2022在学校的实习报告范本7.docx

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1、2022在学校的实习报告在学校的实习报告三篇随着人们自身素养提升,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。在写之前,可以先参考范文,以下是我为大家整理的在学校的实习报告3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。在学校的实习报告 篇1一个月的实习期就这么过去了,想来时间过去了就快,回想起这期间的点点滴滴,我的感受许多,也学会到了许多高校课本里不曾有的东西。在离家比较近的神木职教中心,我起先了为期一个月的实习生活。职教中学是我们县唯一一所也是规模很大的职业学校,校内也设立基础部就是一般中学,我实习的内容就是跟着团委朱兆瑞老师学习,他也是高二3班和高三9班的历史老师,所以我也就以自己

2、的专业为主学习做历史老师。实习过程实习第一天,我在熟识实习环境和上班程序的时候,在办公室隔壁的杂志室认仔细真的把师德八条抄在我的实习小本上:1)师心慈:爱惜学生,诲人不倦;2)师仪端:仪表端正,言谈文明; 3) 师风正:虚心谨慎,团结互助; 4)师志坚:致力教化,勇于献身; 5)师学勤:勤奋学习,力求上进; 6)师业精:业务娴熟,指导有方; 7)师纪严:纪律严明,尊纪遵守法律; 8)师德高:作风正派,道德高尚。我不知道自己能做多好,但我想以这些话为标准做到最好,加油!“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素养的高校生为目标,全面严格要求自己,不断努力,不断追求进步,不断完善自己。一个月的

3、实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我所学的理论学问变为社会实践。短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我闲逛在实习的校内里,那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了,呵呵。一个月的实习,也令我感慨颇多。我实习的班级是高二三班,记得我刚到课室的第一天,晚上改作业就有个同学写纸条给我说:老师我不是好学生只是为了叫你兴奋才仔细做作业的。我以一个大姐姐的身份给他回到:看到你仔细的作业我很快乐,但是我也很难受你否定自己,我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒,或许你以前只是分数不高,但肯定是好孩子好学生。听了几节课之后,

4、我起先走上讲台,起先了自己的第一节“处女作”。当然,刚起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课依次不清,师生协作不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向阅历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他以前也带过好多历史学的实习老师,不仅阅历丰富而且他没有丝毫的架子,有更多的是挚友般的亲切交谈和热心的激励帮助。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。在上课的过程中,我遇到了很多困

5、难:譬如讲课的是时候老是断断续续,思维跟不上,声音很小,放不开,有学生竟然在下面喊老师你是不是太惊慌啦!由于我上课时气氛僵硬使学生也不主动协作,令我痛心疾首。粉笔字写不好,字写得又丑,手臂还很难过。后来我就多和指导老师沟通不断自我完善,最终扭转了这种局面。我深深的感受到作为教化工作者,不紧紧是脑力劳动还是体力劳动。老师就像自编自演的导演加演员,而且要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。不过在我的努力和坚持下我取得的教学效果还是很不错的,有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了,还主动协作回答问题与我交谈,每天都仔细完成

6、作业。刚起先经常因为学生在下面开说话不协作,我喊破嗓子都没方法限制,在我的不断劝服教化下现在却可以很好地限制课堂,干脆向课堂要效益了。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”我觉得爱好对于学习来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来,使他们在欢乐中主动学习。在上课时我都实行以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,我再加以补充、订正。我告知他们学习好多学问都应当知道:读书百遍其意自现这一真理。因为课堂都是以学生自己动脑为主,充分调动了他们学习的主动性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。对于中学历史而言,批改

7、作业,订正学生的错误就显得没那么重要。但我在订正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励,开导。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生,我在作业上接着写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会,直至相识了错误并改正为止。我觉的身为一位教化工作者,就是要有这样的耐性,才能把学生的缺点订正过来。因为我信任没有教不好的学生,只有不会教的老师。我从不训斥他们,而是耐性地教化他们,跟他们闲聊,了解他们,对症下药。制造机会让他们参与班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成果好只是学生生健康成长的一个方面,不能因为成果不志向就怀疑学生的实力,因为

8、才能是多方面的。在我的细心努力下,班里的几位后进生成果都有了显著的进步,他们不象以前那样,因为在不好的学校里就自报自弃,起先仔细努力起来了。从中我深深体会到,对那些不好好学习的学生不能只是一味地训斥,嘲讽,而要了解他们的内心世界,多沟通,多互动,多激励。实习总结时间过得真快,转瞬间一个月的实习时间很快结束了,曾经让我们忐忑和向往的实习就在开心和充溢中度过了,蓦然回首,我发觉我收获了自己想要的那份技能和学生的那份情意,站在讲台上我觉的自己不再那么惊慌胆怯,更多的是责任,希望给学生传达最多的学问信息;走时学生恋恋不舍的心情也深深的感染了我,都希望接着留下!同时也真实的感受到教化的进步。作为老师的崇

9、高,同时对那些辛苦学习的学生充溢关爱和祝愿。实习使我所学到的学问得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。学问是永无止境的,在取得好成果的同时,我时刻不忘不断提高自己我觉得到学校了应当再看更多的历史书籍,力求以后做老师的时候讲课能穿插更多好玩的历史细微环节,把历史课讲的生动好玩。面对即将走上社会工作,我满腔热忱。在学校的实习报告 篇2郑州测绘学校登封,1:500地形实习报告焦会来 由于地形测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配,我们测量工程专业全部学生进行了为期两周的限制测量实习。本次实习

10、目的与要求就是娴熟驾驭常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的运用,驾驭导线限制网的布设和等水准测量的观测和计算方法。分发仪器后,我们以小组为单位进行实习。先进行水准测量。选择一水准点作为起始点(假定其高程),布设一条闭合水准路途。水准点选在道路路边,用已埋设的固定点(不得将点选在道路中间,以免发生平安事故)。点位确定后要作好标记并编号。四等水准测量采纳中丝读数法,进行来回观测,每站观测依次为后前前后。往测和返测的测站数应为偶数。由往测转向返测时,两根标尺应互换位置,并应重新整置仪器。收获体会:通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的

11、测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。阅历教训:试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。在学校的实习报告 篇3实习单位:指导老师:实习起止时间:实习内容及完成状况:通过在z工业职业技术学院物业公司各处的实习,我对各物业管理状况有了初步的了解。在这一过程中,我学到了物业管理工作中的详细业务学问,丰富了

12、所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础。在实习期间,我深深体会到了平职学院物业管理的优势,以及在日照的影响地位。虽然平职学院物业公司仅经过了短短几年的发展,却取得了如此大的成果,这与物业管理人员辛勤工作勇于创新,敢于挑战的精神是分不开的。工作职责:1、负责全院师生的后勤保障工作,为教学、科研、教职工生服务,为培育合格人才作出应有贡献。2、负责全院的水、电、气供应以及水电设施、设备修理。3、负责全院教学楼、宿舍楼等各部位的桌椅、门窗等小修。4、负责向师生供应开水和澡塘的正常开放。5、负责全院清洁卫生,搞好校内卫生工作。总之,实习这段时间,接触到了许多东西,也学到了许多东西,第一次真

13、正的感受到了物业工作中的苦与乐。物业管理工作中遇到的好多事情都很小、很繁琐,但每一件事情都须要我们仔细的去对待,任何一个小的疏漏都会使小事变成大事。实习体会和收获:通过在物业公司一个多月的实习,我相识到要做好物业管理工作,既要注意物业管理理论学问的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。物业管理作为微利性服务行业,它所供应的产品是无形的服务,物业管理是一种全方位、多功能的管理,同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。因此,在物业管理实际工作中,要时刻牢记物业管理无小事,以业主的需求为中心,一切从业主需求动身,树立“想业主之所想,急业主之所急,做业主之所需”服务宗旨,不断学习,不断创新,

14、与时俱进,为业主供应整齐、美丽、平安、温馨、舒适的居住环境。实习指导老师评语:签名: 年 月 日实习单位鉴定:z同志在我公司实习期间,能够融入公司团队,听从公司规章制度和组织纪律,听从企业的管理要求,能够虚心向员工学习请教,主动参加各项工作,举止文明,谈吐文静。签名: 年 月 日成果评定签名:年 月 日备注:本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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