《浙教初中数学七上《1.0第1章 有理数》PPT课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教初中数学七上《1.0第1章 有理数》PPT课件 (2).ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.2 有 理 数,零上、零下是一对反义词,请举出生活中具有相反意义的词语,日常生活中经常遇到具有下例相反意义,相反意义的量,零上35 ，零下5 ,称为具有相反意义的量。,上升1米，下降1米,上升1米，下降5米,请举出生活中具有相反意义的量,为了不引起混淆，我们把一种意义的量规定为正，另一种与之相反量规定为负。,如零上35，记作：+35或35。,这样的数就叫做正数。,零下5，记作：-5。,这样的数就叫做负数。,+35读作“正35”，-5读作“负5”,0是正数吗，是负数吗？,零既不是正数，也不是负数。,做一做：,1、填空：,（1）规定盈利为正，某公司去年亏损了2.5万元，记做 万元，今年盈利了3
2、.2万元，记做 万元。,（2）规定海平面以上的海拔高度为正。新疆乌鲁木齐市高于海平面918米，记作海拔_ 米；吐鲁番盆地最低点低于海平面155米，记作海拔 米。,2.5,155,3.2,918,课内练习,1、填空：,（1）汽车在一条南北走向的高速公路上行驶，规定向北行驶的路程为正。汽车向北行驶75 km，记作 km（或 km），汽车向南行驶100 km，记做 km。,（2）如果向银行存入50元记为50元，那么50元表示 。,（3）规定增加的百分比为正，增加25%记 做： ，12%表示： 。,+75,75,向银行支取50元,25%,减少12%,100,1，2，3，4，称为:,-1，-2，-3，-
3、4，称为:,称为:,称为:,正整数,负整数,正分数,负分数,0既不是正数，也不是负数。,1、读出下列各数，它们各是哪一类数？,正整数,负分数,既也,正分数,负分数,有理数的分类(一),有理数的分类(二),有理数,正数,负数,零,有理数的分类(三),非负数,非正数,例1:,下列各数，哪些是正数？哪些是负数？哪些是整数？哪些是分数？哪些是有理数？,课内练习,2、判断表中各数分别是什么数，在相应的空格内打“”：,请任意写出2个自然数，2个负整数，1个正分数和2个负分数。,课内练习,补充练习：,某食品包装袋上标有“净含量385克 5克”，这包食品的合格净含量范围是_克到_克,380,390,下列说法正确的是( )（A）一个有理数不是正数就是负数；（B）一个有理数不是整数就是分数；（C）有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数；（D）以上说法都正确；,补充练习：,B,（1）零是正数.（2）零是整数.（3）零是偶数. (4) 零是非负数.,判断题：,补充练习：,