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1、2022小升初自我评价小升初自我评价在平常的学习、工作或生活中，很多人都须要写自我评价，自我评价是进行自我教化、自我完善的重要途径之一。那么你有了解过自我评价吗？下面是我帮大家整理的小升初自我评价，欢迎大家共享。小升初自我评价1小升初自我评价我于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往实力较强，有很多挚友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成果优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成果排名年级第一;我担当校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得
2、了志向的成果，英语口语曾被很多老师赞扬;我有许多爱好，比如绘画、看书、演讲等。小升初自我评价怎么写敬重的老师：我们是*的家长，我们对贵校的教学条件和试验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子立刻就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校试验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应当有一些，但不要太多罗嗦)下面我向各位老师介绍一下孩子的状况：我孩子 是北京市*小学的学生，从入学以来，始终是三好学生，孩子在各方面的学习成果都特别突出，学校的课程就不用说了，全部是优小升初自我评价怎么写小升初自我评价怎么写。(简洁描述、介绍)另外孩子在课
3、外的学习中也是特别精彩，尤其是奥数的成果：始终在仁华学校学习(假如有的就可以进行描述)，始终在学校的数学A班学习，业余时间还参与了一些竞赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成果描述)，六年级的时候还参与了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参与的全部的奥数竞赛进行细致地描述)。孩子在文科方面的学习也是特别精彩，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了*考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成果)。在语文的学习中也取得了特别好的成果，在“春蕾杯”中也多次获奖小升初自我评价怎么写文章小升初自我评价怎么写。更重要的是这个孩子的表达实力特别的突出，写作实力也很强。(这一段对小学阶段参与的英语
4、、语文进行细致地描述)。更珍贵的是这个孩子对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习实力，许多东西都是一学即会，实力的确很强(这一段也要具体描述，让人感觉到这个孩子的学习爱好和学习的实力)另外孩子的业余爱好也很广泛，喜爱下棋、电脑、航模等等小升初自我评价怎么写自我鉴定。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。孩子在生活中是一个敬重师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜爱给远在异乡的爷爷奶奶打电话闲聊，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小挚友的关系特别好，还担当了中队长的职务，这些也得到了许多老师的认
5、可。(这一段也要具体描述，这是孩子做人的起先，是很重要的)孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。热切期望您的回音!小升初自我评价2我酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我性格开朗，酷爱生活，对人非常热忱。学习上比较勤奋，上课用心听讲，主动发言，还主动参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜爱跳舞，从四岁起先练习艺术体操，始终坚持到现在，参与了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。我希望以后能做一个身体健康，有志向，有理想，有文化的人。
6、当然我也相识到自己的不足，学习上有些马虎，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。小升初自我评价3小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖，以下是一位家长制作简历的亲身经验：原来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起，滴沥当啷的一叠，就想托有位过来人挚友送到某校去，当时挚友一看就把简历打了回来命我重做，说中学收到的简历唯恐房间里、桌子上堆得到处都是，你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡，应当贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透亮封皮。我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程，应充分总结并尽量在醒目位置写出优点：)。这个自然不难，因为俗话说
7、老公是别人的好、孩子是自己的好，孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了：)当然也不行马虎或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性马虎吧，但不是有意，把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市，很不好意思后来补送过一个修改版)。总之，写简历的几点留意事项：一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书。二是简略并突出重点，让人一目了然。三是加照片、装订、封面.小升初自我评价4短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结。首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活。其次，我培育了独立
8、思维的好习惯。我知道以后的路很长，我要独立思索人生的苦与乐，我从很多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，终归我很小，但我要独立思索自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧。最终，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的向往，我知道上完小学，以后的学海更须要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，信任自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活。在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内
9、还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了许多。本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学几年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一，请个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就
10、能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。小升初自我评价5初一得上半期已经结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成果不大志向，我对我失利的缘由做了以下的总结：语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过惊慌导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成果成为落下总成果的主要科目。数学：我不够细致，原来不应当错的题却错了，而且检查也不够细致，没有发觉，所以我应当深刻的反省自己。英语：和数学一样，也是不够细致。而且对
11、一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应当的满分的英语，却没有达到自我志向的标准。政史地生：上课时我留意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了许多的分数。这也是我应当反省的地方。对于期中的失利我应当深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点要求：1、语文应当增加阅读量，要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要细致的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。2、数学应当多做难度深的题目，以便拓展我的思维，并要养成一种细心的习惯。并仿照老师的解题方法和解题思路。3、英语要熬炼自己的语感，并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法学问的了解，并敏捷
12、的运用。4、政史地生：上课时要仔细听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应当用正确的看法去学习、了解这些科目的奇妙。最终我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的缘由，我就肯定能在期末考试中大放光彩。小升初自我评价6姓名：XXX性别：女诞生日期：1994年9月身高：160CM户籍：南宁市青秀区就读学校：XXXX附属小学家庭地址：青秀区东葛路路XX号电话：136XXXXXXXX(父亲XXX)136XXXXXXXXX(母亲-XXX)学习状况20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。成果班级成果较好，总成果10名以前(获奖证明及
13、成长手册见附件)。 喜爱的课程数学、英语、语文、计算机自我评价主动乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。爱好广泛做事仔细踏实敬重师长。课外学习培训状况1.20xx年2月20xx年12月于华奥教化培训中心学习奥数、英语、作文。2.20xx年7月至今，于XX附小参与每周一次的奥数学习。3.20xx年9月至今，于X中参与每周六半天的数学、英语、作文学习。4.20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素养学习。其他训练1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛其次名。2.8岁10岁学习小提琴，熟识乐理和基本技法。3.自10岁始，在父亲引导下学习心理学学问。家庭成员介
14、绍父亲:XXX国际职业培训师国家心理询问师职业讲师母亲:XXX北京XX中学在职老师小升初自我评价7这次考试发挥还算正常，自从上次考试不志向后，我进行了深刻的检讨。1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。3、复习没有重点。通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成果的方法。一、语文：复习语文要从5个方面：(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元学问。在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好驾驭的，因此，在平常上课时要仔细听讲。二、英语：娴熟单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也
15、不例外。所以，两者并用，才能事半功倍。但最重要的还是在于平常，多听磁带，多看书，这样，对于英语的感知性就会加强。三、数学：数学总体上分两大部分：(一)代数;(二)几何。代数：代数是最基本的数学学问，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础学问，学会敏捷运用，举一反三，做到任真细致，代数就会变得很简单。几何：其实几何要驾驭的东西并不多。首先：只要能将一般三角形与特别三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把困难已知的图形解剖成几个小图形，这样，困难变简洁，整体变局布，思路变清晰，再把所得到的信息综合
16、运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。四、物理：在考试前要熟识物理概念，这是特别重要的。然而，光懂得这些是不够的，还要与实际结合上。还有一点，那就是学会画图。把图画好，不仅使自己的思路清晰，而且，在考试前，看一看，对于考试和理解都会有很好的帮助。小升初自我评价8Hello！大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我望见我的一个同学买了一本苦儿流浪记，这本书我已经憧憬了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没
17、有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本苦儿流浪记。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺压，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍宝”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”要说我不爱的，就数运动了。体育成果自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成果还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交挚友。你情愿和我交个挚友吗？小升初自我评价9一年的初中生活转瞬即逝。它在期
18、盼中起先，在兴奋中结束。这期盼中满怀美妙的向往，这兴奋中也有些许缺憾。直到今日，我还没有真正总结一下这一年惊慌而又欢乐的学习生活。现在，让我给它画上一个漂亮的花环吧。我们刚刚送走残酷的期中考试，又面临着可怕的月考。时间在我们仔细学习和欢声笑语中嗖嗖地飞过，转瞬就到了期末，大家都在惊慌的备考。“周乐群，帮我看一下这道题，我不太明白答案是怎么出来的。”邓潇拿着一本书跑过来着急地问我。我细致看过这道几何题后，心揪了一下，汗唰地从额头顺着脸颊流了下来。这道题我以前竟没做过类似的，现在也不会做。但我暗自庆幸，这回我又多见了一种题型。我把题目记了下来，利用空余时间仔细思索。我把题目给的全部条件都顺了一遍，
19、又把全部的公式、定理、方法在脑子里过了一遍，在这堆乱线中理出了头绪，抓住了线头。最终，我找到了这道题的关键，解出了答案。然后，我又理了一遍思路，清晰明白地给邓潇讲了一遍。这样三遍下来，这类题我已牢记在心了。邓潇也对我投来感谢和敬佩的目光。我的数学便在这一次次的讲题中突飞猛进。这就是我这一年来最大的得。当然，有得也有失。初一中，我主要失在写字上。这是从小就有的失。我信任，在我吃了这么多亏后，肯定会奋起直追，这失就会一点点暗淡，直到消逝。这就是我初一的学习生活。它有一个充溢幻想的起先，也有一个圆满充溢的结尾。整个初一生活只是中学生活的一个小小的分号，接下来的生活会比它更加绚丽多彩。小升初自我评价1
20、0在学校统一组织支配下，初一年级于4月28-29日对全体学生进行了期中考试，在此我就这次考试作个小结，然后谈谈下半学期的工作思路和支配，期盼学生在以后的学习中更上一层楼。一、试卷、考试状况分析：本次考试是运用全程训练试卷总分100分;选择题60分，材料解析30分，问答题10分。二、存在的问题：1、学生基础题得分率不高。选择题失分严峻，并存在不知道如何做材料解析题和问答题。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。三、下一阶段的工作重点和对策：1、析学情、定措施每一位同学对考试的阅历教训一一总结，反思自己，确立下一步的目标和措施。针对
21、薄弱环节(材料解析题和问答题)加强练习。2、降低教学重心，增加学生自信念。3、加强培优补差工作对于优等生。现在有的班级针对每个学生制定了努力目标，就是一种很好的激励措施。对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、防止学生掉队。对于差生：我们应当实行低起点、小碎步、快反馈、勤订正、多激励的方法，刚好确定他们的每一点进步。4、注意学生良好学习习惯的培育。定安排的习惯。让学生制定远期、中期、近期目标及每天的作息时辰表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。预习、复习的习惯。要求每天每门学科至少花15分钟复习当天所学的内容，预习其次
22、天所学的内容。以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也信任在学生的主动合作和协作下，历史成果将会取得更大的进步。小升初自我评价11敬重的班级老师：您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。我叫xxx，家住?我们家现在有?.个人，爸爸，妈妈，?我们一家人相处很和谐，我也感到很华蜜。我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我常常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是班级老师的好学生，是同学的好挚友。我总是主动参与学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们须要帮助的时候，班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代
23、买书本文具等等。在课堂上，我总是主动举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的傲慢我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了许多嘉奖和证书。在学校每年举办的体育竞赛中我都获得了前三名的好成果；还多次被评为教学活动主动分子；08年参与“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。我还有许多爱好爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜爱下围棋，因为它让我擅长思索，镇静冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英
24、语口语）三星级证书等等。时间过得真快，在班级老师和父母的教育下，我不知不觉小学就要毕业，离开我的母校了，在此，我特别感谢我的班级老师和同学，同时也感谢我的父母。毕业后，能升入志向的初中，开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的渴望。为了让班级老师更好的了解我，我选了几组照片来介绍自己（见附件：我的小学生活剪影），请班级老师考虑我的入学申请。假如能进入贵校学习，我肯定会成为更棒的自己，为班级老师争关，为学校添彩！热切期望班级老师您的回音！此致敬礼！学生： xx x20xx年1月20日小升初自我评价12在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成果：每学期都被评为学校“三好学生”
25、，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教化培训中心和小学生报组织的第五届“现代杯小学生学习实力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲竞赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教化局评为XX年度和XX年度鼓楼区“学习之星”，获得XX年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。小升初自我评价13敬重的老师：您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。我叫xxx，家住?我们家现在有?.个人，爸爸，妈妈，?我们一家人相处很和谐，我也感到很华蜜。我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我
26、常常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好挚友。我总是主动参与学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们须要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是主动举手发言，从不害怕。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的傲慢我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了许多嘉奖和证书。在学校每年举办的体育竞赛中我都获得了前三名的好成果；还多次被评为教学活动主动分子；08年参与“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。我还有许多爱好爱好，比如围棋
27、、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜爱下围棋，因为它让我擅长思索，镇静冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。时间过得真快，在老师和父母的教育下，我不知不觉小学就要毕业，离开我的母校了，在此，我特别感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。毕业后，能升入志向的初中，开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我，我选了几组照片来介绍自己（见附件：我的小学生活剪影），请老师考虑我的入学申请。假如能进入贵校学习，我肯定会成为更棒的自己，为老师争关，为
28、学校添彩！热切期望老师您的回音！此致敬礼！学生： xx x20xx年1月20日小升初自我评价14在小学六年间，我在校酷爱祖国、关切集体、敬重师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友;我勤奋好学，主动向上，喜爱和同学探讨问题、解决问题，主动带领全班同学一起参与班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。当然我也深刻相识到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我信任只要克服自己的不足，就能做的更好。总之，我得才兼备、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力
29、和组织实力。我的目标是：将来要做一名有学问、对社会有用的人。(一)这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：1、 上课能够仔细听讲，老师布置的作业能够仔细完成。2、 遵守学校的规章制度。3、 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。4、 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校主动参与各种课内外活动。5、 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不仔细，易犯马虎的毛玻常常被老师、妈妈指责。我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!(二)我很诚恳，
30、敬重老师，团结同学，主动参与班级活动。不足的是上课不主动发言，做作业时马虎大意，老师都叫我马虎鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习其次天的课程，勤奋给我取得了好成果。下学期要加倍努力，这学期我想参评三好学生和书写之星。(三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的。小升初自我评价15敬重的老师：我们是*的家长，我们对贵校的教学条件和试验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子立刻就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校试验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。
31、下面我向各位老师介绍一下孩子的状况：我孩子 是北京市*小学的学生，从入学以来，始终是三好学生，孩子在各方面的学习成果都特别突出，学校的课程就不用说了，全部是优。另外孩子在课外的学习中也是特别精彩，尤其是奥数的成果：始终在仁华学校学习，始终在学校的数学A班学习，业余时间还参与了一些竞赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成果描述)，六年级的时候还参与了“迎春杯”。孩子在文科方面的学习也是特别精彩，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了*考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成果)。在语文 的学习中也取得了特别好的成果，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达实力特别的突
32、出，写作实力也很强。(这一段对小学阶段参与的英语、语文 进行细致地描述)。更珍贵的是这个孩子对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习实力，许多东西都是一学即会，实力的确很强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜爱下棋、电脑、航模等等。孩子在生活中是一个敬重师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜爱给远在异乡的爷爷奶奶打电话闲聊，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小挚友的关系特别好，还担当了中队长的职务，这些也得到了许多老师的认可。孩子自己对自己的描述。热切期望您的回音!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页