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1、2022外出学习学习心得体会外出学习学习心得体会锦集十篇当在某些事情上我们有很深的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思索不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我帮大家整理的外出学习学习心得体会10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。外出学习学习心得体会 篇1敬重的校领导，可亲的老师们：大家好 ：此时此刻能与大家共同共享一下这次在新乡学习的一点心得体会，感到特别的荣幸和 快乐。在人生的旅途中 ，每次经验都会留下或深或浅的痕迹，每次旅行都会看到迥异的风景，每次学习都会有不同程度的收获，本次我们一行七人在新乡学习之后可谓是获益匪浅，感慨万千。哲学家
2、 苏格拉底曾说过这样一句话：“教化不是灌输，而是点燃。”我们此次所参观学习的原阳阳光中学真实地体现了这一点。他们的校内有着深厚的文化氛围，到处能嗅到墨香，看到一幅幅激扬奋进的条幅，还有粘贴在校报栏中的各班先进学生的相片等，无不洋溢着阳光向上的力气。当我们走进课堂与学生零距离接触，才深味新课堂给孩子们带来的正能量，他们主动踊跃地发言，有板有眼地讲解，体现了新课堂以学生为主导的地位，打破了传统课堂沉闷的气氛，让每个孩子都动起来，从而有了一种成就感。在管理方面，阳光中学也是本着“人人有事干，事事有人干。”这一原则，针对老师的管理如此，学生的管理亦如此。比如，在老师管理上他们的校长下面设有：卫生专干、
3、纪律专干、平安专干等等，校长干脆管辖这些专干，哪一块出问题就由哪一块领导负责，分工明确、奖罚分明，工资结构与责任挂钩，工资拉开差距，优劳优酬，少劳少得，提倡能者上，弱者下，庸者出局的原则，的确起到了人教人动，人不动，政策调动主动性的良好效果。用那里校长的话来说教学其实是一门管理技术，管理到位了，主动性自然提高了。在学生管理上各班班主任也是把各项任务责任到人，大到卫生、纪律，平安、学习，小到班内的灯泡，教实的课桌，地下的每一块瓷砖都有专人负责。这样既避开了学生闲生余事，又能很好地培育他们的责任感，班级荣誉感，班内的比、学、赶、帮之气蔚然成风。印象最深的是那里七（5）班班主任孟老师，她实施的是爱的
4、教化，她教学生先爱自己的老师，然后爱班级，学生只有在爱的前提下才能去做好其它事，在她的班级里我们看到学生自费买的盆花，钟表等，班内还挂着各种管理明细分表，好人好事学生名单，课堂展示先进小组，先进个人相片等，均是正面引导，让孩子有了向心力，学习的榜样，竞争的目标。据那里的老师介绍，他们在课改之初也是举步维艰，幸而有一个有魄力的校长强制执行，并给以可观的补助，跌跌撞撞一路走来才有了今日的成效。的确如此，不经验风雨又怎能见彩虹，回顾历史上的每一次改革，哪一次不是一部血泪史，从北宋的王安石变法到清朝的维新运动，哪一次不是以牺牲为代价。但达尔文的进化论“优胜劣汰”也是亘古不变的真理，变则通，不变则痛。新
5、事物终久要代替旧事物。我信任：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学习别人的阅历不是移栽，而是嫁接。让我们在育英中学各位领导的带领下，在各位老师的努力探究下，共同去谱写一曲属于我们自己的华美乐章！外出学习学习心得体会 篇220xx年xx月xx日至xx日，在桂城教化局的细心组织支配下，我们一行89人从平洲二中动身奔赴深圳市教化名市进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分！我很庆幸自己能在这次活动中接受
6、实实在在的教化，这当然与学校领导的细心支配是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结：一、我的学习经验我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进阅历，感悟同行对体育教化事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参与听课学习以外，主动地向其他优秀老师学习和仔细听讲专家报告，吸取老师深厚学问和扎实老师的基本功。通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思索，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多
7、问、多思，并与其他体育老师一起进行沟通，不放过一丝的学习机会。二、我的学习体会课堂教学方面通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀老师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发觉还是存在着肯定的差距的。主要体现在：这些优秀老师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前打算充分，每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及依据学生的实际状况来支配活动内容上都做了细心的设计与打算。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，老
8、师多以激励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组竞赛，竞赛结束后老师对最终一名的评价是不甘落后组，对其次名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，爱护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特殊哨声吹得特殊好，课堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且特别有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师简单犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的阅历。三、我的学后反思“生命是一条河，须要流淌，须要吸纳”。老师有了丰富的文化底蕴，教化教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。在今后的教学中我要脚踏
9、实地，实实在在结合自己学校和学生的状况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育老师。外出学习学习心得体会 篇320xx年4月19日-4月22日，我有幸到扬州宇花小学参观和学习，在历时四天的考察学习中，我们先后听取了南京宇花小学校长、扬州师大附小校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能安静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。实施素
10、养教化是当前我国教化的主旋律，不再单纯的以语数成果来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校（宇花小学）是一所小班化教学的试验学校，集中优势教化资源，体现艺术特色，办优质教化，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特殊是艺术教化大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教化旺盛的生命力。独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品（特色粉画）、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心。这些做法对我们都是一种启发
11、和提示，假如我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教化的话，也是不难做到的。接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：先来说说漂亮的盘子一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各种各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成漂亮的艺术品。通过本课的学习，让学生驾驭了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的漂亮景色和生活中视察到的美通过自己的作品呈现了出来。老师语言生动，有亲和力，课的环节清楚完整，老师示范过程中能够与学生共同思索，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清楚透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的发展空间，学生作评丰富多样，不
12、愧是一节值得学习的好课。总之，此次考察学习是一次难忘的学习经验。对我来说是受了一次极好的教化，也是对我教化教学工作的鞭策！以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能呈现此次参观考察的全貌。通过学习，我相识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教化才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。外出学习学习心得体会 篇4今年11月份，在医院的支配下我有幸来到烟台毓璜顶医院进行为期一个月的进修学习。烟台毓璜顶医院是山东省内闻名的三级甲等医院，是国家关节镜培训医疗，科研人才培育的重要
13、基地，设有2600张床位，共27个病区，7个手术室，27个万级层流手术间，5个百级层流手术间，5个一般手术间。90余名手术室护士，每个手术间都配有齐全的设备与先进的仪器。一个月的学习生活既惊慌又欢乐，不仅丰富了我的关节镜手术操作护理理论学问，更使自己的业务实践实力得到了提高。现将一些进修体会跟感想写下来，与大家一起共享跟提高。一、服务意识是保障。在毓璜顶医院手术室，他们的服务看法跟服务意识特别剧烈。每位到手术室的病人医生护士都会热忱的接待，并赐予手术部位标记化，让病人跟家属都做到了放心跟安心。只要与病人有关的问题他们都会主动说明清晰，不厌其烦，直到病人跟家属满足为止。二、加强习。在毓璜顶医院手
14、术室无论工作多么繁忙，每周二早上都要进行学习半小时，每周六支配一上午时间进行操作技能（包括各种特别仪器的运用，无菌操作，外科铺巾等） 的培训。通过不断的的学问强化与更新才练就跟保持了先进的技术跟过硬的本事。我想，只要我们也能像他们那样做，更系统地进行强化培训，我们手术室的工作也能不断取得更大进步。三、手术的护理专科化管理。毓璜顶医院手术室的器械管理、手术专科化等方面都有许多值得我们学习的地方，手术护士分组，分为脊柱组、关节组、小儿组、创伤组、手外科组、腔镜组等，各组的护士一般都做自己组的手术，这样比较简单跟医生协作，手术流程也特别娴熟。四、关节镜手术理论联系实践化、器械消毒放置合理标准化。各种
15、器械物品消毒方法都不是相同的，例如：关节镜、刨刀、光源线等要等离子消毒灭菌，关节镜钳、探勾等要高压灭菌。因为关节镜手术的特别性，对关节镜手术操作的协作也特别重要，尽量削减手术操作时间，而且对手术间的空气消毒也很严格。因为关节镜是无菌要求特别严格的手术。在带教老师的带教跟我的主动学习下，我驾驭了关节镜手术的各操作要领，并独立完成了关节镜手术的专科护士职责，圆满完成了进修任务，赢得了带教老师的好评。通过进修期间的对比，发觉我们与毓璜顶医院即存在差距也有我们的优势。例如它们要求在手术通知单上注明术中的手术体位、特别用品、内植物材料、病人有无特别感染以便于护士长支配手术；我院在器械的清洗、保养消毒这一
16、环节中做得特别细致，对手术间的支配也特别合理、敏捷。进修生活是充溢而开心的，回首这段时间，我的专业学问得到了巩固跟增长，学会了许多最新的理念。我决心把学到的学问跟理念带回得到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院的手术室工作更上新台阶。感谢烟台毓璜顶医院医院，感谢我所在的医院领导为我供应这次进修学习的机会，使我开阔了眼界，增长了学问，为今后的工作打下了良好的基础。外出学习学习心得体会 篇5xx年5月6日至x日，在区教化局的细心组织支配下，我们一行5x人从xx动身奔赴全国教化名市山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx
17、一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互沟通体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受：一、特色化的先进教化理念xx二中从培育学生综合素养的高度动身，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生” 为特点的教化理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的课堂教学271法则，形成了xx二中教学的最大特色。 271课堂要求学生课前打算紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知
18、新。详细包括以下三个转变师长变学长，变教为启，变教为帮；学生是学习的主子，变被动接受为主动探究；教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化（每组6人，依据学习实力的差异分为A、B、C三个等级），既有利于老师对学生学习状况的更细致的了解驾驭，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、主动性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地呈现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教
19、学过程。学问点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的沟通，从这些老师的言语中可以透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。四、广泛的师生阅读老师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名老师至少阅读十本不同类别的书籍并写出肯定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读肯定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都支配了阅读课，从而使学生的阅
20、读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织肯定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的主动性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增加色调。五、无处不在的校内文化整个校内均充溢了以学生为主的校内文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校内的主子，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如今日事今日毕，我们决不拖延， 正课与自习一分钟也不让自己闲下来，惊慌而主动，你的收获会让你更加喜悦 ，脚踏实地山让路，持之以恒海可移 。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很好用。学校充分利用校内环境教化学生并激发学生的自信念和学习主动
21、性，利用教室走廊墙壁，随时给学生供应学习的学问，这些方面特别值得我们好好借鉴。六、精细化的学校管理俗话说的好，“思路确定出路，细微环节确定成败”。xx二中校内每项工作都做得特别细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理实行无缝隙管理，而且老师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学特别相像。但xx二中对新老师上岗之前的培训是值得我们好好思索的，在那里一名新任老师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充溢、好用的培训，新上任老师的成长也就快了许多。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线老师和备课组的评价，能充分调动一线老师和备课组长的主动性，因此才能搞好集体备课，拉动各位
22、老师的成长。尽管学校要求老师坐班时间不长，但许多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。外出学习学习心得体会 篇6观摩了国际学区之间的同上一节课之后，我感受很深。给我们展课的年轻的王慧娟老师，精彩的课堂驾驭实力与亲和力，使我们不禁佩服她的老道。刘婷老师独具匠心的教学设计，通过一个自制的模拟小试验，将本节的一个个难点奇妙的化解，给了我茅塞顿开的冲击力。这两位老师，授课的内容虽然不同，但却有许多的相同点。例如课堂教学的“面对全体，学生主动发展”，充分发挥了学生的主动性和主动参加精神。老师利用了一切资源、道具，来给学生供应大量有价值的信息，使学生们在课堂上有发挥自己才能的空间
23、。激励每一个学生充分参加学习，老师变更以自我为中心的课堂教学模式，创建出一个人人都能参加学习的环境。在这个环境中老师敬重学生的各种不同见解、技能和阅历，爱护学生的创建性和新奇心，激励学生对他人的观点持合理的怀疑看法，为学生供应多种表达自己想法的机会，允许学生提出不同的（可能是错误的）观点。这一点，在王老师的课上表现的尤为突出。另外，老师也要激励学生之间的沟通与合作学习，可依据不同的教学内容，创建各种条件和形式，开展学生之间的沟通。培育学生提出问题、回答质疑的实力，激励学生进行开放性的探讨，激励学生合作学习，利用协作性的小组形式开展探究活动，使每一个人都能参加小组工作，使学生相识到小组的成员在探
24、究尝试中各有所长，其学问和技能可以互补，通过这种活动培育学生的协作精神。集体的力气是宏大的，通过这两节课的观摩学习，能够看出国际学区老师的那份严谨的教风，勇于创新的学风，互帮互助的团队精神。正是因为这些，使他们的课堂充溢了精彩，师与生之间拉近距离，几乎做到了“无缝”的课堂。这正是我们向这些优秀老师应当学习的地方。在今后的课堂中，我会接着努力，从自身意识上提示自己，多向王老师和刘老师学习，拉近自己与学生的距离，最大限度的发挥学生的自主实力，使自己的教化教学水平不断的得以完善和提高。外出学习学习心得体会 篇7我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了许多
25、学问，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月x日7月x日的学习支配时间：22日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园老师所上的两节体育课；23日上午，广州二幼的体育老师（彭老师）给我们战士了2节体育课，刘老师给我没战士了一节音乐课；下午，彭老师给我们进行了讲座幼儿园体育教学；24日上午，广州二幼的张园长给我们进行了讲座提升执行力打造优质幼教。当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且四周的绿化特别好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小挚友的生活照片（睡觉，洗手，体育活动中的情景），这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的
26、，他们在网上贴了很多幼儿作品（如绘画、折纸），我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新奇，而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“老师的个人简介”，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的状况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。老师走廊的吊饰比较美丽，有的把一中植物或动物的
27、生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会依据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小挚友，小挚友很快乐，不断的给小挚友簇新感。在体育教学中，老师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。广州二幼的张园长给我们进行了讲座提升执行力大灶优质幼教，特别生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，
28、会让我们记忆更深刻，更易理解，让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教须要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。外出学习学习心得体会 篇820xx年3月，在公司技术总监黄总监的带领下，我公司部分管理人员和技术人员赴南京和合肥等地进行了别开生面、形式显明的业务沟通学习活动。在这有限的几天里，我们主要参观了江苏中博通信有限公司、安徽省通信产业服务有限公司器材贸易公司的仓库，听取了所到之地领导关于企业建设和企业发展的阅历介绍。我们不仅感受到了他们的热忱好客，更重要的是我们吸取了许多有价值的阅历。并且，通过参观经济发达地区，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的
29、很多发展理念和工作措施很值得我们仔细学习和借鉴。此次参观学习感受很深，受益匪浅。实地考察参观学习极具特色：一是业务沟通学习活动内容丰富。外出业务沟通学习的时间虽然不长，但支配紧凑。通过观摩考察，切实地感受到了经济发达地区的先进性，看到了公司与优秀的同行企业存在的差距，也看到了我公司在公司领导班子带领下具有的优势，激发了员工的工作热忱，促进了员工团结向上的理念，奏响了企业提速前进，坚决完成年度目标的最强音。二是业务沟通学习活动形式新奇。这次业务沟通学习，大家互比互学，通过发达地区和本地的比较，领会了企业和地区的发展亮点；外出沟通学习，通过对龙头企业的实际学习，把目光投得更远，奔赴行业发展最前沿，
30、做到了内外兼顾，远近结合。三是参观学习活动气氛热情。通过业务沟通学习，共谋发展，总结过去，描绘将来，呈现出奋勉进取、主动向上的精神风貌。四是参观学习活动收获显著。这次，我们集中几天的时间，领会了经济发达地区的部分企业近几年来的巨大改变，感受了龙头企业发展的深厚氛围，学习了他们通过不断地创新，推动企业发展的胜利阅历，看到了我公司在一些方面的差距，同时看到了发展的巨大成果。有危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。我们作为欠发达地区，领会了经济发达地区思想解放，寻求发展的强劲意识。本次考察参观学习的特点许多，体会更多。一是企业不同，发展差距很大，发人深思。江苏中博通信有限公司作为集团物流的龙头企
31、业，无论是年收入总值、利润总值，还是仓储设施、技术储备都要比我公司高几倍，这些都是我公司无法比拟的，值得我们深思。江苏中博通信有限公司全年收入在xx亿元，专业物流人员约150人，并具有国家级的检测中心；安徽省通信产业服务有限公司器材贸易公司的年收入总值、利润总值，也是我公司目前无法比拟的。他们的战备思想值得我们借鉴；二是企业管理理念令人信服。安徽省通信产业服务有限公司器材贸易公司管理规范化程度高、员工服务意识强，生产效率高。江苏中博通信有限公司作为集团物流的龙头企业，其思路开阔，具有远见卓识，注意企业文化建设，员工素养高，注意技术实力，注意企业发展潜力，大力实施可持续发展战略。相比较而言，我公
32、司刚处于发展和建设的初期，在企业管理和技术发展上都有待完善，我信任，在公司领导层的带领下，我公司肯定会在尽可能短的时间内，立足企业，踏实发展，迎头赶上。展望将来，我公司肯定会超越这些我们曾经仰视的高山。短短几天考察参观学习时间，大家一路学习取经，一路深化思索，感受很深，收获非浅。现依据本次考察，结合我公司发呈现状，谈谈自己的收获。企业要发展，坚持解放思想，的确提高相识是第一要务。企业要发展，除有上级单位的大力支持外，最重要的一条就是职工思想解放。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导企业的发展。解放思想能打破思想禁锢，激发工作活力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观须要，
33、是提高我们经营生产工作的必定选择。结合本部门工作的实际状况，就是要在思想上与公司领导保持一样，要在观念上与标准化、精益化管理观念；要加强自己的责任心与使命感，不断强化服务意识；要在管理上理顺经营工作思路，不断提高部门的管理水平；要在创效上进一步发挥主观能动性，不断挖掘部门和员工的创效潜力。要尽全力为企业作贡献，为公司创效益，做到人人头上有责任，个个身上有指标，力争完成经营指标任务，跟上公司发展的步伐，从而使我部的管理、服务、创效的工作尽快适应企业发呈现状。外出学习学习心得体会 篇9首先感谢院领导给我的这次进修学习机会。通过这次在xx省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼
34、界、增加了自己的业务实力，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。 现将一个月进修学习所学总结如下：腔镜手术协作是专业性很强的技术学问，它要求手术室护士娴熟驾驭腔镜仪器、器械的运用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟识各种腔镜手术的手术流程、留意事项乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，了解发生缘由，驾驭正确的处理方法。只有驾驭了这些，才能在工作中更好地协作医生，平安高效地帮助手术顺当进行。而其中不行或缺的前提条件，是手术室护士必需具备高度的责任心和主动仔细的工作看法。手术前的打算阶段至
35、关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的打算状况。术前检查内容包括仪器设备(必需开机检查)、co2是否足够(因手术量大，必需定点放置足够的备用co2气筒并悬挂“空”“满”标记)、无菌包、一次xyp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过具体检查，必需在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要考虑到术中可能用到物品的打算状况(是否有以及放在哪里)。提前发觉问题解决问题。病人入室后的核对要仔细细致，特殊是同类手术多，须要接台的状况下。可运用核对单以规范核对内容。病历上写明有器官切除的，必需再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严峻后果。同时看法亲切亲善，对病人进行激励劝慰，
36、严谨细致地回答病人提出的问题以增加病人的平安感，减轻其惊慌恐惊。台上护士提前上台检查器械的完好性，如分别钳是否能持紧，单双极钳是否能运用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能连接，吸引器开关是否紧密敏捷等。术中留意力集中，细致视察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提前一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好打算。尽量削减多余步骤，使手术协作干净利落，高效流畅。围台护士要确保病人体位平安。外出学习学习心得体会 篇10开发区非常重视对老师素养的培育，激励支持老师通过各种渠道进行学习提高，外出学习心得体会(20xx)。既立足于校内培训，又实行走出去、请进来的培训方
37、式培育老师，20xx年4月，我校14名老师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与沟通，使我在教学及校内建设等方面有了更进一步的相识。现在我谈谈自己的一点体会：1.立足学校实际，努力提升校内文化氛围和品尝，优化育人环境本次所考察学习的张桥路小学，校内环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用特别合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计独具匠心，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，老师团队缺少共同的价值观，学校很多提倡与决策老师很难刚好认同，学习氛围不
38、够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲伤。我想，对于我们学校，今后必需要细心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不行一蹴而就，须要渐渐积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应当从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。2.科学细化教化教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比，我们现在的教化教学常规管理的各项制度还不够健全和
39、完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应当在结合我校详细学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时安排制度等。引进激励机制，优化老师队伍，提倡质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信念要质量，办事民主、制度管人的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，老师才有足够的时间进行教科研活动，因此，我校也可以领先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立特地的课题组就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题探讨却颇具特色。听着教育主任滔滔不绝讲解并描述自己学校的
40、课题探讨，看着他们训练有素的老师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题探讨方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题探讨。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题探讨。全体上下都协调一样，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。4.大力推动学校的信息化建设在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，20xx年下半年，在上级教化主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高老师运用现代化教学手段供应了基础设施。但由于能联网的机子较少，老
41、师要想查找到自己所需的教学资源困难，原来运用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应当尽快为老师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，老师就会充分利用网络平台来进行教学，节约许多时间，更利于教学质量的提高。5.改善老师的办公条件老师办公条件是保证办学质量的重要保障，而依据美国管理学家、心理学家的管理二因素理论，在做好老师激励工作的同时，做好老师的保健工作，不断改善老师的办公条件，为老师供应良好的工作环境，是提高老师主动性的一个重大举措。目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位老师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给老师备课、批改
42、作业带来许多不便。学校教育处虽然为老师供应了喝水的便利，但不能满意四五十位老师的须要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来运用，存在许多平安隐患。同时，办公室里连老师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个年级有两个或三个平行班。老师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善老师目前的状况，为顺当开展教学工作供应便利条件。我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于老师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真实地了解到了其它学校的教化现状，有机会解读了先进的教化、教学理念，获得了很多教化改革的信息，触发了我很多教化灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页