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1、2022在全镇庆祝教师节暨表彰大会上的讲话在全镇庆祝老师节暨表彰大会上的讲话敬重的各位领导、各位来宾，老师们、同志们：丹桂飘香，金风送爽，在这收获的季节，在这美妙的日子，我们在这里隆重聚会，召开高桥镇庆祝第x个老师节暨表彰大会。在此我代表高桥镇中心学校及全镇广阔师生，以热情掌声对百忙中莅临大会的各位领导表示真诚的欢迎和忠心的感谢，向辛勤耕耘在各自岗位上的老师和教化工作者以及离退休老老师致以节日的庆贺和真诚的问候；向一贯关切、重视教化事业发展的高桥镇党委、政府、人大的各位领导表示忠心的感谢并致以崇高的敬意；向关切、支持高桥教化发展的各单位领导、社会各界人士及广阔人民群众表示真诚的感谢和良好的祝愿
2、！来到高桥中心校中学的近半年多时间里，我感到这里是充溢挑战和希望的地方。学校目前的办学条件、队伍建设、教学质量老百姓已基本认可，随着东兴区开发高桥的战役打响，我们高桥教化将迎来又一个发展的春天。此时此刻，盘点高桥的教化，我是又感动又激烈。回眸过去的一年，在镇党委、政府和区教体局的正确领导下，在全镇人民大力支持下，我镇教化事业取得了令人激昂的成果。1、德育有新起色。各校德育常规工作到位，能按期初的安排有组织、有安排、有目的地开展，发扬了我镇德育工作的传统优势。如传统节日的德育活动的开展，邀请法制副校进步行法律学问讲座，优生优干的评比，班级日常行为规范的评比，举办艺术节和田运会等。其次，各校在养成
3、教化、德育活动等方面主动协作中心校总体方案，做了大量有益的探究和尝试，进一步拓展了学校德育工作的深度和宽度。如三溪小学的留守学生之家建设，有品位，措施得当，抓得落实；中心校组织的初一、初二全体师生到双才开展的“忆先烈、明心志、促行动”活动，既熬炼了学生的意志，又加强了学生的集体主义和爱国主义教化，活动策划周密，效果显著，内江电视台和教化电视台俱做了相应报道。2、质量有新突破。质量是学校的生命，是学校工作的中心，是一所学校存在的价值体现，也是各级党委政府、社会各界和广阔人民群众最关注的亮点，质量早已成了教化竞争的关键。全镇中小学坚固树立了质量意识，围绕质量主题，取得了新的成果。XX年中考，中心校
4、在招生安排和制度有较大调整，各重点中学紧缩招生名额的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持续了中心校在全区农村初中学校第一名的辉煌，取得农村初中十七连冠的佳绩，8月25日市教化局召开全市初中教化质量表彰会，我校被评为优秀学校，(我区仅三所学校获得这一殊荣)，修业班统考成果同样一流：XX年下期，七年级、九年级在全市六十所重点农村初中评比中，学科总分名列第一，XX年上期七年级、八年级俱名列第一。XX年下期，66人次学科老师教学进入全区前十名，XX年上期68人次学科老师教学进入全区前十名。三溪小学，教学质量较过去有大幅度的提升，仅从XX年上期看，小学16年级语文数学两率一分，共有20项超区平均
5、水平，初中七年级有十四项超区平均指数，总分评比居48所的18名，初中八年级有13项超区平均指数，总分评比居48所的16名。高桥小学质量始终稳中有升，毕业班质量跃居全区第七名，双科180分以上达120人，为中心校所达到的质量高度奠定了坚实的基矗3、“两基”有新的提高。幼儿教化得到蓬勃发展，到现在，我镇有中心幼儿园一所，办有19个学前班，落实了园长、老师资格准入制度，推行幼儿老师持证上岗和业务考核制度、完善了幼儿园管理体 制。在校学龄前儿童690人，幼儿入园(班)率达64%。小学教化成果明显，合理收缩了小学校点,合并了部分班级。.使小学布局进一步优化,充分发挥了集中办学的规模效益。现有小学在校生1
6、895人，712岁适龄儿童入学率达到99.8%，完学率、巩固率、毕业率100%。初中教化健康发展，现有在校学生1705人。切实做好控辍保学工作.落实责任，把学生巩固率与学校、老师考核、奖惩挂钩。仔细落实贫困生救助工作，免费教科书发放照实兑现。4、体育特色渐渐成为高桥教化的亮点仔细实施体育、艺术课程标准，开齐上好体育课和艺术课。仔细实行(学生体质健康标准)，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。有组织、有安排地抓好学校各运动队的训练，提高学生的体育竞技水平，主动参与市区教化局举办的中小学田径运动会、篮球竞赛，并且取得了良好成果。中心校和高桥小学均顺当在本年度通过内江市传统体
7、育项目学校的达标检查，高桥小学获三等奖。高桥小学投身阳光体育活动之中，常年坚持每天熬炼一小时，在区教化局组织的大课间观摩活动中，以组织有序、项目有特色、氛围好而深得现场观摩老师和领导的好评，成为全区大课间活动的样板。5、教科研得到加强。各校充溢了教科室的力气，教科室的建设已渐渐跟上学校办学发展步伐。XX年高桥小学区级课题(小学生口语交际实力培育的探讨)胜利结题，中心校市级课题( 农村中初中指责教化艺术探讨)长达四年之久，XX年7月胜利结题。三溪小学科研课题(农村留守学生自律性培育探讨)有5项探讨获内江市第四届教化科研立项课题阶段成果嘉奖，其中一等奖3项，二、三等奖各1项，一年来，高桥镇老师在区
8、级以上论文评比与沟通中，共有52篇论文获奖，其中市级25篇，区级27篇。6、平安稳定工作上新台阶对于平安稳定工作，我们视为重中之重，做到了平安工作警钟长鸣、常抓不懈，确保了一年来学校无一例重大的平安事故发生，确保了教化教学秩序稳定。充分利用班会、少先队活动、活动课等途径进行学科渗透，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动损害、防火、防盗等平安学问和技能教化。学校定期对校舍、教学设施等进行平安常规检查，发觉隐患刚好整改；切实加强学校门卫管理；确保饮食平安，建立健全食堂平安卫生制度，严格把好食堂人员上岗关、食品选购关和食品加
9、工关，预防各种传染病扩散，年内无食物中毒事务发生。7、校际结对彰显示范校魅力一年来，中心校不断加强校际沟通与合作，实现优势互补，整体提高学校办学水平。中心校与平坦中心校始终是结对学校。上学期，中心校老师优质课竞赛的最终阶段在平坦中心校实行，既是赛课又是献课，质量高，实现了共赢目标。中心校与东兴初中、内江六中、一中等强势学校不断加强合作，以此为契机为学校注入新的元素。高桥小学通过篮球友情赛等方式加强与兄弟学校的横向交往，并以此不断提高学校的知名度和美誉度。8、实行民主管理，构建和谐校内。充分发挥民主，实施民主管校，发挥老师的主子翁作用，三个学校对此作出了不懈的努力。学校工会组织，主动协作学校工作
10、，起了桥梁作用。学校教代会组织健全，重大的事项确定总是反复考虑，请示上级领导，然后通过教代会，形成决议，贯彻执行的同时非常注意校务公开，向全体老师征求看法，刚好反馈，加强沟通，做到决策民主化，使广阔老师的主动性得到发挥。关切生活困难的老师，各校工会组织，刚好了解老师的生活困难，对特困老师进行慰问，使他们感到组织的暖和。各校主动组织献爱心捐款活动。在抗震救灾活动中，三校师生捐款4万元。9、加强校内的文化含金量，打造人文校内。学校文化是学校文明进程的积淀，是学校最具有品位的内涵，也是一所学校区分于其他学校的显著特征。自去年以来中心校大力开展校内文化建设、改造校容校貌，努力营造高品位的育人环境，进行
11、亮化、绿化、美化，力求让每一面墙，每一条路，每一扇门都蕴涵人文底蕴。三个学校，运用升旗仪式上的国旗下讲话和通过开学、毕业典礼、文化艺术节、运动会、书法竞赛、辩论赛、歌咏竞赛等进行文化教化和渗透。三溪小学、高桥小学开展的留守儿童教化，开拓的“爱心乐园”、“爱心小屋”等，真正成为学生心灵驿站和温馨家园。10、学校基础设施进一步改善。中心校校大路在镇党委、政府的支援和协调下凑措资金五万元以上，一改过去的面貌，成了人人赞扬的民心工程，一年来三校主动争取上级排危资金和项目，改善学校的基础设施，提升了学校的环境形象。回顾一年的工作，办学成果值得确定，办学精神值得发扬。我们不能遗忘，上级教化行政部门领导的倾
12、情指导和细心呵护，更不能遗忘206位园丁的辛勤耕耘、静默奉献。在此，我代表学校行政表示诚心的感谢，并致以崇高的敬意！勿庸置疑，我们在总结成果的同时，也要醒悟地看到，我们的工作还存在诸多不足，还有很多方面须要我们去进一步完善。一是个别方案制度还挂在墙头，停在口头，没有形成科学好用的操作流程；二是学校特色不够突出，在实际运转中遭受尴尬；三是教研教改有待提升档次；四是学校平安稳定仍面临不少问题，与周边关系的协调有待进一步努力，学校内部平安防范工作尚待进一步实行措施；五是少数领导和老师学习风气不浓，工作看法消极，师德师风低下，创新意识不足，不能适应新课程改革的要求；六是学校基础设施建设还比较薄弱，改善
13、办学条件任重而道远，教学及教学协助用房紧缺，运动场地还相当狭窄；七是教化均衡发展，教化公允问题凸显。本地与外地，马路沿线与贫困地区，完小与校点都存在校舍、设备、师资、管理等方面发展不平衡的问题，要做到教化平衡、体现教化公允、任务非常艰难。对此，本年度我们要重点抓好以下几项工作：1、始终不移地贯彻精细化管理：学习先进找差距，自我超越找不足。培育精致化思维，把每一件简洁的事情做精彩，把每一件平凡的事情做经典。2、抓老师队伍建设。因为黄金堆起的高楼大厦，白银筑起的硬件设施，比不上一支响当当的老师队伍，各校首先要从老师师德抓起，推动老师专业化成进步程。3、抓质量，抓一分二率，义正词严的抓。只要有高考、
14、中考存在，社会老百姓就要这个东西，老百姓是我们的衣食父母，我们当然要首先考虑他们的需求和感受。抓质量，中心校要坚持对全镇学校的定期督导并与区“教学质量管理年”措施同步，落实质量监控。4、抓创新。创新就是改变，改变就是发展。创新是推动人类社会不断发展、超更加展的动力之源，在这个意义上说创新是民族的灵魂。高桥教化是在创新中发展的，也必将在创新中升华。5、提高教职工福利待遇，视学校财力，适当增加教职工质量奖和节假日补贴。5、进一步完善聘任制，实现校长聘中层，中层聘班主任，班主任聘老师的双向选择，优化组合。6、主动争取各级领导、各有关部门的关切和支持，加大资金筹措，努力办好人民满足的教化。中心校尽快完成食堂与教学区的分别，高桥小学体育运动场尽快扩张，为师生工作学习生活供应强有力的保障。7、主动协作区教化局，做好布局调整工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页