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1、2022在工厂实习报告有关在工厂实习报告合集9篇 随着人们自身素养提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我帮大家整理的在工厂实习报告9篇，欢迎阅读与保藏。 在工厂实习报告 篇120xx年7月12日星期四今日是我第一天上班，虽然说是实习，但是我也把它当做正式的工作对待。实习工的上班时间是跟正工一样的，从早上8：00到中午12:00，下午14:00到18:00，晚上加班时间是19:00到21:00。早上的实习内容是熟识工厂的运行路途，在许姐的帮忙下，首先相识了钣金的冲压和密冲，包括它的机器运行状况，工人的操作方式，
2、还了解到各种钣金的类型特点。之后在自己的走访下，再深化了解钣金冲压这方面的流程。下午是熟识数控加工和激光加工的操作运行路途。因为经过上午实习的了解，所以下午向许姐提出要现场尝试检查。许姐让谭亚星带我现场测试，可能我还不熟识整个流水线，所以我并不知道测量的时候原委要测量哪些重要的值、哪些要留意的地方，希望明天可以弄明白。关于这天实习的感想。在看到工人的辛苦工作后，我想到作为设计者肯定要帮工人设计出减轻工作量的流程，使工人工作得更轻松，还可以提高工作效率，削减材料的奢侈。比如：今日我看到一个工人操作机器时，本压下的，他却压了7下；看到一个做pV板模型的，最终压剩下的材料假如再加长一些就足够多出一个
3、模型。或许我对这些工作流程还不熟识，所以有什么说得不对的地方还请见谅。对于我们这个质量部的检测的感想，我认为我们的检测应当要以顾客的角度去看待检测工的数据，不能因为差一些就蒙混过关，对此，我觉得我们质量部的检测员已经做得很好了。不过对那些做不出合格工的同事，请不要对他们发脾气，终归大家都是为了生活而工作，应当和谐相处。20xx年7月1日星期五今日上午接着走访学习冲压密冲这边的模块，其中以密冲、数冲、数折、激光为重点，有了昨天的阅历，今日的学习就更深化的了解钣金的制作。我主要视察每一台机器的运作状况、运行特点、以及加工后的工的特点。下午是视察钳工和焊工，这两个部门大部分工序是人工完成的，所以大型
4、机器很少，只有小型机器和工具可以让工人完成工作。钳工有压铆、转孔，把机器不能很好完成的任务，用人工完成。焊工就是把加工好的钣金组合成一个机箱，再把接口处焊牢，然后再把焊点打磨光滑。因为大部分是人工做的，所以误差比较大，质检员要每一个工都要检查，而且钳工和焊工完成的工往往没有精确的数据对比，要用肉眼或者触觉去推断是否及格，所以对于质检员的仔细细心说是个重大的考验。今日的收获，现在我可以看到那些钣金就可以知道，哪种是由哪些工序加工以及哪些机器加工的。看图纸对我说还是比较困难，须要花比较长的时间才可以看懂，不过进步还是有的，比起昨天已经不再迷惑那些半成品的数据。下午还看了一下那些关于焊工的资料，也许
5、的了解一下焊接和焊法的种类，当然这些东西要亲自接触过才能敏捷运用。20xx年7月14日星期六实习的第三天，今日去了涂装部和装配部，因为已经渐渐熟识了生产线的流程，所以今日去了两个部门查看。上午大部分时间是在涂装部，涂装部主要是把焊好的钣金或者成形的机箱进行处理，处理的过程包括电解板除油、冷轧板除油、表调、磷化，中间还有多次的水洗，最终是烘干。经过处理后，钣金大部分的污渍和电焊后留下的黑斑都洗掉了。跟着就到喷粉染色或者进行丝印。喷粉染色跟处理的时候是差不多的，首先是喷气冲洗，把钣金上的灰尘杂质吹走，然后喷粉染色，最终烘干。丝印是在一些须要把字或者符号印到上面的机盒盖子进行印刷，最终同样是须要烘干
6、。下午主要是在装配部，装配部分大型机箱组装、小型机盒组装和流水线组装。大型机箱主要是一些铁柜，要把门、左右挡板、上下板和里面的架子等组合起。小型机盒就是一些电盒、电表箱等，因为内部比较困难，须要的零多，所以要一个个组装，而不能在流水线上组装。而流水线主要是一些简洁的机盒组装，可以便利快速地进行组装。今日的感想，我已经把工厂的产品流程全部看了一遍了，从之前的不懂到现在的略微了解，所以以后还要多去生产线看，把全部工序、全部细微环节都记于心中，这样才能做一个合格的质量检测员。全部生产部门都看过了，我觉得自己应当是时候做一些实践了。无论多辛苦，我都会坚持下去；无论有多难，我都要去学会。因为到这个地方，
7、就是我幻想的起先。星期天放假20xx年7月16日星期一今日上午去了料这一模块，料格外协和外购。外协就是跟外面的公司协商，可以分成外面的公司的工送进本公司进行加工，和本公司的半成品送到外面的公司进行加工然后再运回本公司。由于今日外面的公司送工进比较晚，所以我还没看到我们的质检是怎样检测那些工的。不过看到我们公司的半成品送上了一辆货车，询问下知道是两天左右后运回，打算两天后再去查看。外购就是产品完全由外面公司购买，比方螺丝、螺母类的固，门锁、圆柱型的支撑架、橡胶类的工等，这些工是我们公司不能加工出的，所以须要经过外购装配我们的机箱。下午就是每个部门都走访一遍，从冲压、数冲、数压、激光、钳工、焊工、
8、涂装到装配。由于经过几天的时间，我和质检部的人员都相识了，所以我走过的部门，质检人员都很热心的指导我，我也知道了许多细微环节，如钳工的攻丝和拉丝、转孔的角度、涨铆和压铆、扭力计的运用，李凡都很细致的指导我。今日的感想，每个部门再走了一圈以后，获得的成果还是许多的。首先是深化了解公司产品的规格、做工的手法、流程等，虽然这些东西的细微环节看书看资料也可以找得到，但是现场走访就更简单得到形象的概念。重要的还是能和每个部门的员工进行沟通，能和他们拉近距离，这样对我以后的工作会有很大的帮助。今日还遇到一个工程技术部的实习生，希望以后能和他成为好挚友吧。初步建议，公司的人员每天都在忙，大部分员工都忙得大汗
9、淋漓的，但是我发觉有个别员工是很空闲的，给人一种人浮于事的感觉。我觉得这其实本不是那些员工的错误，而是安排给员工工作时的不合理，比如装配部的流水线，十多个人坐在传送带的两旁，有的要上7到8个螺丝，有的就只是把配按上去，这样就把流水线弄得这边快那边慢的，搞到忙的人更忙，闲的人更闲。所以我建议安排工作应当要合理，合理的支配，公司的运作才会更畅快，效率更高。20xx年7月17日星期二今日是实习的第五天，我起先渐渐的适应了这里的环境，部门里的人也起先和我谈工作以外的事了，虽然我还对不上部门大部分人的名字，但是在以后的工作中就可以渐渐了解熟识他们。今日接着加强视察各个部门各个工序的运行状况。在钣金部主要
10、是问质检员主要测量图纸上哪些数据和怎么看工合不合格，得到的答案是加工哪里就主要测量哪里，看有没有加工漏掉的部分，外观有没有压伤等。在钳焊部主要知道的是加工的工序有什么不同，例如压铆、涨铆、拉铆、攻丝、拉丝等，徐姐带我到现场去区分，压铆和涨铆是有分不同的螺母和螺栓，主要不同是压到钣金里的金属圈，压铆的螺母金属圈是有花纹的，用机器一压就可以了，涨铆的螺母金属圈是没花纹的，要人工用锤子打压，使金属圈涨开。拉铆就是用吸钉枪把铆钉吸上，铆钉剩下较大的头部就留在钣金上了。攻丝和拉丝主要就是方向上的不同，攻丝就是把孔里转出的铁丝转到钣金的另一面，而拉丝就是把铁丝拉上，依据钣金的作用有不同的工序。这些工序其实
11、在工艺图纸上都有标注，要哪道工序哪些规格，须要哪些螺丝螺母都写在上面的，所以看懂图纸是必要的。涂装部和装配部的检测员一般很少带图纸，因为加工的工已经基本上成形了，须要检查的地方已经是大同小异了，可以说图纸就在检测员心中。涂装部检测员检测的重点从主要外形的数据转移到外观上，视察有没有花痕、划伤，喷粉前不该染色的地方有没有包装好，喷粉以后有没有变色、起泡等。装配部的检测员更是以外观为重点，因为他们检测的一般是已经组装好了的成品，检测的部位分成三类，A类的就是常常见的外表，如机柜的个可直观的表面；B类面就是打开机柜后可以见到的，如内表面、里面配的表面等，类就是不常常见的，如底面、被机柜里的配隐藏了的
12、部位等。自我感想，我每天去查看都有发觉新的问题，每个问题都可以知道新的内容，随着每个疑问又可以得出另一个疑问，我信任很快就可以熟识公司生产部门的整个流程了。虽然每个工序都特别简洁，每个工人都重复着特别简洁的动作，但是几道工序下，就可以做出一个完整而且美丽的机柜，这就是简洁中的不平凡，也是每个工人严格规定的成果。个人建议，今日问了一下装配部的检测员，问那些装机盒的纸箱是外面公司的吗，他说是中兴的另一间公司特地做的。我就想，从机盒到里面的电路板装配甚至到纸皮箱都是由中兴公司做的，那为什么这里的员工工作还是这么辛苦，生活还是那么困难呢。我认为是市场把握得不好，就算我们一天可以做几万个机盒子，但是可能
13、真正卖出去的产品还不到一百个，那是完全行不通的，卖不出去就只能放仓库，等一更新换代就只能报废或者低价出售了。所以建议公司生产产品时要思索的是卖得出去、赚得多，而不是生产得多、赚得多。20xx年7月18日星期三今日的实习主要是跟着杨工，视察他是怎么工作的、有哪些工作，因为他的工作会跟我以后的工作差不多。一天下，跟着杨工去了几趟工作现场，大部分时间还是在办公室处理以电子邮形式发的问题。当质检员检验工出现问题，而且这些问题质检员处理不了或者比较重大的时候，质检员就会以邮的形式发这些问题给工程师。工程师收到邮就会分析这些问题，想出这些问题的解决方案，然后再以邮的形式进行答复，假如出现的问题比较困难的，
14、工程师就会到工作现场，了解清晰那些问题，然后再想出解决的方法给要加工那些工的工人。工程师解决了问题后还要总结这些问题，防止以后还会发生类似的事情。今日除了去工作现场的时候，剩下的时间都在看我们工程师都须要知道的结构表面外观缺陷判定准则，那里有加工工时出现的各种问题集合。不过那份真的许多，不是一两天就可以看完和记清晰的，而且虽然是有图片有说明，但是许多图片都看不清晰，有些说明不熟识也很难理解。我想光看资料是完全不能记住这些判定准则的，须要有实物细致视察才行，而且要像其他工程师那样一眼看到问题所在，那就更须要阅历的积累。今日的感想，跟着杨工去处理问题的时候，虽然看到了问题所在，但是完全不知道要怎么
15、去处理；看到员工在因为推卸责任而吵架，也不知道谁对谁错，看我还是要不断的努力啊。20xx年7月19日星期四今日是跟着张工实习，主要是去了张工负责的涂装部。因为早上被周工说我还了解得不够深化，该有的专业术语被我用自己的理解方式盖过了，质量部的质检员跟我讲过的、介绍过的工序也没深化了解或者又以自己的方式去理解了，还有许多不理解的、不知道的在实习报告上都被我以“那样、那个”去模糊过。我承认自己的错误，因为我是刚才学校里毕业出的，在学校里我大部分学问都是通过自学看书的方式去学习的，以前有不懂的就先放下，等以后再看书的时候就会记起，然后再去理解，所以是很少去主动问别人的。但是现在我是在工作了，在工作前须
16、要快速的学会大量的专业学问和专业术语，而且要牢牢记住，所以用我在学校里学习的自学方法是行不通的，至少也不是能快速的学成。想要能在短时间内学会工作时所需的学问和资料，我觉得既要在工作现场用眼睛细致去视察，用手去触摸，把不懂的、模糊不清的登记，再去问别人，也要翻阅资料，把别人讲的、没讲的，没弄明白的看熟，这样才能熟记在脑中。所以今日在涂装部，我主要是把那些模糊不清的或者自己独创的名词都问了一遍涂装部的蔡燕森，例如上挂、处理前、处理后、爱护、喷粉、喷漆等，蔡燕森也很主动的教我，我信任这样下去我就很快学会公司里的基础学问了。我的感想，今日又是一次新的突破，之前公司里的员工都说我们高校毕业生学习是很快的
17、，但是我刚的时候，看到数冲的、数压的员工操作着我完全看不懂的电脑，我就觉得自愧不如，不过感觉总是有点不对劲。后渐渐的熟识了才知道，我们高校生的优势不仅仅是基础好，还有就是会学习的方法，因为我们常常跟新学问打交道，所以一旦知道了学习的方法，就可以行云流水的得到新学问了。从一起先我就不是为了工资工作的，而是为了阅历、学问而的，所以无论过程有多困难多艰苦，我也会迎头而上。20xx年7月20日星期五今日是跟着毕工去装配部实习，毕工一起先是叫我和他去钳焊部处理一个问题，那个问题是用锤子和模具在一个喷了粉的插箱外盒表面上打一个直角的印，不过钳焊部的员工把直角印打歪了，所以请毕工过解决。原那个直角的印原本是
18、钣金部冲压的划线，后在涂装部喷粉的时候，因为划线太浅而把它覆盖了。现在要把划线重新做出，冲压是不行能的了，因为已经是半成品部了，所以就通过钳焊部用锤子打出，但是钳焊部的员工因为太大力而且连续的敲打了几次，导致模具受到振动而偏离了原的位置。毕工去到现场，亲自试验在一块铝板上敲打出直角印，发觉到只能敲打一次成形才不会使直角印偏离，而且也视察到那个模具的角度并不是完全的直角。为了解决这个直角的问题，毕工去了数折，把模具的角度折成90度，然后又去把模具打印的一头打磨，再回到焊接部那多次试验，试验多次胜利后才指导钳焊部的员工怎么做，完全地解决了这个问题。不过可能今日装配部的问题不大，在跟了毕工这次去现场
19、后，毕工也没再叫我去了，我自己也接着在各个部门查看，发觉不懂的就问现场的员工，也顺便把之前学到的都看一遍，发觉有别的部门的工程师在现场的时候，也会跟着去看看。过了这个星期应当就结束熟识这个阶段起先进入实际工作了吧，期盼我的工作。个人建议，今日和涂装部的一个员工谈论到处积累的部问题，发觉有许多在现场到处积累的部，有许多都是铺满灰尘的，看起最少也是堆放了一个月，那些堆放的部为什么不入库或者返工呢，建议清理那些堆放时间长的部，实在用不着当废品卖掉也比堆放好。20xx年7月21日星期六今日是到中兴新通讯实习的第十天了，作为初驾到的新人，我每天都加班加点的去学习公司的技术标准、熟识公司的环境。尽管我知道
20、无论怎么努力，一时半刻都是无法超过在公司里工作了1年以上的员工，但是为了在以后的工作中尽快融入环境、削减出错率，我必需仔细、努力地学习，不辜负全部祝愿和期盼我胜利的人。今日主要是学习公司邮箱的运用和看熟公司的技术标准，我对自己的电脑水平还是比较有自信的，一般的电脑软我都会很快可以上手运用，公司的邮箱也在自己的探究下很快就学会基本的操作了。虽然问别人怎么用邮箱可能就更快的学会，但是我还是更喜爱自己去想和探究，这样学习可以更好玩，也不会被别人的“阅历”所迷惑。在翻看公司的技术标准的时候当然是有不懂就要问了，因为我对这些标准还只是一知半解。在看到之前在走访的时候有遗漏的工具和工序名称的时候，我就先把
21、它登记，然后在到现场去看去问，例如今日就看到了焊接时候的刮灰和丝印时候的刮胶，刮灰是一道工序，是指在工焊接处有较大缺陷或表面有凹凸不平的地方，用灰刀把原子灰将其填平，以确保涂装产品的外观装饰性能的过程。刮胶就没有具体的说明了，我是去了丝印的现场才看到，原丝印的时候扫油墨的是一块四四方方的橡胶，之前还以为是一般的刷子呢，所以有许多东西要多留个心眼才会知道得清晰。今日的感想，当时周工是说给十天的时间我熟识环境，我知道我还有许多细微环节和要点都还没看过，不过可以在以后的工作逐个相识和了解，希望在完全熟识之前不会太给别人带麻烦。20xx年7月21日星期六今日是到中兴新通讯实习的第十天了，作为初驾到的新
22、人，我每天都加班加点的去学习公司的技术标准、熟识公司的环境。尽管我知道无论怎么努力，一时半刻都是无法超过在公司里工作了1年以上的员工，但是为了在以后的工作中尽快融入环境、削减出错率，我必需仔细、努力地学习，不辜负全部祝愿和期盼我胜利的人。今日主要是学习公司邮箱的运用和看熟公司的技术标准，我对自己的电脑水平还是比较有自信的，一般的电脑软我都会很快可以上手运用，公司的邮箱也在自己的探究下很快就学会基本的操作了。虽然问别人怎么用邮箱可能就更快的学会，但是我还是更喜爱自己去想和探究，这样学习可以更好玩，也不会被别人的“阅历”所迷惑。在翻看公司的技术标准的时候当然是有不懂就要问了，因为我对这些标准还只是
23、一知半解。在看到之前在走访的时候有遗漏的工具和工序名称的时候，我就先把它登记，然后在到现场去看去问，例如今日就看到了焊接时候的刮灰和丝印时候的刮胶，刮灰是一道工序，是指在工焊接处有较大缺陷或表面有凹凸不平的地方，用灰刀把原子灰将其填平，以确保涂装产品的外观装饰性能的过程。刮胶就没有具体的说明了，我是去了丝印的现场才看到，原丝印的时候扫油墨的是一块四四方方的橡胶，之前还以为是一般的刷子呢，所以有许多东西要多留个心眼才会知道得清晰。今日的感想，当时周工是说给十天的时间我熟识环境，我知道我还有许多细微环节和要点都还没看过，不过可以在以后的工作逐个相识和了解，希望在完全熟识之前不会太给别人带麻烦。星期
24、天放假20xx年7月2日星期一今日又起先了新的一周，在开完早会后，周工就叫我过去谈话了，他叫我以后就跟着张工，拜张工为师傅，跟着他学习。我本还以为可以有工作支配了，不过先跟着张工学习着先也好，免得以后工作会有差错，张工也说了，等我再熟识点就可以给我一些工作了。张工主要负责的是涂装部，所以今日我也主要到涂装部那学习。应张工要求，我今日要知道的是涂装部有哪些工序，质检员对被这些工序加工过的工有什么要求。首先从料的工起先吧，料的工就是从上道工序运输涂装部的工，对于这些工，涂装部的质检员是不须要去检查的，因为上道工序的质检员已经检测过了。然后到前处理上下挂，这道工序也是不须要质检员去检查的，因为上挂到
25、下挂都是全自动的。前处理完的工就拿去贴胶纸爱护，爱护是为了防止喷漆、喷粉的时候喷到了工不该喷到的地方。爱护这道工序是要求质检员去检查的，质检员在检查贴好了胶纸的工时，依据工艺图纸的要求检查，例如贴胶纸的面，胶纸的长度宽度等。贴好了胶纸的工就可以拿去按要求喷漆或者喷粉了，喷漆和喷粉也有个上下挂区，只是喷漆和喷粉的是人工喷的。质检员在喷漆和喷粉的过程是不用去检查的，等下挂了以后，涂装部的员工就把工拿去把之前爱护的胶纸撕掉，质检员要检查撕胶纸以后的工有没有划伤起泡、露底、划伤、流挂等缺陷。当质检员发觉有缺陷的工时就会要这些有缺陷的工拿去打磨，涂装部的打磨抛光所用的抛光机砂纸是比钳焊部的细许多的，因为
26、涂装打磨主要是把缺陷比较小的工，如浅划伤、小凹凸陷等打磨平，假如缺陷比较大，如深划伤，那就要拿到上一道工序去解决了。此外，涂装部的工序还有丝印，丝印跟喷漆、喷粉一样须要上下挂，不过丝印是不须要贴胶纸爱护的，质检员主要检查的是丝印的图形字的大小、距离、颜色、形态等。涂装部的质检员还要抽检工的色差、膜厚、附着力，色差和膜厚分别是用色差仪和膜厚仪测，附着力的测试就是用刀具把样品工划成纵横相交的十多道刀痕，然后用胶纸贴在上面后再撕开，视察工的色料有没有被粘到胶纸上，没有就为合格。明天的安排，明天我看有没有其他的支配，没有的话就接着在涂装部或者其他部门走访学习，下班的时间就在办公室学习ad。个人感想，确
27、定在一个部门里面学习了以后，自己学习的焦点就集中了许多，同时也发觉了许多自己还不懂或者之前没发觉的东西，探讨得越深，要知道的东西也会越多了。个人建议，关于涂装部质检员没有去检查的工序，如前处理、喷漆喷涂、丝印的上下挂，我认为应当要重点监督，因为我发觉涂装部的员工由于在上下挂的时候不须要检查就对工不负责，如工在上挂时掉下了看都不看有没有摔坏就接着挂上去了，工上挂的时候摇摆也会使工相互碰撞导致划伤、凹陷，下挂的员工也没有轻拿轻放工，很简单就会使工划伤。建议质检员应当多巡查，避开不必要的缺陷。在工厂实习报告 篇2一、实习目的1.贯彻理论联系实际的培育方针，培育学生实践动手实力和独立工作实力，加强国情
28、、社情和专业背景的教化，增加劳动观念和创业、敬业和团队协作精神，使之成为具有较高素养和专业实力的、适应社会须要的高级人才。2.通过供电实习，巩固和加深学生对工业与民用电力用户供电系统的基本原理、工程设计方法和运行管理基本学问的理解和驾驭，培育学生对工厂供电系统的操作维护和管理实力。以及对电力工程领域进行肯定的了解。二、实习要求1、通过供电实习，要求学生了解所实习的工厂的电力负荷状况，负荷类别，了解工厂的变配电系统，相识变配电系统的电气设备，了解工厂供电系统继电爱护的实施状况，了解工厂在节约电能与提高功率因数方面应用新技术的状况。2、在实习中，每位学生要听从带队老师的领导，严格遵守实习单位的规章
29、制度，敬重工人、技术人员的劳动，虚心学习。3、在实习期间努力学习，实习结束后，提交一份实习报告书。4、参观变电所时，肯定要听从指挥、留意平安，未经许可不得进入禁区，更不许摸、动任何按钮，以防发生意外。三、实习内容了解工厂中小型变电所的位置结构，高压配电室、变压器室、低压配电室、电容器室的布置。了解各开关柜的作用，识别变电所电气设备的外形和名称。驾驭变电所平安操作常识。了解10KV配电线路的运行管理及各种有关规章制度。1、变压器利用电磁感应的原理来变更沟通电压的装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心（磁芯）。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、匹配阻抗，平安隔离等。变压器是变换沟通电压、电
30、流和阻抗的器件，当时级线圈中通有沟通电流时，铁芯（或磁芯）中便产生沟通磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流）。变压器由铁芯（或磁芯）和线圈组成，线圈有两个或两个以上的绕组，其中接电源的绕组叫初级线圈，其余的绕组叫次级线圈。变压器按用途可以分为：配电变压器、电力变压器、全密封变压器、组合式变压器、干式变压器、单相变压器、整流变压器等。变压器的最基本型式，包括两组绕有导线之线圈，并且彼此以电感方式称合一起。当一沟通电流(具有某一已知频率)流于其中之一组线圈时，于另一组线圈中将感应出具有相同频率之沟通电压，而感应的电压大小取决于两线圈耦合及磁交链之程度。一般指连接沟通电源的线圈称之为一次线圈(Pri
31、marycoil);而跨于此线圈的电压称之为一次电压.。在二次线圈的感应电压可能大于或小于一次电压，是由一次线圈与二次线圈问的匝数比所确定的。因此，变压器区分为升压与降压变压器两种。变压器的外型：当一个正弦沟通电压U1加在初级线圈两端时，导线中就有交变电流I1并产生交变磁通1，它沿着铁芯穿过初级线圈和次级线圈形成闭合的磁路。在次级线圈中感应出互感电势U2，同时1也会在初级线圈上感应出一个自感电势E1，E1的方向与所加电压U1方向相反而幅度相近，从而限制了I1的大小。为了保持磁通1的存在就须要有肯定的电能消耗，并且变压器本身也有肯定的损耗，尽管此时次级没接负载，初级线圈中仍有肯定的电流，这个电流
32、我们称为空载电流假如次级接上负载，次级线圈就产生电流I2，并因此而产生磁通2，2的方向与1相反，起了相互抵消的作用，使铁芯中总的磁通量有所削减，从而使初级自感电压E1削减，其结果使I1增大，可见初级电流与次级负载有亲密关系。当次级负载电流加大时I1增加，1也增加，并且1增加部分正好补充了被2所抵消的那部分磁通，以保持铁芯里总磁通量不变。假如不考虑变压器的损耗，可以认为一个志向的变压器次级负载消耗的功率也就是初级从电源取得的电功率。变压器能依据须要通过变更次级线圈的圈数而变更次级电压，但是不能变更允许负载消耗的功率。2、科星电器我们实习的另一个内容是参观科星电力电器有限公司进行相识实习。公司始建
33、于1991年，总部位于成都国家级高新技术开发区西部园区，占地约3万平方米，拥有现代化的生产厂房和微机联网管理系统，技术力气雄厚，生产工艺先进，加工设备精良，检测设备完善。公司长期与施耐德（电气）、ABB（电气）、通用电气等国际先进企业保持亲密合作，联合生产具有国际一流水平的优质产品。公司主要生产“KEE”牌ZBW系列箱式变电站。YB10智能小型化预装式变电站。环网开关柜，高/低压开关柜等30余种配电产品，广泛应用于发电厂、变电站、工矿企事业、市政基础建设及房地产开发等领域。分别参观了公司的各个区域，包括：低压成套开关区、零件制造区、点焊区、冲压区、数控加工区以及产品展览室等。看到很多电气设备，
34、让我们大开眼界，这些包括：M25智能限制器、JKLE-8智能无功功率自动补偿器、MVNEX柜、KYN28A-12高压开关柜、六氟化硫中压环网柜等等很多设备，通过对这些设备的相识让我们收获不小。虽然参观实习的时间不长，仍让我们觉得意犹未尽。3、水力发电站水力发电站的参观相识，亦是一大重点。水力发电站是利用水位差产生的强大水流所具有的动能进行发电的电站。其工作原理为：水力发电就是利用水力(具有水头)推动水力机械(水轮机)转动，将水能转化为机械能，假如在水轮机上接上另一种机械(发电机)随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的势能变成机械能，又变成电能的转换过程
35、。将水能转换为电能的综合工程设施。又称水电厂。它包括为利用水能生产电能而兴建的一系列水电站建筑物及装设的各种水电站设备。利用这些建筑物集中自然水流的落差形成水头，汇合、调整自然水流的流量，并将它输向水轮机，经水轮机与发电机的联合运转，将集中的水能转换为电能，再经变压器、开关站和输电线路等将电能输入电网。有些水电站除发电所需的建筑物外，还常有为防洪、浇灌、航运、过木、过鱼等综合利用目的服务的其他建筑物。这些建筑物的综合体称水电站枢纽或水利枢纽。水电站有各种不同的分类方法。根据水电站利用水源的性质，可分为三类。常规水电站：利用自然河流、湖泊等水源发电；抽水蓄能电站：利用电网中负荷低谷时多余的电力，
36、将低处下水库的水抽到高处上水库存蓄，待电网负荷高峰时放水发电，尾水至下水库，从而满意电网调峰等电力负荷的须要；潮汐电站：利用海潮涨落所形成的潮汐能发电。根据水电站对自然水流的利用方式和调整实力，可以分为两类。径流式水电站：没有水库或水库库容很小,对自然水量无调整实力或调整实力很小的水电站;蓄水式水电站：设有肯定库容的水库，对自然水流具有不同调整实力的水电站。在水电站工程建设中，还常采纳以下分类方法。按水电站的开发方式，即按集中水头的手段和水电站的工程布置,可分为坝式水电站、引水式水电站和坝引水混合式水电站三种基本类型。这是工程建设中最通用的分类方法。按水电站利用水头的大小，可分为高水头、中水头
37、和低水头水电站。世界上对水头的详细划分没有统一的规定。有的国家将水头低于15m作为低水头水电站,1570m为中水头水电站，71250m为高水头水电站，水头大于250m时为特高水头水电站。中国通常称水头大于70m为高水头水电站，低于30m为低水头水电站，3070m为中水头水电站。这一分类标准与水电站主要建筑物的等级划分和水轮发电机组的分类适用范围，均较适应。按水电站装机容量的大小，可分为大型、中型和小型水电站。各国一般把装机容量5000kW以下的水电站定为小水电站，500010万kW为中型水电站,10万100万kW为大型水电站,超过100万kW的为巨型水电站。中国规定将水电站分为五等，其中：装机
38、容量大于75万kW为一等大(1)型水电站，75万25万kW为二等大(2)型水电站,25万2.5万kW为三等中型水电站,2.5万0.05万万KV为四等小(1)型水电站,小于0.05万kW为五等小(2)型水电站；但统计上常将1.2万kW以下作为小水电站。中国已建成葛洲坝、乌江渡、白山、龙羊峡和以礼河梯级等各类常规水电站，建成了潘家口等大型抽水蓄能电站（见潘家口水利枢纽）和试验性的江厦潮汐电站。四、实习体会经过这次的工厂供配电相识实习，我对供配电这一块有更详细更感性的相识。在实习过程中，通过查资料，熬炼了我们搜集信息、整理信息的实力，感叹网络信息丰富的同时，也对供配电、输电电路、凹凸压配电等方面有了
39、更为清晰的相识。电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的.能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；并且做好了工厂供电工作，对于发展工业生产，实现工业现代化，具有非常重要的意义。所以学好这些对于今后可能从事的供配电、供电建设等工作，都很有帮助。在工厂实习报告 篇3一、前言在当今信息技术飞速发展的社会，尤其是在通信领域，能否把技术做到前言将干脆确定了其能否立足于世界技术之林。所以，提前进行专业实习有助于我们更好的适应环境。 作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础学问，驾驭通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技学问，是关系到自
40、己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。通过这两周的学习，可以使我们从感性上学到许多东西，也对我们将来的学习和探讨方向的确定产生了深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论学问，增加了本人视察实力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的相识，真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及将来自己努力的方向等作以总结。通过参观实习熟识和适应工作环境，对移动公司、华为公司等公司的文化及工作任务和一些基本的业务学问进行更深一步的了解熟识；在实习中培育自己的的工作主动性和实际动手实力，使之能够更快地适应自己的工作岗位。通过高校三年来对通信工程专业学问的学习，我们驾驭了基本的理论
41、学问，在学习了理论学问的基础上，为了更好的驾驭专业学问，将其付诸于实践，在老师的带领下我们参观了中国移动衡阳分公司，在学校实习了一周，最终去往深圳实习三天。二、实习目的本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。实习方式主要是请参观的企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关学问;由带队老师组织同学们分组探讨、发言，通过沟通实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的东西，并对生产管理有了
42、更深的相识。为巩固通信工程专业的主业学问，提高对实际操作生产技能的相识，加深对通信相关产品和生产流程的详细，了解更多的关于通信方面课本以外的学问，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。通过本次实习初步了解通信行业现状及详细设备，了解我国目前通信的基本状况和模式；了解目前我国的通信需求和发展方向；初步实践自己在学校期间所学学问,作到如何才能更好的将自己所学专业学问运用到工作中；通过实践来培育和强化社会沟通实力；确定自己将来的发展起点和目标；发觉自身差距,培育创新进取的精神；培育良好的职业精神,适应毕业后的实际工作要求。三、实习内容3.1实习时间20xx年6月16日上午 中国移动集团公司衡阳分公司2
43、0xx年6月16日下午至20xx年6月20日 学校网络优化实习20xx年6月22日 华为技术有限公司深圳总部20xx年6月23日 深圳智敏电子厂3.1实习内容16日上午，李老师带着我们参观了中国移动集团公司衡阳分公司。中国移动通信集团公司（简称“中国移动”），于20xx年4月20日成立，是一家基于GSM，TD-SCDMA和TD-LTE制式网络的移动通信运营商。除原有“动感地带”、“神州行”、“全球通”、“动力100”、“G3”外，中国移动在20xx年12月18日公布了与正邦合作设计的4G品牌“And!和”，标记着中国移动4G业务的正式启动，发展口号是：移动4G，国际主流，快人一步。这次来到衡阳
44、移动公司，我们的目的是能够通过理论联系实际仔细学习，珍惜这次实习机会，学习通信的基本的传输机房和数据机房，网络交换电力机房的设施，理论学问结合技术老师的指导，进行有依据专心的学习。并通过这次实践肯定要驾驭肯定的技术学问，组织纪律方面要求同学们代表南华高校的形象，要做个有组织有纪律有文明的学生。通过参观机房、天线等设备，我们都获益匪浅。16日下午，我们便迎来了负责远程无线传输设备，移动通信网建设、维护、优化的凌老师，起先了我们为期四天的网络优化课程实习，也了解到了关于通信行业的很多新学问。1、基站：基站在网络中起着重要的作用，干脆影响着网络的通信质量。基站是一种技术要求较高的产品，最初的基站设备
45、基本都是一些国外的产品。随着我国一些高科技电信企业在移动通信领域的不断深化，一些国内的电信企业如大唐、广州金鹏等公司也生产出多种型号的基站。2、GSM系统结构1系统的组成蜂窝移动通信系统主要是由交换网路子系统（）、无线基站子系统 和移动台（）三大部分组成.其中与之间的接口为接口，与之间的接口为接口。注：鉴权中心：移动业务交换中心：入口：基站限制器：基站收发信台：归属位置寄存器：探望位置寄存器2交换网路子系统（）：对位于它所覆盖区域中的移动台进行限制和完成话路交换的功能实体，也是移动通信系统与其它公用通信网之间的接口。：是一个数据库，是存储为了处理所管辖区域中（统称探望客户）的来话、去话呼叫所需
46、检索的信息。：也是一个数据库，是存储管理部门用于移动客户管理的数据。：用于产生为确定移动客户的身份和对呼叫保密所需鉴权、加密的三参数（随机号码，符合响应，密钥）的功能实体。：也是一个数据库，存储有关移动台设备参数。 3无线基站子系统（） 系统是在肯定的无线覆盖区中由限制，与进行通信的系统设备，它主要负责完成无线发送接收和无线资源管理等功能。功能实体可分为基站限制器（）和基站收发信台（）。：具有对一个或多个进行限制的功能，它主要负责无线网路资源的管理、小区配置数据管理、功率限制、定位和切换等，是一个很强的业务限制点。：无线接口设备，它完全由限制，主要负责无线传输，完成无线与有线的转换、无线分集、
47、无线信道加密、跳频等功能。3、GSM数字移动通信系统基础学问，多址技术：多址技术使众多的用户共用公共的通信线路而相互不干扰。常用的方法基本上有三种，即频分多址FDMA、时分多址TDMA和码分多址CDMA。GSM系统采纳了FDMA、TDMA两种方式。4、TCH/SDCCH拥塞处理TCH，业务信道。传输话音和数据，话音业务信道按速率的不同，可分为全速率话音业务信道（TCH/FS）和半速率话音 业务信道（TCH/HS）。SDCCH的全称是独立专用限制信道（Stand-Alone Dedicated Control Channel），用在安排TCH之前呼叫建立过程中传送系统信令。业务信道分为话音业务信道和数据业务信道。我们的组员学会了合作测试小区话务拥塞率，我们拿着设备满校内跑，虽然辛苦，可是却觉得很满