《北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (4).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (4).ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有理数的乘法,口算：36 45,5 （-8） （-1）(-7),情境引入,想一想,一辆汽车沿直线运动，它现在的位置恰好在直线的点A处。规定汽车在A点的右侧记作正，向右运动记作正，经过A点以后的时间记作正。,(1)如果汽车以每秒3米的速度向右运动，5秒后它在点A的哪侧？距离点A多远？怎样用算式表示？,(2)如果汽车以每秒3米的速度向左运动，5秒后它在点A的哪侧？距离点A多远？怎样用算式表示？,想一想,一辆汽车沿直线运动，它现在的位置恰好在直线的点A处。规定汽车在A点的右侧记作正，向右运动记作正，经过A点以后的时间记作正。,(3)如果汽车以每秒3米的速度向右运动，5秒前它在点A的哪侧？距离点A多远
2、？怎样用算式表示？,想一想,一辆汽车沿直线运动，它现在的位置恰好在直线的点A处。规定汽车在A点的右侧记作正，向右运动记作正，经过A点以后的时间记作正。,(4)如果汽车以每秒3米的速度向左运动，5秒前它它在点A的哪侧？距离点A多远？怎样用算式表示？,想一想,一辆汽车沿直线运动，它现在的位置恰好在直线的点A处。规定汽车在A点的右侧记作正，向右运动记作正，经过A点以后的时间记作正。,比较归纳,（+3）（+5）=+15 （-3）（+5）=-15（+3）（-5）=-15 （-3） （-5）=+15,正数乘以正数的积为 数,负数乘以正数的积为 数,正数乘以负数的积为 数,负数乘以负数的积为 数. 积的绝对
3、值等于各因数绝对值的 .,判断下列各式中积的符号（1）（-17）（+16） （2）（-0.03）（-1.8） （3） 45（-1.1） （4）（-183）（-21）,趁热打铁,+,+,乘胜追击,1、计算：（1）（-3）4 （2）（-6）（-8）,3、计算：（1） （2）（-7）0,2、计算： (1)（+0.2）（-6） (2)（-0.5）（-0.8）,有理数相乘，先确定 ，再确定 。,积的符号,积的绝对值,方法提升,试一试：你能发现什么规律？（1） 2008 （ -1） （2）（-2012）（-1）,计算两个有理数相乘的步骤：,学习小结,通过这节课的学习，你有哪些收获？,学以致用,如果全国耕地面积平均每年减少100万公顷，那么3年前全国耕地面积比今年多出多少？,再见,