及学校在校师生的人身和财产平安,11月2日,*派出所民警走进辖区学校,开展“119”消防日宣扬活动。活动中,民警用通俗易懂的语言,从初期火灾、逃命、自救、灭火器的运用方法、如何正确拨打119、110报警电话等方面对在校师生进行说教,并进行了防火防震疏散演练,同学们在老师的带领下,用手或手绢捂住口鼻,快速撤离,使原本可能枯燥乏味的讲解变得生动好玩。通过此次消防学问进校内活动,有效提高了在

11、校师生的消防平安意识和自防自救实力,为在校师生营造了一个平安、舒适的环境。小学119消防日活动总结模板(五)我校坚固树立“预防为主,消防结合”的指导思想,高度重视消防平安工作,确保师生生命及国家财产的平安。在消防日之际坚持以人为本,扎实推动消防宣扬工作,广泛开展消防宣扬教化,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防平安素养,努力提升全社会防控火灾的意识和实力,为创建平安闵行、构建和谐社会创建良好的消防平安环境。详细工作:一、 成立以校长为首的 “119消防日”领导小组二、 确立活动主题“关注消防 珍爱生命 共享平安”。三、 确立活动时间20*年11月8日11月17日四、 确立活动内容1. 学校总

12、务处在11月8日前对全校进行一次平安隐患检查,发觉问题刚好作了整改。2. 利用国旗下演讲、“晨会”课等形式对全校师生进行进行消防平安学问教化,提高全校师生防范实力,坚决消退麻痹思想和侥幸心理,防止意外事故发生。3. 11月9日制定紧急疏散消防演习方案。4. 各班出一期以“关注消防 珍爱生命 共享平安”为主题的黑板报。5. 在校门口悬挂消防宣扬活动的标语横幅,营造消防周氛围。6.为了进一步增加广阔老师树立消防平安意识、驾驭平安学问及逃命的方法、技能,提高自我爱护实力,10月28日,海区一小开展了消防平安学问专题讲座活动。消防平安宣扬中心的教官从生活用火、电线电器引起的火灾、灭火器的运用、详细的逃

13、命方法等几个方面进行了具体的讲解,为学校全体老师上了一堂生动的消防平安教化课。他用风趣幽默的形式,朴实的语言,为老师们列举大量真实典型的案例,从多方面说明白消防平安在工作、生活中的重要性。这次讲座使老师们对消防平安有了更深刻的相识,进一步增加了消防平安意识,他们在今后的教化教学中将进一步对学生进行生命平安教化,帮助学生提高自我爱护意识。7. 让每个孩子把所学消防学问向家进步行宣扬,让消防平安理念进入每一个家庭。本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利,全体师生的消防平安意识大有提高。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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