《浙教初中数学七下《5.3 分式的乘除》PPT课件 (4).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教初中数学七下《5.3 分式的乘除》PPT课件 (4).ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、试口叙分式的基本性质。2、将下列分式约分：,7.2分式的乘除法,第七章 分 式,1.根据分数的乘除法的法则计算：,计算：,（1）,（2）,两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,【分式的乘除法法则 】,分式的乘除法法则,两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,下面的计算对吗？如果不对， 应该怎样改正？,（1）,（2）,计算,例题,计算,（1）,（2）,分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是：把分式除法运算变成分式乘法运算；求积的分式；确定积的符号；约分,计算,例题,（4）,（3）,分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：除法转化为乘法把各分式中分子 或分母里的多项 式分解因式； 约分得到积的分 式,例2 一个长、宽、高分别为L，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）.,L,b,易拉罐的总体积为:,答：纸箱空间的利用率 约为79%.,解：,（个）,得易拉罐总数为:,所以利用率为：,纸箱的容积为,填空,P124 2. 3.,