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1、2021江苏心理咨询师考试考试考前冲刺卷（4）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.关于解释技术，下列说法中错误的是_ A解释技术是指咨询员把求助者的主要言谈、思想加以综合整理后，再反馈给求助者 B咨询员不能在求助者还没有心理准备的时候就匆忙地予以解释，过早往往会使求助者不知所措，难以接受 C咨询员不能把求助者不同意或者有怀疑的解释加在他身上 D解释问题时要谨慎，凡有可能触及对方价值观和信仰的言辞，要小心使用。即便是咨询员与求助者在信仰和价值观上有不同之处，也应求同存异，不能强求一
2、致 2.团体咨询与治疗较难实现的目标是_ A培养成员与他人相处及合作的能力 B帮助成员暴露深层次问题 C加强团体的归属感、凝聚力及团结 D提供一种信任的、温暖的、支持的团体气氛 3.个人想要有机会探索和发展个人目标，并更好地认识自己和他人，可选择参加 _ A教育团体 B任务团体 C支持团体 D成长团体 4.在咨询和治疗团体中，指导者的作用是_ A担任教育和引导讨论的角色 B鼓励参与者交流体验，促进相互作用 C使团体成员将注意力集中在任务上 D将注意力集中在不同的个体和问题上，协助成员彼此帮助 5.在咨询过程中，心理咨询员绝对不能_ A中断谈话 B指责求助者 C表情严肃 D分析问题较简单 6.正
3、确运用倾听技术的做法是_ A在听的同时，一边翻阅笔记，一边点头示意 B完全的倾听，不对求助者的述说做任何评价，也不做任何表示 C在倾听时，不只注意求助者的言语，同时也要注意非言语的信息 D在倾听时用一些言语表达自己很关注求助者讲述的话题，比如说：“我明白了，你做得很对。” 7.以下咨询员的做法中，不合理的是_ A咨询员听了求助者的叙述后真情流露，完整地向求助者讲述了自己的痛苦经历 B咨询员对求助者说：“我觉得你刚才发那番话的道理不是很充分，有点按自己的意愿在评判，是不是这样?” C求助者进入咨询室后，咨询员亲切地询问他是坐什么交通工具来的 D当求助者因情绪激动而喋喋不休时，咨询员请求助者喝杯水
4、 8.对心理咨询中“温暖”的理解不正确的是_ A温暖主要出现在咨询过程的初期，随着咨询的继续，越来越不明显 B温暖体现在咨询时的耐心、认真、不厌其烦 C咨询结束时，咨询员应送别求助者，告知有关注意事项 D温暖、热情是一个优秀咨询员必备的素质 9.下列有关咨询过程中“真诚”这一要素的错误观点是_ A只有咨询员是真诚的，才能促进求助者的自我开放与充分表达 B真诚就是咨询员内心想到什么就说什么 C真诚是内心的自然流露，不是单靠技巧能获得的 D咨询员可适度表达对来访者的不足、缺点的不同意见 10.持环境决定论观点的是_ A机能主义心理学 B格式塔心理学 C行为主义心理学 D精神分析学说 11.斯金纳的
5、条件反射是_ A工具条件反射 B经典条件反射 C强化条件反射 D动作条件反射 12.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性_的现象。 A降低 B提高 C不变 D发生变化 13.音色主要由声音的_决定的。 A频率 B波形 C强度 D音调 14.由于表象具有_，所以表象可以为想象提供素材。 A概括性 B片断不稳定性 C可操作性 D直观形象性 15.语言文字的材料在短时记忆中多是_的编码。 A形象 B抽象 C视觉 D听觉 16.颞上回受到损伤的人可能出现_ A接受性失语症 B失读症 C表达性失语症 D失写症 17.根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在_ A社会哲学阶段 B哲学思辨阶段 C经验描述阶
6、段 D实证分析阶段 18.性别表示男女在_ A生物学方面的差异 B人格特征方面的差异 C社会性学方面的差异 D行为方式方面的差异 19.由他人的判断所反应的自我概念，称为_ A反思自我 B客我 C社会自我 D镜我 20.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是_的观点。 AC罗杰斯 BM米德 CW詹姆士 DK勒温 21.第一印象的作用机制是_ A近因效应 B光环效应 C刻板印象 D首因效应 22.在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是_ A平均模式 B中心品质模式 C加法模式 D加权平均模式 23.根据凯利的三维理论，
7、如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出_的归因。 A社会视角 B行为主体 C刺激客体 D情境 24.认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是_ A皮亚杰 B普莱尔 C吴伟士 D施太伦 25.艾里克森认为童年期(7岁12岁)的主要发展任务是_ A获得勤奋感，克服自卑感 B获得完善感，避免失望或厌恶感 C获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.一般通过_了解求助者的既往史，寻找有价值的资料。 A询问以往是否去过医疗机构并仔细阅读就诊的资料 B询问以往是否去过其他心理咨询机构，其咨询过程如何
8、 C询问以往是否有人说他有心理问题，问题是什么 D询问以往是否有人际关系矛盾，为什么 2.资料收集可以有以下哪些途径?_ A家属报告 B摄入性会谈 C临床观察 D心理测验 3.一大学生，偷拿寝室同学1000元钱，咨询师_ A不扩大化 B立即报告有关人员 C鼓励自己讲出 D批评教育 4.初诊时，面对求助者的“掩饰性问题”，咨询师_ A应直接点破 B不应直接点破 C把话题接下去 D不必把话题接下去 5.临床资料的整理包括_ A一般资料 B个人成长史 C当前的精神和身体情况 D当前的工作和交往情况 6.心理咨询适合解决的问题有_ A心理问题 B严重心理问题 C精神病性障碍 D人格障碍 7.收集求助者
9、临床资料时，应认真考虑_ A主观印象 B资料来源 C资料验证 D客观逻辑 8.关于“自知力”，以下哪些是正确的?_ A自知力是指能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释 B“神经症”的求助者对自己的症状是有“自知力”的 C“重性精神病”求助者对自己的症状是有部分“自知力”的 D“重性精神病”求助者对自己的症状是没有“自知力”的 9.咨询师通常通过_来判断求助者是否属于心理咨询的范围。 A三项原则 B典型症状 C求医行为 D自知力 10.心理诊断的主要方法包括_ A观察法 B会谈法 C实验法 D测验法 11.一般心理问题的特点_ A有现实因素(刺激) B情绪反应不超过1个月 C影
10、响工作或学习 D有人格异常 12.严重心理问题的特点包括_ A有现实因素(刺激) B情绪反应超过2个月 C痛苦并影响工作或学习 D无泛化 13.心理评估的工作程序包括_ A核实临床资料 B评估求助者的心理、生理及社会功能状态 C心理问题的原因分析 D确定心理问题的性质，写出分析报告 14.心理咨询的主要工作对象包括_ A心理障碍者 B非精神病性心理障碍 C子女教育 D婚恋指导 15.关于严重心理问题的诊断，下面说法正确的是_ A力求与神经症相鉴别 B心理冲突的性质有鉴别诊断意义 C对青年人来说，个人发展属高强度刺激 D力求与分裂症相鉴别 16.关于建立良好的咨询关系的描述，以下哪些是正确的?_
11、 A只是人本主义强调的 B是心理咨询的核心内容 C是任何心理咨询学派都强调的 D受咨询师和求助者双方的影响 17.建立良好咨询关系的关键是_ A求助者的合作态度 B求助者的咨询动机 C咨询师的态度和技能 D咨询室的环境 18.求助者的咨询动机、_以及对咨询师的反应都会影响咨询关系。 A合作态度 B期望程度 C自我觉察水平 D行为方式 19.在心理咨询过程中，_是要强调的咨询态度。 A尊重 B共情 C合作 D谦让 20.关于对求助者的尊重，正确的有_ A尊重意味着以礼待人 B尊重意味着保护隐私 C尊重意味着一视同仁 D尊重意味着平等 21.咨询师的热情可以体现在_ A对初诊的求助者适当询问，表示
12、关切 B注意倾听 C咨询时耐心、认真、不厌其烦 D当求助者进门时，即刻站起来迎上前 22.咨询师的热情，可以_ A减轻求助者的紧张和犹豫 B让求助者感到被接纳 C让求助者感到受欢迎 D让求助者感到温暖 23.咨询师要对求助者热情，而热情是咨询师真情实感的流露，所以咨询师要_ A对咨询工作热爱 B对求助者充满爱心和关切 C对求助者不良行为进行批判 D视助人为己任 24.真诚是指咨询师_ A不把自己藏在专业角色后面 B不带假面具 C不是在扮演角色或例行公事 D表里一致地置身于与求助者的关系之中 25.在咨询中，真诚的意义_ A为求助者提供一个安全的自由氛围 B使求助者感到自己被接纳 C鼓励求助者以真实的自我交流 D告诉求助者哪些是错误的，并让其意识第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页