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1、2022图书馆工作计划图书馆工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们须要起先做一个安排。我们该怎么拟定安排呢？以下是我整理的图书馆工作安排，欢迎大家共享。图书馆工作安排1一、指导思想：依据学校教化、教学和教科研的须要，通过购买图书、征订报刊，为师生收集整理和供应各种书刊资料，为教化、教学服务，为教科研服务，为广阔师生服务。二、工作目标：1、学习：学习有关资料，主动参与学校和市电教馆组织的各种业务培训，加强业务学问和现代化的管理方式、方法的学习，不断提高业务实力和工作效率。2、常规工作：（1）刚好、精确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架
2、、流通等工作。做好出借手续。（2）刚好检查、统计读者阅览、借阅状况，随时做好破损书刊的修补工作。（3）做好图书的举荐工作。（4）期刊、报纸刚好上架，报纸、杂志做好装订。（5）做好各年级学生阅读的辅导工作，逐步培育良好的看书习惯。主动组织师生各项读书活动励，刚好向学生举荐新书，开展阅读辅导，给学生指导读书方法，做好阅读笔记。实行读书心得和笔记的展览。做好文献服务，每月向老师举荐有益教学教化资料。（6）做好图书室的清洁工作。三、主要工作：1、订好工作安排。2、进一步抓好图书馆的规章制度建设，规范行为和工作程序，为提高管理水平和服务效率供应保证。3、做好杂志、报纸登记。4、依据状况选购新书。保证师生
3、的用书，丰富图书馆的资源。想尽方法为老师撰写论文、学生参与学科竞赛供应必要的资料，协作学校其他科室开展各类活动。5、修补书籍、装订杂志6、加强阅览室管理，书刊摆放条理、规范，室内环境整齐、优雅，做好防尘、防蛀、防火、防盗等平安保卫工作图书馆工作安排2春回大地，万物复苏，在这个春光明媚的季节里，我们又迎来了一个充溢期望的新学期，多数完备的愿望在此萌发，愿我们的学校蒸蒸日上，前景辉煌，愿我们的老师充溢朝气，信念百倍，愿我们的孩子健康快乐，强壮成长。新学期，新准备，只要心中有底，万事都能做好。把学期工作有安排地支配好是我的首要任务。仔细学习贯彻学校工作安排，坚持小安排协作大安排，详细作好每项工作。一
4、、图书馆工作1协作计算机管理人员做好师生的图书借阅工作，督促老师按时归还，不损坏图书。2、为广阔师生供应良好的阅读环境，做好阅览室阅览工作。3、为老师教学工作供应便利，服务于广阔师生。4、做好学生阅览工作，保证学生阅览图书的质量和数量。5、对学生阅览作出相应指导，为学生供应有益的书籍，指导他们做读书笔记。6、备好读书活动教案，定期开展读书活动，记录好学生的阅读情景。7、做好图书的编码录入工作，用中图法进行图书采编，确保图书管理现代化。8、坚持图书室整齐干净，定期整理书架，将图书按标准摆放。二、校门值周工作1、按时到岗，做到不迟到，不早退，坚守岗位。2、协作门卫值周时杜绝生疏人进入学校，杜绝学生
5、走出学校。3、做好值周学生的培训工作，让学生明确自我的任务，从而完成好值周工作。4、协作领导检查班级卫生情景，督促值日生按时打扫，不拖拉，铃声响后回到教室。5、做好清校工作，督促各班按时让学生离校。安排做好了，关键在于行动、在于安排执行得怎样，所以，自我必需要将安排落实到行动中去，仔细做好每项工作，为我们的学校走向旺盛、走向辉煌贡献自我的一份力气。图书馆工作安排3一、指导思想：以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图
6、书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创建良好的育人环境作出应有的贡献。二、详细工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。（1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的工作。（2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。
7、每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行展览。（4）依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。4.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。8.管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。三、借书支配：1.每周（周一至周五）全天向师生开放。2.学生借书集中时间支配：上午：11：45-12：30一、指
8、导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事。我校以中小学环境教化实施指南为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教化、推动学校素养教化为目标，在实现学校基本教化功能的基础上，通过管理和教化的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。二、目标与任务1、进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的基础上，接着申报国家级绿色学校。三、详细措施1、领导重视，成立机构，制定工作安排，负责组织开展环境教化活动
9、。2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境，加强师生的环保教化，树立爱护环境，从我做起的意识。4、抓好创建培训工作。拟定本学期实行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和驾驭“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细安排、内容、方法和档案资料建设等。5、结合“65”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教化和环保教化。四、主要工作支配：二月份：1、成立领导机构，制定工作安排。2、组织老师学习创建
10、评估指标。3、召开老师会议，进行宣扬活动。4、新学期“绿色小银行”活动启动。三月份：1、筹备绿色学校网站。2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。3、结合3月12日植树节，实行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教化活动，节水宣扬画竞赛。四月份：1、建立并运行绿色学校网站2、组织三年级学生参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教化活动。4、4月22日地球日，开展“善待地球爱护环境”宣扬活动。五月份：1、结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。2、中高年级学生环保征文竞赛。3、学
11、科教学中渗透环保教化探讨，每个老师上交探讨教案。六月份：1、实行“我与绿色同行”中队主题队会。2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教化活动，进行环境与健康学问竞赛。3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。七月份：1、做好暑期环保进社区学生活动。2、做好资料归档工作。，中学图书馆工作安排-学校工作安排图书馆工作安排4为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下安排：一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初刚好制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣扬借阅制度
12、、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣扬借阅制度，告知学生借的图书应刚好归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要刚好将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理实力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，
13、告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的实力。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得疼惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。二、定期向学生举荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向学生举荐适合他
14、们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。图书馆工作安排5一、工作思路第一，精确定位。图书馆的工作始终贴近学院的教学科研，始终以读者为中心、以服务为主导；其次，做到二个转变。一是变被动服务为主动服务。主动向读者介绍图书馆各种资源的运用特殊是电子资源及运用方法，主动向读者举荐新的书刊，主动为系（部工作安排学科建设供应支持，主动为新增专业和学科供应文献资源服务。二是变一个服务中心为两个服务中心。即从主要为学生供应服务为中心变成为学生学习和老师教学科研供应服务，特殊是对于担当探讨课题的老师，开展信息检索服务。二、任职目标第一，确立以人为本的服务理念。“读
15、者第一、服务至上”是图书馆服务宗旨，并将其贯穿于图书馆工作的始终，体现到图书馆的各个工作环节。其次，加快馆藏资源建设，优化馆藏结构。一是要加强优势学科、强势学科和特色学科的文献资源建设，加大经费投入比例，形成馆藏特色；二是要保证学院重点扶持的新兴专业、学科的文献资源建设，使各专业、学科的文献资源建设均衡发展；三是馆藏资源建设的重点逐步由纸质资源向数字化资源转移。 既要重视馆藏实体资源，即传统的纸质文献、电子文献及其它载体文献的建设，保持重要文献、特色资源的完整性和连续性，同时注意网络虚拟资源建设，整合实体资源与虚拟资源，形成统一馆藏体系；四是依照高职教化 “厚基础、宽口径、高素养、一专多能的复
16、合型人才”的培育目标，重视基础学科及人文社会科学的文献资源的建设。提高馆藏资源利用率，为读者供应快捷的信息服务。一是搞好文献信息资源的宣扬、推介工作，让读者了解图书馆的文献信息资源，使馆藏文献资源得到充分利用；二是扩大数据库存储空间，改善网络环境，加强网络数据库、特色数据库、网络导航系统、电子期刊图书资源的建设，为读者供应针对性、好用性强的资源；三是开展信息素养教化，培育读者的信息意识和获得、利用文献信息的实力。第三，注意馆员队伍建设，不断提高整体素养。与传统的图书馆相比，现代化的图书馆，馆藏数字化、传递网络化、资源共享化、操作电脑化、服务多样化。图书馆工作人员也从文献的保藏者、管理员，变为信
17、息资源的开发管理者和组织传播者。因此，除具备良好的职业道德外，还要驾驭图书馆理论和其他专业学问，要通过学历教化、岗位培训进行图书馆信息技术和网络技术的专业教化，提高图书馆人员的整体素养，使之跟上信息化发展的步伐。图书馆工作安排6图书室内隐藏着的学问资源，是读者的良师益友和终身学习的.地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教化教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采纳任我游管理系统师生图书的借阅。为一六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的
18、天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学生素养，的校内文化，校内的建设本学期将“读书写作工程”，支配老师阅览室学习阅读书籍资料。向学生举荐多彩，适合阅读的书籍。激励低年级学生摘记好词好句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，比照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的欢乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一六年级的每个班中选择出两名酷爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担当学生图书管理员，帮助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的宁静。四、素养、精通管理
19、图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素养，学习书籍，比照要求规范图书室管理工作。培育优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的职责意识与服务精神工作支配：九月份1、制订图书室工作安排2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3、推选学生图书管理员，专题会议4、新生借阅学问讲座和图书室专题学问讲座5、学生图书借阅，起先流通6、图书室环境的布置十月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参与县图书室工作人员的培训十一月份：1、参与县图书室工作人员的培训2、实行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的
20、征订工作十二月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期一月份：1、评比优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环运用教材)的整理工作;3、20xx年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作图书馆工作安排7一、工作目标1主动协作学校各项活动，做好服务工作2加强阅读的宣扬和引导。开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。4报纸杂志刚好整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。二、工作支配三月份1整理寒假积压的报刊；打扫老师阅览室、学生阅览室。2分发学生用书、教辅用书。4制规定本学期工作安
21、排；4招募学生图书管理员；并召开图书管理员会议；新图书管理员上岗培训。5开放书架图书的每月更换、整理。6做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。7协作学校开展学生社会实践活动。四月份：1协作学校工作，开展读书征文等系列活动。2每月评比借阅量前三名优秀读者并给与嘉奖。4开放书架图书的每月更换、整理。4做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。5协作学校开展学生社会实践活动。6做好xxxx年春季的教材、教辅征订结算工作。五月份：1组织科普学问问答活动。4每月评比借阅量前三名优秀读者并给与嘉奖。4开放书架图书的每月更换、整理。5做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。6协作学校开展学生社会实践活动。六月份：
22、1做好xxxx年秋季教材、教辅的征订工作。2每月评比借阅量前三名优秀读者并给与嘉奖。4开放书架图书的每月更换、整理。4做好图书馆书库和学生阅览室的借阅工作。5协作学校开展学生社会实践活动。6做好图书归还工作。7评比优秀图书管理员，并进行表彰。8图书管理员考核。图书馆工作安排8一、指导思想：以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的高校”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。老师进行教化教学要利用图书馆，学生要全面发展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教化教学改革，提高教学质量，学校图书馆应主动协作学校进行素养教化，充分发挥图书
23、馆在素养教化中的作用，主动、热忱为读者服务，增加图书的流通量，当好教化教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创良好的育人环境作出应有的贡献。二、详细工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。（1）加强图书馆建设，依据学生的爱好添置新书，并做好举荐新书的工作。（2）选择各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进行
24、展览。（4）依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3、仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。4、仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。5、做好图书的注销和帐目结算工作。6、依据要求填好各种统计表，写好期末总结。7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。8、管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。图书馆管理员工作安排范文四学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师
25、生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教化的推动作用。一、指导思想图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、主要目标任务：在新的一学期中，必需加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热忱为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。三、详细工作支配：1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图
26、书室开放前的打算工作，制定好各班级借还书时间支配表，并发至各班级，第四周起学生起先借阅图书。3、图书室开放时间12：4014：00是学生自由借阅时间。4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。5、学生人均每学期借书不少于10次。6、每天离开图书室关好门窗，并顺手关灯。7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整齐。8、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。10、做好期末催还书工作。11、进一步做好各种有关材料。图书馆工作安排9图书室历来被称为学问和幻想的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康
27、、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。所以，我校图书室本学期工作以中小学图书馆（室）规程为依据，依据区、镇和学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教化性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。一、加强学习，提高素养加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。二、加快建设，提高标准1、细心布置图书室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创建舒
28、适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅支配、各类活动情景刚好公布，以便师生能刚好了解图书室的近期各方面情景。3、支配好阅览课，为师生供应足够资源。4、做好报刊杂志、各类图书的登记工作，做到各类图书书目清楚。三、规范借阅，仔细服务1、为了便利师生阅读、更好阅读，图书室仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书服务。2、仔细做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。3、接着完善好各班借书员制度，提高他们的工作技能，更好的为师生服好务。四、进取教化，加强指导
29、要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。五、加强探讨，科研管理在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理本领水平。1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校老师和学生的书报、刊物借阅工作供应的便利。2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增加管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。3、进取
30、协作学校做好老师教化教学理论学习的书刊供应和借阅工作。4、协作学校开展各种各样的读书活动：老师读书沙龙、老师读书心得、低年级学生讲故事竞赛、中年级学生读书手抄报竞赛、学生征文竞赛等等，仔细做好帮助工作，使读书活动更加丰富，更显我校读好书、写好字、做好人的活动特色。1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，并定期进行汇报。2）培育优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。3）加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读本领引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资
31、料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。三月份1、老师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。2、制订图书室工作安排，布置本学期图书室工作。3、起先图书核查，整理假期报刊。4、做好学生循环用书的发放登记工作。四月份1、对老师开展外借、阅览、宣扬举荐工作。2、新书进行盖章、编目、上架。3、各班聘请并培训小图书管理员。4、对原有图书进行规范分类整理。五月份1、组织学生管理员工作培训。2、过期刊物装订编目、上架；3、协作学校开展读书活动：老师读书沙龙活动、老师、学生写读书心得、读书征文竞赛、低年级讲故事竞赛、中年级读书手抄报竞赛、古诗文诵读竞赛。六月份1、清理图书、资料（收回）。2
32、、图书室工作总结。3、评比优秀小图书管理员4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作图书馆工作安排10一、指导思想：以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。增长为师生服务的意识，开展丰富多彩读书活动，形成“书香校内”的图书氛围，使学生从书的海洋中了解过去、熟识今日，展望将来，从小培育他们的读书爱好、爱好，成为社会主义新人。二、主要工作：开学常规工作：为三年级新生办理借书证，并补办其它年级的借书证；做好老师参考书的借阅工作，把有关书目上传校内网，保证教学工作的正常进行。1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。2、选择各班的优秀学生成为学生小管理员，进行培训，使他们学
33、会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛，作文竞赛，开好故事会等活动。3、做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。4、仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。5、仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。6、做好图书的注销和帐目结算工作。7、依据要求填好个种统计表，写好期末总结。8、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。9、管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。图书管理员每天中午11：55准时到馆，帮助老师做好管理工作。帮助阅览室管理的学生职责：每天中午12：00把相应的二年级学生带到阅览室
34、，维持学生看书的纪律，并在阅览室的记录本上记录当天的阅览状况。1：00在老师检查完毕后帮二年级学生整队回教室。附：图书馆开放时间1、每周（周_一周五）全天向师生开放。图书馆工作安排11图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将20xx年学校图书馆工作安排如下：一、指导思想：图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供应的书刊对学生进行思想品德教化，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践本领，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整齐、清爽的馆容馆貌，学生阅览室为学生开
35、拓视野、增长学问、培育学生特性和创建性造就良好的阅读场所；二、工作目标：1、加强阅读、宣扬指导。定期开展“好书举荐”工作，使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏美丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发觉和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。3、做好全校各班图书角图书管理工作；4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放刚好到位；5、在图书馆业务水平提高方面，仔细学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法；三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教化教学服务。2
36、、为高一新生和新来老师办发借书证。对调离学校的老师做好清退图书，注销其借书证的工作。3、图书角图书发放工作；4、老师阅览室做到每一天报纸刚好上架，每周学校宣扬栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组举荐各学科期刊。5、科学管理各类书刊资料。利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还情景，并定期进行汇报。6、利用现代化信息网络，刚好宣扬并举荐新书和图书馆各项活动信息；7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；8、培育优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修
37、补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找；11、仔细实行南京市中小学图书馆管理规范的要求，理解上级部门的检查。12、热忱接待参观图书馆的来宾。13、完成好学校支配的其他工作。14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整齐、舒适的阅读氛围。图书馆工作始终如一，以为教化教学服务、为广阔师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。图书馆工作安排12一、指导思想本学期，我校图书馆将在学校领导、老师支持和协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，充分利
38、用图书馆的文化育人功能，的确发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，主动主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素养教化的助推作用。二、工作目标1、根据市区要求和装备工作要点做好管理，迎接省级装备检查。2、做好各项日常管理工作，开放师生阅览室，开展丰富多彩的读书活动，充分利用图书资源，并做好借还登记。3、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作1、按上级要求，做好图书馆日常规范管理。每周仔细打扫，保持图书馆整齐的环境，进行五防自查，主动管理。做好读者管理，对新增学
39、生，快速建立借阅证，完善和更新读者库。新增图书刚好上架，刚好进入借阅环节，增加流通率，优化服务。2、管好用好图书资料，为教化教学服务。A、科学管理各类书刊资料。B、刚好收集学校征订的期刊，杂志期刊刚好入库，上架，为老师专业发展服务。C、培育优秀的学生图书借阅管理小干部。依据学校毕业和新近人员状况，刚好招募新的学生管理员，并做好相应的培训工作。D、加强新书的宣扬介绍，做好好书举荐工作，老师刚好在校内网上传更新好书举荐，用好新技术，吸引学生阅读。指导学生阅读和笔记。E、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。F、做好各项登记
40、表的填写。比如教职工借阅登记表；图书修补登记；学生阅览、借书登记表等。G。刚好做好破损、老、旧书的剔旧、注销，使图书馆馆藏更加具有时代气息，更能吸引师生阅读。3、开展丰富的图书阅读活动。结合学校读书节活动，要求老师上好整本书阅读指导课，课外阅读指导课，并且开展丰富的学生读书活动。A、要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。B、激励学生记录所看到的美丽句段。C、开展关于阅读的小报竞赛等。4、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。A、在每班建立图书角，充溢学校图书流通率，扩高校生阅读范围，便利学生随时借阅。B、激励各班学生向图书馆捐赠图书，充溢图书馆藏书量。四、实施措施1、做到期初有安排，期末有
41、总结，各项工作按上级要求刚好上报市教化装备网站，协作全市、全区统一管理。2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动兼顾刚好公允。4、不断总结反思。学习其他单位先进阅历，克服不足，完善自我。图书馆是学生的“其次课堂”，是人的精神养分的吸取地，我们不断学习新的思想与技术，做好服务师生的工作，提高图书馆育人功能。今后我们仍将不断努力，提高服务意识与实力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满意更多的需求。图书馆工作安排13学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获得学问的志向场所，是全校信
42、息资料中心，是老师接着培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教化教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。2本学期全校有36个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。3平常常常向学生进行宣扬、教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。5我们图
43、书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了主动的促进作用。6尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。二仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。2 .学校图书馆是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方
44、设法满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。三、竞赛促读，调动阅读主动性。一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对老师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我欢乐、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的主动性，同时，也提高了学生的整体素养。实践证明，学校图书馆在旺盛校内文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教化的“粮仓”。图书馆工作安排14为了更好地调整新一年的工作状态、增加责随意识、服务意识，充分做好期刊部工作，拟制定xx年个人工作安排如下：一、思想重视，行动到位xx年，我馆员工在馆领导的细心部署下，以学院“评建”工作为中心，以教化部对本科院校图书馆的要求为目标，在20xx年的基础上，力求在服务质量、数字化图书馆建设，馆藏