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1、2022审计局实习报告审计局实习报告合集8篇 在我们平凡的日常里，报告对我们来说并不生疏，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。我们应当如何写报告呢？以下是我细心整理的审计局实习报告8篇，欢迎大家共享。 审计局实习报告 篇1一、 实习目的毕业实习是本科学生在高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习，学生将进一步驾驭和强化对本专业理论学问的理解，了解社会需求，增加专业责任感、使命感，使理论与实践相结合，为实际工作打下良好基础。二、 实习说明(1)实习时间：(2)实习地点：(3)实习性质：三、 实习环境实习地点在厦门中联兴会计师事务所，公司坐落于厦门市思明区汇文路51号之三层03c室d单元，
2、公司主要有管理部、事业部等部门。工作形式是各注册会计师加助手独立工作。我主要是跟着一名注册会计师学习，帮助完成各公司的审计工作。四、 实习主要内容二月下旬，我进入了中联星会计师事务所，进行审计助理的实习。虽然我学的是会计专业，但是也学习了会审计方面的学问，而进入税务师事务所学习也对我将来的就业大有帮助。注册会计师事务所从每年的十一二月份直到来年的三四月份，都是其业务的高峰期，对工作人员的需求非常急迫，因而这时候他们通常都情愿接纳较大量的应届毕业生作为实习生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与会计师事务所各取所需，达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到事务所学习，增加工作阅历的
3、同时更为自己将来的就业打上基垫。因为在注册会计师的工作流程通常都是先到企业里面取证，然后再回到所里面出报告，所以，出外勤是常常的事。经常复印原始凭证，错账调整，数目大的科目还要抽查进行询证。（一）业务范围：1、审计业务2、基本建设概预算审计3、税务代理业务4、管理询问业务5、汇算清缴业务。（二）实习内容：我主要是参阅审计工作底稿，从中学习审计学问；而后整理工作底稿，更深化的了解审计工作以及各个科目之间，以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系；在对审计工作有了肯定的了解之后，我实际的接触了审计工作，参加了几个单位的实际审计工作。以下是我在工作中对审计的相识。1、对审计业务的初步相识审计是指对企业财务报
4、表的审计，属于鉴证业务。会计事务所和项目负责人依据审计证据形成审计看法，并依据详细状况出具审计报告。注册会计师的审计看法旨在提高财务报表的可信任程度。进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。注册会计师通过对以上信息的审计形成审计看法，并依据详细状况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一样，以及账实的一样，还包括对会计政策和各项税收政策的执行状况。2、对审计报告的初步相识审计报告是注册会计师依据中国注册会计师审计准则的规定，在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计看法的书面文件。审计报告可以分为:标准审计报告和非标
5、准审计报告，非标准审计报告包括带强调事项段的无保留看法审计报告和非无保留看法的审计报告，非无保留看法的审计报告包括保留看法的审计报告、否定看法的审计报告、无法表示看法的审计报告。审计报告包括以下内容：标题；收件人；引言段；管理层对财务报表的责任段；注册会计师责任段；审计看法段；注册会计师的签名和盖章；会计事务所的名称、地址及盖章；报告日期等九项。此外还存在对特别目的的审计业务出具的审计报告。特别目的的审计业务的含义是指：注册会计师接受托付，对根据特别基础编制的财务报表，财务报表组成部分，合同的遵守状况，简要财务报表进行审计并出具审计报告的业务。其审计报告主要有四种：对根据特别基础编制的财务报表
6、出具的审计报告，对财务报表组成部分出具的审计报告，对合同的遵守状况出具的审计报告，对简要财务报表出具的审计报告。根据特别基础编制的财务报表通常包括根据计税基础、收付实现制基础和监管机构的报告要求编制的财务报表。财务报表组成部分包括特定项目、特定账户或特定账户的特定内容。合同的遵守状况主要是指被审计单位合同中有关财务会计条款的遵守状况发表审计看法。例如，对贷款合同遵守状况发表审计看法；对专利技术、商标运用权等转让协议遵守状况发表审计看法。简要财务报表则是指依据已审计财务报表编制的简要财务报表。3、审计工作底稿的构成和填制工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的基础审计，也是会计师
7、事务所重要的档案资料。审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告供应充分、适当的记录，证明注册会计师根据审计准则的规定执行了审计工作。审计工作底稿是注册会计师对制定的审计安排、实施的审计程序、获得的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录，是重要的审计档案。审计工作底稿通常包括总体审计策略、详细审计安排、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的摘要或复印件。资产类工作底稿、负债类工作底稿、全部者权益类工作底稿，损益类工作底稿主要是对资产、负债、全部者权益、当期损益类科目的审定，是报表可信的保证，是出具审
8、计报告的基础。主要对资产、负债、全部者权益、当期损益类科目的审定，包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。依据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表，依据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。在实习期间，我所参加的审计报告基本都是比较规范的单位，审计工作不是很困难，做底稿一般比较顺当，出具报告及审计过的报表和报表附注根据模版都很好出，但在审计工作中，肯定要细致仔细。五、 实习心得在工作中，不仅为公司创建了效益，同时也提高了自己，我刚从学校毕业，更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作看法不够主动就可能没有事情做，所
9、以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。步入社会就须要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生
10、不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰
11、性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨仔细是时刻要牢记的。这是由工作性质确定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。进行了为期两个月的实习，我能够初步的完成审计报告的出具和审计底稿的处理。这次实习为日后会计更好的铺了一条平坦的道路，希望我能在这条路上越走越好。审计局实习报告 篇2本人于20xx年2月至20xx年3月在山东省东营市东营区审计局进行了为期五周的毕业实习，在审计局工作的一个月的时间里，我不仅学到了许多在那学校里学不到的理论学问更重要的是在实践的运用当中，我自身的
12、实际工作实力得到了前所未有的熬炼，这中熬炼对于今后走上工作岗位是至关重要的。一、实习目的在实践中熬炼自己的工作实力，在工作中巩固深化理论学问。了解国家审计单位的职能及日常事务为日后工作奠定基础。二、实习内容我所在的部门是综合审计办公室，其职能是负责审计由区政府主管部门管理的资源环保、扶贫开发等专项资金的筹集、管理、运用状况；负责对我区财务收支和项目执行状况进行审计监督，向上级审计机关提出审计报告；对区属国有资产占控股地位或主导地位的企业、中外合资合作企业、境外中资企业和机构进行实际监督；负责对政府外债的管理、运用、效益进行审计或审计调查；依法对区重点建设项目的预算、决算和工程资金的筹集、运用状
13、况进行审计监督；负责对区属其他财政资金建设项目的有关施工企业、房地产业进行审计监督；开展专项审计和审计调查，惩办上级授权和交办的其他工作。在实际工作中我负责帮助科室人员处理一些简洁的事物，并在实习期间学习审计相关学问，整理工作材料等。在为期一个多月的实习过程中，我参与了分别对某物资公司和某国瓷公私的社保审计现场审计活动，参与了“我低碳，我时尚”庆妇女节巾帼健步行活动，龙居生态林区义务植树活动，敬老院义工活动，参与了是文明城市创建义务劳动，并参与了“东营区作风建设给力五种意识”的学习活动。在这些活动和工作中我学习到了许多东西，受益匪浅。审计部门的工作大部分时间是劳碌且枯燥的，刚到科室的一段时间我
14、对审计工作并不非常熟识，科长让我学习相关的书籍，通过这段时间结合我对高校中学习到的学问的联系，我收获了不少在学校没有接触的学问。之后我便参与了一些审计活动的简洁工作，帮助科室人员进行一些最基本的审计活动。在进行这些工作的过程中，我学习了审计软件AUDITOR OFFICE20xx的简洁操作，了解了一般审计工作的审计流程，虽然理论学问是一切工作的基础，但是它的实际应用往往比书本的纯理论更困难更难于处理，并且有时候会枯燥许多。这正是实习工作对于我们高校生的意义深刻之处。通过这一段时间的工作学习我的实际操作实力学习实力得到了很大的熬炼，受益匪浅，这次经验将是我日后走上工作岗位的一笔珍贵的财宝。三、实
15、习体会这次实习虽然时间很短，可我学到的却是我四年高校中难以学习到的。比如如何在短时间内学习一门学问并学会在工作中运用它，比如如何与同事、长辈、领导相处，在工作中体会工作的乐趣。在审计局实习的过程中我结识了许多优秀的审计人员，他们扎实的专业学问、仔细谨慎的工作看法、面对繁重工作的耐性和吃苦的精神让我学到了许多。他们对于自己的工作有着极高的责任感，对于工作中须要的一切技能学问把握的精准娴熟，这些都是我明白作为一个优秀的工作者我应当做到什么，让我明白了自身的不足，为我指明白今后努力的方向。作为一个即将毕业的高校生，我感到自己充溢信念和动力，怀有幻想和希望。我们自当立志高远，脚踏实地，在自己平凡的工作
16、中踏实的一步步实现年轻的志向，在这个春暖花开的季节，向着幻想扬帆。审计局实习报告 篇3年级: 专业: 班别：学 号：姓 名：指导老师姓名：提 交 日 期：一、 实习目的毕业实习是专科学生在高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习，学生将进一步驾驭和强化对本专业理论学问的理解，了解社会需求，增加专业责任感、使命感，使理论与实践相结合，为实际工作打下良好基础。二、 实习说明（一）实习时间：（二）实习单位：（三）实习形式：三、 实习环境实习地点在xx，靖西县审计局位于xx，。四、 实习主要内容十月下旬，我进入了xx审计局，进行审计助理的实习。虽然我学的是会计与审计专业，但是审计方面的学问很浅，
17、而进入审计局学习也对我将来的就业大有帮助。审计局从每年的十一二月份直到来年的三四月份，都是其业务的高峰期，对工作人员的需求非常急迫，因而这时候他们通常都情愿接纳较大量的应届毕业生作为实习生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与审计机关各取所需，达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到审计局学习，增加工作阅历的同时更为自己将来的就业打上基垫。因为审计师的工作流程通常都是依据被审计单位供应的资料里面取证，然后再依据取证单出报告，所以，出外勤是常常的事。经常复印原始凭证，错账调整，数目大的科目还要抽查进行询证。（一）业务范围：1. 县级财政预算执行状况和其他财政收支。2. 县级各部门、
18、事业单位及下属单位的财政财务收支。3. 县国有及国有控股企业的财务收支、县级重点建设项目的工程预算执行状况和决算。4. 县人民政府各部门管理的受县人民政府托付由社会团体管理的社会保障基金、环境爱护资金、社会捐赠资金以及其他有关基金、资金的财政财务收支。5. 国际组织和外国救济、贷款、赠款项目的财务收支。6. 其他法律法规规定应由审计局进行审计的事项。（二）实习内容：我主要是参阅审计工作底稿，从中学习审计学问；而后整理工作底稿，更深化的了解审计工作以及各个科目之间，以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系；在对审计工作有了肯定的了解之后，我实际的接触了审计工作，参加了几个单位的实际审计工作。以下是我在工
19、作中对审计的相识。1.对审计业务的初步相识审计是指对企业财务报表的审计，属于鉴证业务。审计局和项目负责人依据审计证据形成审计看法，并依据详细状况出具审计报告。审计师的审计看法旨在提高财务报表的可信任程度。进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。审计师通过对以上信息的审计形成审计看法，并依据详细状况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一样，以及账实的一样，还包括对会计政策和各项税收政策的执行状况。2.对审计报告的初步相识审计报告是审计师依据中华人民共和国审计法的规定，在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计看法的书
20、面文件。审计报告包括以下内容：标题；收件人；引言段；管理层对财务报表的责任段；审计师责任段；审计看法段；审计师的签名和盖章；审计机关的名称、地址及盖章；报告日期等九项。3.审计工作底稿的构成和填制工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的基础审计，也是审计机关重要的档案资料。审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告供应充分、适当的记录，证明审计师根据审计法的规定执行了审计工作。审计工作底稿是审计师对制定的审计安排、实施的审计程序、获得的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录，是重要的审计档案。 审计工作底稿通常包括总体审计策略、详细审计安排、分析表、问题备忘录、重要事项概要、
21、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的摘要或复印件。资产类工作底稿、负债类工作底稿、全部者权益类工作底稿，损益类工作底稿主要是对资产、负债、全部者权益、当期损益类科目的审定，是报表可信的保证，是出具审计报告的基础。主要对资产、负债、全部者权益、当期损益类科目的审定，包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。依据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表，依据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。在实习期间，我所参加的审计报告基本都是比较规范的单位，审计工作不是很困难，做底稿一般比较顺当，出具报告及审计过的报表和报
22、表附注根据模版都很好出，但在审计工作中，肯定要细致仔细。五、 实习心得在工作中，不仅为单位创建了效益，同时也提高了自己，我刚从学校毕业，更须要通过多做事情来积累阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假如工作看法不够主动就可能没有事情做，所以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利
23、。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规则：我们恒久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。步入社会就须要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习，比如留意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。因为自己缺乏阅历，许多
24、问题而不能分清主次，还有些学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨仔细是时刻要牢记的。这是由工作性质确定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。进行了为期两个月的实习，我基本上驾驭在整理资料的同时发觉问题并归集。这次实习为日后审计更好的铺了一条平坦的道
25、路，希望我能在这条路上越走越好。审计局实习报告 篇4实习是高校生必备阶段，让我们打开了视野，增长了见识，积累了社会阅历。这次审计实习我们运用“审计之星”这一软件。练习的内容包括编制审计通知书、调整损益、资产负债表对比、现金流量表对比、上传工作底稿、出具何种类型的审计报告等等。课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节，特殊对于我们财务管理专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学习了审计学之后，通过审计实习，能够熟识课堂学到的审计学问，了解审计实务的整个流程。因此，通过此次课程实习，我们不但了解一些详细经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论学问。
26、除此之外，我们还能够将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的实力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正驾驭好这门课的学问。在操作“审计之星”软件的时候，对于有些不懂的学问点及操作，就是熬炼我们的自主学习实力，实习期间不像平常的上课，在这期间老师不像平常上课那样始终跟我们在一起，给我们讲课，监督我们学习。现在，不懂的学问点，不懂的操作就须要我们自己去把握，自觉地去学习。遇到不懂的问题时，首先要自己去查阅资料，自己去找寻方法，去百度，细致思索，实在想不出，解决不了了再去与
27、同学探讨，找老师解决。这使得我们更加相识到了自主学习的重要性，虽然学会学问很重要，但是更加重要的是要懂得学习的方法和渠道。经过了高校四年的学习，在毕业后能记住的、能够用得到的终归是少数。俗话说：学无止境。只有驾驭了学习方法，我们才能不断得学习到新的学问，才能不断地充溢自我。通过这次审计实习，我有了以下收获：了解审计案例的各种状况，磨刀不误砍材功。这点让我体会特殊深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间支配表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。了解到自学实力和自我的领
28、悟实力很重要。在学校里，老师可以教会我们许多的理论学问，但是一旦出了学校，拥有较强的自学实力就必不行少。自学实力是指一个人独立学习的实力，也是一个人获得学问的实力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参加的综合性实力。自学实力也是衡量一个人可持续发展实力的重要要素。俗话说“授之以鱼不如授之以渔”。自学实力不是与生俱来的，而是后天培育形成的。在高校期间我们不仅要学会许多的专业和课外学问，更要学会怎样去学习，这也是一个人是否具有可持续发展实力的先决条件。然而要有良好的自学实力，就要不断的熬炼自己的感知实力和领悟实力。细微环节之处别忘了填写。在审计工作的自我学习中，常常以为把全部表和表头都填完
29、了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。到处补缺补漏的，到后面总结一个阅历就是一起先做的时候就填表头，不能在细微环节之处被扣分。填写审定表的留意点。首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数依据上年已审会计报表过入，报表期末数依据未审会计报表过入，个明细账未审数依据明细分类账过入，右边的审定数一列是依据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别依据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最终莫忘了审计结论
30、和复核结论的选择。各个项目的审计工作是有联系的。审计工作是有勾稽关系的，在上机实习的过程中，我明显感觉到前后联系的重要性，对于会计人员要求我们对数字要很敏感，在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字，因为在后面的审计过程中常常遇到之前看到过的数据，我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响，只有这样才能在自己不错漏的状况下，检查出被审计单位的错漏。明显，审计是比会计更深一层次的报表核算，是不允许出错的，否则就有可能错上加错。加强了同学间的沟通，取长补短促进共同发展。在实训练习的过程中很重要的一点就是常常和左右的同学探讨不懂的问题和错误的地方，有时候也会共享一些当心得，小技巧。这使我节约
31、了不少时间，也加深了对学问点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律，但是在这样的互动学习中，可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点，也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”许多东西共享过后就一加一大于二了。当然，通过这次实习，我也发觉了自己存在的不足之处：学问不熟识。虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的，但是这里面的许多学问都涉及到以前的会计学问，如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱，有一部分是学问的渐忘，也有一部分是学问的欠缺。实践不足，操作实力较差有待提高。在整个实训过程中由于审计处理程序不熟识，许多业务做得
32、磕磕碰碰的，奢侈了许多时间。而且有的业务处理过一次了，其次次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样，须要时常的回过头来看看自己走过的路，不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间。同时，之前积累的学问不够坚固，许多都很混乱，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。对计算机的实训系统不了解。这次的实训是在电脑上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接触这个系
33、统，所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。总之，在这次的实训暴露出自己的许多问题，在以后的工作和学习中，我会不断的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位，提高自己的职业实力水平。作为一名学生，审计实习的目的获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。通过这次的审计实习，我感受良多，它使得我们可以将审计基础学问、审计基本理论和审计实
34、务有机结合起来，并在实际操作中增加对审计的感性相识，加深对审计过程的了解，熟识审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。除此之外，我们还能将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合，光有书本学问而不能很好的把它运用到实际中去就好比是纸上谈兵一样，只有坚固的驾驭了理论学问并把它与实践有机地结合起来才行，我们要学会理论联系实际从而来提高分析和解决问题的实力。审计局实习报告 篇5实习时间：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日实习地点：市审计局实习目的：通过暑假在审计局实习，巩固专业学问，更深的了解和驾驭相关课程理论，加强对审计局工资的管理和业务方面的了解，把理论学问充
35、分合理的运用到实践操作中去，用已经学到的专业学问对审计局的各项业务能做出合理的初步分析，擅长发觉问题，分析问题和解决问题，在实习中发觉自身的不足之处，在日后的学习工作中尽量避开并改善，为将来踏入社会打下坚实的基础。实习单位概况：市审计局隶属于国家的审计单位，编制人数约有一百多人，是国有企业，日常工作量不是特殊的大。所以，这次的实习机会对我来说是珍贵的。实习内容：暑假在审计局实习中，我明白了一个网络审计系统有三个重要的组成部分。分别是：软件基础、硬件基础、操作和管理人员。要做到审计信息全面科技化，这三方面要求是必需要达到的。刚到审计局实习的时候，我对一切事物都懵懵懂懂，一个初出茅庐的高校生，来到
36、一个生疏的环境，和一些生疏的人群相处，难免会有一些不适应，幸好有指导老师的帮助，在他的带领下，我熟识了审计局的环境，也和同事们做了下自我介绍，大家看起来都很欢迎我，这让我心里的压力没那么大了。指导老师跟我说了下实习期间要遵守的规章制度，支配了下我的实习任务。实习最初的那段时间我就是跟着指导老师学习，通过视察指导老师是如何工作的，做下具体的记录，有什么不懂的问题就请教指导老师，老师也会很耐性的给我一一分析，解答，这让我很快就了解了整个审计工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分时间还是帮助指导老师完成审计工作，间或工作之余我也会看看书籍，全方面的充溢自己。我常常和指导老师沟通沟通，老师会把他
37、多年的审计工作阅历拿出来和我共享，这让我为老师的无私奉献精神所感动，我也没有辜负指导老师的期望，实习期间得表现都很优秀，得到了领导和同事们的一样认可。实习心得体会：暑假在审计局的实习机会是难得的，是珍贵的，我也没有辜负这次机会，在实习中收获了许多的学问，明白了许多的道理，这次实习让我终身受益。审计局实习报告 篇6一，实习任务本次实习我到的实习单位是*省*县审计局，实习的主要任务如下：1.调查*县审计局目前的审计事务的操作流程.2.探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用.3.分析新野审计局信息化的阅历及出现的问题.二，实习内容1.实习背景21世纪是信息技术的时代.随着生产的自动化，贸易中的电子商
38、务的普及，网络财务软件的广泛运用，以及支付手段的多样化，审计信息化将是21世纪必定趋势.但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状，审计人员；软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢带着这个问题，我联系了*省*县省审计局，并在那进行了我的专业实习.本文所探讨的审计信息化是指，被审计对象进行财务工作和经营时，审计人员为了实现其审计目的，收集必要的审计证据，实行必要的审计程序，对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作.2.实习单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位，编制大约30人.新野县属于河南省
39、的经济不太发达的农业县，所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所，审计单位只有审计局一家，并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关.平常业务工作量并不太多，同一时间基本上只进行一家被审单位的审计.3.实习单位信息化现状介绍一个网络审计系统由三个重要的方面构成：硬件基础，软件基础，管理及操作系统的人员.要实现审计信息化，则必需三方面均达到网络审计的要求.因此我结合网上调查的我国的现状，针对我的实习单位，从这三个方面来分析网络审计的现状.1.硬件条件财政部1994年5月4日发布了关于大力发展我国会计电算化事业的看法.其中关于推动我国会计电算化事业的发展总的目标是：到20xx年，力争达到有406
40、0的大中型企业事业单位和县级以上国家机关在帐务处理，应收应付款核算，固定资产核算，材料核算，销售核算，工资核算，成本核算，会计报表生成与汇总等基本会计核算业务方面实现会计电算化；其他单位的会计电算化开展面应达到1030.到20xx年，力争80在我国管理较好的大型企业，在会计电算化方面应当具备了较好的硬件条件，但是从总体上而言，电算化的硬件条件仍不太高，要实现全部企业电算化以及非企业财务部门电算化则有更大的差距，更别说网络化了.另外要实现真正意义上的网络审计，必需达到全社会的信息化，网络化，实现支护方式，财务数据生成等的电子化，则还有更长的路要走.针对新野县审计局这样的基层单位，其现状基本上于我
41、国的大的局势类似，具备肯定数量的微机，也基本建立了网络环境，但是硬件较落后，网络也只是简洁的局域网联入互联网，防火墙和其他的配套设施并没有建立起来.2.软件条件(1)网络财务软件及应用早在20xx年我国主要的财务软及生产商：如北京用友，安易，山东浪潮通用，成都金算盘，深圳金蝶等公司的财务软件来看，大多数具有肯定的远程数据处理与传输的功能，都推出了自己的网络财务软件.最近五年由于互联网技术应用的普及，中国财务及企业管理软件企业纷纷触网，从产品，服务，运营等方面全面对互联网和电子商务应用转型.中国财务及企业管理软件进入新的发展阶段.但是这些新的网络财务软件的推出时间大都在20xx-2003年之间，
42、所以在社会中运用的面还不太大，同时这些网络财务软件覆盖的核算领域还不太广.总体上而言我国的会计电化软件还是比较志向的，与国际先进水平差距也不太大.但是要达到审计信息化所要求的网络财务软件的水平，由于我国网络发展相对于国际先进水平的落后，仍旧有很大的差距.也还有一些小的财务软件开发公司开发的小规模的好用的财务软件也的相当的多.我的实习单位采纳的正是这样的软件.但即使是这样小规模的低成本的软件的运用依旧不很成熟.我国关于财务软件的设计，评审等方面的法规如财务软技术据接口标准98001等均着眼于财务软件本身.财务软件在设计时大多没有考虑专用的审计软件接口，使得在财务软件中嵌入适时跟踪监控的审计程序难
43、以实现，使审计人员采集数据出现肯定困难.少量的财务软件虽有数据转化功能，也只是对于会计账簿的格式进行了简洁的转化.现代财务软件的编译采纳多种计算机高级语言，如Acce，VB，VC，PowerPoint等，但由于软件的编译过程没有规范的程序，导致财务软件的库结构和科目代码等至今没有统一的准则.这种现状对计算机审计的发展极为不利.计算机审计软件要发展，不能专为一种财务软件而开发，财务软件的编译结构不一样，必定导致计算机审计软件的编译过程过于浩大或者对于部分财务软件的不适用.所以必需像规定会计准则一样，规定财务软件的基础结构，使计算机审计能得以顺当地发展.总之，虽然我国的网络财务软件较国际先经水平的
44、差距不大，但是由于基层单位资金缺乏，信息化基础较差，目前运用面还不广.同时网络财务软件的设计没有考虑审计软件设计的须要，使得审计软件的数据收集以及其功能的发挥受到很大的制约.现状不是很志向.(2)审计软件我国现存的审计软件概括起来，主要有以下几类：审计法规管理系统.审计抽样软件.表格法审计软件，该类软件能完成审计表格及有关参数的增，删，改维护，能输入审计表格中要抄录的数据，能计算并填入审计表格中由计算得到的数据，能按预定的格式打印输出审计表格.基建工程预决算审计软件.工具箱式通用审计软件，如由北京通审软件公司开发的20xx通审软件.工具箱式通用审计软件，该类程序是为了完成某些特定的审计任务.例
45、如，马路费审计程序，工会经费审计程序，材料成本差异审计程序等.从以上种类的覆盖度可以看出，我国的审计软件已经有了肯定的基础，审计署也已经高度重视计算机审计和审计信息化，制定出了相应的安排.并正在主动的推行现有审计软件的应用推广.但是我国现有的审计软件大都处于满意穿过计算机审计的阶段.还没有适用于网络审计的审计软件.即使是这样，象新野审计局这样的基层单位仍没有实力购买运用单机版的，这样只是单机的电子化应用不行能将信息化的好处完全带到审计中.现状急待改进.3.审计人员审计署提出信息化建设总体目标和构想中指出全国审计系统已有3万多人具备计算机初级水平，占审计人员的25；在审计业务，公文管理，办公自动
46、化方面运用计算机的水平都有较大提高.安排加强计算机审计队伍建设.全国培训800名审计信息化骨干，提高他们在审计工作中解决实际问题的实力，推动计算机审计的广泛运用；重点培育200名审计信息化专家，进行IT审计师专家水平培训.但是在注册会计师的行业，由于我国CPA的市场化建设及推行较晚，现行的CPA的素养较低.同时在CPA的考试中也没有计算机方面的要求，因此绝大多数的CPA运用计算机的水平很低.CPA的审计工作仍旧是传统的手工审计.计算机仅仅用作文字处理或者基本不用.河南省新野县审计局共有4名注册审计师，并且年纪相对交大，都已经习惯了手工审计的步骤，很难使他们接受新的计算机的审计流程.其他审计人员
47、有的计算机基础较好，能够娴熟操作计算机，但是很难把审计业务和计算机信息化结合起来进行.因此，我国*审计的计算机审计的水平高于CPA的计算机审计的水平.*审计虽然已经在肯定程度进入了穿过计算机审计的阶段，但是仍旧处于其初级阶段.而CPA的计算机水平仅仅处于绕过计算机审计的阶段，仅仅运用计算机进行文字处理，穿过计算机审计的阶段还没有起先，最多有极少数的CPA进入了穿过计算机审计的阶段。审计局实习报告 篇7一，实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后，综合运用学问的重要的实践性教学环节，是本专业必修的实践课程，在实践教学体系中占有重要地位.通过专业实习使自己在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论学问，通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭.加强对企业及其管理业务的了解，相识的基础上，将学到的学问与实际相结合，使学生运用已学的专业理论学问，对实习单位的各项业务进行初步分析，擅长视察和分析对比，找到其合理和不足之处，敏捷运用所学专业学问，在实践中发觉并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的实力.二，实习任务