2014年广西贺州市中考数学试卷.doc

《2014年广西贺州市中考数学试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年广西贺州市中考数学试卷.doc（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、1广西贺州市广西贺州市 2014 年中考数学试卷年中考数学试卷一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，共分，共 36 分）分） 1 （3 分） （2014贺州）在1、0、1、2 这四个数中，最小的数是（ ）A0B1C1D1考点： 有理数大小比较分析： 根据正数大于 0，0 大于负数，可得答案解答： 解：1012， 故选：B 点评： 本题考查了有理数比较大小，正数大于 0，0 大于负数是解题关键2 （3 分） （2014贺州）分式有意义，则 x 的取值范围是（ ）Ax1Bx=1Cx1Dx=1考点： 分式有意义的条件分析： 根据分式有意义的条件：分母不等于 0，即可求解解答： 解：根据题意得

2、：x10， 解得：x1 故选 A 点评： 本题主要考查了分式有意义的条件，正确理解条件是解题的关键3 （3 分） （2014贺州）如图，OAOB，若1=55，则2 的度数是（ ）A35B40C45D60考点： 余角和补角分析： 根据两个角的和为 90，可得两角互余，可得答案解答： 解：OAOB，若1=55，2AO=90， 即2+1=90，2=35， 故选：A 点评： 本题考查了余角和补角，两个角的和为 90，这两个角互余4 （3 分） （2014贺州）未来三年，国家将投入 8450 亿元用于缓解群众“看病难、看病贵” 的问题将 8450 亿元用科学记数法表示为（ ）A0.845104亿元B8.

3、45103亿元C8.45104亿元D84.5102亿元考点： 科学记数法表示较大的数分析： 科学记数法的表示形式为 a10n的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值时， 要看把原数变成 a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相 同当原数绝对值1 时，n 是正数；当原数的绝对值1 时，n 是负数 解答： 解：将 8450 亿元用科学记数法表示为 8.45103亿元 故选 B 点评： 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式，其中 1|a|10，n 为整数，表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值5 （3 分） （2014贺州）A、B、

4、C、D 四名选手参加 50 米决赛，赛场共设 1，2，3，4 四 条跑道，选手以随机抽签的方式决定各自的跑道，若 A 首先抽签，则 A 抽到 1 号跑道的概 率是（ ）A1BCD考点： 概率公式分析： 直接利用概率公式求出 A 抽到 1 号跑道的概率解答： 解：赛场共设 1，2，3，4 四条跑道，A 首先抽签，则 A 抽到 1 号跑道的概率是： 故选；D 点评： 此题主要考查了概率公式的应用，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之 比6 （3 分） （2014贺州）下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）A等边三角形B平行四边形C正方形D正五边形考点： 中心对称图形；轴对称图

5、形专题： 常规题型分析： 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解如果一个图形沿着一条直线对折后两3部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴如果一个图形 绕某一点旋转 180后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点 叫做对称中心 解答： 解：A、等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误； B、平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误； C、正方形是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项正确； D、正五边形是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误 故选 C 点评： 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称

6、轴， 图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转 180 度后两部分 重合7 （3 分） （2014贺州）不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ）ABCD考点： 在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组分析： 先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，然后把不等式的 解集表示在数轴上即可 解答： 解：，解得，故选：A 点评： 把每个不等式的解集在数轴上表示出来（，向右画；，向左画） ，数轴上的点 把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一 样，那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”， “”要用实 心圆点表示；“”

7、， “”要用空心圆点表示8 （3 分） （2014贺州）如图是由 5 个大小相同的正方体组成的几何体，它的主视图是（ ）ABCD考点： 简单组合体的三视图4分析： 根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案解答： 从正面看，第一层是两个正方形，第二层左边是一个正方形， 故选：C 点评： 本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的图形是主视图9 （3 分） （2014贺州）如图，在等腰梯形 ABCD 中，ADBC，CA 平分BCD，B=60，若 AD=3，则梯形 ABCD 的周长为（ ）A12B15C12D15考点： 等腰梯形的性质分析： 过点 A 作 AECD，交 BC 于点 E，可得出四边形

8、 ADCE 是平行四边形，再根据等 腰梯形的性质及平行线的性质得出AEB=BCD=60，由三角形外角的定义求出EAC 的度数，故可得出四边形 ADEC 是菱形，再由等边三角形的判定定理得出 ABE 是等边三角形，由此可得出结论 解答： 解：过点 A 作 AECD，交 BC 于点 E， 梯形 ABCD 是等腰梯形，B=60，ADBC， 四边形 ADCE 是平行四边形，AEB=BCD=60，CA 平分BCD， ACE=BCD=30，AEB 是ACE 的外角， AEB=ACE+EAC，即 60=30+EAC， EAC=30，AE=CE=3， 四边形 ADEC 是菱形，ABE 中，B=AEB=60，A

9、BE 是等边三角形， AB=BE=AE=3， 梯形 ABCD 的周长=AB+（BE+CE）+CD+AD=3+3+3+3+3=15 故选 D5点评： 本题考查的是等腰梯形的性质，根据题意作出辅助线，构造出平行四边形是解答此 题的关键10 （3 分） （2014贺州）已知二次函数 y=ax2+bx+c（a，b，c 是常数，且 a0）的图象如图所示，则一次函数 y=cx+与反比例函数 y=在同一坐标系内的大致图象是（ ）ABCD考点： 二次函数的图象；一次函数的图象；反比例函数的图象分析： 先根据二次函数的图象得到 a0，b0，c0，再根据一次函数图象与系数的关系 和反比例函数图象与系数的关系判断它

10、们的位置 解答： 解：抛物线开口向上，a0，抛物线的对称轴为直线 x=0，b0， 抛物线与 y 轴的交点在 x 轴下方，c0，一次函数 y=cx+的图象过第二、三、四象限，反比例函数 y=分布在第二、四象限 故选 B 点评： 本题考查了二次函数的图象：二次函数 y=ax2+bx+c（a、b、c 为常数，a0）的图象 为抛物线，当 a0，抛物线开口向上；当 a0，抛物线开口向下对称轴为直线x=；与 y 轴的交点坐标为（0，c） 也考查了一次函数图象和反比例函数的图象11 （3 分） （2014贺州）如图，以 AB 为直径的O 与弦 CD 相交于点 E，且 AC=2，AE= ，CE=1则弧 BD

11、的长是（ ）6ABCD考点： 垂径定理；勾股定理；勾股定理的逆定理；弧长的计算分析： 连接 OC，先根据勾股定理判断出ACE 的形状，再由垂径定理得出 CE=DE，故=，由锐角三角函数的定义求出A 的度数，故可得出BOC 的度数，求出 OC 的长，再根据弧长公式即可得出结论 解答： 解：连接 OC，ACE 中，AC=2，AE=，CE=1， AE2+CE2=AC2，ACE 是直角三角形，即 AECD，sinA=，A=30， COE=60，=sinCOE，即=，解得 OC=，AECD，=，=故选 B点评： 本题考查的是垂径定理，涉及到直角三角形的性质、弧长公式等知识，难度适中12 （3 分） （2

12、014贺州）张华在一次数学活动中，利用“在面积一定的矩形中，正方形的 周长最短”的结论，推导出“式子 x+（x0）的最小值是 2”其推导方法如下：在面积是 1 的矩形中设矩形的一边长为 x，则另一边长是，矩形的周长是 2（x+） ；当矩形成为正方形7时，就有 x=（00） ，解得 x=1，这时矩形的周长 2（x+）=4 最小，因此 x+（x0）的最小值是 2模仿张华的推导，你求得式子（x0）的最小值是（ ）A2B1C6D10考点： 分式的混合运算；完全平方公式专题： 计算题分析： 根据题意求出所求式子的最小值即可解答： 解：得到 x0，得到=x+2=6，则原式的最小值为 6 故选 C 点评：

13、此题考查了分式的混合运算，弄清题意是解本题的关键二、填空题（每小题二、填空题（每小题 3 分，共分，共 18 分）分）13 （3 分） （2014贺州）分解因式：a34a= a（a+2） （a2） 考点： 提公因式法与公式法的综合运用分析： 首先提取公因式 a，进而利用平方差公式分解因式得出即可解答： 解：a34a=a（a24）=a（a+2） （a2） 故答案为：a（a+2） （a2） 点评： 此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式，熟练掌握平方差公式是解题关 键14 （3 分） （2014贺州）已知 P1（1，y1） ，P2（2，y2）是正比例函数 y=x 的图象上的两 点，则 y1 y

14、2（填“”或“”或“=”） 考点： 一次函数图象上点的坐标特征分析： 直接把 P1（1，y1） ，P2（2，y2）代入正比例函数 y=x，求出 y1，y2）的值，再比较 出其大小即可 解答： 解：P1（1，y1） ，P2（2，y2）是正比例函数 y=x 的图象上的两点，y1=，y2=2=， ，y1y2 故答案为： 点评： 本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定8适合此函数的解析式是解答此题的关键15 （3 分） （2014贺州）近年来，A 市民用汽车拥有量持续增长，2009 年至 2013 年该市 民用汽车拥有量（单位：万辆）依次为 11，13，15，19，x

15、若这五个数的平均数为 16， 则 x= 22 考点： 算术平均数分析： 根据算术平均数：对于 n 个数 x1，x2，xn，则=（x1+x2+xn）就叫做这 n 个数 的算术平均数进行计算即可 解答： 解：（11+13+15+19+x）5=16， 解得：x=22， 故答案为：22 点评： 此题主要考查了算术平均数，关键是掌握算术平均数的计算公式16 （3 分） （2014贺州）已知关于 x 的方程 x2+（1m）x+=0 有两个不相等的实数根，则 m 的最大整数值是 0 考点： 根的判别式专题： 计算题分析：根据判别式的意义得到=（1m）240，然后解不等式得到 m 的取值范围，再在此范围内找出

16、最大整数即可 解答：解：根据题意得=（1m）240，解得 m， 所以 m 的最大整数值为 0 故答案为 0 点评： 本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0（a0）的根的判别式=b24ac：当0， 方程有两个不相等的实数根；当=0，方程有两个相等的实数根；当0，方程没 有实数根17 （3 分） （2014贺州）如图，等腰ABC 中，AB=AC，DBC=15，AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D，则A 的度数是 50 9考点： 线段垂直平分线的性质；等腰三角形的性质分析： 根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得 AD=BD，根据等边对等角可得A=ABD，然后表示出ABC，再根

17、据等腰三角形两底角相等可得C=ABC， 然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可 解答： 解：MN 是 AB 的垂直平分线，AD=BD， A=ABD， DBC=15， ABC=A+15，AB=AC， C=ABC=A+15， A+A+15+A+15=180， 解得A=50 故答案为：50 点评： 本题考查了线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质，等腰三角形的性质， 熟记性质并用A 表示出ABC 的另两个角，然后列出方程是解题的关键18 （3 分） （2014贺州）网格中的每个小正方形的边长都是 1，ABC 每个顶点都在网格 的交点处，则 sinA= 考点： 锐角三角函数的定义；三角形的面

18、积；勾股定理分析： 根据正弦是角的对边比斜边，可得答案解答： 解：如图，作 ADBC 于 D，CEAB 于 E， 由勾股定理得 AB=AC=2，BC=2，AD=3， 由 BCAD=ABCE，即 CE=，10sinA=，故答案为：点评： 本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边， 余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边三、计算题（共计三、计算题（共计 66 分）分）19 （8 分） （2014贺州） （1）计算：（2）0+（1）2014+sin45；（2）先化简，再求值：（a2b+ab），其中 a=+1，b=1考点： 分式的化简求值；零指数幂；二次根式的混合运算；特殊

19、角的三角函数值专题： 计算题分析： （1）原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用乘方的意义化简，第三项利用 二次根式性质化简，最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果； （2）原式利用除法法则变形，约分得到最简结果，将 a 与 b 的值代入计算即可求出 值 解答：解：（1）原式=1+1+=2；（2）原式=ab（a+1）=ab，当 a=+1，b=1 时，原式=31=2 点评： 此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键20 （6 分） （2014贺州）已知关于 x、y 的方程组的解为，求 m、n 的值考点： 二元一次方程组的解专题： 计算题11分析： 将 x 与 y 的值

20、代入方程组计算即可求出 m 与 n 的值解答： 解：将 x=2，y=3 代入方程组得：，得： n=，即 n=1， 将 n=1 代入得：m=1， 则 m=1，n=1 点评： 此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知 数的值21 （7 分） （2014贺州）如图，四边形 ABCD 是平行四边形，E、F 是对角线 BD 上的点，1=2 （1）求证：BE=DF； （2）求证：AFCE考点： 平行四边形的判定与性质；全等三角形的判定与性质专题： 证明题分析： （1）利用平行四边形的性质得出5=3，AEB=4，进而利用全等三角形的判 定得出即可； （2）利用全等三角形的性质

21、得出 AE=CF，进而得出四边形 AECF 是平行四边形， 即可得出答案 解答： 证明：（1）四边形 ABCD 是平行四边形，AB=CD，ABCD， 5=3， 1=2， AEB=4， 在ABE 和CDF 中，ABECDF（AAS） ， BE=DF；（2）由（1）得ABECDF，AE=CF， 1=2， AECF，12四边形 AECF 是平行四边形，AFCE点评： 此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质等知识，得 出ABECDF 是解题关键22 （8 分） （2014贺州）学习成为现代人的时尚，某市有关部门统计了最近 6 个月到图书 馆的读者的职业分布情况，并做了下列两个不

22、完整的统计图 （1）在统计的这段时间内，共有 16 万人次到图书馆阅读，其中商人占百分比为 12.5 %； （2）将条形统计图补充完整； （3）若 5 月份到图书馆的读者共 28000 人次，估计其中约有多少人次读者是职工？考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图专题： 计算题分析： （1）根据学生的人数除以占的百分比，求出总人数；求出商人占的百分比即可； （2）求出职工的人数，补全条形统计图即可； （3）由职工的百分比乘以 28000 即可得到结果 解答：解：（1）根据题意得：425%=16（万人次） ，商人占的百分比为100%=12.5%；（2）职工的人数为 16（4+2+4）=6（

23、万人次） ， 补全条形统计图，如图所示：13（3）根据题意得：100%28000=10500（人次） ，则估计其中约有 10500 人次读者是职工 故答案为：（1）16；12.5% 点评： 此题考查了条形统计图，扇形统计图，以及用样本估计总体，弄清题意是解本题的 关键23 （7 分） （2014贺州）马小虎的家距离学校 1800 米，一天马小虎从家去上学，出发 10 分钟后，爸爸发现他的数学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校 200 米的地 方追上了他，已知爸爸的速度是马小虎速度的 2 倍，求马小虎的速度考点： 分式方程的应用分析： 设马小虎的速度为 x 米/分，则爸爸的速度是 2x

24、 米/分，依据等量关系：马小虎走 600 米的时间=爸爸走 1600 米的时间+10 分钟 解答： 解：设马小虎的速度为 x 米/分，则爸爸的速度是 2x 米/分，依题意得=+10，解得 x=80 经检验，x=80 是原方程的根 答：马小虎的速度是 80 米/分 点评： 本题考查了分式方程的应用分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键24 （8 分） （2014贺州）如图，一艘海轮在 A 点时测得灯塔 C 在它的北偏东 42方向上， 它沿正东方向航行 80 海里后到达 B 处，此时灯塔 C 在它的北偏西 55方向上 （1）求海轮在航行过程中与灯塔 C 的最短距离（结果精确到 0.1） ；

25、（2）求海轮在 B 处时与灯塔 C 的距离（结果保留整数） （参考数据：sin550.819，cos550.574，tan551.428，tan420.900，tan35 0.700，tan481.111）考点： 解直角三角形的应用-方向角问题分析： （1）过 C 作 AB 的垂线，设垂足为 D，则 CD 的长为海轮在航行过程中与灯塔 C 的 最短距离； （2）在 RtBCD 中，根据 55角的余弦值即可求出海轮在 B 处时与灯塔 C 的距 离14解答： 解：（1）C 作 AB 的垂线，设垂足为 D， 根据题意可得：1=2=42，3=4=55， 设 CD 的长为 x 海里，在 RtACD 中，

26、tan42=，则 AD=xtan42，在 RtBCD 中，tan55=，则 BD=xtan55，AB=80， AD+BD=80， xtan42+xtan55=80， 解得：x34.4， 答：海轮在航行过程中与灯塔 C 的最短距离是 34.4 海里；（2）在 RtBCD 中，cos55=，BC=60 海里，答：海轮在 B 处时与灯塔 C 的距离是 60 海里点评： 本题考查了解直角三角形的应用：方向角问题，具体就是在某点作出东南西北，即 可转化角度，也得到垂直的直线25 （10 分） （2014贺州）如图，AB，BC，CD 分别与O 相切于 E，F，G且ABCDBO=6cm，CO=8cm （1）

27、求证：BOCO； （2）求 BE 和 CG 的长考点： 切线的性质；相似三角形的判定与性质分析： （1）由 ABCD 得出ABC+BCD=180，根据切线长定理得出 OB、OC 平分EBF 和BCG，也就得出了OBC+OCB=（ABC+DCB）=180=90从 而证得BOC 是个直角，从而得出 BOCO； （2）根据勾股定理求得 AB=10cm，根据 RTBOFRTBCO 得出 BF=3.6cm，根15据切线长定理得出 BE=BF=3.6cm，CG=CF，从而求得 BE 和 CG 的长 解答： （1）证明：ABCDABC+BCD=180AB、BC、CD 分别与O 相切于 E、F、G， BO 平

28、分ABC，CO 平分DCB，OBC=，OCB=，OBC+OCB=（ABC+DCB）=180=90， BOC=90，BOCO（2）解：连接 OF，则 OFBC，RTBOFRTBCO，=，在 RTBOF 中，BO=6cm，CO=8cm，BC=10cm，=，BF=3.6cm， AB、BC、CD 分别与O 相切， BE=BF=3.6cm，CG=CF， CF=BCBF=103.6=6.4cm CG=CF=6.4cm点评： 本题主要考查了直角梯形的性质和切线长定理的综合运用属于基础题26 （12 分） （2014贺州）二次函数图象的顶点在原点 O，经过点 A（1， ） ；点 F（0，1） 在 y 轴上直线

29、 y=1 与 y 轴交于点 H （1）求二次函数的解析式； （2）点 P 是（1）中图象上的点，过点 P 作 x 轴的垂线与直线 y=1 交于点 M，求证： FM 平分OFP； （3）当FPM 是等边三角形时，求 P 点的坐标16考点： 二次函数综合题专题： 综合题分析： （1）根据题意可设函数的解析式为 y=ax2，将点 A 代入函数解析式，求出 a 的值， 继而可求得二次函数的解析式； （2）过点 P 作 PBy 轴于点 B，利用勾股定理求出 PF，表示出 PM，可得 PF=PM，PFM=PMF，结合平行线的性质，可得出结论；（3）首先可得FMH=30，设点 P 的坐标为（x， x2） ，

30、根据 PF=PM=FM，可得关 于 x 的方程，求出 x 的值即可得出答案 解答： （1）解：二次函数图象的顶点在原点 O，设二次函数的解析式为 y=ax2， 将点 A（1， ）代入 y=ax2得：a=， 二次函数的解析式为 y=x2；（2）证明：点 P 在抛物线 y=x2上， 可设点 P 的坐标为（x， x2） ， 过点 P 作 PBy 轴于点 B，则 BF=x21，PB=x，RtBPF 中，PF=x2+1，PM直线 y=1， PM=x2+1，PF=PM， PFM=PMF， 又PMx 轴，MFH=PMF， PFM=MFH， FM 平分OFP；（3）解：当FPM 是等边三角形时，PMF=60，FMH=30， 在 RtMFH 中，MF=2FH=22=4，PF=PM=FM， x2+1=4，17解得：x=2，x2=12=3， 满足条件的点 P 的坐标为（2，3）或（2，3） 点评： 本题考查了二次函数的综合，涉及了待定系数法求函数解析式、角平分线的性质及 直角三角形的性质，解答本题的关键是熟练基本知识，数形结合，将所学知识融会 贯通