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1、幼儿园幼儿一日常规标准幼儿园幼儿一日常规标准行为细则行为细则 1入园环节 2饮水环节 3. 盥洗环节 4. 餐点环节 5睡眠环节 6.如厕环节 7.上下楼梯环节 8.离园环节1入园环节：幼儿活动细则幼儿活动细则 按要求带齐当日所需的生活和学习用品。 着装整洁舒适，便于活动（避免幼儿穿拖鞋）。 按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。 愿意接受晨检，身体不适能告诉老师。 乐于主动积极地参加晨间活动。教师活动细则（2）接待教师活动细则）接待教师活动细则主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长来园。观察来园幼儿身体、情绪和精神面貌，协助保健医做到：一摸二看三问四查(3)组织幼儿活动的教师细则组织幼儿活动的
2、教师细则有计划、有目的的组织幼儿进行户外活动。活动中建立适宜的活动常规，并督促幼儿遵守。 (4) 保育员活动细则保育员活动细则开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。做好早餐准备。准备好当日足量的、安全的饮用水 2饮水环节幼儿活动细则幼儿活动细则 愿意定时饮水。需要时会主动取水喝。 不喝生水，喝水时不说笑，不边走边喝水。 知道剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。 知道用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。
3、会正确取水，不浪费水。教师活动细则 (2)教师活动细则教师活动细则 关注全体幼儿，并组织幼儿安静有序的饮水。 有序的组织先喝完水的幼儿游戏，避免幼儿因无事可做而扰乱常规。 待大部分幼儿喝完水后可进行下一环节的活动。 (3)保育员活动细则保育员活动细则 关注饮水慢的幼儿，提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 保证幼儿足够、安全的饮用水。 保温桶里的水温不能超过40。 保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。 3.盥洗环节幼儿活动细则幼儿活动细则 随时保持手、脸清洁。饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手。 正确洗手：卷衣袖；双手向下把手淋湿；抹肥皂；搓手心、手背、手指、手缝、手腕；冲洗净肥皂水
4、；关好水笼头，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾将手擦干。 正确洗脸：展开毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再将毛巾翻面擦额与脸颊，并将毛巾放在固定的地方。 学会挽袖子，会使用水龙头，用小流水洗手，防止水流灌到袖口中去。 保持地面、服饰干爽。教师活动细则 (2)主班教师活动细则主班教师活动细则 组织幼儿有序地盥洗。 组织、指导中、大班幼儿检查盥洗结果。 (3)保育员活动细则 做好盥洗前准备（肥皂、毛巾等）。 整理卫生间，保持卫生间的干燥、清洁、通风。 4.餐点环节幼儿活动细则幼儿活动细则餐点前自觉洗手。愉快、认真地进食，不边吃边玩，不大声讲话。愿意独立进食，不依赖教师。约2030分钟左右吃完饭菜； 15
5、分钟左右吃完点心。学会正确使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。逐渐养成文明进餐的行为和习惯。在进餐过程中幼儿的坐姿：两腿不能大分开，不看其他地方，不随意离开椅子。进食时会细嚼慢咽，会饭菜就着吃，干稀就着吃。不挑食、不偏食、不剩饭菜，不过量进食。保持桌面、地面和衣服清洁，骨头、残渣放在渣盘里。咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，将餐具和渣盘放到指定地点。餐后会正确使用餐巾。餐巾用后放到指定的盆中。教师活动细则 (2)主班教师活动细则关注班级整体幼儿进餐情况，幼儿进餐时教师间不交头接耳，不吃幼儿食物。餐前餐后半小时不做剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织安静活
6、动。组织幼儿按时进餐。保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐。提醒幼儿在用餐时间内进餐完毕（中大班不少于20分钟。托小班不少于30分钟）。巡视指导幼儿正确使用餐具；观察进食量；纠正不良进餐习惯。督促幼儿餐后擦嘴、漱口。(3)保育员活动细则分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。做好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌。提供的食物温度适中领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷。增强幼儿食欲，为幼儿介绍当餐食品。所有幼儿进餐结束后及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐巾和漱口杯并进行消毒。5睡眠环节幼儿活动
7、细则幼儿活动细则 能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤。脱：先脱鞋，再脱裤（冬季先解上衣纽扣），最后脱上衣；并放在固定的地方。穿：先穿上衣，再穿裤子，最后穿鞋子。学会分清衣裤前后，会拉拉链、会扣纽扣。 学会穿鞋：分清左右脚，拉好鞋舌、脚伸进鞋、拨起后跟、系好鞋带或粘好鞋扣。 起床后，中大班幼儿按老师的要求叠好被子。 睡眠时衣着适当，睡姿正确。不蒙头、不吮手、不咬被角等。教师活动细则(2)主班教师活动细则指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜，提醒放在指定的位置。防止幼儿脚踩地面。督促、检查幼儿将整理脱下的衣服、鞋子，摆放整齐。起床后检查幼儿的仪表服装及鞋袜，组织班级幼儿游戏活动（为幼儿梳头）。(3
8、)保育员活动细则保持睡眠环境通风，根据气候调整好卧具。保证幼儿一人一床一被。保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭一次。根据室内温度及时增减幼儿被褥。巡视观察幼儿的午睡状况，帮助幼儿盖好被褥。纠正不正确睡姿；护理体弱幼儿；照顾入睡困难、情绪和身体有异常的幼儿入睡。（禁止看午睡时值班人员睡觉）夏天穿凉鞋，幼儿午睡前应把脚洗干净。幼儿起床时，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。指导、帮助幼儿折叠被子。每周用紫外线消毒15分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。（流行病期间每天进行一次紫外线消毒）每周用84擦拭幼儿床铺一次。6.如厕环节幼儿活动细
9、则幼儿活动细则 逐渐学会能自理大小便，解便入坑。 男孩解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。 便后会用手纸自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。 不在厕所逗留。 大、小便有异常情况能主动告诉教师或保育员。教师活动细则 (2)主班教师活动细则主班教师活动细则 组织幼儿有序地如厕。 中大班幼儿将男孩、女孩分开如厕。 (3)保育员活动细则保育员活动细则 准备好肥皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手。 准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。 帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。 及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。 保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。7.上下楼梯环节幼儿活动细则幼儿
10、活动细则 跟随老师一级一级上下楼梯。 知道手扶楼梯把手，走楼梯时不推、不挤、不打闹。 教师活动细则 (2)主班教师活动细则主班教师活动细则 在幼儿最前面，面向幼儿。 提醒幼儿上下楼梯的规则并提出要求。 关注前半部分幼儿上下楼梯时的安全。 (3)保育员活动细则保育员活动细则 在队伍中间，帮助个别上下楼梯有困难的幼儿上下楼梯。 关注上下楼梯时的安全。 巡视整个队伍，保证幼儿全部在三位老师视线中。8.离园环节幼儿活动细则幼儿活动细则 愉快离园，主动使用礼貌用语向老师说再见。 注意安全，不跟陌生人走。 收拾好自己的生活和学习用品。 (2)教师活动细则 稳定幼儿情绪，安排好离园三部曲活动。 第一：组织幼
11、儿检查、收拾好自己的生活和学习用品；检查幼儿服装穿戴是否整洁适宜。 第二：与幼儿进行简短谈话，小结当日活动情况以及交代次日活动准备和要求（晚间回忆）。 第三：回顾当天学到的知识内容（晚间回忆）。提醒幼儿有礼貌地向教师和小朋友告别 。根据需要用小黑板、便条、家园栏等方式向家长介绍幼儿当日在园情况或通知有关事宜。严格确认接幼儿的家长，遇有陌生人来接，必须进行电话或其他可信方式的相关确认。做好个别特殊幼儿的交接。如：生病的幼儿和当天表现异样的幼儿，应向家长详述幼儿在园的生活及活动情况，提出希望得到家长配合与支持的要求和具体方法。采取家园栏、信箱、联系本、便条、网站等不同方式与乘坐校车的幼儿家长联系，
12、主动介绍幼儿在园生活及活动情况。当幼儿在园内发生特殊的突发事件时，教师必须在第一时间内主动与家长联系，客观地汇报幼儿的相关情况，积极主动地争取得到家长的理解与配合，保留好相关资料，做好相关记录，认真地妥善处理善后事宜。待所有幼儿离园后，再作好次日各项活动的准备。关好门、窗、水、电方可离开。 (3)保育员活动细则 清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作。 主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争取得到家长的理解、支持与配合。 待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物。清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥保存。 协助教师作好次日各项活动准备。坚持每天用84消毒液对活动室进行消毒，每周用紫外线消毒一次，消毒时要确定室内无幼儿，关好门窗。并做好记录。谢谢观赏Make Presentation much more fun