《浙教初中数学七下《5.3 分式的乘除》PPT课件 (1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教初中数学七下《5.3 分式的乘除》PPT课件 (1).ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
5.3分式的乘除,1.根据分数的乘除法的法则计算：,计算：,（1）,（2）,两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,【分式的乘除法法则 】,分式的乘除法法则,两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,1.下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？,（1）,（2）,计算,例题,计算,（1）,（2）,分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是：把分式除法运算变成分式乘法运算；求积的分式；确定积的符号；约分,计算,例题,（4）,（3）,分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：除法转化为乘法把各分式中分子 或分母里的多项 式分解因式； 约分得到积的分 式,例2 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）.,解 由题意得，易拉罐的总数为,（个）,由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为,答：纸箱空间的利用率约为79%.,填空,课后作业题,